初一的作文【精華25篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的作文 1
也許每個(gè)人的人生旅途中，總會(huì)留下些些許許的痕跡，或清晰，或模糊，或愉悅，或惆悵你有過這么一條痕跡嗎？那么的刻骨銘心，那么的不可磨滅，那么的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕。現(xiàn)在，回想起來，卻又是另一番滋味。
小時(shí)候，奶奶就喜歡把我抱到墻邊，用尺子一度，刻畫下我身高的量度。一天，奶奶興沖沖地朝我跑來，我以為發(fā)生什么大事了，原來她只是要把我?guī)У侥莻�(gè)老地方循公例。當(dāng)她刻畫完那一刻，臉上露出一個(gè)滿意的笑容，對(duì)我說到：你明天就要上幼兒園啦！看，這條就是你上幼兒園的痕跡。小時(shí)候的'我不知道這是什么意思，只是覺得看著這種線一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，墻上多了好些條痕跡。只是，這些痕跡停止在了某一高度。后來，只見奶奶每天臨睡前都在房間里拿著一本本子寫寫畫畫，我不知道她在干什么，然而，只是看見她有時(shí)候高興地不得了，有時(shí)候又有眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。過后，她都小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里。后來，奶奶叫父親買一部相機(jī)給她，我們都詫異了，她什么時(shí)候這么時(shí)尚啦？之后，奶奶就常常拿著個(gè)相機(jī)在轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)要求我拍照，她都成了我家的影迷了。我忍不住問她為什么那么喜歡照相，她答非所問得說了一句：只要我在，我就會(huì)一直照。我被她折服了，原來拍照在她生命中這么重要。
就這樣一直持續(xù)到上年的冬天，我家再也沒有出現(xiàn)過一個(gè)拿著相機(jī)的身影。那幾個(gè)月我覺得很不習(xí)慣，精神恍惚，整個(gè)家，好像少了點(diǎn)什么，死氣沉沉的。后來，父親拿給我一個(gè)盒子，說是奶奶留給我的，我一看，這不是奶奶的寶貝嗎？我顫抖著打開它，里面有幾本日記本和一些相，那些日記都是奶奶為我寫的成長(zhǎng)日記，有些相后面還附有一些話。第一張就是那些熟悉的痕跡。我流著淚看完了這些成長(zhǎng)的痕跡。我，豁然開朗，這一切，都源于第一張的痕跡，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大的我不愿意再到墻上刻畫，奶奶只好出此下策。每一本，每一張，她都這樣的用心�，F(xiàn)在我明白了，重要的不是照相而是我。原來，這就是痕跡，這一切的一切都是為我而做，我頓時(shí)發(fā)不出任何聲音，腦袋一片空白，只能任眼淚劃過我的臉頰。
她留下來的痕跡讓我那么刻骨銘心，那么不可磨滅，那么清晰。我知道這不僅僅是我的痕跡，還是奶奶的痕跡，是屬于我們兩個(gè)的痕跡，這條痕跡，劃得那么深。每次當(dāng)我看見這些痕跡，心里總有一個(gè)聲音在吶喊：奶奶，我想你了！
初一的作文 2
柳兒綠的年輪，雪終于開恩了，施舍給大地一片銀裝。不過，這一切對(duì)她來說，不知道該不該欣慰。
這個(gè)冬天，季風(fēng)性氣候給她帶來一個(gè)干旱的冬天。她討厭干旱的天氣，她唯一的心情就是討厭季風(fēng)。有才女的別稱，放學(xué)后再也沒有心情做作業(yè)了。她耐孤獨(dú)的唯一方法就是不停地打著可愛的大毛熊，哭著喊著。大毛熊對(duì)她百般依順。在她的`印象中，自從她懂事以來，大毛熊一直陪伴著她。她愛大毛熊，大毛熊是她覺得一輩子都不能分開的好伙伴，并發(fā)誓要好好保護(hù)它。那一次，為了讓大毛熊更干凈，浸濕的大毛熊在風(fēng)中游蕩了三天三夜，終于回到了她身邊。此刻，她違反了誓言，她沒有保護(hù)大毛毛熊，反而打了它。想到這一點(diǎn)，她抱著大毛熊大聲嗚咽。
即使冬天下雪，她也很懊惱。十三歲的抵抗力還是那么差，有時(shí)候甚至不如童年。每年下雪的冬天，她都要去醫(yī)院掛吊針喝湯。今年，她沒有感冒。但由于干旱，患有一種不知名的呼吸道疾病，必須住院治療，不一定會(huì)有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。她不愿住院，不愿離開學(xué)校，離開課堂。最后，無奈地服從了母親的命令。
在醫(yī)院里，哭泣是她的家庭作業(yè)。幸運(yùn)的是，大毛毛熊陪著她。病房里的人太多了。為了不引起大家的注意，她來到了里面的10號(hào)床，暫時(shí)住了下來。據(jù)同一病房的成年人說，今年，由于氣候干燥，許多人患有大大小小的干旱疾病。晚上，她睡不著。她想：如果下一場(chǎng)雪能有多好，每個(gè)人的病都會(huì)好起來。
