實(shí)用的初一印象作文匯總9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初一印象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一印象作文 篇1

　　在生活中，我有許多印象深刻的人，但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟。

　　我弟弟可稱(chēng)得上是一個(gè)小帥哥。他只比我矮一個(gè)頭。他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的亮晶晶的'眼睛，在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子，還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴，加上漫畫(huà)人物似的臉型，要是你看到我弟弟肯定會(huì)被他給迷倒呢！雖然我很自豪有這么一個(gè)弟弟，但是他的搗蛋和調(diào)皮讓我對(duì)他又愛(ài)又恨啊！下面是我和小搗蛋一天的生活記事。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我甜滋滋地睡著覺(jué)。在夢(mèng)中，我萬(wàn)分興奮地對(duì)周公唱著歌：“今天是個(gè)好日子，大家都不用去上學(xué)：今天是個(gè)好日子，我們都可以睡多點(diǎn)！哈哈！”

　　“姐姐……”一個(gè)幾乎可以引起地震級(jí)的聲音把我的好夢(mèng)給打破了！我有一種不祥的預(yù)感。我屁顛屁顛地睜開(kāi)雙眼，天��！才6點(diǎn)鐘，不要��！我要睡覺(jué)！不過(guò)，我弟弟偏要和我過(guò)不去！“姐姐，陪我玩，嗚~~~”弟弟使出必殺技，我終于屈服在惡勢(shì)力下“好拉！陪你玩拉！”話音剛落“嘻…”可憐的我�。∵@樣一個(gè)早晨就犧牲了！

　　中午，太陽(yáng)公公給大地蒙上了一層金紗，而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒(méi)有好受過(guò)，現(xiàn)在是中午，我想，弟弟平時(shí)在幼兒園的這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)睡個(gè)午覺(jué)，現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了吧！何況，他早上還那么早起！呵呵……可是，天意總是很難預(yù)料到的！我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺(jué)是因?yàn)橛小�—老——師�?/p>

　　可是他今天不用上幼兒園，，弟弟一邊拽著我袖子一邊說(shuō)：“姐姐，我想騎馬耶~~”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“然后咧？”“你來(lái)當(dāng)馬我來(lái)當(dāng)將軍！姐姐最好人啦！”弟弟滿面笑容地說(shuō)。‘算了！都被贊了，當(dāng)馬也值啦’我樂(lè)呵呵地想著。于是，我倆便玩了起來(lái)，呼，一個(gè)中午可真不好受，腰都被坐疼了！還好，我找了個(gè)借口，說(shuō)馬要休息，他才肯放過(guò)我！看來(lái)，我的睡眠時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的了！

　　到了夜深人靜的晚上，我弟弟終于呼呼大睡了！哈哈�。∥医K于可以看會(huì)電視了，剛剛一直被我弟弟霸著，可是，“恬恬，睡覺(jué)了！“奶奶叫道。睡吧！唉。

　　真是的，也許我那弟弟是可愛(ài)的天使美貌化身吧，但卻是可惡的搗蛋鬼！雖然是這樣！我仍然愛(ài)著我那弟弟�。≌l(shuí)叫他那么可愛(ài)呢��！

初一印象作文 篇2

　　輕輕推開(kāi)外公家綴著斑駁紅漆的老舊的小門(mén)，一股清幽的橘香撲面而來(lái)，其中還夾雜著絲絲沁香的櫻桃味兒。遠(yuǎn)處有嬌盛的百合，挺立的小柏樹(shù)，還有安詳?shù)馗C在洗衣臺(tái)下小石洞草堆里的老母雞。它們都是我童年時(shí)的知心玩伴，都是我童年記憶里最珍藏的回憶，如同時(shí)間的幻影，一次次讓我勾起萬(wàn)千思緒……

