關(guān)于高三作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于高三作文1
“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來(lái)我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。
這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾�(gè)都是獨(dú)生子女，隨意家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書(shū)包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來(lái)形容的'話(huà)，那就是“，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必這樣，這樣的愛(ài)是溺愛(ài)，不僅不會(huì)使孩子更好，反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書(shū)包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周?chē)娜藲獍駱印?/p>
我感觸最深的就是我們的家長(zhǎng)。雖然是那么的愛(ài)我們，但是更多的卻是溺愛(ài)。其實(shí)，家長(zhǎng)們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子，哪位家長(zhǎng)又不疼愛(ài)呢？不過(guò)我要告訴你們：孩子都長(zhǎng)大了，你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時(shí)還很幼稚······
不或，是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。
同學(xué)們，是我們改變自己的時(shí)候了！因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了不再那么大大咧咧讓家長(zhǎng)操心了······
請(qǐng)銘記“魯賓遜”，他那堅(jiān)定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險(xiǎn)的精神。
關(guān)于高三作文2
最后還是得把喜歡的人給刪掉越留戀不舍的人越假裝灑脫，現(xiàn)在也就沒(méi)有什么途徑可以去關(guān)注到他了，其實(shí)也就是一點(diǎn)點(diǎn)的放下吧，因?yàn)橹斑�會(huì)去關(guān)注他打游戲的狀況。但是后來(lái)因?yàn)樗哪且恍┫⒍急荒沔i住了，所以也沒(méi)有什么可以去了解的，漸漸的也就沒(méi)有了打開(kāi)他游戲的習(xí)慣，所以人都是會(huì)漸漸放下的，就像他如果會(huì)很愛(ài)現(xiàn)在會(huì)很舍不得，但是時(shí)間真的可以淡化現(xiàn)在的這一些情緒，現(xiàn)在的這一些想念，漸漸的哪怕現(xiàn)在在什么方法下，我們終究還是會(huì)去迎接下一個(gè)人的出現(xiàn)。
自己在離開(kāi)之后，其實(shí)覺(jué)得男孩子真的很勢(shì)力，再加上朋友他們有跟我說(shuō)這個(gè)男孩子他還是挺渣的，他怎么可以得到了，女孩子重要的初吻就離開(kāi)呢，自己也覺(jué)得是的，怎么可以在得到了初吻之后就說(shuō)要分手，但是后來(lái)覺(jué)得其實(shí)這一些事情感情上的事情都是你情我愿的，哪怕一方覺(jué)得累了，一方不想要堅(jiān)持了，另一方再怎么執(zhí)著再怎么糾纏，也不會(huì)有好的結(jié)局，終究也是以悲劇結(jié)尾，所以還不如就順從了對(duì)方的'意思，畢竟那也是曾經(jīng)自己喜歡的男孩子，曾經(jīng)自己疼愛(ài)的男孩子，他想要的東西自己都想要幫他實(shí)現(xiàn)，所以他想要放手的這一個(gè)愿望也就幫他兌現(xiàn)了。
但是自己還是不會(huì)丟掉自己找男孩子的那一些原則和標(biāo)準(zhǔn)，一開(kāi)始說(shuō)的是他在朋友圈上沒(méi)有發(fā)自己，沒(méi)有發(fā)我們兩個(gè)人的合照，雖然說(shuō)我們兩個(gè)人的合照也很少，可是至少有我們兩個(gè)人影子的合照，最后他什么都沒(méi)有發(fā)，所以我們兩個(gè)人的關(guān)系其實(shí)從一開(kāi)始就已經(jīng)失去了平衡，因?yàn)樽约荷磉呌幸恍┠泻⒆�，他們有女朋友了，但是他們�(cè)谂笥讶ι蠌膩?lái)就不發(fā)自己對(duì)象的照片，一直發(fā)自己的照片，但是女朋友就從來(lái)沒(méi)有入鏡而那一些男孩子一般都是很會(huì)撩女生的，一般在有女朋友的情況下還會(huì)和其他的異性朋友曖昧，所以自己其實(shí)很受不了這一種，如果我在感情里面忠貞了，那你就應(yīng)該也對(duì)我忠貞，不然兩個(gè)人不應(yīng)該在一起，兩個(gè)人就是不合適。
關(guān)于高三作文3
溫總理在同濟(jì)大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。”的確，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。有遠(yuǎn)見(jiàn)可以使國(guó)盛民強(qiáng)，而短視勢(shì)必導(dǎo)致國(guó)敗民亡。
古今中外，有遠(yuǎn)見(jiàn)的人會(huì)帶來(lái)國(guó)盛民強(qiáng)。商鞅，衛(wèi)國(guó)沒(méi)落貴族的公子哥，在國(guó)內(nèi)不得志的`情況下，來(lái)到魏國(guó)服務(wù)于魏相公叔座，希望能夠被公叔座賞識(shí)并重用。不幸的是，公叔座不久后便因重病而死，衛(wèi)鞅成了待業(yè)青年。好在，天無(wú)絕人之路，很快衛(wèi)鞅便聽(tīng)說(shuō)了秦國(guó)國(guó)君秦孝公招賢納士的通告，于是，躊躇滿(mǎn)志的青年俊秀衛(wèi)鞅，便踏上了前往秦國(guó)的道路。面見(jiàn)秦孝公，將其思想坦于宮廷，得秦孝公認(rèn)同，隨后將秦國(guó)視為他實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，他把從各國(guó)游走學(xué)到的先進(jìn)治國(guó)思想不遺余力地推行變法運(yùn)動(dòng)，但商鞅變法侵犯了貴族們的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)，商鞅一鼓作氣，廣推變法和思想，在貴族的壓迫下，通過(guò)20年的努力和拼搏，終于使秦國(guó)改變了諸侯割據(jù)的劣勢(shì)，一躍成為傲視群雄的第一強(qiáng)國(guó)。商鞅這一偉大的變法斗士用他卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)和沉著的處事方式也成就了一番名盛千秋的事業(yè)。