她日復(fù)一日地期待著雪的到來�？吹剿�14歲生日快到了，雪還是拒絕露面。
這一天的太陽特別紅，冬天的寒冷早已飛向九霄云外，病人也不需要厚毯或電熱毯來取暖。哦，今天是立春后的第二周。那天中午，她突然覺得喉嚨很不舒服，肺也很痛，臉色蒼白。中午2點(diǎn)左右，她咳嗽了幾次，再也沒有動(dòng)靜。每個(gè)人都看到她懷里抱著大毛熊，以為她睡著了，說話的聲音也隨之放小。2:30后，母親下班后匆匆趕來。她想問女兒想吃什么，但女兒沒有答應(yīng)她。鼻子前的手指感覺不到任何呼吸。母親忍不住失聲痛哭。
柳兒綠的年輪，準(zhǔn)確地說，是她14歲生日那天，雪終于開恩了，給了大地一片銀裝。媽媽把雪掃在一起，第一次玩回雪——堆了一個(gè)她。媽媽自言自語道:這是我女兒來看我的。她讓我給她過生日。 這一切對(duì)她來說應(yīng)該是一種欣慰，不僅僅是因?yàn)榇禾煜卵┝恕?/p>
初一的作文 3
一陣陣秋風(fēng)拂過，吹吻在張籍的臉上，張籍看著窗外，一片片枯葉從樹上飄落，像斷翅的蝴蝶，又像四海為家的他，張籍想到這里，眼里流露出了一絲悲傷。
現(xiàn)如今的他，身穿厚重的長(zhǎng)袍，帶著一頂棕色帽子，又為他那削薄的身子添加了重荷，他又看向窗外，有一個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟他們勾肩搭背的走來過去，天氣雖寒冷，但因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)的親情互相溫暖對(duì)方，所以，即使再寒冷，也會(huì)融化對(duì)方的寒冷，看到這里，他想要寫一封信，寄給身居在老家的母親與妻子，于是，他便拿起了筆，鋪起了白紙。
準(zhǔn)備拿起筆提寫時(shí)，但他又不知從何下筆，他想起了離家時(shí)才一歲的兒子，他嘴角的那天真的笑容，紅紅的臉，稀疏的頭發(fā)，和他那賢惠的妻子，還有他的老母親，他的母親壽命已不長(zhǎng)了，滿頭銀發(fā)，還有她那聲音，嚴(yán)格中不失風(fēng)趣，他想到這里，他淚流滿面，覺得很對(duì)不起他們，他心里想：“他們現(xiàn)在過的還好嗎？屋內(nèi)的燭光已經(jīng)暗淡了，窗外一陣風(fēng)吹過，把他凍的`瑟瑟發(fā)抖。
他覺得，這風(fēng)，仿佛吹到了他的心坎上，于是，他決定再次提筆寫下這封信，信是這么寫的：“老母親，您的身體是否安康？我的兒子和妻子你們?cè)诶霞疫^得還好嗎？我的兒子長(zhǎng)多大了呢？我在這里一切都安好，你們不必多為我擔(dān)心，”寫到這里，他覺得心里酸酸，仿佛喝了一大杯檸檬汁。
"終于寫完了！”他大聲的說。心里的大石頭也落下去了，便準(zhǔn)備去找捎信人去寄信。
到了地點(diǎn)，他將封好的信封塞在懷里，他小心翼翼的把這封信拿出來給捎信人，叮囑他千萬要拿好，別弄臟了，地點(diǎn)要記住，他叮囑后，眼里流露出了一絲高興，他那干皺的臉上，終于露出了微笑，當(dāng)捎信人準(zhǔn)備走時(shí)，他又叫住捎信人，讓他把信封再給他看看，他拆開信，用他那明亮的眼睛掃視了他寫的信，好像掃描儀一樣，確認(rèn)過沒有什么需要添加了，便把信重新遞給了捎信人。
張籍看著捎信人坐著馬車遠(yuǎn)去，留下了“滴答、滴答”的聲音。一陣秋風(fēng)拂過吹走了他眼里淚珠，掉落在了地上，孤獨(dú)的街道上已空無一人，只能聽樹葉掉落的聲音。
初一的作文 4
經(jīng)過再三討論，我決定帶好奇心強(qiáng)的表妹多多和淘氣可愛的表弟小毛去雨林進(jìn)行“荒野求生”。我們帶的背包里裝了水、食物、火柴、手機(jī)、藥品、帳篷、塑料袋……萬事俱備，我們乘坐飛機(jī)，來到目的地——熱帶雨林。
這里天氣十分悶熱，陽光從葉子縫隙間露出來，火辣辣的。不一會(huì)，太陽就升到頭頂，我感覺身上像是被火燒著了似的。小伙伴們都渴得不行，可由于準(zhǔn)備不足，我們帶的水有限，如果找不到水源就會(huì)被渴死，所以一人只能喝一小口。我們繼續(xù)向前走，天空就跟變魔術(shù)似的，穿上了灰色的衣服，果不其然，不一會(huì)兒下起了大雨，路變得泥濘難行�！皳渫ā�，多多摔在了地上。我心想：雨下這么大，現(xiàn)在停下肯定不行。于是我一把背起表妹，悶著頭向前沖。小毛忽然指著左側(cè)，驚喜地說：“快看!那兒有個(gè)山洞。”我們跑進(jìn)去，多多哭著說：“好疼，好疼�！彼南ドw被樹枝劃破了，我想拿水沖干凈傷口，可在背包里找了好久都沒找到，這時(shí)小毛大聲說：“對(duì)了，剛剛我好像聽到‘咚’一聲，我們的水應(yīng)該丟了。別急，我去找。”
他站起身來要沖出去，我急忙拉住他，對(duì)他說：“你不要命了，水早就被大雨沖走了，你現(xiàn)在出去，如果迷路了怎么辦?”
