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在生活中成長(zhǎng)作文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的在生活中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇1
這天，我?guī)蛬寢尩绞袌?chǎng)上去買(mǎi)點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里，他披頭散發(fā)，身上的衣服都是臟亂，破舊不堪的，身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也許是他外表的緣故吧，等了好一會(huì)兒都沒(méi)人去施舍。當(dāng)我想去施舍的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位婦人走到他面前給了他10塊錢(qián)和幾個(gè)包子，這讓我很感動(dòng)。這位婦人，并不是什么非富則貴的人，也不是穿得衣著華麗，她只是個(gè)普通人，這種行為，難道不是一種美嗎？
美在笑容中
上課了，今天第四節(jié)是語(yǔ)文課，這時(shí)我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上一節(jié)作文課�！苯又覀儽氵M(jìn)行了很多的操作，然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了，我們看完《愉快的中秋節(jié)》這篇范文后，黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段：“今天我好Happy啊。”老師那獨(dú)特的.朗讀和有趣的聲音，引得我們班哄堂大笑，這時(shí)老師自己也笑了，這一刻，我留意著老師的笑容，感覺(jué)這笑容不同一般的笑容，這笑容發(fā)自內(nèi)心，來(lái)自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？
美在傾聽(tīng)中
今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開(kāi)始，我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話題，馬上便活潑起來(lái)，什么各科的老師，父母之類(lèi)的人都講了出來(lái)。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候，意見(jiàn)又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo)，甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”，意見(jiàn)越來(lái)越豐富，新奇，使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，我一邊聽(tīng)的同時(shí)，便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的！”難道不是嗎？
美，還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來(lái)，只要你用心，美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你感動(dòng)，深刻。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇2
孩童時(shí)的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無(wú)憂無(wú)慮；長(zhǎng)大了的生活是黑白的生活，到處都會(huì)碰壁。一度渴望能乘坐時(shí)光機(jī)，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個(gè)幼稚的想法沖走，成長(zhǎng)變悄悄來(lái)到了生活。
曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過(guò)那條虛無(wú)的“三八線”而大打出手；
曾經(jīng)為了老師無(wú)意的錯(cuò)怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾經(jīng)為了父母反復(fù)的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；
曾經(jīng)……很多次，為所為的.“兄弟情義”；為了那虛無(wú)縹緲的叛逆期；為了自己那看似無(wú)比重要的自尊心。
最后，生活并沒(méi)有因?yàn)槲业挠字啥迪露髻n。反將“蠻橫無(wú)理，目無(wú)尊長(zhǎng)”的帽子扣在了我的頭上，于是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來(lái)，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長(zhǎng)更是源源不斷的擁進(jìn)生活。
曾經(jīng)想逃避學(xué)校，因?yàn)樗菰餆o(wú)味，制度繁瑣，有做不完的作業(yè)和考不玩的隨堂測(cè)驗(yàn)。而生活告訴我：沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有飯吃，沒(méi)有金錢(qián)，更沒(méi)有理想與未來(lái)。
曾經(jīng)想了結(jié)俗世的繁瑣，因?yàn)樗陱?fù)一年，日復(fù)一日，毫無(wú)新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會(huì)成為一個(gè)懦夫，沒(méi)有俗世的瑣碎，又何來(lái)新意與成長(zhǎng)？
曾經(jīng)總一味的認(rèn)為自己早已長(zhǎng)大，自認(rèn)清高的認(rèn)為自己早已沒(méi)有了成長(zhǎng)的必要，帶著不可一世的“眼睛”審視著這個(gè)世界。于是，成長(zhǎng)便成了可有可無(wú)的“宵夜”，它也就沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標(biāo)。仿佛一具行尸走肉，殘?jiān)迫痹拢瑫一ㄒ滑F(xiàn)。
但這一切也來(lái)去匆匆，成長(zhǎng)最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構(gòu)成一張美麗的圖繪。
生活并不是有一件事構(gòu)成，而是由許許多多間。每成長(zhǎng)一步就構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階，而臺(tái)階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。
成長(zhǎng)——令我褪下幼稚，但若沒(méi)有生活，我又如何成長(zhǎng)？
在生活中成長(zhǎng)作文 篇3
在人生的道路上，不要急著埋頭趕路，多多注意生活中的細(xì)節(jié)，那你就可能從中有所發(fā)現(xiàn)有所感悟。
