- 相關(guān)推薦
高二語文作文在逆境中成長的美（精選31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高二語文作文在逆境中成長的美，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二語文作文在逆境中成長的美 1
滿天的繁星中總有那么幾顆心是特別涼的，但在他們一旁總有那么幾刻是最暗的，他們并不是一開始就是最暗的，而是如，龔自珍已亥雜詩的落花不是無情物化作春泥更護(hù)花的落花一樣。
落紅與愛心原本并非如此，而是為了奉獻(xiàn)和襯托等多層的原因，才會如此。所以，在我看來自然界贊美的，也比不上那些在逆境中成長的美。
不知別人是否見到過草原上小草破石而出的那一瞬間那個瞬間是小草最幸福的時刻他能在絕地中尋找出一條生路他那堅韌不屈的精神在破石而出的瞬間照亮了整個草原仿佛草原上都是綠的發(fā)亮美的發(fā)量亮破石而出的小草就如同風(fēng)雨后的陽光一樣，讓人感到溫暖。
小時候總和妹妹到處亂跑，每次去到一個地方都能看到許多美景，而且每次都能找一些奇奇怪怪的花草拿回家去種，在大家看來水仙花應(yīng)該并不覺得奇怪吧，可是我找到了兩株開白花的，水仙花，一般大家都經(jīng)�？吹介_紅花的水仙花單，我知道那是開白花的，便迫不及待的拿回家種了。
從我種下它的那天起每天我都細(xì)心地照看她生怕她會枯萎，凋零。可還是事與愿違��！不知是我不會種還是因為什么原因，導(dǎo)致它的葉子一天比一天要黃，仿佛輕輕地碰一下葉子便會掉落，但我依舊不肯放棄……
在我們這些地方曇花與流星都是罕見的并且流星出現(xiàn)的時間與曇花一現(xiàn)，那般稍縱即逝，就算如此罕見的流星，我也看到了，并且向他許了愿，我希望我的話能夠火起來，不要在繼續(xù)枯萎了。可是1天過去了一個星期過去了，我的話還是如此，貌似比以前更不堪入目了，為此我哭了哭的很傷心，她一邊哭一邊說我以后再也不種東西了，說完后便把花扔在了墻邊了，支持不變真的沒再中過任何東西了。自從花被我扔到墻邊后，就再也沒去看過她了，我也漸漸把她從我的腦海中移除了，有1天妹妹在屋里打架呀，開花了，姐姐快出來看你的'花開花了，好美啊，你快出來呀……說起那話我就不耐煩了，一邊往外走一邊說小妹你叫什么叫呀，我的花早就枯萎了，你不用騙……話沒說完便看到小妹子的，那里是我的花開了一朵很美的花，我以為我眼睛花了，跑近一看卻是真的，突然我不知道該如何表達(dá)此時的心情，便抱了著在小妹哭了起來。小妹不知所措了，說姐你怎么哭了？我不說話，只是拼命的搖頭……那朵花是在墻角邊生長出來的，是我看到的最白最美的花。往往都是在逆境中成長的都是最頑強的，也是最美的！
高二語文作文在逆境中成長的美 2
人們常說：“人生路上，一帆風(fēng)順：那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時就才思敏捷，天賦過人他就是在許多人的表揚和贊賞中成長起來的，可結(jié)果呢?成年后的'方仲永江郎才盡也是因為他小時候沒受過挫折，生活太順暢。所以在我看來，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個人如果處于逆境之中，他在克服了一個又一個困難后，他就會越來越堅強，變得比常人更有毅力。美國的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽力，在成長過程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒有沒被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強堅定，最終考上了女子哈佛學(xué)院，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長經(jīng)驗。俗話說得好“失敗乃成功之母”�？v觀古今中外的大多數(shù)名人，他們的成功都不是簡簡單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會有一段逆境時期，當(dāng)他們處于那時，他們會從一次次失敗中汲取經(jīng)驗，最后總結(jié)起來取得成功。曾經(jīng)有個實驗是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的迷宮里，并在終點放上一些食物，白鼠會尋著氣味往那走，但在去的過程中白鼠往往會走向錯誤的路口，找很久才能找到終點�？茖W(xué)家每過一會兒便讓白鼠走一次，而每次用時都會縮短，最后白鼠竟能暢通無阻地到達(dá)終點，這說明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗。同樣的道理放在人的身上，如果一個人在同一件事上失誤過多次，那他最終還會失誤嗎?我想是不同了，所以經(jīng)驗、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵慨�(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗，在逆境中磨煉意志，逆境也會促進(jìn)我們的成長。
高二語文作文在逆境中成長的美 3
有時候，毀滅一個人的不一定是挫折而是平坦。有時候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時候，我的成績比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行�？勺詈罂偀o濟于事，平時感覺知識點鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時候，我的成績有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時間成績穩(wěn)步提升，和之前相比可以說很好很好了。
一段時間后，不知道是因為找到了自信還是找對了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費力的習(xí)題，現(xiàn)在看來很簡單了。之前需要很長時間來鞏固的知識點，現(xiàn)在很短時間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的`學(xué)習(xí)了，但成績沒有下滑的趨勢。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績再次跌落的原先的水平。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個我。
我默默的反省著：之前那時候，我一次次面對失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會成為人們努力的動力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識順境和逆境，不能因為一時的成功或失敗而改變自己的決心。
高二語文作文在逆境中成長的美 4
時光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個牙牙學(xué)語的小不點，成長為一個愛說愛唱、愛學(xué)愛問的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報名參加英語朗誦比賽，要知道我的英語水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無奈，開弓沒有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過氣來，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的'英語書，我覺得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘垣斷壁。我打開電視，這時《動物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長記”。原來，在小鷹很小的時候，鷹爸和鷹媽就會把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會到飛翔的真諦�？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大。”
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒有跌倒就一輩子也不會爬起來：一輩子沒有挫折就一輩子都不會成功!
“歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下�！痹谀婢持谐砷L，有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實中成長，有挫折伴我走過……這些腳印，無論是深是淺，無論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
高二語文作文在逆境中成長的美 5
嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當(dāng)我們在某個環(huán)境中難以維持生存或?qū)崿F(xiàn)事業(yè)時，我們會說這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無稽之談。然而，通過嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時代不習(xí)慣，但他樂觀地面對每一天。
當(dāng)毛澤東主席邀請他回來時，他問鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說:樂觀地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅持解放思想，實事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國特色社會主義理論，為中華人民共和國作出了突出貢獻(xiàn)，這將被載入史冊。一個人的精神狀態(tài)會影響整個人。
只要一個人很好地調(diào)整自己的心態(tài)，他就會到達(dá)成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的沮喪者的士氣。張海迪對我們應(yīng)該不陌生。面對殘酷的命運挑戰(zhàn)，她并不沮喪或消沉。她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，并經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。笑聲充滿了對逆境和生活的信心。
雖然她沒有機會進(jìn)入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語、日語和德語。我們不應(yīng)該不熟悉的是我們周圍忙碌的人。他們也有自己的煩惱，但他們?nèi)匀幻刻煸谔柹鸷吐湎聲r笑臉相迎。事實上，我們是上帝的最愛。上帝給了我們財富，一種叫做逆境的'東西。我們對逆境有不同的理解。如果你沒有辦法改變一件事，你應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當(dāng)然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會了我要堅強、向上和勇敢。當(dāng)你、我和他身處逆境時，請仰望藍(lán)天。那是你樂觀的心態(tài)。
看看大海，這是你堅強的意志。看看綠色空間，那是你向上的精神。
高二語文作文在逆境中成長的美 6
聽媽媽說，我在七個月的時候得過一場大病。藥物過敏引起全身大面積脫皮并發(fā)起了高燒，連醫(yī)生都說我可能沒希望了，爸爸見此情景說：“既然這樣，就算了吧�！笨蓩寢寷]有泄氣，依然頑強地抱著我一家家醫(yī)院地跑，到處打聽，找專家為我治病，堅決不同意放棄治療，
從我來到人世間，就只有媽媽疼我、愛我、保護(hù)我。而爸爸討厭我，因為我是男孩子。后來聽婆婆說，那年的雪下得特別大，我住的人民醫(yī)院兒科病房在醫(yī)院最高處，上下有幾十級臺階，上面積著厚厚的冰凍，媽媽不知摔過多少次！最終，我沒有辜負(fù)媽媽，病情漸漸好轉(zhuǎn)。病愈后，爸爸嫌我花費太大，長期要吃藥又要營養(yǎng)，就總是找茬跟媽媽吵，還會打媽媽和我。最終，媽媽為了我，和爸爸離異了。那年，我才八歲。從那以后我變了，變得越來越堅強。我和媽媽相依為命，手拉著手共同度過了許多艱難而快樂的時光。媽媽是電視臺少兒廣播電視藝術(shù)團的老師，工作很辛苦，課程和排練任務(wù)常常忙得她團團轉(zhuǎn)，還要操持家務(wù)買菜做飯，可媽媽總是每天笑盈盈的，從未聽她抱怨過。媽媽很漂亮，她的笑容、她的`樂觀情緒總是深深感染著我，她常常對我說：“只要媽媽努力工作、恒恒努力學(xué)習(xí)、健康成長，我們就一定會生活得很幸福！”每當(dāng)我灰心喪氣，打不起精神，每當(dāng)我遇到困難，挫折，每當(dāng)我想放棄，媽媽的笑容，媽媽的樂觀就出現(xiàn)在我的眼前，陪伴我闖過了一關(guān)又一關(guān)。
就要期中考試了，我暗暗下決心，我要努力拼搏，用最好的成績回報我親愛的媽媽，告訴爸爸，沒有你，我一樣在逆境中長大
高二語文作文在逆境中成長的美 7
生活需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！旯�
當(dāng)雄鷹狠心推下自己稚嫩的幼雛時，小鷹看到的是死亡還是一種伸展羽翼擁抱藍(lán)天的自由；當(dāng)魯濱遜遭遇“星期五”這個食人的野人時，他看到的是一個能陪伴他的幫手還是一個潛在威脅；當(dāng)南昌起義最終失敗時，毛澤東看到的是蘇維埃政權(quán)的難以為繼還是以農(nóng)村包圍城市的契機······
生活不可能一帆風(fēng)順，亦有花的芳香，亦有刺的嗜血。 在我腦海中，突然浮現(xiàn)這樣一個動人的故事：一個花季的小女孩患了重病，躺在病床上奄奄一息。她向躺在身邊的老奶奶呻吟道：“奶奶，窗外有什么呀？”老奶奶慈祥的笑道：“窗外是一片花園，到處是蝴蝶和蜜蜂，還有一群孩子在玩耍呢�！毙∨⑿α恕Ｒ院罄夏棠烫焯於己退f窗外的美景。直到有一天老奶奶被人接走后，小女孩來到窗邊，令她驚訝的`是，窗外只有一堵冷冷的圍墻，可這讓小女孩更加明白了老奶奶的用意�？v使現(xiàn)實生活中充滿慘淡，也要在心中開出美麗的花朵。
蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國，他堅信他能回來，他做到了；司馬遷在受盡折磨的絕境堅定信念誓言完成《史記》，他做到了；越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。他們在如此艱難的處境中，亦能完成自己的使命，是因為看到了理想的美麗。
對！生活中花與刺并存著，可，心是自己的，如果你能在刺中更
多的看到花的美，你的生活也必彌漫芳香！羅曼羅蘭在他的隨筆集里說：“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你。”
高二語文作文在逆境中成長的美 8
為什么我會寫在逆境中成長的?因為我想到了一篇關(guān)于大樹的課文，樹的主人并不會在定時的時間去澆水，有時一天澆一次水，有時兩三天再澆一次水，有時偶爾會去澆一次水。有人問他為什么，他說如果我每天都定時去教同樣的水量，那么樹就會形成依賴感，就不會自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止?jié)菜耍瑯淠揪筒粫^續(xù)生根發(fā)芽了，那他就會枯萎，就長不成蒼天大樹了，樹會在沒有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開的花朵。