反之，目光短視將會(huì)帶來(lái)國(guó)敗民亡。乾隆年間，正值英國(guó)工業(yè)革命，世界工業(yè)飛速發(fā)展，但清朝統(tǒng)治者還在為那表面的虛假繁榮所歡欣，實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，妄圖統(tǒng)治萬(wàn)世，使中國(guó)逐漸與世界脫軌，使東方古老強(qiáng)國(guó)逐漸失去昔日的輝煌……美夢(mèng)在西方列強(qiáng)的炮火聲中碎了，西伯利亞丟了，圓明園被搶了燒了，一紙紙屈辱的條約，一條條的賣(mài)國(guó)條款，這一切都在昭示著東方巨龍的衰落。如果清朝統(tǒng)治者能夠有遠(yuǎn)見(jiàn)，那么中國(guó)也不至于生靈涂炭！
不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，一個(gè)井底之蛙只能生活在一個(gè)平凡的井洞內(nèi)，作為新時(shí)代的年輕人，我們要吸取前人的教訓(xùn)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，把握現(xiàn)在，艱苦努力，才能收獲未來(lái)豐碩的成果。
關(guān)于高三作文4
為我，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！}記
從來(lái)都不知道，你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾�，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。
他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā)，溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。
在漫長(zhǎng)的記憶中，很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些，卻是我從未見(jiàn)過(guò)的，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷烤A注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，伴隨著我的成長(zhǎng)，她卻一步步模糊了當(dāng)初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，曾纏著她給我畫(huà)，那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她，是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀，也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大，但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。
他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。
他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道，時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪�，但在回家面�?duì)我時(shí)，卻不善言語(yǔ)，鮮少表達(dá)。他是平凡的，卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰，在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋谖疑r(shí)丟下工作送我去醫(yī)院，都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。
世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的'一切，只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦，但請(qǐng)記住，他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛(ài)我的不變模樣。
關(guān)于高三作文5
晨光來(lái)了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心
喜歡冰心奶奶的這首小詩(shī)，它告訴我們心中只有清凈，無(wú)塵俗之繁擾，才能開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠(chéng)做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過(guò)努力獲得，而控制自己不為金錢(qián)所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈，而凡人往往會(huì)輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢(qián)鐘書(shū)回家后，便是讀書(shū)。書(shū)是他們的精神支柱，他們專(zhuān)注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對(duì)如流的造訪(fǎng)者，和前來(lái)探望的高級(jí)官員，她總是選擇將大門(mén)微開(kāi)，寒暄兩句便緊扣，面對(duì)紛至沓來(lái)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，她總是不以為然，把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩(shī)文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。
楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來(lái)呢?