雨滴如掉線的珍珠打在窗戶，窗外烏云黑沉沉地壓在天空上方，樹(shù)枝不斷地在風(fēng)中搖曳著，樹(shù)葉凌亂地在地上打著轉(zhuǎn)，給人帶來(lái)壓抑的氣氛。
我和我的同學(xué)撐著傘在雨幕中步行，來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地說(shuō)道：“我要先走了，抱歉�！碑�(dāng)他走了幾步又回過(guò)頭，對(duì)我微笑，然后叮囑道：“哦，對(duì)了，今天下雨了，雨有點(diǎn)大，小心路滑，明天見(jiàn)！”接著，跑到馬路對(duì)面，向我揮了揮手。
一陣暖流涌進(jìn)我的心胸，只感雖然只是朋友之間的'問(wèn)候，但卻承載著珍的友誼�；剡^(guò)神來(lái)，他已經(jīng)消失在了雨幕中，我會(huì)心一笑，繼續(xù)往回家的方向走去。
忽然一陣陣小孩的啼哭聲傳入我的耳朵。只見(jiàn)一個(gè)小孩俯在母親的背上，頭發(fā)已經(jīng)被雨水打溫了，面色蒼白，摟住母親的脖子哇哇大哭，口中顫抖地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)摇液美�！�?/p>
只見(jiàn)母親憐愛(ài)地?fù)崦∧泻⒌念~頭，深深地在小男孩的額頭上吻了一口，輕柔地說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽在呢�！闭f(shuō)著，從身上脫下外套，小心翼翼地裹在小男孩的身上，然后抱起小男孩。她只穿著一件白襯衫，在白茫茫地雨幕中穿行，不一會(huì)兒失去了蹤影。瞬間，我的眼前一片模糊。
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走的時(shí)候，一抹紅色的火焰吸引住了我。見(jiàn)一個(gè)瘦小的老人身上裹著火紅色的工作服，在雨幕中格外顯眼，只見(jiàn)他俯下身，打開(kāi)下水道的蓋子，然后用手指費(fèi)力地扣出糊在井蓋邊的沙子與淤泥。雨滴從他的面頰上流淌下來(lái)，順著那縱花白的頭發(fā)，以及縱橫交錯(cuò)的皺紋滴在下巴上。可老人依舊不覺(jué)得臟，也不嫌累，仿佛還有一絲燦爛的笑容掛在蒼老、飽經(jīng)風(fēng)箱的面頰上。
瞬間，我又被深深打動(dòng)。
是的，友誼縱然沒(méi)有千金般貴重，當(dāng)然，它必然珍貴。親情的確不能驚天動(dòng)她，但它必然感人肺腑。責(zé)任不必沉重如山，但它一定恪盡職守！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇4
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年，在我童年的成長(zhǎng)之路里，有無(wú)拘無(wú)束、天真活潑的快樂(lè)，有團(tuán)結(jié)努力、爭(zhēng)取第一的快樂(lè)，正是這些快樂(lè)，伴隨著我的成長(zhǎng)。
還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，每天都由爸爸媽媽帶著，那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，有的只是快樂(lè)的`玩耍，我們一起去動(dòng)物園、一起做小火車(chē)、蹦蹦床，還有一望無(wú)際的大海邊，很多的地方都留下了我的歡聲笑語(yǔ)，這些快樂(lè)伴隨了我整個(gè)幼年的成長(zhǎng)，顯得是那么有滋有味。
終于有一天，我到了入學(xué)的年齡，背上了新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的跑向教室，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，也漸漸地失去了幼年的幼稚，雖然沒(méi)有太多時(shí)間出去玩，但是在家里、學(xué)校里還有和同學(xué)們的相處中，我又找到了新的快樂(lè)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)得不是很好，曾經(jīng)還被老師罰寫(xiě)過(guò)，后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我也專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了字帖多加練習(xí)，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，寫(xiě)得字終于好看了，老師也對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，還把我寫(xiě)的作業(yè)張貼出來(lái)展出，我的心里高興極了，雖然練字的過(guò)程很辛苦，但我也堅(jiān)持下來(lái)了，我在不斷的成長(zhǎng)，不斷的改變自己，這樣的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班作為一個(gè)集體參加接力跑比賽，比賽的過(guò)程中，我不小心摔倒把膝蓋碰流血了，但是為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也忘記了暫時(shí)的疼痛，站起來(lái)繼續(xù)參加比賽，最后，我們班的接力跑比賽取得了第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，也讓我懂得了成長(zhǎng)就像比賽一樣，不可能有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路有坎坷，有阻礙，我們必須勇敢面對(duì)，雖然有傷痛，最后的成績(jī)也讓我很快樂(lè)。
我們還在成長(zhǎng)的路上，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要我們自己走，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一起努力吧！讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇5
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長(zhǎng)。
初破的繭
在一聲啼哭中，我呱呱墜地，從咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)到小小的肩膀背著大大的書(shū)包去上學(xué)。我猶如一只懸掛在樹(shù)枝上的繭，在儲(chǔ)藏了一冬天的斗志中使盡全身力氣，用稚嫩的頭捅破堅(jiān)硬的'繭殼，探出小腦袋拼命地呼吸著外面清新誘人的空氣。剛步入學(xué)堂，我是天真的、無(wú)知的，對(duì)周邊的任何事物都鑲滿了好奇心，總是不知天高地厚地對(duì)每一位老師提出不計(jì)其數(shù)的無(wú)厘頭問(wèn)題。每天都用小小的，空虛的腦袋吸收大量的知識(shí)和歡樂(lè)。
化蛹成蝶
