兒童節(jié)的作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文1
去年我在幼兒園過“六一”兒童節(jié)的時候,我們幼兒園里的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來到幼兒園,我看見在我們教室前面的超級大陽臺里有自助餐,自助餐的每個郭里還裝著不同的'食物,有一個郭里面還裝著不同顏色的薯片有白的、粉紅的還有黃色的。過了3——4分鐘,老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場去,我們一個個排好隊,到抄場上站好自己的位置,然后老師發(fā)給我們每個小朋友一條跳繩,老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。于是,我們的體育老師剛吹響口哨我們就開始跳跳繩。比賽完之后,有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我著急想把禮物打開,媽媽爸爸都知道我的心情
他們讓我把禮物打開,我打開了禮物了,我發(fā)現(xiàn)里面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個塑料做的高爾夫球還有一個塑料做的小洞上面還插著旗子。我很喜歡這份禮物,我也很喜歡那天!
今年我想讓學(xué)校送給我最好的禮物就是成為一名優(yōu)秀的少先隊員,我想在家里跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衛(wèi)生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書,玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。
我希望那天能夢想成真!
兒童節(jié)的作文2
“六一節(jié)到了,聽說學(xué)校還要開展活動呢!”我覺得好象有一股興奮的感覺沖我奔來!
看!太陽公公露出了神圣笑容!它是在為我們祝福。白云姐姐飄來飄去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高興。聽,小鳥從四面八方趕來為我們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌!啊!國旗升起來了,它帶著希望上升,我們注視著它,跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇!學(xué)前班的'小朋友竟然要走時裝步,這使我們驚訝不已!看,天使下凡,這真是一個奇跡!她展開了雪白的翅膀,在人間散步,在天空飛翔!美麗的白雪公主也來了!她邁著優(yōu)美的步伐走過來,讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們驚訝不已的是魔法師:哈利●波特也來了。他帶著黑色的帽子,披著風(fēng)衣。神氣、威武的走過來,用他手里的魔法棒一點,全場的氣氛就更加熱烈了!慶祝會完了該是游員活動了,我們心花怒放,個個臉上都充滿笑容。
首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進(jìn)“龍門”,可是“鯉魚”就是不聽這位小朋友的話,再說,它也不想當(dāng)龍王的奴隸。
一束燦爛的陽光照進(jìn)了我的心里,一朵彩云走進(jìn)了我的心里,把它們合在一起就變成了一朵歡樂花!
兒童節(jié)的作文3
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場,我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的`一個小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
兒童節(jié)的作文4
我過了許多個六一兒童節(jié),但令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。與我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了三顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了一顆,可隔壁的小弟弟好像與玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的'眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應(yīng)快,終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!
兒童節(jié)的作文5
這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行.”第三個小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅僅得到了大家的`贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……
游戲結(jié)束,我得了許多的糖.這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)的作文6
今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這個屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”活動,還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天,各個班級都忙碌的準(zhǔn)備著,每位同學(xué)都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動聽的.名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學(xué)們拿著錢包,穿梭在各個教室里,不一會兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終于功夫不負(fù)有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。
通過這次活動,讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心,幸福!更讓我明白了快樂來自于真摯的愛,而愛則來自于生活……
兒童節(jié)的作文7
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。今年的六一兒童節(jié),沒有參加學(xué)校的活動,而是選擇跟家人一起出去玩。
中午,我們吃完飯,睡了一下,然后去外婆家了。到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的情景一樣,人山人海,歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆后,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在后面!蔽乃嚤硌蓍_始了,第一個上場的.就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機(jī)拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了!北砻脤蠋熣f:“老師,再見了,我回家了!钡搅送馄偶遥瑡寢屨f:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”到了百佳,媽媽說:“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!