這讓我想起了大樹在沒有水的處境中，會去延伸自己的根莖去尋找水源，花兒在炎熱無比的沙漠中還能有存活下來的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會去尋找他們的媽媽，尋找讓自己生存下去的希望。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一株水仙花，我從來都不知道水仙花應(yīng)該怎樣養(yǎng)，我就只是把種子放在水中，并且會不定時的換水，過了好幾天都沒發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽，我就以為它不會長出來的時候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認(rèn)識到了生命里的頑強，后來一直關(guān)注著他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養(yǎng)的一株植物他們就在我準(zhǔn)備放棄他們的時候，他并沒有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的`花朵，雖然現(xiàn)在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。
只有讓我明白了，在溫室中成長的小樹苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開始就在風(fēng)吹雨打度過中才是真的，會長成蒼天大樹人也是一樣，如果一開始就在父母的呵護(hù)下什么都不做，那就真的一輩子都不會有什么成功的。
高二語文作文在逆境中成長的美 9
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，卻往往蘊藏著數(shù)不盡的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句話說的好，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬古深淵……面對逆境，我們由此上溯來一品古人颯爽的風(fēng)姿吧！
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時，他消沉放棄了嗎？詩仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落頹廢，疏遠(yuǎn)痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將。一代偉人毛澤東，遵義會議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達(dá)人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
在由此上溯到春秋五霸的爭鋒，戰(zhàn)國七雄的混戰(zhàn)。文王拘而演《周易》，左丘雖失明卻著《國語》，仲尼在困苦中寫有《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏慘遭毒手，造出奇書《孫子兵法》，呂不韋遭猜忌而返鄉(xiāng)制《呂氏春秋》永傳后人……
前事不忘，后事之師，能夠成長在逆境中的人，永遠(yuǎn)都是生活的強者。在這個新的`時代，作為承載著祖國未來希望的我們，是不應(yīng)被逆境所嚇倒的。我們要學(xué)會迎合逆境，乃至將逆境轉(zhuǎn)化為另一種方式的動力。
我們前進(jìn)，我們無畏；我們奮斗，我們不屈。我們沐浴著燦爛的陽光，向天空大喊：“雨過后的天空，有著絢麗的彩虹�！�
高二語文作文在逆境中成長的美 10
“柔軟的心最有力量�！边@是著名臺灣作家林清玄說的。他17歲開始發(fā)表作品，30歲前得遍了臺灣所有的文學(xué)大獎。這樣優(yōu)秀的林清玄，生活中也有逆境。他結(jié)婚后，謠言無時無刻在傳播，更有激進(jìn)的婦女組織，在公共場合，焚燒他的書。但林清玄在逆境中，是勇者，他拋開流言蜚語，毫不動搖地堅持做自己喜歡做的事。他感恩逆境，逆境讓他成長。他說，在脆弱中堅強，才是真正的強健和堅韌。
從天寶元年，官至翰林供奉，到天寶14年安史之亂，被捕后流放夜郎，李白在大起大落中度過傳奇的`一生。在他不被朝廷重視時，仍在逆境中成長，感恩逆境，寫下千古名句：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”像李白這樣引領(lǐng)一代風(fēng)騷的人，之所以成功，是因為他能在逆境中成長，知道要感恩逆境。
逆境是每個人都會遇到的，但能感恩逆境并在其中成長的人卻是寥寥無幾。由此可見，能在逆境中保持一顆感恩的心的人，大多成為了出類拔萃的人，引領(lǐng)時代的人。而那些，在逆境中抱怨生活，抱怨他人的人，只會在埋怨中憤青，在歲月中蹉跎余生。
因為一件小事兒，被父母批評；因為一道題目，被老師責(zé)怪；或者因為一個動作被朋友嘲笑……這樣不值一提的小事，就被打擊得一蹶不振，更是大可不必的，連這樣小的逆境都無法承受與成長的人，遇到大一些的困境，又能做什么呢？
逆境挫折是人生最深刻的教科書。只有挫折，才能培養(yǎng)出人難能可貴的意志力。人生的道路并不總是灑滿陽光、充滿詩意，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹，逆境更能使人茁壯成長。
學(xué)會感恩，不僅要感恩好人好事，也要學(xué)會感恩逆境。對逆境心存感激，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。
高二語文作文在逆境中成長的美 11
很多人希望自己的一生一帆風(fēng)順，沒有阻礙，更沒有逆境，畢竟這樣可以省去許多焦慮與心煩�？墒俏艺J(rèn)為，逆境比順境更為重要。
在人的成長中順境能夠給人帶來愉悅，而逆境給人帶來的，是堅定的意志，頑強的精神和出色的能力。膠鬲只是一位小販，以賣魚鹽為生，可為什么會受人舉薦？傅說只是一名泥匠，受詔時還在為人砌墻，可為什么他會當(dāng)上宰相？舜本在歷山耕田，一年四季都在種莊稼，可為什么他能成為一代帝王？答案很簡單，因為他們雖出身貧賤，但他們經(jīng)歷了磨煉，他們是從逆境中成長起來的！所以孟子有云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。由此可見，逆境是多么的重要��！
那人在順境中又會怎么樣呢？我本身就是一個很好的例子。我成績較為優(yōu)異，考試幾乎是班上的第一名，所以洋洋得意，認(rèn)為別人不比我強，沒有一點危機感。快要期末考試了卻還在玩耍，而別人都在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。也正因如此，在期末考試時我發(fā)揮失常，最終只得了班級第六，年級一百二十五的成績，我終于意識到了自己的錯誤�？墒�，后悔也來不及了……順境，使人不思進(jìn)�。豁樉�，使人后退。
出生的環(huán)境每個人都無法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的.人，是否對困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對一直優(yōu)越的條件說聲不，自己的事自己會解決。順境和逆境都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習(xí)有興趣。所以無論你生活在哪種環(huán)境中，未來是由你來畫上圓滿的一筆的。但是要記住，逆境比順境更為重要。
高二語文作文在逆境中成長的美 12
逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的，都為之厭惡的�？晌乙兄x逆境，它是人生的馬達(dá)，帶動著我不停的前進(jìn)。
小學(xué)時，我是一個貪玩的小孩，對待學(xué)習(xí)總是敷衍了事。上課時想著放學(xué)后去哪個同學(xué)家玩，寫作業(yè)時還惦記著一會兒哪個動畫片就要開始了。學(xué)習(xí)沒有用心，成績總是不好，可面對寫滿失敗的成績單，失落個一兩天就忘了個一干二凈。進(jìn)入初中以后，我似乎長大了，感到了壓力，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性�？捎捎诹�(xí)慣不好，前幾次的考試接連出錯，我不禁感到失望。數(shù)學(xué)卷子又發(fā)下來了，看著那慘不忍睹的紅色海洋，失落的心情從四面八方向我襲來，讓我感到窒息，“放棄算了”我情不自禁的說道。