一位高產(chǎn)畫(huà)家，一天能夠畫(huà)數(shù)十幅畫(huà)，且均賣(mài)得好價(jià)錢(qián)，他過(guò)得其樂(lè)融融，“我作畫(huà)就是為了錢(qián)�！彼�，他本有的天資被埋沒(méi)，終無(wú)半分名望。放下價(jià)值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個(gè)百成富翁，隨便寫(xiě)點(diǎn)什么都能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，她能站在如此高位嗎?那位畫(huà)家如果專(zhuān)心繪畫(huà)，潛心學(xué)習(xí)，怎會(huì)無(wú)半分名望呢?
“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖�！崩锨懈顜煹脑�(huà)，再次在耳畔響起。專(zhuān)注，放下價(jià)值，成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說(shuō)：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的'心態(tài)，纏繞成一個(gè)厚繭，暈開(kāi)成一片濕潤(rùn)，何不委心任去留!
琳瑯滿(mǎn)目的世界里，光線(xiàn)和塵埃，雪的過(guò)去，雨的未來(lái)里請(qǐng)放下價(jià)值，請(qǐng)專(zhuān)注自己的夢(mèng)。
關(guān)于高三作文6
一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者走過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩。年輕人滿(mǎn)臉憂(yōu)傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑”。老者微笑著說(shuō)：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰(shuí)更有價(jià)值？”年輕恍然大悟，道謝離去。
沒(méi)錯(cuò)，金子雖然看起來(lái)閃閃發(fā)光，所有人都喜歡它，但再好的金子也培育不出一朵鮮紅的花朵，再重的金子也不能轉(zhuǎn)化光與能。泥土雖然沒(méi)有閃耀的光芒，沒(méi)有多少人喜歡它，而它，卻能夠培養(yǎng)一朵鮮花，能夠轉(zhuǎn)化光與能，使能量在自然界中不斷流淌。所以，我們應(yīng)該看到自己的獨(dú)一無(wú)二，看到自己的價(jià)值，不要和別人比。
俗話(huà)說(shuō)：人比人不能活。所以我們不能夠拿別人的長(zhǎng)處來(lái)評(píng)價(jià)并對(duì)比自身的短處。每天都想著別人的長(zhǎng)處與自己的短處，生活于痛苦之中，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，比如你能夠完成的工作而別人干不了，你能夠做到簡(jiǎn)單的事而別人做不到，比如你能夠?qū)㈦S手的垃圾扔到垃圾箱里，而別人也許做不到。這就是你比別人強(qiáng)，這就是你的長(zhǎng)處。
我們應(yīng)該找到自我的價(jià)值，找到真正的自己，在這過(guò)程中，你必須了解自己，要有足夠的自信來(lái)發(fā)揮自己。許多成功的人士在接受采訪(fǎng)時(shí)也經(jīng)常表露出這樣的對(duì)話(huà)：“我不知道自己怎么成功的，也就是找到真實(shí)的自己，能夠真正了解自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是僅僅看到自己的短處，并且有足夠的信心去完成每一件事�！睕](méi)錯(cuò)，這就是成功人士的成功方法。
解決我們生活中垃圾，掃大馬路的.清潔阿姨，他們的存在是無(wú)可取代的，沒(méi)有他們，我們不會(huì)有清如水的天，不會(huì)有干凈的路，他們的價(jià)值是不可低估的。
所以，我們應(yīng)該有足夠的自信，足夠的能力，看到自身獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)處，并且利用好它。在平凡的崗位也可創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
關(guān)于高三作文7
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活。
媽媽的眼眸
媽媽的眼眸是溫和的。自我呱呱墮地的那一刻起，媽媽的眼眸就伴隨著我成長(zhǎng)。小時(shí)總喜歡牽著媽媽的手走，喜歡看媽媽的眼眸。在媽媽的眼眸里，我看到了世間最偉大的愛(ài)。我高興時(shí)，媽媽的眼眸是明亮的;我傷心時(shí)，媽媽的眼眸是那么憂(yōu)郁;我興奮時(shí)，媽媽的眼眸又是那么明亮。媽媽的眼眸似乎隨我而變。
品媽媽的眼眸，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。
老師的眼眸
老師的眼眸是親切的。自我坐在教室里念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，老師的眼眸就進(jìn)入了我的生活。在老師的眼眸了，我看到了寬容。老師引導(dǎo)著我們前進(jìn)，在茫茫人海中給予我們方向，老師傳授給我們的不僅是課本里的知識(shí)，更是人生的哲理。一次善意的批評(píng)使我讀懂了老師的眼眸。
品老師的眼眸，我學(xué)會(huì)了寬容。
同學(xué)的眼眸
同學(xué)的眼眸是純真的。自我背著書(shū)包在路上蹦跳時(shí)，同學(xué)的眼眸就與我同行。在同學(xué)的眼眸里，我看到了快樂(lè)。在繽紛的'世界里同學(xué)是我們最為親密的朋友。人生路途中，有同學(xué)相伴是一件幸福的事。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，會(huì)與同學(xué)分享;當(dāng)我們失意時(shí)，同學(xué)會(huì)與我們承擔(dān)。同學(xué)的眼眸是我們快樂(lè)的源泉。