“那怎么辦，我們喝什么?”多多大聲說道。我想了想，說：“我背包里有塑料袋，你們用石頭固定住，我們接雨水喝，現(xiàn)在只能這樣，不然這幾天，我們會(huì)被渴死的�！蔽易尡淼芏押脦讉�(gè)石頭，在每一列石頭上放一個(gè)塑料袋，因?yàn)榕卤挥隂_走，只能放到洞口。不一會(huì)，塑料袋里滿滿當(dāng)當(dāng)。我們把塑料袋系緊，靜置，沉淀。終于有水喝了，我們心里很有成就感。接著我給表妹的傷口消毒、包扎。休息了一會(huì)，我們就搭好帳篷吃了點(diǎn)東西補(bǔ)充能量，在帳篷里安安靜靜地度過了一個(gè)晚上。
第二天，我看大家都沒睡醒，就跑出去撿樹枝，突然發(fā)現(xiàn)了一棵椰子樹，上面還掛著成熟的椰子，我頓時(shí)欣喜若狂，拿起一根又高又長(zhǎng)的樹枝，用我的“獨(dú)門絕技”(一蹦三尺高)打下來一個(gè)，抱著它向山洞狂奔而去。
剛回到洞口，我看到多多和小毛藏在前面的.草垛里并一直向我擺手，我悄悄走到他們身邊詢問怎么回事，他們說洞里有一條大蛇。我從背包里拿出手機(jī)查了查，原來用酒精可以把蛇驅(qū)散，我趕緊掏出包里的醫(yī)用酒精，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)向前一灑，蛇就落荒而逃了。
終于，我們平安地走出了森林，為這次的探險(xiǎn)之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
初一的作文 5
秋雨是自然的精靈，它邁著輕盈的腳步，帶著絲絲涼意，悄無聲息地來到人間，為人間的萬物增添光彩。
秋雨是一位神奇的詩人，它揮灑自己的文墨，為森林譜寫了一首秋的贊歌。
楓葉在雨中翩翩起舞，好像一只只火紅的蝴蝶，飛呀飛，飛進(jìn)了秋雨為它編寫出的一首歌謠中;銀杏葉在綿綿秋雨中像一把把小蒲扇，扇哪扇，它扇走了夏日的炎熱，扇來了秋日的清涼，它還把自己扇進(jìn)了秋雨為它撰寫的詩篇中。
秋雨還是一幅令人著迷的仙境圖。怒放的野菊那平淡無奇的`彩裙上，被秋雨撒下了一顆顆璀璨奪目的寶石，變得光彩照人。秋雨讓森林里的花草樹木若隱若現(xiàn)，雨像山中精靈，飄飄忽忽。秋雨輕輕地環(huán)繞在森林之間，為花草樹木披上了一層薄薄的白紗，靜謐而富有詩意。在淅淅瀝瀝的秋雨中，我仿佛體會(huì)到了“天涼好個(gè)秋”的韻味，仿佛看到湖面上升騰起的薄煙，與秋雨交替著，纏繞著，一幅縹緲神秘的仙境圖展現(xiàn)在我們面前。
秋雨告別了森林，乘著涼颼颼的清風(fēng)，如一片片銀絲織成的薄霧，給秋穗帶來了秋的第一份禮物。金黃的麥浪舞動(dòng)著手臂，跳起歡快的波浪舞。
秋姑娘把秋雨灑向田野，它承載著人們豐收的希望和人們的勞動(dòng)成果，把這個(gè)秋天的第一場(chǎng)雨貢獻(xiàn)給了勤勞樸實(shí)的人們。
秋雨笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的城市，它落下了一個(gè)糖豆大的雨點(diǎn)。我想：雨會(huì)是甜的嗎?屋檐下織起了一副副晶瑩的珠簾，滴答滴答，一滴滴頑皮的小水珠滴落在花盆上，晶瑩剔透的雨珠在這片花瓣上墜落，小雨滴為這朵花戴上了一個(gè)寶石戒指，真是美不勝收。路上不時(shí)走過幾個(gè)行人，一滴滴調(diào)皮的雨滴落在他們的雨傘上，奏出了一首秋的交響曲。
我站在窗邊，細(xì)細(xì)品味這雨聲，仿佛自己變成了一滴雨。我穿過薄薄的云霧，從天而降，滴落在一把把五顏六色的雨傘上，與其他小伙伴在上面跳踢踏舞，惹來了許多小昆蟲的駐足癡望，它們都十分陶醉地欣賞著。
秋雨綿綿，充滿了豐收的喜悅，帶來了絲絲涼意，也更加顯示出秋雨的韻味，靜秋雨韻，歡悅而淡雅。
初一的作文 6
“拾”一汪碧水，“捕”一片藍(lán)天。大千世界的美景讓我忍不住想要用手去觸碰，捧一捧甘泉，飽覽一片藍(lán)天是多么美妙的感覺！美景如此讓人心曠神怡，也讓我不禁浮現(xiàn)了要好好保護(hù)她的欲望。
在遼闊天際，我們與雄鷹齊飛；在廣茂森林，我們與孔雀比美，在浩瀚海底，我們與魚兒嬉戲。走進(jìn)大自然，她給我們帶來太多驚喜：植物們不僅可供觀賞，有的還可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來發(fā)明雷達(dá)的啟示，人類還根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……對(duì)人類如此慷慨的`大自然，我們?cè)醪粫?huì)珍惜？
不僅如此，我們還可以騎馬在大草原奔騰，可以提籃在茶山上采茶，可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽鳥兒呢喃，曾在花叢中與蝴蝶共舞，曾在黑夜賞月的清美……置身大自然，就連一片落葉，一朵落花，一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。
我熱愛大自然，不僅因?yàn)樗o了人類許多啟示，送給了人類很多美景，還因?yàn)樗蛭艺故玖思儍粜撵`的美好。