一天的六一兒童節(jié)就這個過去了。我們都過得很快樂。我很期待明年的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文8
今天是一年一度的六一兒童節(jié),很榮幸成為小主持人。這個兒童節(jié)給了我另一種勇氣。
六一兒童節(jié)晚會緩緩拉開序幕。我和小伙伴自信地走上華麗的舞臺。我們分別做了自我介紹,然后開始匯報節(jié)目;里面的節(jié)目是永遠(yuǎn)抹不掉的我的記憶是我們班表演的小品——《魔法拼出的友誼》。這部小品講述了幾個魔術(shù)師化敵為友的故事,引得不少人捧腹大笑;還有一個讓我印象深刻的節(jié)目,就是幼兒園小朋友表演的非常歡樂的舞蹈——《快樂寶貝》。里面有純真的笑臉,有優(yōu)美的動作。仿佛回到無憂無慮的童年
這次主持吸取了上次的精華,改正了上次的不足。不過,正如我剛才所說,最重要的是,這次6月1日的主持,給了我一次鍛煉的機(jī)會,給了我新的勇氣。
記得上次,我很緊張。在舞臺上,我就像一只破籠子的.小鳥,非常害怕和害羞;但是這一次?好像真的很希望6月1日再來一次,真的很希望再次舉辦。在舞臺上,我有勇氣面對所有的觀眾,面對他們,就好像面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎給了我無盡的勇氣。
這個“6月1日”讓我更加相信自己,這個“6月1日”給了我無盡的勇氣!
兒童節(jié)的作文9
六一兒童節(jié)到了,校園里一派歡騰的景象,同學(xué)們有的忙著布置教室,有的歡蹦亂跳,還有的期待著班隊課的到來,我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了,第一個節(jié)目是猜飲料,四個同學(xué)分別把四個杯子里的飲料喝下去,咱們根據(jù)他們的表情判斷那個同學(xué)喝的是橙汁,我仔細(xì)觀察了四個同學(xué),發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚”,而其他同學(xué)都“苦不難言”,于是,我就猜中了,果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子,同學(xué)們都很喜歡玩這個游戲,于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航,只見她一手拿著“鼻子”,一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈,接著,她走上講臺,在同學(xué)們的一陣亂喊聲中,把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑,她摘下布,看到自己貼歪的“鼻子”,也哈哈大笑起來,接下來的同學(xué)們也一個個“失態(tài)”,班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”,規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個玩具,并且敲響一個鼓,學(xué)生要把這個玩具往下傳,等老師把鼓停下的時候,那個接到玩具的'學(xué)生就要表演一個節(jié)目。有一次,玩具傳到了我的手里,我給同學(xué)們講了一個關(guān)于阿凡提的名間故事,并且心想:這次班隊課真是別有生趣啊!
然后,咱們一邊做大掃除,一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法,最后,咱們排著整齊的隊伍,快快樂樂的回家了。
兒童節(jié)的作文10
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”,我們是多么的開心,多么的幸福;盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我就像一只剛放飛的小鳥,在藍(lán)天上自由自在地飛翔。
記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學(xué)校,走到教室門口,看到門上寫著“兒童節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。走進(jìn)教室,映入眼簾的是教室上金色的彩帶,再加上黑板上用彩色粉筆寫的“兒童節(jié)快樂”幾個字,美不勝收!同學(xué)們個個興高采烈,臉上露出燦爛的笑容。同學(xué)們有的'在用噴雪花和彩帶裝飾教室,有的在嘗試做游戲……這時候,整個教室變成了歡樂的海洋。
本次活動內(nèi)容極其豐富,有猜字謎、打乒乓球、釣魚、捏珠子等。過了一會兒,老師端著一盒獎品走進(jìn)教室,對大家說:“活動開始啦!”幾個學(xué)生蹲在教室的角落里,同時在教室上空噴彩帶。彩帶就像天空中的煙花。同學(xué)們開始活動了,他們爭先恐后地排隊,每一個游戲都想試一試,有的同學(xué)等不及了,踮起腳尖,伸長脖子望著前方,不時喃喃地說:“快點!快點!” ”教室里的課桌椅都已經(jīng)挪到了一邊,擺放的整整齊齊,好像在為他們加油一樣!