品同學(xué)的眼眸，我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
生活是美好的，它給予我們一切。生活的美在予細(xì)細(xì)品味，品媽媽的眼眸，品老師的眼眸，品同學(xué)的眼眸，千絲萬(wàn)縷匯成一片愛(ài)的海洋。
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活之美。
關(guān)于高三作文8
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量;愛(ài)是美麗的，它把一切都奉獻(xiàn)給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)——母親對(duì)我慈祥的愛(ài)，和父親對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無(wú)論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸，有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，您會(huì)打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!
媽媽?zhuān)量嗔�。雖然您沒(méi)有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無(wú)怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的`雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次，您做的飯?zhí)貏e香，我笑著對(duì)您說(shuō)：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了�！蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著您的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯?”您剛開(kāi)始只是笑而不語(yǔ)，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來(lái)明明很涼，怎么會(huì)不冷呢?
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗?duì)我的愛(ài)和好，是我一輩子也說(shuō)不完道不盡的，我對(duì)您們的愛(ài)也道不完，更不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達(dá)的。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生活的養(yǎng)料，愛(ài)是美麗的源泉。有了愛(ài)的滋潤(rùn)和呵護(hù)，我這顆小樹(shù)苗一定會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為參天大樹(shù)!
關(guān)于高三作文9
怎會(huì)忘記你在我肩膀的那一次輕敲，敲醒我留戀外面光景的心；怎會(huì)忘記你伏下身子糾正著我的文卷的錯(cuò)，耐心而又深刻；怎會(huì)忘記你滑稽的初作卻能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的病根，形象而有趣…。
而今，七月流火，楓葉片落，勾起我回憶，想起你課堂的激情昂揚(yáng)與課下的無(wú)盡幽默�！澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！敝v臺(tái)上的你在我們不經(jīng)意間憑空拿出一朵有些枯蔫的黃花，似乎保存了好久，指著黃花的你又補(bǔ)充道：“想想詩(shī)人比黃花還瘦，她是有多清瘦！”不禁引起課堂的.哄笑，在笑聲中也讓我們更近一步地體會(huì)到李清照當(dāng)時(shí)凄涼的心境。如今想來(lái)，如果李清照知道自己詞中的意向被“無(wú)情”地刻畫(huà)在自己身上，恐怕也會(huì)氣喘。這是他的課堂方式，像一場(chǎng)游戲，有吸引力，像一出戲劇，有滋有味。
說(shuō)到這里，想必大家也知道他是教語(yǔ)文的，被譽(yù)為“校園最好男聲音”的他，從不自夸，嘹亮而有氣勢(shì)。是的，他是田老師。其實(shí)讓我真正深受影響的，是他的做人方式。他的樂(lè)觀、他的為人態(tài)度——謙虛而不自餒、豪放而不自夸，這也是我在與他相處的一年中感而思之。有時(shí)課堂秩序并不好，尤其是夏天亂哄哄的，能倒下睡覺(jué)的全倒下了，這時(shí)的他總是重復(fù)著一句話(huà)：“醒醒吧，同學(xué)們，時(shí)候不早了！”不知疲倦，積日成月，而我們?cè)缫殉闪?xí)慣。本來(lái)身為老師的他應(yīng)該大發(fā)雷霆，而他卻只是自我檢討，說(shuō)是自己的課沒(méi)有吸引力。這可算是集好脾氣與才華為一身的“田無(wú)敵”。
或許是我天生就對(duì)文字像著了魔一樣的癡迷，因此與田老師溝通這種事也是頻繁不減。私下里竟還聽(tīng)說(shuō)他是“起凡”游戲大神，這無(wú)疑使其地位在男同學(xué)中猛升。于是，我在內(nèi)心早已將他簡(jiǎn)化成八個(gè)字：音靚心亮，自信自謙。是好老師，也是好朋友。
你像一場(chǎng)席卷的心靈風(fēng)暴，卷走我日趨瘋狂的焦躁；你像一團(tuán)融融的白色棉花，貼近時(shí)不覺(jué)而暖。身邊的好老師，千萬(wàn)句感激希冀不言而喻。
關(guān)于高三作文10