在絕望和痛苦中，上課鈴響了。
只見語文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課，忽然，一句話進(jìn)入了我的耳朵：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”聽著這句寓意深長的話，我想到了自己，一次次的考試失利難道就打到我了，以前的壞習(xí)慣，我真的改變不了嗎？不！人生的路還很漫長，這點逆境算什么，我一定會戰(zhàn)勝它。
課堂上，多了一雙求知的眼睛；電燈下，多了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的'身影；腦海里，多了一份成功的信心。功夫不負(fù)有心人，在期中考試，我取得了優(yōu)異的成績。我激動的流下了熱淚，舔一口，是甜的，因為它飽含著成功的喜悅。
我感謝逆境，是它激勵著我勇往直前，是它讓我學(xué)會永不言棄，是它讓我知道堅持過后勝利就在前方。
同學(xué)們，不要再為逆境而煩惱，痛苦，因為這只會讓你更加墮落，讓我們學(xué)會感謝逆境給我們帶來的“麻煩”，因為它將會成為你們不斷前進(jìn)的動力！
高二語文作文在逆境中成長的美 13
我們在成長的過程中總是少不了挫折的，面對挫折和種種困難，你到底是投降還是頑強抵抗？我究竟該如何選擇？
近一個月來，我的家庭矛盾急速上升，終于在10月1日這天打響了“爭女之戰(zhàn)”，令我不敢相信的是爸爸媽媽中有一位會離開我。晚上，我躺在床上，淚水打濕了我的衣衫，心里顫顫的想：他們到底什么時候才會和好？天哪！萬一他們離婚了怎么辦？我跟誰過呀？我只能和我的心肝小寶貝“熊貝貝”說話，最后終于睡著了。
第二天，我一早起來，爸爸媽媽還在吵，爸爸大聲嚷道：“你整天不上班，一點家務(wù)事還讓我做！”媽媽反駁道：“我成天在家洗衣做飯，不累嗎？那就離婚！怕誰呀！”我聽了大哭一通，可想而知，我有多傷心。10月9日開學(xué)了，別的同學(xué)興高采烈來到學(xué)校，我呢？早已是面黃肌瘦，像老了七八歲，我那時都有輕微的抑郁癥了。一天，我回到家，坐在桌前望著家里的'環(huán)境，心里想：我要繼承曾祖父的遺志，要堅強。我想著想著，忍不住買了回老家的車票，一到老家，我立刻跑到曾祖父的墳頭大哭，邊哭嘴里還邊念叨：“我明白了，您的遺志就是讓我更好的在逆境下成長。我會感謝逆境的�！�
從此以后，我笑對人生，我終于頑強的走出了人生的低谷，努力勸爸爸媽媽別離婚，我成功了，他們又和好如初。每當(dāng)我遇到困難是我讀會鼓勵自己：命運女神會給我糖果，天上一定會出現(xiàn)彩虹。正是這樣我才會越來越堅強。
��！逆境！我稱贊你！我感謝你！你讓我變成了一個堅韌不拔的小姑娘！
失敗乃成功之母！
高二語文作文在逆境中成長的美 14
地球是在運轉(zhuǎn)的，每個人隨時都可能進(jìn)入逆境，有的人不知所措、坐以待斃，永遠(yuǎn)走不出陰影，只有落寞和悲傷；有的人在逆境面前選擇堅強，不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流，勇敢地向困難宣戰(zhàn)。有人說：“今天是殘酷的，明天是美好的，但人們往往葬在了悲慘的昨天，永遠(yuǎn)看不到明天的太陽為你升起。”只有在逆境面前選擇堅強，才會迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動人心的事情，溫暖的，殘酷的，隨著傾盆大雨撲來。記得當(dāng)時那個悲慘的雨天，接二連三的事情宛若一把把利劍，狠狠地刺在心上：欺騙、誤會、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撐傘，淋雨一直走。天氣雖然寒冷，但是也比不上心中的'寒意，好像沒有了溫度，那樣空虛。雨點兒打在身上，不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤，那是雨水，還是淚水？我多想痛痛快快地大哭一場，然后什么都過去了，但是淚已干涸，那種想哭哭不出，想說說不了的感覺簡直無法用言語形容。
走著走著，耳機里傳出一段旋律——“倔強說不痛，假裝什么傷都沒有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠，反反復(fù)復(fù)地告訴自己：“為什么要哭？”“這算什么？總會過去的。”“我明明可以微笑面對，為什么還要這樣？”……于是，我擦拭著眼角的淚，對自己微笑，一路狂奔，釋放心中的不快。
如今，事過境遷，再回憶起那一次，覺得根本不算什么了，那不過是成長道路上的一塊絆腳石，只要憑借堅強的毅力，就能搬開它。
生活中，難免會有許多難過、不快的事情，不應(yīng)該無助地哭泣，畢竟“眼淚無法洗去痛苦”，應(yīng)該要微笑著以堅強的意志戰(zhàn)勝挫折，才能擁有快樂，看到希望。
高二語文作文在逆境中成長的美 15
人在旅途，有順境就會有逆境，這是再正常不過的事情。
一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)谜f，如果出師不利，身處逆境呢，怎么辦？當(dāng)然也有幾種選擇：我命由我不由天——逆流而上；怨天尤人，就地躺平；最不濟的就是走向極端——破罐破摔。
課間，我趴在桌上小睡，補足不夠的睡眠。忽然，脖子上癢癢的，我不自覺地抓了一把，抬頭看，原來是最近一次的考試成績，容不得遲疑，我一激靈，半開機的大腦即刻開機。
成績不太理想，跌出了班級前十，也難怪，最近一段時間，學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)�！鞍�，回去怎么交差啊，又要挨罵了，心累�！蔽乙琅f趴回桌面上，心里卻在打仗。
一只手撫摸著我的頭發(fā)，我抬起頭：“啊，是班長�！薄霸趺蠢�，這么無精打采的�！蔽胰鐚嵪蛩宦读宋业臒⿶馈Ｋ龘崦业念^說：“加油啊，你可以的，我期待著你的改變，吶，這顆糖給你，加油！”
本來我的腦海里是一片灰色，這顆糖，這鼓勵的話語，讓灰色瞬間變成了綠色。感謝友誼！感謝鼓勵！也感謝自己！
我振作了起來。課堂上聽講更認(rèn)真一些，課后背書、刷題忙得不亦樂乎，呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)。連之前對我狀態(tài)極其不滿的老師，也禁不住對我伸出了大拇指。
學(xué)校里的常規(guī)操作，無非是上課、作業(yè)、考試，如此循環(huán)往復(fù)。又一次考試降臨，我輕裝上陣，考場上我奮筆疾書，揮灑自如。成績下來了，我有了極大進(jìn)步，班長是第三名，我是緊隨其后當(dāng)仁不讓的'第四名。
我知道，我突破了自己的瓶頸，但我不能驕傲。第三名、第二名、第一名都是我需要超越的目標(biāo)。
我發(fā)現(xiàn)，順境和逆境是在不斷轉(zhuǎn)化的。驕傲自大了，順境可以變逆境；奮起直追了，逆境可以變順境。學(xué)習(xí)路上，祝自己好運。
高二語文作文在逆境中成長的美 16
走在丁香花盛開的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風(fēng)撲面而來，而它們卻以纖細(xì)的枝莖屹立著。微風(fēng)與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時光。
“這個孩子不行，基礎(chǔ)知識太差，再怎么補課也就那樣了�！边@無奈夾雜著嘲諷的話語再次縈繞在我的耳畔。
我從小基礎(chǔ)一類的知識就格外的差勁，與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類的話我聽得太多太多。
一次與母親的談話中，我仿佛不經(jīng)意間窺見了那純潔高尚而又偉大的靈魂。
“孩子，你覺得學(xué)習(xí)些知識對你來說……，是個怎樣的概念嗎?”