時(shí)間的流世，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，我逐漸發(fā)現(xiàn)身體的某個(gè)部位在蛻變，是大腦……上了初中的我，整個(gè)大腦已不再是空洞，而是滿滿地錄載著快樂(lè)的回憶和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。久而久之，大腦的蓄存量已達(dá)極限，所有的快樂(lè)回憶都漸漸溢出，灑滿了整條童年路，路中飄蕩著歡聲笑語(yǔ)讓人憧憬。又是一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)齊鳴的春天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拍拍剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩翅膀，飛行于白云之間。
放飛夢(mèng)想
某一天，我遙望著藍(lán)天、白云，在輔著美麗的夢(mèng)的天空中飛翔，我手臂輕輕招拂，作別掠過(guò)的風(fēng)景，我張開(kāi)嘴一路灑下歡笑。突然，頭頂?shù)陌自埔簧⒍_(kāi)，滿團(tuán)的烏云聚在一塊，緊緊靠攏，身邊刮起了大風(fēng)，并夾著豆大的雨點(diǎn)，狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、后背上。暴雨越下越大，狂風(fēng)越刮越猛，雷電響徹天邊，讓人十分膽怯，心一直在狂烈顛抖，最后翅膀被無(wú)情的雨水狠狠折斷，自己摔得慘不忍睹。心里油然而生了一種消極念頭：放棄吧！太困難了，夢(mèng)想可望不可及。正在我準(zhǔn)備放棄再追逐夢(mèng)想的時(shí)候，耳邊傳來(lái)陣陣堅(jiān)定而果斷的聲音：“加油！孩子，堅(jiān)持下去�！辈恢^(guò)了多久，暴風(fēng)雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，張開(kāi)翅膀，朝未完的夢(mèng)飛奔。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮，我陽(yáng)光煥發(fā)，挺直腰桿朝夢(mèng)想前進(jìn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我在生活中成長(zhǎng)。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們時(shí)刻觀察著生活，感悟著生活，生活中的一草一木，一人一事，都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì)，在他人誤會(huì)你時(shí)，如果你能鎮(zhèn)定，不去大喊大叫，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與對(duì)方談，認(rèn)真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì)的根源，從而與對(duì)方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車(chē)上，擁擠是常有的事。在混亂的`場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時(shí)，卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見(jiàn)繼續(xù)行走，卻看見(jiàn)行人紛紛伸出援助之手，你會(huì)感到內(nèi)疚，也伸出自己的手，被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂(lè)也會(huì)使自己開(kāi)心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見(jiàn)一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽，上面寫(xiě)著“小草也會(huì)疼”，你的臉會(huì)“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來(lái)。這時(shí)，你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛(ài)護(hù)花草。
這些都是生活中常見(jiàn)的例子，我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇7
我一直以為二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
現(xiàn)在我們小學(xué)在宣傳低碳生活，我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活從我做起，從小事做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，沒(méi)必要開(kāi)燈時(shí)就不要開(kāi)燈。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的'塑料袋，都減少使用。出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇8
隨著工業(yè)的蓬勃發(fā)展，能源的大量開(kāi)采和利用，我們的地球變得越來(lái)越熱，環(huán)境也變得更差，極端惡劣的天氣出現(xiàn)的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實(shí)踐者，我們得節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣……可是一些同學(xué)們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒(méi)什么，可我們必須從身邊的`小事做起。今天社區(qū)在圖書(shū)室開(kāi)展了“低碳生活、健我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
上午，我?guī)е障鄼C(jī)，拿著記錄本來(lái)到紫花埠社區(qū)圖書(shū)館，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到這里參加這次活動(dòng)。
一塊塊宣傳版上記錄著所謂低碳生活，就是要用環(huán)保袋不用塑料袋；要用自行車(chē)不用汽車(chē)……還講述了環(huán)境被破壞會(huì)造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對(duì)地球人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我細(xì)心的聽(tīng)著記錄著一些以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的新知識(shí)。這時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)穿著一身用塑料紙做的長(zhǎng) 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區(qū)的阿姨風(fēng)趣的說(shuō)：“穿上它既低碳又涼快”。應(yīng)阿姨還讓我們用廢紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對(duì)低碳的努力，為了讓身體健康的成長(zhǎng)，讓可愛(ài)的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。