當(dāng)西瓜和冰棍不再成為主宰時(shí)，秋來(lái)了。
盡管進(jìn)入了秋季，但太陽(yáng)還 是高高地掛著，把秋姑娘拒之門(mén)外，沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思。在這么熱的天氣里，誰(shuí)還 有興致出門(mén)運(yùn)動(dòng)。好不容易挨過(guò)了在大熱天里最殘忍的體育課，第一場(chǎng)秋雨，終于緊趕慢趕來(lái)到了我們的身邊。那細(xì)雨，晶瑩剔透，冰冰的，一絲絲的，落在手臂上，腿上，涼涼的。啊，我們朝思暮想，期盼已久的秋天，你終于來(lái)了！
秋的第二個(gè)消息，在果園里。一年不見(jiàn)了，橘子們爭(zhēng)先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化。哦！柿子兄弟們也成熟了，大都是新朋友。他們可真像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽(tīng)到了他們的聲音，也好奇地張望著，咧開(kāi)了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的'臉頰，真可愛(ài)！看到石榴妹妹如此可愛(ài)，蘋(píng)果可就不樂(lè)意了。她想：我才是這里最美的公主，我不服氣！于是，蘋(píng)果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖贊嘆：“蘋(píng)果可真漂亮啊”“哇，她好美啊”連石榴都自愧不如，鼓起掌來(lái)。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人們都開(kāi)始添衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，服裝店里變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子，穿短袖了，個(gè)個(gè)換上了暖和的秋裝。哦，再過(guò)不久，11月，就立冬了。
進(jìn)入深秋，蚊子做起了最后的掙扎。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來(lái)飛去，好像一個(gè)醉翁。只要稍不留神，便喪命于我們的掌上了。隨著蚊子的減少，秋，也慢慢消逝著。
秋，盡管我們留戀你，但你終究會(huì)遠(yuǎn)去。你用最后一場(chǎng)秋雨喚醒了冬。秋，明年再見(jiàn)！
關(guān)于高三作文11
人是一本書(shū)，記錄著自由生命的歷程；人是架琴，演奏著自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發(fā)著對(duì)自由生命的馥郁；人是一首詩(shī)，抒發(fā)著對(duì)自由生命的感慨；人是一支筆，描繪著自由生命的藍(lán)圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那么別人就得不到一絲自由！即使在大自然里也一樣的！
如果大自然不給萬(wàn)物自由。那么嫩綠的小草就不會(huì)爬滿(mǎn)山坡。那么翠鳥(niǎo)就不會(huì)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，那么花兒在陽(yáng)光下就不會(huì)綻放燦爛的笑容。那么魚(yú)兒在水中就不會(huì)追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權(quán)利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關(guān)系，簡(jiǎn)介還有父母呢。只要父母的一個(gè)“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥(niǎo)兒失去天空的憤怒，魚(yú)兒離開(kāi)水的悲傷，萬(wàn)物被大自然所拋棄的'痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權(quán)力，為什么又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什么又不給我們?nèi)ネ诰蚴澜缒兀拷o了我們雙腿，為什么有不給我們?nèi)プ弑槭澜缒�？給了我們一生，為什么又不給我們?nèi)ジ淖兪澜缒兀咳绻改钢粫?huì)想讓子女成龍成鳳，又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢？我不懂！天下的父母?jìng)�，放下你們的子女的自由和您們的雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經(jīng)歷挫折和失敗�？梢匀淌芄陋�(dú)和不幸，但一個(gè)人絕對(duì)不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進(jìn)的腳步，無(wú)論道路有多崎嶇曲折，無(wú)論激流有多湍急洶涌，你們永遠(yuǎn)封殺不住孩子們要得到自由的強(qiáng)烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍(lán)；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
關(guān)于高三作文12
馮驥才曾說(shuō)：“風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒��！?/p>
在人生的大海上，不是所有時(shí)刻都是順風(fēng)順?biāo)�，更多時(shí)候你是在逆流而上。此時(shí)，你是揚(yáng)起風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，還是徘徊岸邊，躲在避風(fēng)的港灣?
