關于安全演練作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的安全演練作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演練作文 篇1
今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。
當時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的.人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。
我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學們，你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘！”接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學們，下次我們的目標是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習一次！”雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？
安全演練作文 篇2
星期三下午，我校舉行了逃生演練這個活動。我們在班級里說說笑笑，有的人在三個一群五個一伙的聊天，我正在寫作業(yè)，同學們悠閑自得地在做自己的事情。
“嗚——”忽然傳來了一陣警報聲，同學們先是一愣，直到看見傅老師在做趴下去的手勢，同學們的頭立刻不約而同地縮著鉆在了課桌下�？墒怯械耐瑢W頭鉆不下，就用手抱著頭。警報聲沒有吧我們帶入緊張的氣氛，而是看著同學們的樣子覺得好玩兒，有的同學鉆在課桌下還在講話。
警報聲消失了，我們又做回自己的是。本以為可以安心寫作業(yè)了，可是剛才的心情還沒平靜下來，又傳來了一陣警報聲。這時候，我們都向著操場跑下樓去。在樓梯上，有些同學是爭先恐后，但是大部分同學都是井然有序，不慌不忙地下樓。同學們個個都捂著嘴，彎躬曲膝，爭先恐后地來到了操場上。同學們都在七嘴八舌地對別人說自己剛才是怎樣跑下樓的，心里很激動。
警報聲停止了，校長出現(xiàn)在我們的面前。他拿話筒講了一段話，使我們明白了學會自救的重要性。
回到教室，我的心情漸漸平靜下來了。這場活動雖然不是很隆重的，但是它讓我知道遇到地震，火災要如何自救，這關系到我們的生活。
今天下午，我們班的同學都在悠然自得地談笑風生。
不料，忽然有警報響起，我還沒反應過來，有的`同學就拔腿往門外跑，不過又被老師攔住了，示意他們回去。只見周圍的同學都蹲在了桌子底下。我終于明白過來了：一定是地震!!!我趕忙邯鄲學步(學著他們的樣子蹲下去。)誰知，過了一會，什么也沒發(fā)生。真是虛驚一常我心里暗暗地說：“沒事放什么地震警報，多此一舉，還擾亂民心。接下來該不會是火警警報了吧?”
真是說曹操曹操就到。果然響起了火警警報。我吸取了上次的教訓，不過，這次我沒有太急。而是不緊不慢地向門口跑去。我剛觸到大門，后面的同學便蜂擁而至，我被擠到了一邊。我不甘示弱，朝里頭擠了進去。
出了班級后，我才感覺出班級不是什么難事，而走樓梯才是真正的難事!“世上無難事，只怕有心人�！蔽易匝宰哉Z道。最后，我總有克服了心理障礙。向人群中沖了進去。果然不出我所料，我一進去就被人像踢足球似的，一會“踢”到這兒，一會兒又被“踢”到那兒。真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
我費了九牛二虎之力才擠到了下面的大操場上。
這回，我可算見識到了什么叫天外有天了。
只見操場上人山人海，被擠得水泄不通。在老師們的帶領下，操場上的秩序才好了些。
這次的逃生演練真是別開生面啊!
安全演練作文 篇3
今天是3月29日，是小學生安全教育日，我們學校還舉行了安全演習。
上午第一節(jié)課是班會課，老師讓我們先演練一次，準備下午演練。老師讓張琪負責帶領前五排的同學從前門撤離，張建宇帶領后五排的同學從后門撤離。我們演練了一次，祖老師說：“不錯，下午要做得更好�！�
到了下午第二節(jié)課下課，陳主任說：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的.先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓�！蔽覀兟犃岁愔魅蔚脑�，都做好準備。當我們班聽到報警聲時，同學們都整齊得站成一排，把椅子放在里面，當所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓，跑到了操場上。
在這次演習中我知道了：不要把演習不當回事，如果真的發(fā)生了自然災害，有了這次演習經(jīng)驗萬一有這樣的事，我們就可以逃離。
安全演練作文 篇4
今天學校舉行了一次應急安全逃生演練的活動。
今天下午第二節(jié)上課鈴剛剛打響，班上的同學們一個比一個興奮。有的在那哈哈大笑，有的緊張的不得了，好像是真的火災要來臨了，有的在思考怎樣�？幔械脑谀鞘治枳愕�，還有的`同學都討論了起來。
而我，就想著：今天一開始時操場上會發(fā)出什么樣的聲音呢？其他同學會是什么樣的心情呢？會有哪些老師來安排這次的活動呢？這次的場面又會是怎么樣的呢？我真的好期待哦！恨不得這會就已經(jīng)開始應急安全逃生演練的活動。
可老天不如人愿，在在做眼保健操時，節(jié)奏偏偏是喊得慢慢吞吞的，讓人實在等不下去了。可有什么辦法呢？只能聽天由命吧！
終于，在“煎熬”下，度過了“難關：眼保健操”，在老師的再次指導下，我們教室里鴉雀無聲，下面就是等待聲音的響起�？蓻]過多久，寂靜的教室便炸開了鍋，因為大家實在覺得無聊。過了一會，操場上傳來了一陣一陣的警笛聲：“篤……篤……篤……篤……”
