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成長路上有愛作文9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長路上有愛作文,希望對大家有所幫助。
成長路上有愛作文1
要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。
少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學,媽媽總會在我起床時,就把早餐準備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了?旄稚蠈W,等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧……
那個整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學,我快速走向校門,極想快速回家!皶,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線!皨,怎么會是你?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的'她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風……。愛在不言中!
愛,或許是父親的一陣斥責,或許是老師的一聲表揚,可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝……請記住,愛無處不在,愛無時不在。
成長路上有愛作文2
一條充滿了溫馨的小路上,有親人的陪伴,有老師的指導,有朋友的關(guān)懷。成長路上有歡樂有淚水,有那永恒的回憶,它載著我內(nèi)心中的最真摯的話語。
總想對爸爸媽媽說一聲“我愛您們”。從很小很小的'時候,您教會了我穿衣,吃飯,后來漸漸地在您們的影響和幫助下,我逐漸長大,您們也慢慢老去。您們養(yǎng)育了我十多年,那恩情比海深,比山高。您們對我的愛,我無言回報。用最平凡的話語,訴說一聲“我愛您們”。
總想對老師們說一聲“老師您辛苦了,感謝您的培育和指導”。您默默地付出,總不言回報。白色的粉筆將您的黑發(fā)染成了銀絲。您總是那么有耐心地解答著我們所提出的問題。我們做錯了事總是在您的批評中慢慢改正?晌覀兛傉J為老師是我們的敵人,總愛給我們找麻煩。事實上,是我們錯了。沒有老師的批評,我們怎懂得做一個大寫的“人”。老師,我們都想用心告訴您,“我們愛您,您辛苦了”。
總想對要好的朋友真摯的道一聲“謝謝你”。朋友圈中的生活,總是那么美好,有朋友的相伴總是那么幸福。謝謝你們,沒有你們的相伴,雨后哪有彩虹;沒有你們的相伴,我怎能知道這成長路上無捷徑;沒有你們的相伴,再美的天空也失去了色彩。
成長路上,有親人如火般的愛,有老師如春風的愛,有朋友細雨般的愛。我們的成長路上,總會有愛的相伴,就連春風也為我擦干酸楚的淚水。點點滴滴的愛聚在一起,為我們的成長之路描繪七彩世界。
成長路上有愛作文3
人生路上,曾經(jīng)多少次遭遇挫折,陷入困境,但最終卻是咬緊牙根撐了過來。因為我知道:我的成長路上有愛,愛無處不在。
父愛
小時候總覺得,父親是這個世界上最嚴厲的人——總是板著一張臉,讓人覺得是那么的不茍言笑。剛上幼兒園時,我也曾撒嬌路途太遠而讓父親送我去。當時父親一口回絕,承言一輩子不送我上下學。
直到后來我才得知——每次在我上學后,父親的`身影總會在門口佇立好一陣子。
母愛
母親在我的印象中,一如既往的溫柔、善解人意。她會在父親因為我做錯事時而斥責我時。如救星降臨一般緩和我們父女之間的矛盾,她會在我因怕黑而睡不著覺時,張開懷抱擁抱我,她會在我餓的兩眼冒金星時,突然端給我一碗熱氣騰騰的面條......
姊妹之情
在我的家庭中,有個比我大了兩歲的姐姐。她和我整天嘻嘻哈哈,沒個正形兒。按照媽媽的說法:我們兩個是對瘋丫頭,沒個正經(jīng)樣子?晌覀儏s不這樣認為。我們青春,我們活力,我們有朝氣,就像怒放的花朵一樣。
成長路上有愛作文4
“月亮又圓又亮呢!星星可多呢!那棵石榴樹有開花了!咳……咳……”
外婆很興奮地在電話那頭絮絮叨叨,我則坐在一盞亮的刺眼的臺燈下,仿佛感受到了家鄉(xiāng)夜空上月亮的皎潔,繁星的閃爍,還有那石榴花開得紅艷似火的熱情。
一個夏天在汗水中流過,一個秋天在谷稻間穿過,一個冬天在雪花中飄過,我比那時成熟了些,你的眼窩是否又深陷了些?