母親突如其來的話語，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。
“學(xué)習(xí)對你來說，可能是一個極為模糊地概念，可你為何不去爭取、拼搏一下呢?”
我從未想過去奮斗、去爭取，這句話讓我陷入了反思。
“學(xué)習(xí)對我又無害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開了我的房間，無意間，我瞥見了她原本黑色的鬢發(fā)，已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無色珍珠奪眶而出。
我堅信著，只要拼搏一下，就離成功又進(jìn)一步，我堅信著，只要奮斗一下，母親蒼白的.臉上，會再次綻放笑容，我堅信著……
此后，我在逆境中毅然前行，不畏風(fēng)雨險阻，在同齡人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見證者，我拼搏著!
當(dāng)一本本榮譽證書頒發(fā)在我手中時，我并不覺得這代表著什么，因為，我堅信著，我的目標(biāo)仍在遠(yuǎn)方。我以行動證明著……
淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍(lán)的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會為你綻放。
高二語文作文在逆境中成長的美 17
父母總說，我們現(xiàn)在跟你有距離，溝通不好，有代溝了。距離就是這么產(chǎn)生的吧。
小時候，父母在我們心中是權(quán)威，我們絕對服從父母的管教。在慢慢長大的過程中，我們和父母的想法會出現(xiàn)一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了。一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭之間的距離是在所難免的，我們與父母的生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平都有差異，但是，距離是肯定存在的，不過我們可以減小距離。
減小距離的最好方法就是溝通。溝通是一門學(xué)問，溝通是一種技巧，溝通是一種藝術(shù)。只有用心溝通，才能真情交融。
要想溝通需要平和的心態(tài)。距離產(chǎn)生后，我們與父母交談少了，與父母說話又覺得啰嗦，這時，我們要盡力克服煩躁與不安，要以感激的心情、理智的態(tài)度對待父母。
要想溝通需要克服逆反心理。進(jìn)入青春期的我們，會產(chǎn)生一種逆反心理，有許多距離往往都是我們的逆反心理在作怪。所以，如果和父母長輩發(fā)生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且嘗試著換個角度去思考問題，心平靜氣的.同父母交流溝通，理解尊敬父母。
要想溝通還需要做到有話好好說。就像茍子說的，與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。這不就告訴我們，要用委婉的語氣與他人說話，這可不是膽小的表現(xiàn)。俗話說得好：一句話說的人家笑，一句話說得人家跳。同樣一句話，從不同的人嘴里說出來，用不同的語氣講出來，所產(chǎn)生的效果大不相同。處理同一件事情，換一種說話方式，換一種態(tài)度和語氣，事情就會柳暗花明又一村了。
距離不管有多遙遠(yuǎn)，絕不是不能減小的。
高二語文作文在逆境中成長的美 18
漫漫的人生旅途中，總會有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié))，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰知下一處不會是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時候可能還能夠獨當(dāng)一面，狂風(fēng)驟雨的時候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在面對逆境的困惑還能淡定無懼嗎?
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對的榮譽。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個人都能夠得到勝利的`光芒，而逆境不妨把它看做對每個渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著走向逆境，無論它以什么方式回敬，它會報以平坦嗎——相信可能吧!無論它是以什么態(tài)度回敬，它會報以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會報以崎嶇嗎?它會以幸福嗎?它會報以不幸嗎?它會報以雪霜嗎?
在逆境面前的，絕對不能夠自身被自身打敗。否者就陷入了領(lǐng)個更加無助的逆境。
戰(zhàn)勝了自身的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自身的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
高二語文作文在逆境中成長的美 19
人的一生，順逆交織，有誰能真正預(yù)知下回的分解！
順境固然可喜，理應(yīng)夾道相迎，但如不充分利用，而陶醉其間，盲目樂觀，不求進(jìn)取，那么很有可能樂極生悲，縱然事后醒悟，“早知如此，又何必當(dāng)初。”恐怕也只是“春花秋月何時了，往事知多少”的無奈嘆息了！故于順境不應(yīng)放心。大睡”’而應(yīng)抓住有利時機，爭取更快地成才，成就一番事業(yè)。如此，謂之。君子性非異也，善假于物也”！
“順境好，那么只要順境算了！”這可難辦，世事只是在矛盾中求得平衡的。逆境不會因我們的不喜歡，而放棄她的熱情。但不要緊，“真的猛士是敢于直面慘淡的人生”的。
屈原遭放逐，憂思而作《離騷》；司馬遷雖受腐刑，筆下亦能彈跳出”史家之絕唱”；民間藝人阿炳，雙眼雖失明，但他并不因此而放棄，堅強的意志，化為情韻纏綿的《二泉映月》；我國 庚沒有因自身殘疾而停止向數(shù)學(xué)巔峰的登攀；英國的拜倫不因自己足跛而阻礙他成為聞名世界的大詩人；歌手鄭智化也不因自己的`缺陷，而放棄自己的 ，～也用心之星，照亮了自己人生的航程……所有這些，足以說明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿灰色和失敗，只要你以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，你也能做出一番奇跡。但是，假如你是個懦夫，放心，成功自然會請你靠邊站的“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅忍不拔之志。，這正是成功者對，成功經(jīng)驗的高度概括，因為他們深知：對生活失去信心的人，永遠(yuǎn)也享受不到與逆境抗?fàn)幍臉啡�，面對困難、不幸，能給自己以信心和力量去勇敢面對，這才是生命的意義。
善待順境，挑戰(zhàn)逆境，是“不以物喜不以已悲”的心境，是真的猛士的格言。
高二語文作文在逆境中成長的美 20
在成長路上我們總會面對各種各樣的逆境，那些逆境或多或少使我們受挫，使我們深受打擊，甚至有可能一蹶不振�？赡怯趾畏聊�，為什么我們不學(xué)會享受逆境。