大家自覺地排好整齊的隊伍下樓梯、一路小跑、到達操場之后迅速地排好隊，在老師英明的指導下，我們成功地逃出了“危險區(qū)”，大家都顯得異常興奮。在過程中我發(fā)現(xiàn)了：其他班有的同學居然在樂呵呵的笑。而我是想象我們學校真的發(fā)生了火災，腦海里只有一個念頭：趕快逃離火災現(xiàn)場。我前面的韓曄昕比我想象力還要豐富，還做出了許許多多的動作，比如：老師說的腰要彎下來一點，再用濕的抹布捂住口鼻……
最后，我們所有同學到達操場時，以兩分40秒的好成績得到了老師的夸獎。
最后，我想：我們學校舉行這個活動對我們有很大的幫助呀！這樣我們就算真遇到了這種類似的情況，也不怕，能夠隨機應變，學校應該多多舉行這種活動才是呀！
安全演練作文 篇5
為了增強我們的消防意識，提高應付緊急情況的快速反應能力，我們學校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上，正是我們早讀的時間突然，從 學校廣播室里傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開始，請同學們撤離教室！”頓時，全體師生 立即行動起來，先是一、二年級撤離，他們反應及時，動作敏捷，很快就撤離到了操場上。輪到我們?nèi)昙壛�，當時，我有些緊張，心撲撲亂跳，想到汶川大地震 時，成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下，多么悲慘呀！只聽見老師說：“時間就是生命，請同學們快速撤離，注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學們飛快地下樓，我也跟著大家一起跑。這時，四、五、六年級的'哥哥姐姐們也飛奔而下，我們想潮水，像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學們都飛一般地安全聚在操場上，校長高興地說：“老師，同學們，這次安全撤離大演練，我們的用時是2分52秒，演練獲得成功！’’這時，同學們高興得跳起來歡呼起來，頓時，整個校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練，使我真正體會到：生命是寶貴的！時間是可以爭取的！讓我們珍愛生命，讓我們活得更精彩！
安全演練作文 篇6
今天上午第二節(jié)課時分，學校廣播里突然傳來了“教學樓著火了，請大家速速撤離現(xiàn)場，到操場上集合”的緊急通知。
同學們聽到通知，立刻都顯得非常緊張。有的嚇得呆若木雞，一動不動；有的大聲尖叫，到處亂竄；有的干脆就鉆到桌子底下去了……我也非常緊張，心想：啊呀！教學樓著火了，我們該怎么辦？就在這時，班主任王老師鎮(zhèn)定地對我們說：“同學們，不要慌張，趕快排好隊，撤離到操場上去。一定要快�！甭犃送趵蠋煹脑�，我的心情平靜了許多。險情就是命令，時間就是生命。立刻聽從老師的話，排好隊伍，向操場快速撤離�！跋聵翘輹r不要擁擠、推拉�！蓖趵蠋煏r刻在隊伍后面關照著同學們。
來到操場上，看見許多班級的老師和同學已經(jīng)先到了。我再回頭看看教學樓，咦？怎么一點煙霧也沒有？“今天這次疏散行動用時三分多鐘，還不錯！”只聽見陳副校長大聲地說道。哦，原來這是一場緊急疏散演練。大家都長長地出了口氣，臉上露出了笑容。接下來老師還給同學們講了許多安全知識，特地給我們示范了干粉滅火器的.使用方法。
通過這次緊急疏散演練，我對安全方面的知識有了更深的了解。
安全演練作文 篇7
火，給人們帶來了光明和溫暖，但同時給地球上帶來了火災，使大部分人民受到了財產(chǎn)與安全的侵犯。但，我們不該與火是敵人，應該是朋友。我們點燃了火，火給我們帶來了光明，所以我們不但要學習怎么預防火災，同時也要安全用火。為此，我們學校就舉行了一次消防演練——安全消防大逃生！
“嗞嗞……嗞！”隨著消防警鐘的響起，同學們立刻拿出手帕把礦泉水倒在手帕上，顧不得擰上蓋子，就跑了出去。井井有條地跑下了樓，只用了短短的三分鐘就全部順利逃生成功。這可離不開老師的講解和努力��！
在操場上，我們都很激動。因為我們終于見到了消防叔叔。這可把我們同學給了壞了！要知道，消防員叔叔在男生的.心中，形象是多么的高大��！這還是一些男生的夢想呢！因為他們就是與火對抗的戰(zhàn)士，只有他們才敢與火這頭猛獸對抗。很榮幸的，我擔當了這次滅火的活動主持人。但主要的是，我學會了重要的消防技術——滅火器的使用。
開始時，我只見消防叔叔拿起一瓶重好幾十斤的滅火器。在他手中的滅火器好似一個輕巧的小玩具。拿起滅火器，將噴嘴對準火焰根部噴射，火一會就滅了。輪到同學們了，他們可沒有那沒有消防叔叔那樣熟練，笨手笨腳的拿起滅火器的樣子可真逗，雖然沒有像消防員叔叔那樣熟練，但至少也滅了一點火，剩下來的還是老師滅的呢！
消防滅火的意義重大，我們也要顧好自身安全，防止再受到火的侵害！
安全演練作文 篇8
今天上午，羅老師對我們說：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的`拿毛巾，有什么拿什么（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然后蹲下來，別班的學生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學不愿意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要，又沒有地震�！碑敵醯呐d奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災或地震什么的，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
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