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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-05-07 13:32:02 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】初三畢業(yè)作文匯總八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三畢業(yè)作文匯總八篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗得景致。

  跨出學(xué)校得大門,人生開(kāi)始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來(lái)得征程。

  生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手

  陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我得友誼/才是永恒。

  想說(shuō)得話很多?墒沁@樣得時(shí)刻,這樣得場(chǎng)合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!

  明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)得前程。

  生活得大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。

  獻(xiàn)上依依惜別得祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!

  明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小得禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你得信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  認(rèn)識(shí)你是我得歡樂(lè),離開(kāi)你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著我得是對(duì)于重逢得期盼。

  三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

  三年來(lái),喜歡過(guò)我得人,討厭過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我得人,暗戀過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)得人,我被打過(guò)得人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)得同學(xué)們,初中得同學(xué)們,永垂不朽

  我在生命轉(zhuǎn)彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  在此向全體恨過(guò)我得得人,暗算過(guò)我得人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意得話,我愿意和你合作。

初三畢業(yè)作文 篇2

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們得希望!

  別了!我敬愛(ài)得老師!敬愛(ài)得方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我得培養(yǎng)。敬愛(ài)得余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛(ài)得周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽得證書(shū)是我送給您得回報(bào)!

  別了!我可愛(ài)得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當(dāng)我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂(lè)得喊聲。

  別了!我親愛(ài)得母校!看學(xué)校得操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們得最愛(ài) 體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈得運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。

  再見(jiàn)了,母校!

初三畢業(yè)作文 篇3

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么的短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都是在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的'時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都是沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)的刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

初三畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心境是十分承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)完美的時(shí)光。

  在初中的三年里,有歡樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  午時(shí)十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

  一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的`時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。

  主要資料我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話的資料我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了,過(guò)了今日,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的完美時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這完美的初中生活。

初三畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)了,也許在踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一天,我的內(nèi)心就在盼著畢業(yè)的那天,F(xiàn)在,看著那本紅到刺眼的畢業(yè)證書(shū),心中百感交雜,我知道,我如愿以償了,我畢業(yè)了。親愛(ài)的,我們都畢業(yè)了呢,不是說(shuō)好了,誰(shuí)都不許哭的么?怎么你們的眼眶還泛著淚光。

  我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年,也曾咒罵過(guò)這個(gè)學(xué)校,可是它是我的母校,這里有我三年的青春,有我割舍不斷的感情。我愛(ài)它,它陪我度過(guò)了三年的青春時(shí)光,有我太多美好的回憶。我再也聽(tīng)不到各科老師的經(jīng)典名句,我再也上不了初三的夜自習(xí)了。我還記得,體育加試前,我們?cè)谄炫_(tái)上談?wù)撛铝痢⒙?tīng)音樂(lè)、聊八卦,在操場(chǎng)上跑步、追逐打鬧,我還記得加試的.時(shí)候,班主任在場(chǎng)外的那一聲“XX,加油!”支持著我跑完了全程;下場(chǎng)后班主任和體育老師對(duì)我的關(guān)心;難受時(shí),你們遞來(lái)的水和紙巾;哭泣時(shí),你們給的安慰;我知道這些都已經(jīng)變成了我最美好的回憶?粗厴I(yè)照上的一張張笑臉,眼淚不由自主地落了下來(lái),一年的相處早就讓我們像家人一樣,現(xiàn)在卻要分離了,不知道我們這些人下一次的相聚,會(huì)是什么時(shí)候?那時(shí)候的你們過(guò)得好不好?是否還記得我在你的生命里出現(xiàn)過(guò)?

  六月,“畢業(yè)”和“成年”的字眼格外扣人心弦,過(guò)了這個(gè)暑假,我們?cè)撟叩淖,該留的留,這一別許是數(shù)年不見(jiàn),不再說(shuō)那些徒增傷感的話了,只是希望你們都能好好的。

  畢業(yè)那天,是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的班主任,帶著淚光對(duì)我們說(shuō)了“謝謝”,其實(shí)我們都很想說(shuō):“老范,一年的相處我們已經(jīng)把你當(dāng)做我們大家的父親,是我們讓你費(fèi)心了,是我們?cè)搶?duì)你說(shuō)聲謝謝!”可這句話卻始終沒(méi)有說(shuō)出口,也許是大家覺(jué)得太過(guò)矯情,也不想再掉眼淚了吧。

  我還記得,銘銘生日時(shí)的瘋狂、楠楠的脆弱、大燦的眼淚、婷的孩子氣、蕊蕊的單純。你們的笑容是刻在我心底的畫卷,我們是別人羨慕不來(lái)的好姐妹,我們?cè)黄鹂、一起笑、一起打、一起鬧。

  離開(kāi)那棟六角樓的時(shí)候,我們四個(gè)人徘徊在9。7班的門口不愿離開(kāi),徘徊在那個(gè)樓道口遲遲不肯下去。我們心里都清楚,走了就再也回不來(lái)了,那個(gè)溫暖教室就不再是我們的了。我舍不得!