有一顆百合花種，不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地，既缺水又缺養(yǎng)分，雖然在這樣一個難以生存的逆境中，但它并沒有放棄自己，而是極力汲取貧瘠的土壤中一點零星的水和養(yǎng)分，積極樂觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長途中，接二連三的受到附近野花的嘲笑，”別做無畏的掙扎了，放棄吧，你是綻放不了的�！敝車囊盎懤m(xù)的開放了，她并沒有感到無措，而是繼續(xù)堅持吸取水和養(yǎng)分，終于在一片貧瘠的山地中開出了一朵純白的百合花。這就是逆境給予百合花的力量，百合花面對逆境沒有怯懦，沒有退縮，更沒有放棄，而是在逆境中學(xué)會了從容不迫，靜靜的等待開花的那一刻。
在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟，任憑江流中有怎樣巨大的風(fēng)波，我們都應(yīng)該把握方向，勇往直前。與其在逆境中慌亂無措，不如學(xué)會享受逆境，從逆境中摸索出一條成長之路。
如果逆境是黑夜，那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來的片刻寧靜，靜靜的思索然后等待天明的到來。
如果逆境是荊棘，那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開出一條路的成就感，然后不畏艱難險阻的繼續(xù)朝著前方遠(yuǎn)行。
如果逆境是失敗的'陰影，那我們更應(yīng)該振作起來，不能被失敗打倒。
”曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”在我們風(fēng)華正茂的年級，呼吁我們要敢于迎接逆境，敢于面對挑戰(zhàn)。是啊，經(jīng)歷過逆境的成長才是完整的，經(jīng)歷過逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質(zhì)，經(jīng)歷過逆境才能練就堅韌不摧的性格。
所以我們要享受逆境，學(xué)會在逆境中成長，在逆境中拼搏，在逆境中奮發(fā)向上。
高二語文作文在逆境中成長的美 21
今天雨真大，爸爸媽媽不許我騎單車上學(xué)，趁他們不注意，我騎上單車“嗖”的一聲出了院子……
可沒走多遠(yuǎn)，車輪撞在石頭上，我摔了個嘴啃泥，衣服濕了臟了，最糟糕的是，英語書和老師借給我用的MP4壞了。MP4可是300多元呢！我在去上學(xué)路上一邊推著單車一邊想著這可怎么辦呢？回家去向父母要錢再買一個還給老師。不行，這要是被父母知道了非把我罵一頓不可？如果，到了學(xué)校去跟老師道歉！這也不行，走進(jìn)辦公室的話正好碰到老師聽我說完后，肯定會跟父母一樣罵我一頓，然后，讓我想辦法解決。
這也行，那也不行，那可怎么辦呢？
就這樣我想著想著，竟然發(fā)現(xiàn)向父母借錢不行，向老師抱歉也不行！那我只好自己去掙錢再買一個還給老師了。
于是，我就開始為自己去找一份工作。過了幾天，我找到了一份工作后，我努力地工作，希望自己能掙到更多屬于自己的錢。就這樣，我做著，做著，終于，在有一天我掙到比我自己想象還多。
于是，就在我拿到工資那天，就立刻以百里賽跑的速度沖向手機店，一進(jìn)店門我就問老板：“老板你這有MP4賣沒？”有！老板說。你要多少錢的老板又問，300多的我說。我付了我立刻跑向?qū)W校，走進(jìn)老師辦公室。老師給您！上次我不小心把你借給我的MP4弄壞了，現(xiàn)在還給您。我剛說完。老師沒罵我，然后，問我：“這錢你是怎樣弄來的�！蔽易约簰陙淼�'。我說，您就收下吧？老師。嗯？我看見老師答應(yīng)了，也就沒那么擔(dān)心了。
從這件事使我感悟到：“只要有自強和獨立，沒有別人的憐愛和憐憫同樣可以戰(zhàn)勝困難！”
高二語文作文在逆境中成長的美 22
逆境是每一個人都一定會經(jīng)歷的。
沒有誰的生活中會一帆風(fēng)順，沒有困境。而逆境可大致分為兩種：小的、容易擺脫的逆境，如忘了帶數(shù)學(xué)作業(yè)—第二天帶來就可以了；丟了文具—再買就可以了。第二種逆境則是難以補救的。愛迪生的工廠被燒了，前功盡棄，財產(chǎn)毀于一旦，恐怕多數(shù)人遇到這種情況會堅毅的從三十層樓上跳下去；李賀因為父親的`名字考不了進(jìn)士，意味他在官場上被封殺，大抵那時候的學(xué)子知道了這樣的事會長嘆一聲“父晉肅之音諱兮，無緣進(jìn)士真可惜”——然后考慮一下是投井是上吊還是跳江。既然說每個人都有處與逆境之時，那么偉人們當(dāng)然也有逆境。伽利略受到教廷迫害；杜甫生活貧困潦倒；霍金遭受疾病折磨……當(dāng)然還有愛迪生、李賀等。
其實觀古今名人偉人，他們都有一個共同特點：都曾為上述第二種類型的“大逆境”！而他們之所以成為偉人，就是因為他們挺過了“大逆境”或與“大逆境”進(jìn)行了不懈的斗爭！愛迪生工廠被燒毀時已六十出頭，但他兩個星期后就推出了留聲機；李賀，這噩耗對他是多大的打擊，但他仍為我們的留下了不朽的詩篇！
所以啊，如果一個人碰上了“小逆境”，他就應(yīng)該盡可能早早擺脫它，如果碰上了“大逆境”，先不要捶胸頓足，要知道下場只有兩種：
1、挺過去；
2、自己崩潰。
而挺過去有分為兩種結(jié)果：
1、出名；
2、仍然沒名。
而出名又分為兩種：
1、成為偉人，流芳百世；
2、僅出名一陣子。那么選擇哪一種結(jié)果呢？《逆境說》至此終。
高二語文作文在逆境中成長的美 23
曾經(jīng)看見過一幅漫畫，一個人種了一棵名貴的小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。
看了這個漫畫，不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國家的棟梁。成長雖然艱辛，但會收取更豐碩的果實。
小時候，在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀！就這樣沒嘍，估計活不下去啦！”我不信，便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道；“大樹哇大樹，你可要活下呀！”可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道；“哎，大樹應(yīng)該是積累能量吧�！惫黄淙�，第二年春天，這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽，調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動。如今，這樹仍然在堅強的生活著，持續(xù)著生命。
狄更斯曾經(jīng)說過；“頑強的毅力可以登上任何一座高峰！”這話沒錯。在逆境中成長，并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。
看到過黃山懸崖上的松樹，在絕壁上以最美的姿勢迎接著遠(yuǎn)方的客人；看到過石縫中的'小草，在微風(fēng)中搖擺著翠綠的身姿；還看到過野谷中的百合，在野草里脫穎而出……
逆境造就人才，逆境中的生命是頑強的，逆境中的人們你們要堅信：陽光總在風(fēng)雨后，你們會成功的！
高二語文作文在逆境中成長的美 24
逆境就像一場暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后才會迎來彩虹。當(dāng)你成功的越過逆境，同學(xué)會因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱贊，只要沖出逆境，你就會有—種前所未有的成就感。
成功與逆境共生，現(xiàn)實中，人們在收獲成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現(xiàn)實，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛迪生為發(fā)明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長期被貶至偏遠(yuǎn)地區(qū)，對于這些人的逆境來說，我們生活中遇到的那—點點小困難又算得了什么呢？