這次的活動(dòng)雖然很短暫也沒(méi)有刻意的去說(shuō)很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環(huán)境更美好，這樣我們的生活質(zhì)量才能變得更好。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇9
今年暑假一放假，媽媽就要給我報(bào)暑假班�？墒俏也辉敢�，媽媽說(shuō)：“為什么”。我對(duì)媽媽說(shuō) ：“今年暑假聽(tīng)我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵�？墒堑搅俗詈�。還是我贏了。
要問(wèn)我為什么不補(bǔ)課，不是我全會(huì)，而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開(kāi)始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭�，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什么也沒(méi)有干。從第四天開(kāi)始，我明天早上7:30左右起床。吃過(guò)早飯，幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字�；旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來(lái)。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，在在網(wǎng)上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說(shuō)妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng)，我還 沒(méi)有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過(guò)晚飯，我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的`人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂(lè)項(xiàng)目也多，所以，人們會(huì)玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過(guò)了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成�？墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì)和往常一樣把早上的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說(shuō)。媽媽沒(méi)有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說(shuō)我長(zhǎng)大了。
怎么樣，我的暑假生活精彩吧。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇10
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，即發(fā)生到結(jié)束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律，人們的.意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，我們隨著生活的變化而活動(dòng)著，改變著自己，以適應(yīng)生活環(huán)境，確保生存下去。人類(lèi)社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應(yīng)自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類(lèi)的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，一些事情在預(yù)料中，一些事情無(wú)法預(yù)料到。但是，不管預(yù)料到，還是無(wú)法預(yù)料到，面對(duì)發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無(wú)法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結(jié)果是一樣的，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心，靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸福快樂(lè)的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(zhǎng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)， 戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人生走一回。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇11
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽?zhuān)@讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的.藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí)，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇12
假期期間，領(lǐng)導(dǎo)在群里點(diǎn)名七八個(gè)人，說(shuō)我們不加班，他們都加班七八天了。
我們是銷(xiāo)售單位，按業(yè)績(jī)拿提成。你加班也沒(méi)有加班費(fèi)，但加班有可能出業(yè)績(jī)。正趕上我們有新產(chǎn)品，國(guó)慶期間開(kāi)始。我這年齡，已經(jīng)沒(méi)了一沖飛天的氣勢(shì)，我只希望穩(wěn)穩(wěn)的，按自己的節(jié)奏走。對(duì)客戶也盡心盡責(zé)，十幾年來(lái)也零投訴。但誰(shuí)讓咱干銷(xiāo)售呢？
今天去了，領(lǐng)導(dǎo)拉著個(gè)臉，沒(méi)說(shuō)一句話。我也不理她，誰(shuí)讓你那么橫？！大群里還有大領(lǐng)導(dǎo)，你點(diǎn)名，大領(lǐng)導(dǎo)都能看見(jiàn)，你到底是顯擺你的職能還是覺(jué)得我們休法定假不應(yīng)該？還給我們私信，我問(wèn)了，幾個(gè)都沒(méi)回復(fù)她。大不了我們不掙錢(qián)。反正她也沒(méi)人事權(quán)，就知道每天喊，跟誰(shuí)都喊。