一縷微風輕輕吹動窗簾,仿佛將我又帶回那個石榴花開的季節(jié)。
“外婆!外婆!那個!那個!那邊有個有點紅的!”一個小女孩站在并不高大的石榴樹下蹦跳著指向一個像她一樣幼稚的石榴。
“別吵……別吵……就你嘴饞……在哪兒啊……”老人向小女孩手指的方向踉踉蹌蹌地走去,一根樹枝絆住了她,差點劃破了她冬天被凍裂還未愈合的手。
日子在筆尖下流過,在書頁間翻過,在橡皮擦下抹過,我的心已不只是惦記著那一個個青澀如我的石榴,還有那個隨夕陽漸漸老去的背影。
上次與你通電話的情景又不知不覺浮現(xiàn)在眼前:眼淚伴著電話的“嘟嘟”聲不住地滾落下來,不舍、委屈、壓力……都攪和著臉上的淚水穿越幾千里的山山水水向你噴涌狂奔而去。
“好好學習,現(xiàn)在辛苦一點沒什么的,不過也要好好的休息啊……咳……咳……”外婆極力想忍住咳嗽,可還是沒能如愿。
內(nèi)心翻涌奔騰的'我只輕輕的答應,心里卻在對這個守護著我度過快樂童年的摯愛老人默默地許下諾言:
“我會的!”
我在期待,期待著不久的一天,我能再回到那棵紅艷似火的石榴樹下,摘下一個甘甜飽滿的石榴,放在那雙干裂枯老卻溫暖的手中,然后撫慰她日日夜夜千絲萬縷的牽掛惦念,告訴她:奶奶,我一切都好。
那根細細的電話線牽引出來的回憶,像一部懷舊的老電影,又像一場冗長的夢,每當我閉上雙眼,這些回憶總會帶給我如此溫暖的悸動,而這溫暖的力量又將伴我在微風細雨中奔跑,伴我在燦爛陽光下成長,伴我在人生的旅途上不斷前行。
成長路上有愛作文5
時間帶動著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們也在不知不覺中成長。
成長路上,我們也許會無助,也許會無措,但要相信,愛,與我們同行。
我一直是個沉默寡言的孩子,我的世界沒有瘋狂的玩勁,沒有灑脫的放縱,總是喜歡一個人呆呆地看書,悶頭悶腦地做習題。
我一直一直以為,我很孤獨。
春天,風吹動著纖細的柳條,金色的陽光透過樹葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點。
我坐在大理石的`花壇邊,看著同班同學嬉戲打鬧。陽光柔柔地照進了每個人的心頭,只剩下溫暖。
“啪!”突然,從籃球場上,飛來一個籃球,不偏不倚剛好砸到了我的頭上。
我頓時眼前一黑,只感覺頭上一陣火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來。嘴唇因為疼痛被牙齒咬得泛出點點鮮紅的血。
“啊!快來,快來,出事了。”
有人驚慌地叫喊,手足無措地在原地打轉(zhuǎn)。
班長左顧右盼,沒有發(fā)現(xiàn)一個老師的影子,一時間竟想不出辦法。
大家焦急地想辦法,七嘴八舌地談論著。
“我來背她去校醫(yī)務室吧!”循聲望去,是我的前桌。
“我也陪你,我也陪你!