也許有人要說我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的.確難l以克服、難以讓人接受，其實不然，逆境對于一個人的影響，與其說在于其大小，不如說在于本人對待逆境的態(tài)度。
愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒有放棄，當(dāng)他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時，他卻仍能笑著說“沒關(guān)系，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始�！�；司馬遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進(jìn)取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，至今仍為人們津津樂道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創(chuàng)建跨國集團的成功，源于其幼年的貧困。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！
高二語文作文在逆境中成長的美 25
一路風(fēng)雨泥濘路。誰怕？抬頭笑面坦相迎。生活中，我們難免看到山窮水盡。這時，請笑對逆境。
笑對逆境能使人進(jìn)步。美國總統(tǒng)林肯22歲時競選議員失敗，24歲時生意再次失敗，25歲時終于當(dāng)選議員。后來，他26歲時情人去世，27歲時精神崩潰，29歲時競選州議長失敗，37歲時終于再度成功——當(dāng)選國會眾議員。而后，他經(jīng)歷了多次諸如此類的逆境和沉浮，最終登上總統(tǒng)之位。
不遇苦中苦，怎做人上人？林肯在一次次逆境中始終保持著堅強的斗志和樂觀的心理，并從失敗中汲取教訓(xùn)，才成為人上人。逆境能使人進(jìn)步，何不以笑相迎？
笑對逆境是最明智的選擇。命運給奧斯特洛夫斯基的'逆境極為殘酷。他的青春在槍林彈雨中消逝，他在沙場上負(fù)重傷。20歲的大好年華，右眼失明、關(guān)節(jié)硬化的他臥床不起。然而，他對著逆境淡然笑之。在夢想的力量下，他如饑似渴地讀書，并完成了舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。在他回憶往事的時候，不會覺得這一生虛度年華、碌碌無為。
世上永遠(yuǎn)沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。既然逆境已擺在眼前，與其自甘墮落，不如以笑相對，做力所能及的事，這是最明智的選擇。
笑對逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺詩案而被貶黃州，從此墜入人生低谷。他在這低谷中，寫下“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這類詩句。逆境，是他的創(chuàng)作巔峰。無數(shù)后人都為他的樂觀而嘆服。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是他的笑對逆境，讓他在宦海沉浮中樂觀堅強地書寫常青。笑對逆境是一種曠達(dá)的人生觀，是一種境界。
同時路漫漫兮，即使一敗涂地，何必唉聲嘆氣？我們應(yīng)該笑對逆境，享受生活。
高二語文作文在逆境中成長的美 26
繁殖的季節(jié)到了，大馬哈魚們成群結(jié)隊地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘，它們使盡一生中最后的力氣，和湍急的河水作著頑強的斗爭，面對熊的阻擊和自身日益老化的威脅，它們毫不畏懼，經(jīng)過幾個星期的跋涉，終于到了目的地，在淺灘上產(chǎn)下后代后，便悄然逝去。
魚卵漸漸孵化，小的大馬哈魚出生了，它們沿著父母生前的足跡順流而下。這時的小河是溫柔的、美麗的，棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。
如果說河流對于老年的大馬哈魚來說是逆境，那么河流對于幼年的大馬哈魚就是順境了。無論順境或逆境，都是同一條河流，一條試圖讓你停下腳步，進(jìn)而用洶涌的`波濤淹沒你，用清清的漣漪迷惑你的河流。當(dāng)你逆流而上時，它露出猙獰的面孔，設(shè)置重重險阻來摧殘你的身心；當(dāng)你試圖順流而下，奔向自己的理想時，它假惺惺地對你微笑著，用陣陣清風(fēng)拂著你的面頰，讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著美景，目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕，因為這條陰險之河的硬招、軟招，只對柔弱的人奏效。
如果你想在河流中穿行自如，那么去做一條勇敢的大馬哈魚吧！大馬哈魚有著繁殖后代，不惜以生命作為代價的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，逆境是個膽小鬼，一旦你以高姿態(tài)出現(xiàn)，像大馬哈魚一樣激流勇進(jìn)，逆境的膽兒就會被你嚇破的；大馬哈魚會執(zhí)著地追求著自己的理想，而順境最欣賞執(zhí)著的人，只要你像大馬哈魚一樣高瞻遠(yuǎn)矚，不為腳下的花草所動，順境便會停止對你的搔擾。
無論順境或逆境，都是同一條河流。當(dāng)你像大馬哈魚一樣，勇敢些，再堅定些時，流水就會對你靜止，你便能夠穿行自如。
高二語文作文在逆境中成長的美 27
孟子曾寫過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的名言，可見逆境對人的磨礪與成才有極大的關(guān)系。
但細(xì)細(xì)品味這句話，卻發(fā)現(xiàn)也不一定對，逆境雖說能使人成才，可卻也能使人墮落。如孟子所言，舜、傅說、膠鬲等人確實是經(jīng)過逆境磨礪出來的不可多得的人才，可這位眾人敬仰的亞圣卻沒看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他們自甘墮落，卻并不積極克服；他們自認(rèn)倒霉，卻不努力向上；他們陷入逆境，卻并不設(shè)法走出……他們，難道是注定成不了才的人嗎？
我認(rèn)為不一定，這時的他們需要的是一種滋潤，叫做鼓勵。如果這時你鼓勵了他們，也許會使他們近乎絕望的心看到希望的曙光，這會使他們努力向上，腳踏實地，最終再攀高峰。
逆境的'磨礪固然重要，然而，在弘揚人性關(guān)愛的今天，對處于低谷的人，他們更加需要的是“被呵護(hù)”。誰都喜歡避風(fēng)港，沒有人會喜歡享受暴風(fēng)雨的洗禮，但如果不幸淋雨的人呢？那么他們需要的是雨后溫暖的陽光，亞圣的理論是正確的，只是不應(yīng)該放在今天。
事實上，通過鼓勵走出逆境并再創(chuàng)輝煌的人也不在少數(shù)：達(dá)人秀上的斷臂鋼琴手劉偉、足球女將孫雯……他們?nèi)绻麤]有鼓勵就有可能成為一個普通人，而不是眾人矚目的明星、生命的強者。當(dāng)我們在感慨逆境的可怕時，有沒有想過，如果有了鼓勵與支持，逆境也能變得很可愛？
再次品味這句話時，我不僅看到了逆境中成才的管夷吾、孫叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在愛的滋潤下茁壯成長，成為有用之才的身影……
高二語文作文在逆境中成長的美 28
一個橘子，如果大了就會酸，如果甜了就會小，就算是又大又甜的丑桔，也會有人抱怨它的丑。橘，不是完美的。生活，亦是如此。
中國臺灣省的漫畫家蔡志忠不會抱怨橘子太小、太酸，而是能從中發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點。慶幸自己的'選擇，能夠面對不完美的生活。