不可否認(rèn)她的認(rèn)真，但是，情商太低，自以為是的不給別人面子，把那個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)?得瑟的不行。都是成年人，誰(shuí)不知道誰(shuí)幾斤幾兩？平時(shí)攢了太多的不滿，不為工作，就為說(shuō)話得語(yǔ)氣，居高臨下的命令，誰(shuí)吊你？
如果她打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)一下：國(guó)慶是不是有什么事？事情完了沒(méi)，完了來(lái)加班吧！我們都來(lái)了，想想沒(méi)事，在家也是吃了睡睡了吃，不如產(chǎn)生點(diǎn)效益。點(diǎn)名批評(píng)，那你就獨(dú)自表演。
當(dāng)然，如果她打電話，按照慣例，她不會(huì)這么好說(shuō)話，我們也不接。
太把自己當(dāng)回事了。不過(guò)還是發(fā)現(xiàn)大家都進(jìn)度快，沒(méi)來(lái)的都慢了。知差而后勇吧，拿出自己的認(rèn)真，開(kāi)干吧。這股勁，不用領(lǐng)導(dǎo)這跟鞭桿。
下樓的時(shí)候碰到大領(lǐng)導(dǎo)，他還笑嘻嘻的問(wèn)業(yè)績(jī)，并鼓勵(lì)好好干。我想，我也該干活了！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇13
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開(kāi)黑暗，見(jiàn)到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的'迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹(shù)下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開(kāi)樹(shù)干，滋潤(rùn)樹(shù)根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好�？粗吧系难┗�，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�，我們有什么理由不去�?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇14
有人說(shuō)，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說(shuō)，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時(shí)候；而我說(shuō)，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來(lái)允捧中學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí)，我感覺(jué)很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個(gè)，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺(jué)得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn)，還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，班里又有那么多的高手，有時(shí)老師問(wèn)的問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及想，有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺(jué)完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂(lè)的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會(huì)睡不著覺(jué)，起床了也會(huì)快速的'把被子疊好。而且我覺(jué)得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)中，集體給我?guī)?lái)了很多意想不到的快樂(lè)。
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)與幸福。我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會(huì)過(guò)得更加燦爛。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇15
這個(gè)寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢(qián)，讓我自己坐公交車(chē)回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^(guò)，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車(chē)，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車(chē)！”，等我透過(guò)車(chē)窗一看，車(chē)開(kāi)的.路線和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車(chē)，開(kāi)始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過(guò)路人借兩塊錢(qián)再坐車(chē)回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖，她聽(tīng)了爽快地給了我兩塊錢(qián)，還告訴我要坐幾路車(chē)和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。
等車(chē)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車(chē)，是否正確，以及坐到哪站下車(chē)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，我才上車(chē)，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的！我想這次乘車(chē)的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤�，處處�?xì)留心！”我們的生活才會(huì)更加美好！成長(zhǎng)才會(huì)更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇16
我在初中生活中成長(zhǎng)