生命的海洋總是充滿(mǎn)艱險(xiǎn)，人生的旅途也不總是一帆風(fēng)順。所謂“天空云開(kāi)，夢(mèng)想無(wú)界”。當(dāng)你揚(yáng)起了風(fēng)范，讓它為你導(dǎo)航，你才不會(huì)再茫茫大海中迷失方向。因?yàn)椤赌切┠晡覀円黄鹱愤^(guò)的女孩》而走進(jìn)人們視線(xiàn)的臺(tái)灣作家九把刀，他早揚(yáng)起風(fēng)帆，只在等待那對(duì)的風(fēng)吹起他久違的夢(mèng)想。而他也曾說(shuō)：“故事是我的翅膀，從來(lái)就不是我的囚牢，只要等到對(duì)的風(fēng)，我就可以開(kāi)始飛翔。”九把刀已經(jīng)開(kāi)始飛翔，他的`夢(mèng)想也已開(kāi)始遠(yuǎn)航。
多少人想要一次說(shuō)走就走的旅行，而又何曾想過(guò)若沒(méi)有充分的準(zhǔn)備將風(fēng)帆揚(yáng)起，就算等到合適的風(fēng)又怎能成功起航?谷岳的《搭車(chē)去柏林》是多少人心神蕩漾，但恐怕沒(méi)有人想過(guò)沒(méi)有風(fēng)帆的起航一路上有多少艱難，一天的行程被放大到三個(gè)月，旅途中的風(fēng)浪也只能含淚咽下。
三毛曾說(shuō)：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)�！笔㈤_(kāi)，意味著已有了準(zhǔn)備，已揚(yáng)起風(fēng)帆。清風(fēng)吹來(lái)，便可借助風(fēng)力，到達(dá)成功的彼岸，揚(yáng)起風(fēng)帆，便可走進(jìn)大漠又向天涯，提劍縱馬詩(shī)酒年華。揚(yáng)起風(fēng)帆，有何懼滄海桑田浮華三千，揚(yáng)起風(fēng)帆，才能少走彎路，才能在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，才能從容地走到人生更遠(yuǎn)的地方，看更美的風(fēng)景。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！比松某逼鸪甭淇赡軙�(huì)令你忘記了最初的方向。請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，讓它照亮黑暗中的路，為你的人生導(dǎo)航，請(qǐng)□從容，且聽(tīng)風(fēng)吟，且看花開(kāi)，像英國(guó)詩(shī)人蘭德說(shuō)的“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我雙手靠著生命之火取暖�！倍嗝雌届o與淡然，而揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航之后不正是這樣嗎?