我曾經(jīng)面對過鮮花、獎狀和掌聲，但也經(jīng)歷過挫折、失敗和逆境。我曾無助，我曾無奈，我曾絕望，但我不想就此墮落，我開始反思、改變、崛起。不再關(guān)注于橘子的酸、小、丑，而是開始關(guān)注它的甜、大、美。人生就是如此，它如同一枚硬幣：一面可能是負(fù)面的情緒，但另一面卻充滿了生機與希望。
球王貝利從小家境貧寒，沒有錢購買足球和一雙球鞋，一家人全靠父親兼職來維持生計。但他內(nèi)心的足球火焰并沒有就此被現(xiàn)實澆滅。反之，他更加刻苦練球，最終踏入世界足壇，打入了1284粒不可思議的進(jìn)球。這位來自巴西貧民窟的孩子，正因為正確面對了挫折，才成為了足壇最閃亮的明星！
在學(xué)習(xí)和不斷探索的過程中，我們難免會遇到挫折，但我們無法后退，更不能退縮，唯一的出路就是鼓起勇氣前進(jìn)！
面對難題，要么看例題，要么就問。我們不必因遇到難題而焦慮，也不必?fù)?dān)憂，因為，沒有人能將所有題都做錯，而那些優(yōu)秀的人，只不過是將不會的題弄會了而已。
我們的班級，不缺少資源：有好的老師，有教輔助書，還有一大堆學(xué)神和學(xué)霸，這三方面的資源都是我們的老師，也是我們披荊斬棘的利器。
面對逆境，千萬不能只專注于壞的一方面，而是要發(fā)現(xiàn)充滿光明、充滿希望的一面。生活的多彩，絕不僅限于黑暗，還有一大片光明等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
高二語文作文在逆境中成長的美 29
粉妝玉砌的隆冬過去了，生機勃勃的春季又重新回到了大家的身邊�；▋郝冻隽诵δ�，鳥兒在枝頭上歡樂的歌唱，大樹又抽出了新芽，小草也鉆出了地面……所有所有的所有都在為春女孩的到來而盡情的歡歌。整個大地充滿了勃勃生機。
我喜歡這陽光明媚、勃勃生機的春季，但我更喜歡春季里蔥蘢的小草。在我的屋子后面有一大塊綠油油、毛茸茸的草地。春風(fēng)女孩喚醒了小草們，它們鉆出了地面，伸個懶腰，揉揉惺忪的睡眼，兩只炯炯有神的`大雙眼不住地張看著，看著這個漂亮、新奇的世界。微微的春風(fēng)拂過，小草跳起歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺……給小孩們的歡樂增添了幾分神秘的色彩。這個時候，你若是看上幾分鐘，你肯定會心曠神怡，流連忘返。
可是，天有不測風(fēng)云。居然突如其來的下起了雨。我特別擔(dān)憂那些小草，默默地為它們祈禱著，期望它們平安無事。雨過天晴將來，我快點跑到后面看那些可憐的小草。啊!小草一個個的耷拉著腦袋，有些趴在地上，有些奄奄一息了，有些還在做最后的掙扎。我難受極了，真替可憐的小草悲傷。我呆呆的怔在了那里……又過了幾分鐘，我又看見了另一幅畫面：小草們又重新挺起了胸膛，又重新挺起了腰桿!盡管臉上的淚珠還晶瑩透亮!它們驕傲地看著我,仿佛在說：
風(fēng)雨是襲擊不到大家的!“這個時候，我的心情無比激動。心里不由自主的說：”太偉大了，太不可思議了!
小草啊，你雖然沒鮮花那樣的張揚，也沒白楊那樣挺拔，但是你有自己獨特的一種堅強的毅力，頑強的意志!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫湃藢π〔萦卸嗝锤叩脑u價呀!他的這種的堅強的毅力，頑強的意志，永遠(yuǎn)勉勵著大家前進(jìn)。
高二語文作文在逆境中成長的美 30
人這一生雖短短數(shù)十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大，以至于打破一個雞蛋就覺得失去了一座農(nóng)場。這樣，生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù)，但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢？
面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達(dá)與超然，是一種積極與灑脫；而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
小學(xué)，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆�。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說，只有這么幾個人班上的同學(xué)應(yīng)該很團結(jié)。可是錯了，班上的同學(xué)不是很團結(jié)。
在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動，舞蹈總是她編排的，班上的同學(xué)都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和�；ㄍ婢筒缓臀彝妗Ｄ悴灰J(rèn)為這沒什么，要知道這是‘全班性的’，并且還會在背后整你，說你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的.)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學(xué)了，要鎖門。怎么辦？我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拼命的找�；侍觳回�(fù)有心人，我終于在一個盒子里找到了。
曾經(jīng)，我是那么的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現(xiàn)在，我要感謝她，因為她我學(xué)會了堅強；學(xué)會了在逆境中微笑；學(xué)會了獨立。
在逆境中，我成熟，我成長。
高二語文作文在逆境中成長的美 31
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔(dān)�；叵胪�，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現(xiàn)實。
可以預(yù)測往后的逆境會更多，當(dāng)然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因為，沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的`花季，正如此，始終保持著頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢。
成長在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會發(fā)生變化，比如逆境。
在逆境中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是逆境！
逆境見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現(xiàn)一個是一個，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個征服一個！
逆境見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在逆境中體會真理，所有的迷團終將解開，
濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。
【高二語文作文在逆境中成長的美】相關(guān)文章：
在逆境中成長05-06
在逆境中成長的作文04-21
在逆境中成長的作文07-14
在逆境中成長 作文09-26
在逆境中成長的作文03-30
在逆境中成長作文01-18
在逆境中成長作文12-06
在逆境中成長作文09-21
逆境中成長的作文10-20
在逆境中成長作文09-24