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校園的春天初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的春天初二作文，歡迎大家分享。
校園的春天初二作文1
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀(guān)世音手中的蓮花，它的.花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了”
你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿(mǎn)目的鮮花，滿(mǎn)園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園的春天初二作文2
我愛(ài)我的學(xué)�！B江附小，她是一座美麗的大花園。
一走進(jìn)學(xué)校，校門(mén)對(duì)面的大花壇立刻映入我的眼簾。這個(gè)大花壇真特別，它又大又圓，像一個(gè)超級(jí)大蛋糕，旁邊還有用粉紅色瓷磚鋪成的花邊，漂亮極了。它不但美麗，而且意義深遠(yuǎn)，因?yàn)槔锩娴幕ú輸[成奮進(jìn)二字，它時(shí)刻告訴我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為我們的母校爭(zhēng)光�；▔竺娴碾娮悠聊缓退粯訒r(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我最喜歡的就是右邊花圃里的.那棵大榕樹(shù)。它的枝干又粗又壯，我們一個(gè)小朋友的兩支手臂都抱不攏它。它的樹(shù)冠像把綠色的大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)還長(zhǎng)了許多小須根，像老爺爺?shù)暮樱陲L(fēng)中，它又像飄逸的長(zhǎng)發(fā)。這些小須根彎彎曲曲又鉆進(jìn)土里，吸收大地媽媽的養(yǎng)料，讓大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更壯。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我們的學(xué)校還有許許多多美麗的風(fēng)景，是座美麗的大花園。如果你們有空，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。
點(diǎn)評(píng)：文章側(cè)重描寫(xiě)了學(xué)校的大花壇和花圃里的那棵大榕樹(shù)，能展開(kāi)想象和聯(lián)想，使景物更顯生機(jī)，學(xué)校更加美麗。
校園的春天初二作文3
我在聚仁學(xué)校讀書(shū)，聚仁學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。我們學(xué)校大得很！有大大的操場(chǎng)，美麗的花壇，栩栩如生的雕像
操場(chǎng)在我們班的東南面。操場(chǎng)周?chē)幸豢每猛Π蔚恼翗?shù)，它們四季常青，為校園增添了不少生機(jī)。一到夏天，同學(xué)們玩得累了，天氣又熱，同學(xué)們最幸福的事就是躲到大樹(shù)下乘涼。操場(chǎng)中間是二百米跑道，由白線(xiàn)條隔開(kāi)。
我們班的`東面有一個(gè)美麗的花壇�；▔锓N著許多婀娜多姿的花，有紅的、白的、紫的、黃的它們百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。
辦公樓前矗立著一個(gè)栩栩如生的雕像。底下部分就像老師那溫暖的手扶托著我們每一位學(xué)生。頂上有一個(gè)圓圓的球，就是我們學(xué)生了。
我愛(ài)我們的校園。
校園的春天初二作文4
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情的玩耍。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的道旁樹(shù)在春光里顯得無(wú)比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色在向人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光。
操場(chǎng)正前方一座古老教學(xué)樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人，明媚的.陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里面的樓，三十多個(gè)班集體，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會(huì)傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，如果你在教室里待久了，會(huì)覺(jué)得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場(chǎng)上玩，會(huì)讓你覺(jué)得煥然一新。
春天的校園可真美！相信你聽(tīng)了那么多，你想去嗎？
評(píng)：按行動(dòng)線(xiàn)索，寫(xiě)了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。
校園的春天初二作文5
我們的校園一年四季美麗如畫(huà)，非常迷人。而我最喜歡的，是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的校園。