　　每年夏天，我最盼望的事就是和外公一起去摘橘子。記憶中，她從來(lái)沒(méi)結(jié)過(guò)金橙色的橘子，所以我從來(lái)也不知道什么時(shí)候橘子算是熟了，什么時(shí)候還是澀的。拗不過(guò)我的外公為了讓我放棄，會(huì)帶我去摘一串。他那么高，我就算站在小板凳上也夠不著的橘子樹(shù)，他一伸手就碰到了。外公常會(huì)先摘一個(gè)，剝了皮，不顧我的反對(duì)往自己嘴里丟幾片，然后做出一副陶醉的表情：“哎呀，甜死咯！”每當(dāng)這時(shí)，我的憤慨如同潮水一般涌上心頭，似乎全世界唯一的那只橘子被他霸占了。我急得對(duì)外公拳打腳踢，涕淚橫流，直到他噯喲叫疼，才嘟著嘴又裝乖巧，求他給我再摘。有時(shí)候的橘子會(huì)甜得沁人心脾，也有時(shí)候是又酸又苦的，當(dāng)碰到后面這種外公對(duì)我的雙重欺騙時(shí)，我恨不得和他斷絕關(guān)系。

　　我還隱約地記得某年的初秋，外公家的那只老母雞正窩在草堆里下蛋，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲輕啼，“咯，喔喔喔”“咯，喔喔喔”地毫不厭倦地重復(fù)著這單調(diào)的旋律。外公卻站在一旁很高興地笑著，嘴里還念叨著“好孩子，好孩子，要生了，要生了”這類(lèi)的話。但我卻很不高興，正盤(pán)算著怎么來(lái)好好整整她——誰(shuí)叫她整天吊著那啞喉嚨發(fā)出噪音來(lái)煩我的？

　　那天中午，外公去莊橋集市上買(mǎi)點(diǎn)東西，外婆去做禮拜，讓我一個(gè)人把門(mén)鎖緊了看家。趁著外公外婆都出去，我心里早有了一只精密的算盤(pán)。真是好時(shí)機(jī)！雞沒(méi)有了聲響，好像在午睡，我立即行動(dòng)，一股腦地鉆進(jìn)小石洞里�！翱┛┼�！咯咯喔！”雞從后石洞中飛跳而出，淺金色的羽毛漫天飛舞，在天空中仿佛揚(yáng)成一把小羽扇，為我遮擋耀目的陽(yáng)光。我狼狽地從雞窩里爬出來(lái)，滿手滿胳膊的蛋黃蛋清，還有黏住的雞毛。我活像一個(gè)雞毛野人，滿院子地追著母雞跑，母雞也猶如一只受驚老鼠似的.到處亂竄，不一會(huì)兒，整個(gè)院落就被弄得一團(tuán)糟。

　　“哎呦我的小祖宗��！你在忙活什么呢？�。俊蓖夤�一進(jìn)門(mén)就被這一片狼藉弄得頭都?xì)庹�了，“母雞好好地生個(gè)蛋，都被你攪和了！還不快收拾干凈！”聞聲而來(lái)的外婆把我拽到墻角嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)著。我卻會(huì)頭一看——外公正撅著屁股，把頭和手伸進(jìn)小小的石洞里去，去掏“轟炸”過(guò)后的殘留物，母雞在他身后啄米吃�？粗�這一幅可笑的畫(huà)面，我竟不顧外婆的嚴(yán)肅質(zhì)問(wèn)，撲哧一下笑了起來(lái)。莫名其妙的外婆也轉(zhuǎn)過(guò)身去看，“哈哈哈！”外婆竟然出聲地大笑起來(lái)，那聲音把我嚇了一跳。就這樣一個(gè)狼狽的故事在一串笑聲中畫(huà)上了句號(hào)。

　　在外公的院子里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那里埋藏了太多的家族記憶，太多的親情和友情。

　　在河沿岸要造公路時(shí)，院子險(xiǎn)些被拆除。那時(shí)外公身體已漸漸衰弱。拆遷開(kāi)始后一個(gè)禮拜，我從養(yǎng)外婆家回來(lái)時(shí)沒(méi)有直接被媽媽回家，而是繞路去看了那個(gè)院子。

　　不久，外公去世了。他沒(méi)在新家呆過(guò)，在我記憶中，他是隨著院子一起離去的。外公過(guò)世時(shí)，我在他房外。我以為我會(huì)很悲傷，但我卻笑著安慰了哭個(gè)不停的弟弟——三寶。我告訴他，外公一直都會(huì)在，和他的院子一起，和我們的童年一起，一直會(huì)在，只要我們還記得。