陽光映在她們的臉上,天真爛漫。
迷迷糊糊地,我被她背了起來,她走得很快,動作卻是十分小心,生怕我的傷口受到影響。
耳邊,還縈繞著同學的安慰聲,輕輕地,暖曖地,心中沒了疼痛。
望著她們,我的心中也升起了太陽,暖暖的,吹拂著心的每一個角落。
那天,我才明白,原來我并不孤獨。
原來,成長路上,有你,有我,有他,有愛。
嘴角上揚,眉眼在笑,眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。
愛,穿插在生命里;愛,陪伴在你我身邊;愛,無微不至。有愛,生命才會完整,讓我們在暖暖的春季隨愛成長。
成長路上有愛作文6
作為一個90后的少年,我們的身邊總少不了愛與關(guān)懷,這些愛與關(guān)懷來自四面八方。
成長路上有父母的愛,相信對每一個人來說,父母在自己心目中的地位永遠都是至高無上的,因為父母生育了我們、養(yǎng)育了我們,當我們每一次犯下錯誤時,父母都會及時的糾正我們的錯誤,讓我們的身心得以健康的成長,所以,當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,看到父母臉上那頗為欣慰的笑容時,自己的心里也會感到十分的高興。
成長路上有同學之間的愛,當你在考試之中鉛筆斷了,一籌莫展時,你身邊的同學都會伸出援助的'手,遞給你一只鉛筆或者一個”轉(zhuǎn)筆車”。在你被人欺負時,你的同學也會挺身而出,給別人講道理,或者去告訴老師,讓老師來解決。
成長路上有老師對學生的愛,當學生感覺到身體不適時,老師都會放下手頭的事,在第一時間把學生送到醫(yī)務室檢查。學習上,老師為了讓學生取得更好的成績,還會不辭勞苦的加班加點給學生補課。
我覺得,我們成長路上遇到的愛與關(guān)懷,不只是這些,有的是親情、有的是友情、有的是愛情,它們都會在恰當?shù)臅r候出現(xiàn),并且給你活下去的力量。當然,一味索取幫助的人是不會再得到幫助的,所以,從現(xiàn)在起,就讓我們在別人危難之時,及時伸出援助的手,幫助別人渡過難關(guān)吧!讓成長的路上處處都有愛!
成長路上有愛作文7
成功的時候,誰都是朋友,但只有母親,她是失敗時的伴侶。
這次考試,我失利了,拿著我的考試卷,不聲不響地走進了我的房間。
面對這張考試卷,回想起先前的情景,心中的怒火便燃燒起來,這張考試卷被我粉身碎骨,看著周圍的一切,我心中的“火山”便爆發(fā)了起來,一瞬間,我的房間被我搞得不成樣子。這時,天空也好像看到了我的憤怒,也轟隆隆地響了起來。不一會,便下起了大雨。
我冷靜了下來,攤開書本,繼續(xù)鉆進題海里,恨不得將所有的習題都做完,突然,一道題將我絆住了,我聚精會神,仔細思索,天空突然打了一個雷,我打了個寒顫,偶然間看見窗外站著一個人,那人正朝我這方向看,仔細一看,不是別人,正是我的媽媽。忽然,我的思緒回到剛開始,回到我撕試卷的時候。難道,難道剛才的一切她已知道?難道她一直站在窗外?即使外面下著大雨,她也渾然不知?難道… …
過了一會兒,媽媽進來了,她抱進來了一盆菊花,她說:“聽說菊花可以安神,所以給你抱來了一盆,好讓你安心學習!蔽业椭^,沒有回答她的話。后來,媽媽又拿來一些橘子,說:“這是你最愛吃的水果,讓我來給你剝,好嗎?”媽媽的眼神中充滿著渴望。我點了點頭。媽媽便高興地給我剝。我的.心思不知怎的,總不能靜下來,不知不覺便飛到那橘子上。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來,再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡撕掉,她的眼睛一直注視著在橘子上,生怕出現(xiàn)一點兒差池。不一會兒,一個個橘子便剝好了。媽媽將它遞給我,我先拿了一塊給媽媽,然后我又吃了起來。
媽媽告訴我說:“你不是經(jīng)常說——人必須相信自己,這是成功的秘訣。怎么現(xiàn)在就因為一次考試的失利就對自己沒有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功,然后再加倍努力,嚴格要求自己,奮發(fā)向上,你就一定能夠成功。”聽了媽媽這么一說,我頓時有了信心,我堅信我下一次能夠成功。
成長路上有愛作文8
人在一生的路上都在成長,在成長路上,伴著我們的愛如涓涓細流的溪水延綿不絕,愛有同學的安慰;愛有老師的鼓勵;愛有朋友的擁抱;愛有父母的關(guān)愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉。
記得往事的那些愛......