陽(yáng)春三月，是最美麗的季節(jié)。春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁，將春天的校園變的更加絢麗。
瞧！那沉睡了一冬的小草慢慢地睜開(kāi)朦朧的睡眼，給學(xué)校的大地鋪上了綠毯子，那塑膠操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)也把自己的小手掌伸了出來(lái)，似乎在歡迎春姑娘的到來(lái)。
校園里春天的“湖心島”更加引人注目。還未靠近，一股花香便撲入你的鼻子中。真香��！是什么花那么香呢？當(dāng)然是迎春花、杏花啦！走進(jìn)一看，迎春花有的已經(jīng)綻開(kāi)了，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的還是花骨朵。杏樹(shù)在水邊挺直身軀，一朵朵花兒雪白雪白的，可真是“白如雪”�。×鴺�(shù)姑娘在清澈的水池邊解開(kāi)長(zhǎng)辮子，在水邊梳洗頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈，讓人看了，忍不住連連稱(chēng)贊。
你可別以為“湖心島”就這些景物哦！瞧，那一片片的竹子，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。一座石橋從水池上跨過(guò)，構(gòu)成一道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。水池里的水是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗谛@里最美；水池里的水是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橄抡n同學(xué)總要去看看它；水池里的水是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗奂覀內(nèi)熒纳碛�。多么美麗的水��！而走廊，就成了同學(xué)們課余最喜歡待的地方。下課了，同學(xué)總拿著一本書(shū)，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群，在走廊里看書(shū)。因此，下課時(shí)，總能看到一些同學(xué)在走廊里看書(shū)�？此麄�?nèi)駪T注的樣子，自己也忍不住融入進(jìn)去。
雖然我們的學(xué)校比不上名勝古跡，但是有哪一座學(xué)校比的過(guò)我們的學(xué)校呢？
校園的春天初二作文6
隨著冬風(fēng)和寒冷氣流的漸漸退去，帶點(diǎn)溫暖的春天也已到來(lái)。
剛開(kāi)始還不太明顯，但小草突出了春天，小草一點(diǎn)一點(diǎn)使出吃奶的勁，使勁往上拱，最后一頂，終于出來(lái)了。它們歇了一會(huì)兒，抖擻抖擻精神，快樂(lè)的在春天里嬉戲。小草驚動(dòng)了正在熟睡的花兒，花兒一下子都醒了，張開(kāi)了笑臉，各種鮮花開(kāi)在一起，真是百花爭(zhēng)艷呀。與此同時(shí)，校園中的樹(shù)木在秋葉的`滋潤(rùn)下，生機(jī)勃勃地開(kāi)始了新的一年。但風(fēng)一刻也不停歇，依然發(fā)瘋似的吹著，只不過(guò)已帶有絲絲暖意，給各種生命帶來(lái)了活力。小草時(shí)起時(shí)伏，如大海的波浪一樣，花兒也給小草帶來(lái)了幾分點(diǎn)綴，讓“草海”有了五色的彩霞。風(fēng)還試探著新生的綠葉，直到風(fēng)吹累了，綠葉還依然“堅(jiān)守陣地”。
雨也來(lái)湊熱鬧了，先是小小的幾滴，后來(lái)越下越大，小草、小花在雨中快樂(lè)地玩耍，似乎在說(shuō)：“大風(fēng)大雨我不怕!”雨氣極了，由銀線(xiàn)似的小雨變成了暴雨，但雨后小草小花更清新，大雨沒(méi)辦法只好“抬腿走人”。
經(jīng)歷了一番挫折后，萬(wàn)物似乎都長(zhǎng)大了，草綠了、花艷了、樹(shù)葉茂盛了，都在迎接校園里又一個(gè)春天。
校園的春天初二作文7
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧!
春天的校園非常的美麗，春暖花開(kāi)，太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡也來(lái)了。校園里，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么，西面伴隨著我們成長(zhǎng)的百年柳樹(shù)，也換上了新的外貌。
是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園?哦!原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花。它是讓咱們春天來(lái)了也別忘了它。嘻!嘻!我們?cè)跄馨涯阃粞?1，2，3，4……太多了，紅的.，黃的，藍(lán)的，粉的，紫的……呀!也太多了，我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀!
風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。
叮鈴鈴-叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會(huì)那么美麗吧!
我喜歡校園的春天!
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