  原來(lái),那座破舊的六角樓從一樓到三樓的距離是三年。

  親愛(ài)的,畢業(yè)了我們除了那本刺眼的畢業(yè)證書(shū)、一張張笑臉的畢業(yè)照,一無(wú)所有。

初三畢業(yè)作文 篇6

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中年級(jí)度過(guò)了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中年級(jí)生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的'草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中年級(jí)畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中年級(jí)畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中年級(jí)班級(jí)同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。

初三畢業(yè)作文 篇7

  日子像念珠一樣,一天天滑過(guò),串成周串成月。眨眼間,三年已如流沙般從指縫間溜走,往日的歡聲笑語(yǔ)仍清清楚楚地回蕩在耳邊,抹不去的是懷念。

  懷念曾經(jīng)不知抱怨了多少次的學(xué)校,懷念曾經(jīng)辛苦陪伴我們的老師,懷念曾經(jīng)毫無(wú)拘束的同學(xué)……懷念初中一切的一切……

  回想曾經(jīng)的我們,喜歡在桌子上刻下青春的誓言,喜歡把黑板上的中考倒計(jì)時(shí)改了又改,喜歡對(duì)朋友發(fā)泄?jié)M腹的牢騷,喜歡把書(shū)本堆得高高的,喜歡早晨踩點(diǎn)到校,喜歡趁老師并不在就偷偷和同桌聊會(huì)兒天。這一切的喜歡只因?yàn),我,初三了?/p>

  坐在高一的教室里,窗外時(shí)常飄來(lái)桂花的縷縷幽香,沁人心脾,便不由自主地懷念起初中的桂花樹(shù)。那時(shí)候,每次我們大汗淋漓地上完體育課,總是循著桂花的香味進(jìn)入教室,疲勞也隨之一掃而光?粗總(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,汗水不時(shí)從額頭上滴落下來(lái),嘴角卻揚(yáng)起了高高的弧度,心里有了一個(gè)答案,這才是初三。

  九月的金秋,我們初三了。漸漸地,我們習(xí)慣了早早地起床,懶懶得刷牙,悶悶地吃早飯,慢慢地踱向?qū)W校,邊走還邊埋怨學(xué)校為什么要求我們那么早來(lái)上學(xué),為什么有這么可惡的教育制度……

  那時(shí),下課鈴仿佛成了催眠曲,有些同學(xué)一聽(tīng)到它便準(zhǔn)備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),無(wú)奈老師還要拖會(huì)兒課,終于,一節(jié)漫長(zhǎng)的課在此起彼伏的抱怨聲中結(jié)束了?墒牵抡n鈴對(duì)于另一些同學(xué)卻毫無(wú)意義,即使是下課他們也仍在奮筆疾書(shū),似乎有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。彼時(shí)的我們,總是無(wú)聊地在課程表前徘徊個(gè)無(wú)數(shù)次,盼望能從上面找到一些自己喜歡的課,可事實(shí)卻總不盡人意,眼睛里除了“語(yǔ)”“數(shù)”“英”還是“語(yǔ)”“數(shù)”“英”,但我們?nèi)怨虉?zhí)地站在課程表前不肯離去。這就是初三。

  那時(shí),似乎有重重?zé)o形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),稍有不慎成績(jī)就會(huì)下滑,所以老師的辦公室里總是有學(xué)生在挨批。初三每次考試,成績(jī)都會(huì)排名。學(xué)生應(yīng)該都是這樣的吧,在考卷發(fā)下來(lái)的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是當(dāng)真正發(fā)下來(lái)了,又是一陣陣的嘆息,不斷地懊悔這道題怎么錯(cuò)了,那道題怎么也錯(cuò)了,這些題目我都會(huì)做。于是,我們都產(chǎn)生了對(duì)成績(jī)的敬畏心理,害怕成績(jī)的'宣布,同時(shí)又期盼成績(jī)的宣布,總是趁老師不在的時(shí)候偷偷去翻試卷,然后默默地走開(kāi)……心想下次我一定能考好。

  那時(shí),我們正值喜歡挑戰(zhàn)刺激的年齡,喜歡把一疊疊的試卷帶回去,然后對(duì)他人許諾說(shuō),我今天一定要把它做完。于是,挑燈夜戰(zhàn)成了我的家常便飯,可是總排除不了瞌睡蟲(chóng)的干擾,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒來(lái)猛驚試卷還沒(méi)做完,又晃晃悠悠地抬起頭來(lái)做作業(yè),最終卻趴在了床上,開(kāi)始了又一段夢(mèng)之旅……

  那時(shí)的我們有著太多太多的歡樂(lè),每次回想起來(lái),總是有種想流淚的沖動(dòng)。勸君惜取少年時(shí),逝去的初三時(shí)光,是我們青春最美好的回憶。

初三畢業(yè)作文 篇8

  人在旅途,驛站頗多,無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多!}記

  轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去,回首初中的前兩年時(shí)光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒,去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)?邕^(guò)初二的門檻來(lái)到初三后,迷茫與恐懼撲面而來(lái),讓人望而生畏,而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧?kù)o中,萬(wàn)家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

  剛步入初三沒(méi)多久,第一次月考就接踵而至,面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺(jué)得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒(méi)考好我該怎么辦,該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,只知道以冷漠對(duì)待他人,靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,但方老師的'舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法,讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

  時(shí)光總是無(wú)情的流逝,三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此,對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

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