那一天,我度過了一個快樂的“六一”節(jié)。
兒童節(jié)的作文11
五月三十一日,我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū),舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。
一路上,同學(xué)們有說有笑,興致勃勃,令車廂內(nèi)充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館,只見一旁的走廊上布滿了氣球,以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說:在這次活動中,誰都有自己的參賽內(nèi)容,而我,便是乒乓賽中龍隊的隊員,有望為班級爭得榮譽。
我懷著緊張的`心情來到體育館。比賽開始了!只見對手是位五年級的大哥哥,我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球,我先將球拋到空中,用板一拍,沒想到對手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊,我急忙轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來不及了,哎,真慘!
到了第二輪,場上進(jìn)入了白熱化階段,比分不相上下,你追我趕。最終,我抓準(zhǔn)時機(jī),以5比3的成績反超對手,成功奪勝,這才舒了口氣。但遺憾的是,在半決賽上,由于我小瞧了對手,錯失了不少良機(jī),才使自己得以失敗,沒有成功入選決賽。
隨后的美食會上,大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤,可樂冰棒等食物,度過了美好的一天。
本次六一,不僅使我購買了不少學(xué)習(xí)用品,還使我與大家相互切磋,鍛煉了自己的球技,真是一舉兩得呀!
兒童節(jié)的作文12
我經(jīng)歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。
那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。
9點整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的.啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。
這個兒童節(jié),我們過得真快樂!
兒童節(jié)的作文13
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心!
在這個歡樂的節(jié)日里,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來了親切的.問候。
早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。
下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節(jié)目真是太精彩了!
“六一”是快樂的“六一”的小朋友是多么幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!
兒童節(jié)的作文14
今天是六一兒童節(jié),阿姨帶我去溫州樂園玩。一路上,我和弟弟一直在聊樂園里面會有什么好玩的東西呢!
我們到了溫州樂園的門口,那里的人真多!阿姨買了門票我們就進(jìn)入樂園,我一進(jìn)去就看到了一頭花大象和七個小矮人,我和阿姨就跟小矮人拍了一張照片,然后我們就去玩海盜船,海盜船蕩來蕩去把阿姨嚇到了,我一點也不怕,而是興奮得大叫。接著我們就去玩摩天輪,我們進(jìn)了25號房間,摩天輪越升越高,終于我們到了最頂上,這個摩天輪的最頂上一共200米,我從頂上往下看,看到了很多像螞蟻一樣小的人。后來我們又去玩了旋轉(zhuǎn)杯,我和阿姨坐在旋轉(zhuǎn)杯里,阿姨的頭都暈了,我一點都不暈。玩好了旋轉(zhuǎn)杯以后,我們經(jīng)過了一個小賣部,阿姨給我買了很多禮物,有帽子,還有米妮蝴蝶結(jié)的頭箍和冰淇淋等等。
接著我們又去玩了很多很多項目,有旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)、還有鬼屋和碰碰車等等。我們玩得非常開心,弟弟都快被嚇得尿褲子了。
我們大家都有點累了,阿姨就說我們?nèi)コ渣c東西吧,然后阿姨就帶我們?nèi)コ耘E,我們大家都點了兒童套餐。因為大家肚子都餓了,覺得今天的.牛排特別好吃,都把自己點的牛排吃得光光的。吃好了東西,我們就回家了,這個六一我過得真開心而且讓我非常難忘!
兒童節(jié)的作文15
今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個節(jié)目,由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的.以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來他不會系鞋帶。
第二個節(jié)目,由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的!
“現(xiàn)在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說,“我們要給幾個‘模特'扎麻花辮!
“什么?麻花辮?!”我大吃一驚,“可是,我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦?”
沒辦法,這就只能當(dāng)一個自我小懲罰吧,誰叫我不會呢?
當(dāng)同學(xué)們一個個都叫“好了”時,我一點也不緊張,因為我反正不會扎。但還是有點內(nèi)疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名;丶椅乙煤镁毩(xí)扎麻花辮!”
在歡聲笑語中,今天的活動結(jié)束了。今天,讓我知道:生活常識也很重要。
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