記得那一次暑假，我在小區(qū)的一個(gè)較為人少的角落的大樹下意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀，一只已經(jīng)死了，一直還活著，它瘦小瘦小的，嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分，我往前輕輕悄悄地挪移了兩步，伸過頭仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它還沒有長(zhǎng)全羽毛，小身體僅僅蜷縮在角落里，真是個(gè)小可憐！過了一會(huì)兒，在離小麻雀不遠(yuǎn)的一棵大樹上飛來了兩三只較大的麻雀，只見它們揚(yáng)聲鳴叫幾聲，很快又飛來了很多只麻雀。我往后退了兩步，仔細(xì)盯著它們看。麻雀?jìng)冋玖藵M滿一樹，有的嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對(duì)小麻雀的關(guān)心。有那么一瞬，我愣住了，沒想到小小的麻雀竟然如此團(tuán)結(jié)友愛，一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑：“以前只認(rèn)為麻雀雖小五臟俱全這句成語的意思只是說麻雀肝膽俱全，殊不知，小小麻雀所擁有的感情色彩一點(diǎn)兒也不遜色于人類。”那時(shí)，我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。
我有一個(gè)愿望，我希望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學(xué)啟示，而且能更多地能從大自然的動(dòng)物世界之中感悟那種震撼人心的真情。希望我們的明天，人心溫暖如春。
初一的作文 7
對(duì)于家鄉(xiāng)，每個(gè)人都有一種特殊的情懷，連古人都覺得“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，可是我不知道我最難舍的家鄉(xiāng)到底在哪里。
我本生于湖南美麗的水鄉(xiāng)沅江。小時(shí)候因?yàn)楦改该Γ盐医唤o了住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶撫養(yǎng)，并且在那讀了一年的幼兒園。那段童年時(shí)光有著說不出的辛酸和快樂。
再后來，我們家有了些積蓄，媽媽去了云南工作，我也跟著去上了小學(xué)。起初我戀戀不舍那寧靜的鄉(xiāng)村，不舍春天的鳥語花香、明媚春光；不舍夏天的驕陽似火、激情昂揚(yáng)；不舍秋天的棕枝黃葉、稻麥果香；不舍冬天的田園情趣、冰雪風(fēng)光
去到了云南后，我發(fā)現(xiàn)云南可是個(gè)好地方！山美，水美人更美，向來有著“彩云之南”的美稱。云南雖位于祖國(guó)的邊疆卻處處賽江南，也是祖國(guó)最堅(jiān)固的一條防線。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一群和我一樣滿懷期待求學(xué)的少年，以及一位精于學(xué)術(shù)、心懷童真的語文教師。六年來，班上的`老師和同學(xué)一直沒變過，一直都是那幾張熟悉的面孔，相處久了，我們?cè)谝黄鸬臉幼痈袷且患胰恕?/p>
小學(xué)結(jié)束，接踵而來的是初中學(xué)習(xí)的壓力與動(dòng)力。我們各奔東西、分道揚(yáng)鑣，去了不同的中學(xué)，到了不同的班級(jí)。我也不例外，我和一群像我一樣懷揣著夢(mèng)想向遠(yuǎn)方跋涉的同學(xué)組成了一個(gè)新的班級(jí)體。
可新生活還剛剛開始，我們還沒來得及好好了解，我就不得不離開了。
一天，媽媽告訴我：因?yàn)閼艏脑蚰悴荒茉谶@參加高考，所以只能回家讀書了。
聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我心里五味雜陳，似乎有點(diǎn)興奮，但是更多的是失落。
走的那天，全班同學(xué)都在門口送我，他們對(duì)我說：“唉！天下沒有不散的筵席，愿你前程似錦、未來可期！等到我們?cè)僖娭眨褪俏覀児Τ擅椭畷r(shí)！”
我只能把心中的留戀埋藏在心底，強(qiáng)忍著淚水向他們告別，此時(shí)此刻，我對(duì)“故鄉(xiāng)”一詞有了新的了解。
我想：故鄉(xiāng)不僅僅是一片土地，而是在那里與自己一起生活的親人、朋友，是自己留在那里的歡笑、淚水、成功、挫敗，是一段難忘的時(shí)光而對(duì)這一切的眷念不舍，就是鄉(xiāng)情！
初一的作文 8
傍晚，天色微暗，路邊的小樹在冷風(fēng)的吹打下?lián)u曳著。小區(qū)門口停下，鎖車，將車子整齊地?cái)[在白線內(nèi)。望著小區(qū)門口一排整整齊齊的共享單車，心情愉悅。自從有了共享單車，上學(xué)便再也不用每天擠公交車，再也不用擔(dān)心堵車而遲到，再也不用擔(dān)心上了兩把鎖的新車停在路邊被偷……
望著一排排整齊干凈的共享單車，不禁回想起共享單車剛出來時(shí)，有些人任意私自改裝，私藏私用，自私貪婪地?fù)]霍共享單車的便利。然而現(xiàn)在隨著人們思想覺悟的提高，這種情況在幾乎不存在了。人們對(duì)共享的概念越來越主觀，越來越強(qiáng)列。
夜里，書房里只有筆摩擦紙張的聲音。忽然窗外“滴答滴答……”的雨滴聲傳人耳畔抬起頭望向窗外，只見大風(fēng)攜著大雨瞬間傾瀉而來�！鞍�！明天的共享單車上肯定又會(huì)滿是泥沙雨水。一定要記得帶上紙巾還要早點(diǎn)出門擦車才行�！蔽也唤行┌г�。
清晨，我匆忙小跑到小區(qū)門口，掏出紙巾準(zhǔn)備擦車上的泥水。卻聽到門衛(wèi)伯伯的叫聲“小姑娘，小姑娘到這邊來……”循聲望去，原來有兩輛共享單車停在門衛(wèi)室的屋檐下躲雨。另一邊清潔工阿姨也正在擦洗沒有躲雨待遇的共享單車。
好奇心驅(qū)使，詢問清潔工阿姨，你們又不是共享單車的工作人員，為何要受累擦洗車子呢？“早上趕著上班上學(xué)需要騎車的人多，這一晚上的風(fēng)雨過后，車上滿是泥水，如果哪個(gè)人沒帶紙巾抹布就很麻煩，或者哪個(gè)粗心大意趕時(shí)間的人一步跨上車才發(fā)現(xiàn)衣服被弄臟更加麻煩。我有工具清理起來也方便，與人方便就是于己方便嘛……”清潔工阿姨一邊忙碌地擦車一邊平淡的回答我。