起風(fēng)了，請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。
關(guān)于高三作文13
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨(dú)自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的`寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱(chēng)之為"友誼".也許，我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。
也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷�、有了屬于自己的情感的生活才有成長(zhǎng)的吧！對(duì)與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
關(guān)于高三作文14
接受自己是個(gè)普通人，選擇一條循規(guī)蹈矩，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有試錯(cuò)機(jī)會(huì)的人生道路。你需要小心翼翼地走完每一步，這樣你才能過(guò)上穩(wěn)定的生活。
小時(shí)候聽(tīng)到最多的話(huà)：路是可以選擇的；在我看來(lái)，這種選擇是在你能獨(dú)立掌控自己生活的時(shí)候，在你能獨(dú)立選擇自己工作的時(shí)候。也是人生兩個(gè)重要的機(jī)遇，人生軌跡會(huì)變得更容易改變。
如果有勇氣，有條件，有機(jī)會(huì)，就去大城市發(fā)展。城市的設(shè)施和福利制度比較完善，對(duì)人的容忍度比較高。地方越大，機(jī)會(huì)越多，可以少走彎路。
選擇了一個(gè)地方，就可能選擇了一生的立足點(diǎn)。我和父母的區(qū)別在于我自己的生活水平和同等條件下的機(jī)會(huì)。還不如待在小地方，生活更穩(wěn)定，沒(méi)有煩惱和壓力。
然而，人們總是走得很高，看看外面的世界有多大，他們的眼界有多小。如果他們從未走出舒適區(qū)，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為世界的外觀就是他們腦海中的畫(huà)面。在這種電視上，書(shū)上的描述遠(yuǎn)低于親身經(jīng)歷，很難了解一二。
在小縣城選擇穩(wěn)定的生活很容易，但我接受不了。也許有一天生活會(huì)讓我無(wú)怨無(wú)悔的接受，但我還是想知道其中的滋味。
有人感嘆時(shí)代發(fā)展太快，發(fā)達(dá)的.電子支付帶來(lái)的資源浪費(fèi)不利于社會(huì)發(fā)展。在我看來(lái)，這是時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的好處，迫使人們努力跟上發(fā)展，跟不上就被拋棄。我70歲的老奶奶，擺地?cái)�，�?jiàn)我有興趣買(mǎi)，就拿著支付碼去收錢(qián)。如今，這樣一種便捷的支付方式已經(jīng)滲透到男女老少中。如果沒(méi)有支付代碼，我沒(méi)有現(xiàn)金，那么這筆生意就做不了。與時(shí)俱進(jìn)是甜蜜的。只有選擇愿意接受，為社會(huì)進(jìn)步而求知，才能過(guò)上更好的生活。
關(guān)于高三作文15
有人說(shuō)：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂�！弊鳛橐幻呷膶W(xué)生，我只覺(jué)得用這句話(huà)來(lái)形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過(guò)了。
以前總聽(tīng)別人說(shuō)高三的生活怎樣，那時(shí)的自己對(duì)別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對(duì)高三的體會(huì)，還對(duì)自己的高三生活有了獨(dú)特理解。
高三學(xué)生的.壓力是巨大的，尤其對(duì)一個(gè)文科生來(lái)講。清晨，天還未亮的時(shí)候，瑯瑯的讀書(shū)聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時(shí)候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū)。我記不清有幾個(gè)黑夜與黎明是這樣度過(guò)——夢(mèng)里解著題，解出來(lái)后激動(dòng)得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢(mèng)一場(chǎng)。
有時(shí)候我會(huì)感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問(wèn)自己：是不是忍過(guò)這一季寒冬就會(huì)看到春暖花開(kāi)？是不是守得云開(kāi)終會(huì)看到月明？我給了自己肯定的答案�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵(lì)自己。
許多人說(shuō)高三的生活很枯燥，每天“三點(diǎn)一線(xiàn)”，顏色總是灰暗的。心境不同畫(huà)有異，其實(shí)高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學(xué)講給了大家一個(gè)笑話(huà)……在我看來(lái)，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。
生命是一個(gè)鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒(méi)有奮斗的身影，如若沒(méi)有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來(lái)，這生命的一環(huán)就不會(huì)光彩奪目。沒(méi)有坐在“地獄”里，就不會(huì)仰望到“天堂”有多美。
我不會(huì)抱怨高三的學(xué)習(xí)生活多苦多累，因?yàn)槲抑览杳髑暗囊棺詈�。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對(duì)高三，我想多年以后，我會(huì)感謝現(xiàn)在樂(lè)觀而又努力的自己。
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