初一印象作文 篇3

　　自從9月1日，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園，一切都是那么新鮮：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息，讓我對(duì)新的校園生活充滿期待。

　　升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別，其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課，在這節(jié)課上，我們可以任意選擇喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，懷著長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)足球的熱愛(ài)，我毫不猶豫的選修了足球課。

　　我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人，那張被陽(yáng)光所烤得黝黑的臉上，帶著汗水的油色光澤，炯炯有神的眼睛，眉宇間時(shí)而緊緊地皺起，像密集緊湊的防守；時(shí)而愉快地舒展，像圓月彎刀的任意球，緊抿著的.嘴唇，流露出一種足球運(yùn)動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長(zhǎng)得不高，但身材健壯，加上一身長(zhǎng)春亞泰隊(duì)的隊(duì)服，和我平時(shí)在電視中看到的足球運(yùn)動(dòng)員如出一轍。

　　第一次上課之前，他用他那帶磁性的語(yǔ)言給我們說(shuō)了上足球課的課堂常規(guī)，我們都很認(rèn)真的聽(tīng)他講我們需要遵守的規(guī)則，突然，老師嚴(yán)肅起來(lái)，像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣，并說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要記住，上足球課，千萬(wàn)不能穿籃球鞋！”我們頓時(shí)哄堂大笑，老師也急轉(zhuǎn)話鋒，用調(diào)侃的口吻說(shuō)：“知道嗎，這就像一群男人在走路，而你卻穿一條裙子一樣！我要你們永遠(yuǎn)記住，足球才是真正的男子漢的運(yùn)動(dòng)！”一周緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了，我們肆無(wú)忌憚的大笑，讓這足球帶來(lái)的快樂(lè)洋溢整個(gè)操場(chǎng)。

　　雖然只有一次短暫的碰面，但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠(yuǎn)銘刻在了我們這群熱愛(ài)足球的真正的男子漢心中。

初一印象作文 篇4

　　迎著九月的朝陽(yáng)，踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門(mén)。

　　回想六年小學(xué)的美好生活，我和同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會(huì)上爭(zhēng)辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。

　　新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門(mén)，激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學(xué)生了，我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了！

　　雖說(shuō)剛到勵(lì)才不久，但這里的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的操場(chǎng)上，學(xué)長(zhǎng)們的身影在移動(dòng)；透過(guò)明亮的窗戶可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅的教室；鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓

　　勵(lì)才的大門(mén)內(nèi)，最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓，而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字：求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字，但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)"，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。開(kāi)拓進(jìn)取則是打開(kāi)新局面，走上新臺(tái)階，跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對(duì)所有勵(lì)才學(xué)子的要求。

　　面對(duì)新的.班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問(wèn)題的同學(xué)多了，下課和同學(xué)一起談心的也多了，這一切的一切，都說(shuō)明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體，我們將在七【28】班度過(guò)一年的初一生活，將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！

　　讓我們一起高呼：今天我以勵(lì)才為榮，明天勵(lì)才以我為榮！

初一印象作文 篇5

　　升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。

　　我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。

　　楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

　　不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的.同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的班主任和他們的不一樣。

　　第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的課。

　　還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。

　　馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛(ài)型”的老師。

　　也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來(lái)看待的老師。

　　但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

　　這就是我們的初中老師。

初一印象作文 篇6

　　塔斯馬尼亞，一個(gè)現(xiàn)代化的島嶼，一個(gè)以畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)為主的群島。

　　我睜大好奇的眼睛走過(guò)了牧場(chǎng)，那里的美利奴羊正在悠閑地吃著草。它們是一種很會(huì)長(zhǎng)毛的羊，一只羊每年可產(chǎn)10~20g的羊毛。這種羊的肉十分鮮美，所以在超市里有賣(mài)美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃這么可愛(ài)的羊的肉（雖然真的非常好吃，嘿嘿�。�！不過(guò)美利奴羊的毛真的非常好，因?yàn)榘拿�都非常柔軟，所以澳毛也是非常faus的！我們中國(guó)的衣服也有澳毛為原料的！