高興地與門衛(wèi)伯伯清潔工阿姨道別騎上車去學(xué)校。初秋的晨風(fēng)早已寒涼，此刻吹過我的.臉龐卻暖暖的。是啊，與人方便就是于己方便，那么簡(jiǎn)單的道理卻溫暖著人們的心。一輛小小的單車在為大家提供便利的同時(shí)，更間接地提高了市民素質(zhì)，傳遞著一份愛，一份尊重……
共享單車、共享冰箱、共享圖書……隨著共享時(shí)代的來臨，自覺、尊重、互愛、信任……人們的思想覺悟也在不斷提高。沒有了違停、私用、惡意破壞，一個(gè)美好的共享時(shí)代悄悄走進(jìn)每個(gè)人的生活，共享成為一種習(xí)慣，一種態(tài)度。新共享時(shí)代生讓活更便捷更美好，令天更藍(lán)水更清，心更暖。
初一的作文 9
愛，這一個(gè)字，對(duì)每一個(gè)人的意義都不同。它可能是雨天父母送傘的幸福;可以是燈光下母親縫補(bǔ)衣服的溫馨;也可以是朋友雪中送炭的那份溫暖。但對(duì)我而言，愛就是那次父親冒雨提回來的那盒糕點(diǎn)……
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上的烏云黑壓壓的一片，讓人看不到一絲陽光。我和弟弟突然想吃“鮑師傅”的蛋糕，于是便央求父親去買，可母親看著窗外的天氣，拉住即將出門的父親說道：“算了吧，這天不知道什么時(shí)候突然便會(huì)下起大雨�！备赣H轉(zhuǎn)頭，看著我們斥道：“誰要給他們買了，我是因?yàn)楣厩『靡_會(huì)才出門的�，F(xiàn)在的孩子真是的，衣來伸手，飯來張開，哪像我們那個(gè)時(shí)代，上個(gè)學(xué)要爬山涉水，路程起碼三個(gè)小時(shí)，我可不會(huì)慣著他們�！甭犕赀@番話，弟弟直接跑進(jìn)了房間，我雖表面上波瀾不驚，內(nèi)心卻五味雜陳，暗道：“怎么會(huì)這樣，父親明明最疼我們了，況且我們也不是嬌生慣養(yǎng)，只是挺久沒吃蛋糕而已，難道父親不愛我們了嗎?”于是我?guī)е焕斫庥粲艄褮g地也回了自己的.房間。
這件事情就像一個(gè)拉錯(cuò)的音符，夾在一首優(yōu)美而又宏偉的交響樂曲里那么的不和諧。除卻不在家的父親，我們都對(duì)這件事閉口不談，默默地做著自己該做的事情。這時(shí)，天已下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還夾雜著幾聲爆炸似的雷聲�？v使我還在為下午的事情而生悶氣，內(nèi)心卻忍不住為父親擔(dān)心起來，轉(zhuǎn)頭看了同樣焦慮的弟弟，我知道他也是同樣的心情。
突然，門鈴響了起來，我正納悶誰會(huì)在大雨天拜訪呢，母親已把門打開了。我看到。那正是“去公司開會(huì)”的父親，整個(gè)人都像落湯雞一樣，而最吸引人注目的是他手上提著的包裝著塑料袋盒子，上面隱隱約約能看到印著金黃色字體的“鮑師傅”三個(gè)大字。我的眼淚頓時(shí)如決了堤的大壩，淚水奔涌而出。原來父親只是因?yàn)槔幌旅孀�，才�?huì)以去開會(huì)為借口，為我們買“鮑師傅”……好不容易止住了淚水，又聽父親說排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)剛好又碰到下大雨，那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來……
愛的力量是那么偉大。愛，令我溫暖;愛，讓我感動(dòng);愛，令我幸福，愛令生活更美好。正是因?yàn)榧壹矣袗�，才匯成了社會(huì)中的大愛，最終，組成了溫暖、有愛的人間。
初一的作文 10
剛學(xué)完一篇講爬山虎的課文，我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)這一植物產(chǎn)生了極大的好奇，于是買了一顆爬山虎的種子，種在我們小區(qū)的一塊鄰近假山的巨石下，看看它能不能像書中寫的那樣，攀登到巨石頂上。
等待了一段時(shí)間后，我終于看到了一抹綠色。我懷著喜悅的心情查看：那是一條柔軟彎曲的莖，帶著水靈靈的.嫩綠。我沉醉在那綠色中，心里感嘆著生命的神奇�？戳瞬恢嗑�，心中生出另一種感情擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)不會(huì)降下一場(chǎng)大雨，把它狠狠摧殘；擔(dān)心會(huì)不會(huì)刮來一陣狂風(fēng)，將它掀倒。那綠色在我看來是多么脆弱！
我的擔(dān)心成真了。當(dāng)天下午就下了大暴雨，雷聲轟隆隆地接連不停。我被嚇得只敢蜷曲在被窩里，望著外頭左搖右擺的大樹，絕望地替它祈福。
令我沒有想到的是：第二天早上，我在被雨沖落的大樹葉下找到了比原來更加水靈的它。愣了一會(huì)兒，我明白了攀登者是不怕打擊的，風(fēng)雨只會(huì)使它越挫越勇。
有幾個(gè)月沒有看它，某一天突然想起這件事，走到巨石旁，驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到巨石一半，多出了十幾片嫩綠的葉片。我興奮地叫來了其他同學(xué)，他們中有人拍照留念，有人湊近輕嗅，感嘆一句“真香”�？戳艘粫�(huì)兒，有人提議道：“書里說爬山虎爬得很牢，不用力扯是扯不下來，不如我們”聽了這句話，我大驚失色，擔(dān)心它水靈的細(xì)腰�？墒�，我也非常好奇，所以我只猶豫了一會(huì)兒，終于還是顫抖著扯了一下。咦，從我手上傳來的并不是它被扯下的感覺，而是它的牢固�？粗y絲不動(dòng)的它，所有人都呆住了。我心想：原來攀登者爬得雖然快，可每一步都是扎實(shí)的！