那天早上,還在睡夢中,就聽見一陣微弱的拉衣服拉鏈,過一會兒,又聽見床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的'聲音,原來天亮了,起床、刷牙、洗臉......一連串熟悉的動作又在重復。下樓去食堂,咦想說話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害。這我才反應過來我感冒了。于是,同學們都讓我多喝點水。剛喝完水,琳大叫一聲:“呀,我的錢哪去了?”,我差點沒被嗆死,他馬上說:“對不起,對不起,,可是我的錢丟了,一個星期的飯錢啊,老天不會這么狠心,讓我啃一個星期的煎餅吧!”娟馬上湊過來說:“什么錢不見了,你找找,有沒有放錯地方?”琳傷心的說:“沒有啊,都找過了!泵粽f:“不行就先用我的,反正我個這個星期帶的錢多,給你!”敏一邊說一邊把一把零零散散的錢往琳手里塞。林默默地看著敏沒有說什么,但心里是暖暖的。
還記得......
十點整了,古老的鐘也敲了十下。一個孩子依舊伏在寫在寫字臺上,旁邊一位慈祥的父親,在指點著什么。那個孩子也在聽著,聚精會神的聽著。過了一會兒,孩子似乎有了倦意,堅持不住了,父親看了,讓孩子去睡了。十二點整了,鐘也跳了十二下,父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過了不久,鐘又敲了一下,父親伸了伸懶腰,拖著疲憊的身子去睡了。而留在桌上的,只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書。而書中夾了一張寫滿步驟的紙,他是父親一晚上的成果。第二天,孩子看到了也會了那道題。這是父親對孩子的愛。而那個孩子就是我,那個父親就是我的父親。
成長的路上伴著愛。伴著我們一生成長的是父母的愛;伴著我們快樂時光醞釀的是朋友的愛;伴著我們。
成長路上有愛作文9
愛,是不可缺少的,是世界上最偉大的情感。在成長的道路上,總會有愛的相伴。每一個小小的舉動,都流露著濃濃的愛。
世界上因為有愛,所以如此溫暖。
父愛如山,濃濃罩在心頭。他的愛滲透著威嚴,不善于用言語表達,他卻用實際行動證明了他的愛。
有一次,我感冒的厲害,兩腮通紅,身體格外難受。媽媽給爸爸打電話,爸爸立刻放下手中的工作,趕回家探望我。就這小小的感冒,就讓爸爸心急如焚,原地打轉(zhuǎn)。這雖然不是很偉大、付出很多的愛,但就這小小的舉動,看得出,他有多關(guān)心我。父愛,伴我成長。
母愛如泉,靜靜地流淌在我心里。在媽媽的嘮叨聲中,透露著愛。
媽媽嘮叨時就像唐僧在念經(jīng),就像夏天吱吱不休煩人的蟬。但這正是母親關(guān)心和愛的方式。
當我犯錯時,媽媽又拿出了她那些大道理。這些大道理就像每天吃飯一樣聽上好幾十遍。媽媽的愛是急切的`,不讓孩子受半點委屈。母愛,伴我成長。
有一個人的愛,是最無私的,他把別人的孩子當成自己的孩子一樣愛,他就是人類靈魂的工程師——教師。古人云:一日為師,終身為父。教師,兩袖清風,辛苦耕耘。教師,為我們揚起船帆,遨游在知識的海洋;讓我們騎上想象的駿馬,奔跑在知識的賽道上;讓我們插上翅膀,飛翔在知識的天空中。那烏黑的頭發(fā)下,隱藏著縷縷銀絲,那是潔白的粉筆和歲月染成的?捎H可敬的老師,您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。教師的愛,伴我成長。
愛,是沙漠里的一汪泉水,讓口干舌燥的人們嘗到甘甜。
愛,是冬日里的一束陽光,使饑寒交迫的人們感到溫暖。
愛,是飄在漫漫黑夜里的一首歌,使身處絕境的人們重獲生的希望。
讓我們把愛發(fā)揚光大,散發(fā)到人間每一個角落,讓世界充滿溫馨、和諧。
愛,伴我成長。
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