　　澳大利亞的袋鼠肉也是非常美味的，雖然殘忍，但是并不違法，因?yàn)榇�鼠已�?jīng)非常泛濫了。即使你在路邊撞死了幾頭，也不會(huì)有任何處罰，只是專(zhuān)門(mén)的收尸車(chē)會(huì)過(guò)來(lái)收走尸體。袋鼠已經(jīng)快威脅到人類(lèi)生存了！所以會(huì)定期射殺一些袋鼠供人們食用。袋鼠肉就出現(xiàn)在了人們的餐桌上了（我吃過(guò)，味道不錯(cuò)，給一個(gè)贊）！

　　我們的行程接下來(lái)要前往野營(yíng)地，將會(huì)在小木屋里度過(guò)一個(gè)晚上。到營(yíng)地那晚，我們?cè)陂T(mén)口閑逛，晚上我們?cè)诳葱切�，這里的星星不像我們中國(guó)，天上只有幾顆。這是一片白白的天空，天上的星星簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，一條特別白的銀河在天空的'正當(dāng)中，成為了最大的亮點(diǎn)，好似一條發(fā)光的帶子，又好像一盞白亮亮的日光燈。我已經(jīng)完全癡迷其中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶回到了房間里。我去干凈而又舒適的公共澡堂里洗完澡時(shí)，媽媽等同行的人早已睡下，我只能輕手輕腳地上床睡覺(jué)，等待著黎明的第一縷陽(yáng)光把我喚醒……

　　第二天，又是一個(gè)新的開(kāi)始……

初一印象作文 篇7

　　敬愛(ài)的老師： 你好！我有許多心里話想對(duì)你傾訴，可是每一次話到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我敞開(kāi)了心扉，向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。 你是一名負(fù)責(zé)任的老師，已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了，帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。

　　聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀，干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信，就去了鄰居靜靜姐的家里。我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生，她高興地說(shuō)：“是呀！”我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題，她就把嘴張開(kāi)了：“前幾天，我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇600字的作文，不到半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，老師檢查了一遍，竟大吃一驚：“這學(xué)生怎么這么厲害！”這可都是我們郭老師的功勞呀！ 你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了，我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我懶惰的壞毛病也改掉了。

　　每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家，爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)：“看，我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了，字寫(xiě)得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞。” 我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景，我們的'地地掃得不干凈，經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，總是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“慢慢來(lái)，一切都會(huì)好的�！惫Ψ虿回�(fù)有心人——從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣，取得了不少的成績(jī)：學(xué)校的“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室，我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步------所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。 老師，我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”

初一印象作文 篇8

　　又隨著榴花一季的花開(kāi)花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的小學(xué)生涯……迎來(lái)一個(gè)全新的初中生涯！

　　踏進(jìn)大門(mén)，一股濃厚的書(shū)香卷氣息撲面而來(lái)，往后的三年我就要呆在這里學(xué)習(xí)了嗎？滿懷對(duì)初中生活的好奇與向往， 下定決心，松開(kāi)了父母的手，往里面走去。

　　相比之下，這里要比我見(jiàn)過(guò)的小學(xué)大得多，光是大廳上的壁雕，就已經(jīng)征服了我，古老的色澤，看不懂的圖案，抽象而富有美感，上面刻著些本校的品風(fēng)。穿過(guò)大廳，直至初一的教學(xué)樓，上樓期間，仍是不自覺(jué)的吸了一口，油墨氣息中夾雜著秋的微涼，我越來(lái)越喜歡這里了。

　　新的老師教課方式及風(fēng)格尤為獨(dú)特，是語(yǔ)文老師讓我有了這種想法。不知是什么時(shí)候的.課了，老師跟我們說(shuō)了許多班級(jí)雜事，她是班主任，對(duì)我們班很是關(guān)心，這讓我們很感動(dòng)。直至話音落下，大家才猛然意識(shí)到課已經(jīng)過(guò)去了一大半，老師似乎并沒(méi)有那么著急，后面的時(shí)間，老師居然給我們講了“賞析方法”，這讓我們每個(gè)人都倒抽了一道冷氣。其實(shí)這并不是一件壞事，以前的我們，被教材所困，打心底兒希望能夠打破這個(gè)枯燥乏味的內(nèi)容�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師在課堂上幽默風(fēng)趣，往前對(duì)語(yǔ)文平平淡淡的我，也開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。