后來，我家搬家了，差不多過了一年吧，有一次，望著窗外的一株田七，突然又想起了那堅(jiān)強(qiáng)的攀登者。我騎著單車去那里，一路上不停地設(shè)想它的樣子：是爬到了頂，還是爬到了四分之三，或者是枯了？懷著滿滿的好奇，我又一次見到了那株爬山虎。從山腳看起，根在不在？在！比上次高，到巨石頂上？它爬到了！我欣喜若狂，跳了起來。不經(jīng)意間眼睛的余光看到了更高的地方天哪！我驚呆了，它爬上了假山！望著這茂盛的爬山虎，我恍然大悟：攀登沒有止境，攀登者不會(huì)滿足于現(xiàn)有的高度！
在后來的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常想起那株爬山虎，它攀登的情形一次又一次鼓舞了我，讓我不懼風(fēng)雨，穩(wěn)扎穩(wěn)打，登峰造極！
初一的作文 11
我是一個(gè)書包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對(duì)我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運(yùn)的。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少?zèng)]有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的`劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數(shù)只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因?yàn)槟鞘俏业呢瑝?mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落！
初一的作文 12
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽相隔�！}記
窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對(duì)我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨裕棠虒�(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的'小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫穑尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一的作文 13
天地萬物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，
它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒有水，哪有鮮花們的'爭(zhēng)研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì)問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
初一的作文 14
一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(zhǎng)中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
我人生中的第一個(gè)書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說這是為了結(jié)實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)�？偸窍矚g拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的'，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見一個(gè)小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
長(zhǎng)時(shí)間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評(píng)又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì)淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會(huì)幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實(shí)的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書包，卻對(duì)我影響很大，記憶很深，伴我成長(zhǎng)。
愛在書包里回蕩……
初一的作文 15
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒有繁重的`作業(yè)，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要承擔(dān)重物的不易，開始撫摸它愛護(hù)它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一的作文 16
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的.人有著炯然不同的體會(huì)。
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn)椋愕男腋Ｓ兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙��！
幸福，是每個(gè)人都想追求的東西。而就有些人不用一顆平常�；馃岬男娜肀нM(jìn)在咫尺的幸福，還在暗自抱怨......
我常常也在想幸福到底是什么？而今天，我知道了幸福是什么了。
初一的作文 17
“今天是班會(huì)課，我來說說你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)。”班主任站在講臺(tái)前嚴(yán)肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯(cuò)。”我們松了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了�！皩�(duì)于穿校服情況，我們不是年級(jí)里最好的，也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯?zhí)�。還有每天的黑板，值日生應(yīng)該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦�！闭f著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的`，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級(jí)的小孩子懂事�！卑嘀魅渭�(dòng)地說，“對(duì)了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現(xiàn)在馬上站起來。”班主任瞇了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過了好半天才站起來�！盀槭裁床荒蒙w子下去？”班主任質(zhì)問著，那個(gè)男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應(yīng)了�！薄澳莻�(gè)人是誰？”班主任繼續(xù)問道�！拔也荒艹鲑u我兄弟�！蹦莻�(gè)男生有義氣地說。“現(xiàn)在不是在社會(huì)，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌�！蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了？”他們爭(zhēng)吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結(jié)束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來講課“來翻開45頁……”
初一的作文 18
歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn)，飄舞的裙帶帶來無盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。
夕陽西下，橘色的斜陽籠罩著大地，照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象：小草在微風(fēng)中輕舞，樹葉在陽光下歌唱。夕陽的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上，紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞，它們張著一片片多彩的翅膀，系著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭于花間。那一只只可愛的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈，讓我置身于幻想的網(wǎng)中，頓時(shí)感到世界的活潑與寧靜。此時(shí)，美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。
美麗就是夕陽下的和諧，紫荊花下的寧靜，采蝶翩飛的靈動(dòng)。
夜幕臨近，沒有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。
在殘?jiān)囊唤�，一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……
伴著天邊絢麗的霞彩，它掙扎著，顫抖著，無力的'呼喊著，想沖破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打著，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來，漸漸的張開變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼里掙脫出來的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……
這個(gè)微小卻又崇高的生命，體現(xiàn)的是成蝶的喜悅，是靈魂的震撼。
美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng)，是細(xì)微處的破繭成蝶。
美，是湛藍(lán)的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。
美，就在生活中的細(xì)微處�；蛟S你不曾察覺，但只要我們回眸細(xì)看，也許就不須苦苦尋覓。
初一的作文 19
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤焐系男切恰⒌厣系纳匙右粯�，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的.“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂。
初一的作文 20
天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎？這燈，這影，其實(shí)也正是您廣闊無私的愛……
老師，您知道嗎？我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵(lì)的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關(guān)懷和力量，是無法言表的感動(dòng)。
老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，在知識(shí)的'海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業(yè)，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高？”，而前排的同學(xué)個(gè)子較矮，需要這個(gè)高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時(shí)，只覺得心里涌動(dòng)著說不清的溫暖。
老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語，此刻都涌動(dòng)在我心中，我知道，那是感動(dòng)，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)！
初一的作文 21
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長(zhǎng)河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭(zhēng)……當(dāng)我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當(dāng)我對(duì)美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的'船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀(jì)輕輕就被宣召入宮�？芍^“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。但看見高力士那欺下媚上的行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”我拂袖而去，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰。”放下官帽官服，無官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠(yuǎn)處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復(fù)何求！