　　光線在時(shí)間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出，定格在窗欞上，幾天就這么過(guò)來(lái)了。隨著這幾天的學(xué)習(xí)，我突然感到肩上壓著塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這是壓力。我的心回答我。在這個(gè)群英匯聚的地方，唯有努力，才能超越！

　　人生旅途中，前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子要去奮斗。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷。靜守這份執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永無(wú)終點(diǎn)”！

初一印象作文 篇9

　　在你的生命中是否出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人，讓你一見(jiàn)面便覺(jué)得熟悉；是否有這樣一個(gè)人，為了你奮不顧身，無(wú)暇自己的一切；又是否會(huì)有這樣的一個(gè)人，她會(huì)在茫茫大雨中，為你撐起一把傘。也許你一開(kāi)始并不會(huì)珍惜，可當(dāng)你失去后，才會(huì)明白，珍惜現(xiàn)在你所擁用的是多么重要。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，鳥(niǎo)兒蘇醒，大地回春。全班同學(xué)坐在了自已的位置上等待老師的到來(lái)。一分鐘、兩人分鐘……。同學(xué)們似乎有點(diǎn)不耐煩了，開(kāi)始聊起了天。直到十分鐘的時(shí)候，老師才慢慢的走了進(jìn)來(lái)。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室，原本吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師先是訓(xùn)斥了我們幾句便向門(mén)外揮了揮手，看來(lái)是要來(lái)一位新同學(xué)了，我心想。

　　伴隨著鞋跟發(fā)出的“咚咚”聲，一位女生走了進(jìn)來(lái)，兩根麻花小辮輕垂在肩旁，她那紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉像溢滿漿汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天隨風(fēng)搖擺的柳葉；她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云；最引人注目的還是她那臉上的笑容，這是一種純粹的笑容，不做作，讓人感到舒服，這便是她給我的第一印象。

　　在老師的決定下，她成為了我的同桌。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)心助人。從此我多了一個(gè)朋友，一個(gè)會(huì)呵護(hù)我的朋友；一個(gè)在我傷心時(shí)會(huì)關(guān)心我的朋友；一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我的朋友……她如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田�？墒俏覅s以為這束“陽(yáng)光”與我之前的多數(shù)“陽(yáng)光”一樣，可有可無(wú)，在我看來(lái)不過(guò)是它的“光輝”更加強(qiáng)烈點(diǎn)兒罷了，沒(méi)什么特別的！

　　可是我想錯(cuò)了！完完全全的'錯(cuò)了！

　　因?yàn)楫?dāng)你失去后，你才會(huì)懂得珍惜！

　　那天，我如期的去上學(xué)，到了教室的時(shí)候卻沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影。真是奇怪，她平時(shí)不是都很早到的嗎？這怎么回事？我擔(dān)猶道，是不是生病了？我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時(shí)這么關(guān)心她的。

　　這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“前陣子轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的那位女同學(xué)因?yàn)榧依锍霈F(xiàn)了一點(diǎn)狀況，所以又轉(zhuǎn)學(xué)去了老家，大家好好上課吧�！�

　　聽(tīng)完老師的這番話后，我表面上裝作沒(méi)什么事，可我總感覺(jué)心里空落落的。放學(xué)的時(shí)候我習(xí)慣性的朝右邊喊了喊：“好了沒(méi)，趕緊走�！钡珱](méi)人回應(yīng)我。我轉(zhuǎn)眼望了望，才想起來(lái)她已轉(zhuǎn)學(xué)走了。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，我習(xí)慣性的把手朝邊上一放，發(fā)現(xiàn)是空的，“是啊，她已經(jīng)不在了�！本腿邕@皚皚白雪一樣轉(zhuǎn)眼就逝。

　　夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)了她，兩根麻花小辮，圓圓的腦袋，臉頰兩旁的火燒云。忽然，她向我走來(lái)，隨即朝我綻放出了一個(gè)純粹的笑容，就像初次見(jiàn)面那樣，隨后，她的身影慢慢變得模糊，她的笑容也隨著煙消云散。

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