五千歷史長(zhǎng)河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個(gè)性張揚(yáng)，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自己的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
初一的作文 22
假如我的生命只剩下三天了，我會(huì)毅然決然地回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)橹挥性谀抢�，我的心和感情才�?huì)平靜。我會(huì)走到黃土地上，看看那去年播的種子收獲了沒有；我會(huì)越到小橋上，聽橋下溪水的流動(dòng)；我會(huì)靠在那棵老樹旁，靜靜的等待自己與這片土地融為一體。因?yàn)槲沂且黄~子，落葉總要?dú)w根。
��！家鄉(xiāng)！你是如此溫暖，這里沒有冷嘲熱諷、存心算計(jì)，只有熱騰騰的.饅頭和粥。沒有獨(dú)霸一方，只有彼此扶持。這里比那里少了點(diǎn)東西，又多了點(diǎn)東西。
每每當(dāng)我思緒惆帳時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的只有你，回憶把我陷入沉思，無法自拔：清明節(jié)時(shí)，爬山給故人上墳，疑惑地詢問他們都是誰？爺爺微笑的說：“是你的老爺爺，和老奶奶啊”，我恍然大悟，原來生死有輪回，到最后還是回到最初的地方好，讓草木成為你的身體，流水聲是你的心跳，與故鄉(xiāng)一同活著
還記得那個(gè)人嗎？是的，要說這里唯一生活在負(fù)面中的人的話，就只有他一個(gè)了。小時(shí)候和朋友瞎胡鬧，一看見那個(gè)神志不清、智力低下的矮個(gè)子男人，必定撒腿就跑，因?yàn)槟侨嗽诖謇镉袀�(gè)外號(hào)，叫“傻子”，我們都不想接近他。直到很久以后才聽人說他以前很正常，只因?yàn)槎嗄昵氨卉嚱o撞了，才變成了那副樣子。這件事情把我從出生到現(xiàn)在對(duì)他的印象完全轉(zhuǎn)變了。是啊，在這個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方，愚蠢的人也變得不再可笑。
故鄉(xiāng)的歌謠勝過那里的一切聲音，你聽！是老院里蒲扇扇風(fēng)的聲音，是草叢中的知了聲，是放羊人竹桿的揮舞聲，每一聲都扣人心弦。我生活在別處，偶然聽到這些聲音，又會(huì)是一陣低吟�？赡苓@就是李白心里所想所感的吧：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”。
人生路上，故鄉(xiāng)陪伴，我心無憾
初一的作文 23
通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的.事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡(jiǎn)單說了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個(gè)問題，父親已經(jīng)先說了�！斑@是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會(huì)貫通。其次，你會(huì)安排不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了�！蔽蚁肓讼耄拖癜职终f的，然后媽媽說：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jī)面對(duì)你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話。”
敞開心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì)老是說我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
經(jīng)過這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方尊重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一的作文 24
我的夢(mèng)在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，對(duì)我來說是多么遙不可及的地方呀！那里住著我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢(mèng)里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切的回憶起過去的.事情。
外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心，我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨(dú)沒有自己。
外婆是個(gè)地道的莊稼人，在地里辛苦操勞了一輩子。記得有一年暑假，我在外婆家附近的一條小河里玩耍，結(jié)果一不小心腳底踩滑被沖進(jìn)了河中央。年少的我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白，只能大喊，我在心中默念，“這次真的完了”。隨著時(shí)間的推移，具體的細(xì)節(jié)我早已記不清了，但頭腦中依舊殘存著外婆抱著我奔跑的情景。我一直弄不清同樣不會(huì)游泳的外婆哪來的勇氣，也許是愛帶給她的沖動(dòng)吧�？傊�，那幅畫面我將永遠(yuǎn)銘記。
如今，我所擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對(duì)外婆深切的思念和牽掛。
外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢(mèng)里也好，你可曾體會(huì)到我對(duì)您的思念！可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念，這些思念又無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛啊！
心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份業(yè)已逝去的卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛。
初一的作文 25
我們每個(gè)人都希望有個(gè)溫暖而幸福的家，家中不僅有家人，還有濃濃的親情！
記得進(jìn)入初中前，我們要先參加學(xué)校軍訓(xùn)。爸爸媽媽擔(dān)心我，給我買了許多喜歡吃的零食，把所有要用的生活用品放在箱子，絮絮叨叨的講了很多注意事項(xiàng)才讓我安心去學(xué)校。
一到學(xué)校宿舍，看到木制硬板床，我不禁皺起眉頭。把行李放柜子后，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)。看著周圍陌生的同學(xué)，我長(zhǎng)嘆一口氣，想想這四天可能會(huì)很難熬。不知不覺到了中午，來到食堂，飯菜幾乎都涼了，也不符合我的.胃口。我感覺仿佛來到地獄一般。
下午，艷陽高照，我們開始在操場(chǎng)蹲馬步，一滴一滴豆大的汗珠從額頭流下。教官也是嚴(yán)格得很，我實(shí)在忍受不了這樣的生活。晚上，陣陣寒風(fēng)打破了我們的睡意，我想爸媽了。第一天就這么多不適，第二、三、四天我會(huì)怎么辦呢？
第二天，我還是像往常一樣，受著太陽的考驗(yàn)。以后天天如此
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，爸爸媽媽奶奶都來接我。我忍著眼淚沖向他們。我想：四天，我終于熬過來了。一路上我喋喋不休地與他們聊著軍訓(xùn)中發(fā)生的事。他們認(rèn)真地聽著，不時(shí)表揚(yáng)我的勇敢，我的堅(jiān)強(qiáng)，我心里暖暖的！
回到家，爺爺已擺上香噴噴的飯菜，豆角、玉米、牛肉、胡蘿卜都是我喜歡吃的，家人們團(tuán)聚一堂，我們每個(gè)人都掛著幸福的笑容。我忍住流出的口水，狼吞虎咽起來。飯菜吃完，而這鮮美的味道已深深地融進(jìn)了心里。我笑嘻嘻地說：“還是家好”！望著即將落下的太陽，望著被風(fēng)吹得搖曳的樹木，舒適輕松的感覺油然而生。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)后，我真正品嘗到了家的味道，感受到了家濃濃的親情！
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