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了，媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住�？赡艹鲇诤闷嫘陌桑部赡苁窍Ｍ梢越桓嗟呐笥寻�，后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子，我努力的'讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來(lái)，原來(lái)想家是這么痛苦呀，那么那么的痛，痛徹心扉。可是經(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來(lái)之后，雖然沒(méi)有媽媽給我洗的那么干凈，但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了，變得長(zhǎng)大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變得那樣的獨(dú)立，哦，我知道了，我在初中生活中成長(zhǎng)。
哦，初中生活我感謝你，感謝你教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我獨(dú)立，更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇17
生活中的道理是無(wú)數(shù)的，在每分每秒，在每時(shí)每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個(gè)道理，這些道理可以輔助你到永遠(yuǎn)。在一個(gè)星期六的夜晚，我得到了這樣一個(gè)道理：
這個(gè)晚上，我拿出了數(shù)學(xué)老師布置的考卷。開(kāi)始不慌不忙的做了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)難題，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單挺順利的，可是到了最后一步，老是會(huì)算出余數(shù)來(lái)，把最后的數(shù)字審查一遍，沒(méi)錯(cuò)��！又看了看題目，也沒(méi)有把數(shù)字抄錯(cuò)�。∥矣职堰@道題擦掉，重做一遍，又是錯(cuò)了，我的頭上開(kāi)始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原先我十多分鐘就能做完的作業(yè)，竟然用了這么多的時(shí)間，一向靠自己的我也不得不去請(qǐng)教一下父母了。我來(lái)到書(shū)房，打斷正在上網(wǎng)的爸爸，讓他幫我解說(shuō)解說(shuō)，爸爸停下手中的活，接過(guò)我的考卷，認(rèn)真看了一遍，奇怪的問(wèn)我：“咦，這不是挺簡(jiǎn)單的.嗎？你怎么會(huì)做不好呢？我吃驚地說(shuō)：“這還簡(jiǎn)單��！我都做了半天了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“肯定你沒(méi)用對(duì)方法！你重新算一遍給我看看�！蔽胰鐚�(shí)照辦了，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“你一開(kāi)始就錯(cuò)了，所以一錯(cuò)再錯(cuò)，后面的計(jì)算也都錯(cuò)了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來(lái)是這樣！我懂了！”
從這次的錯(cuò)誤，我知道了：如果成功的方向是錯(cuò)誤的，那么堅(jiān)持到底就是錯(cuò)誤到底！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇18
夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，不斷演變著�！}記
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一只小鳥(niǎo)，在無(wú)垠的太空中飛翔，飽覽祖國(guó)的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂(lè)了就鳴叫，憂慮了就向同伴訴說(shuō)，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心境。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一條小魚(yú)，在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著，憑借我的膽量和本領(lǐng)，我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即便被百花包圍，仍格外引人注目。我愛(ài)百合的潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透著美麗，透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的`感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏，線被父母牢牢牽在手中，我感到了線的束縛，多想掙脫父母愛(ài)的羈絆，自己一個(gè)人闖蕩，被風(fēng)打，被雨淋，被太陽(yáng)曬，借以磨煉自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒(méi)有父母的關(guān)懷，自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
但是我堅(jiān)信我一定能長(zhǎng)出一雙活動(dòng)的羽翼，翱翔在我夢(mèng)想的藍(lán)天。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇19
每一個(gè)人都是由母體孕育出來(lái)的，每一個(gè)人都必然從嬰兒走到老年，再走到大地母親的懷抱里去。人生是一條坎坷的路，漫長(zhǎng)而又短暫。旅途中信心是拐杖，勇氣是武器，希望理想就在遠(yuǎn)處。
生活常在媽媽的嘴邊，聽(tīng)的多了也耳熟了，卻不曾理解其內(nèi)函。長(zhǎng)期在外工作的爸爸電話中常囑咐我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在電話這一端的我，總是眨吧著眼睛想：“什么是成長(zhǎng)？”在老者講敘的故事里，聽(tīng)見(jiàn)的總是“人生的路……”，我嘟著小嘴嚷：“人生的路是什么樣的呢？”老者總是撫摸著我的頭：“長(zhǎng)大你就知道了！”
如今，我慢慢的長(zhǎng)大了，明白了，是時(shí)間給了我答案。
你曾品嘗過(guò)成功的喜悅嗎？你可曾有過(guò)失望的感覺(jué)嗎？在成長(zhǎng)中時(shí)間匆匆的走過(guò)，帶著親人的遠(yuǎn)去，悲傷的淚水掛滿臉龐……這都是成長(zhǎng)。生活中的片段、，插曲、阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
生活像一首唱不完的歌，像一首節(jié)奏輕快的進(jìn)行曲，時(shí)高時(shí)時(shí)低、時(shí)起時(shí)伏。
生活像一杯香醇的美酒，包含著人生的酸甜苦辣。
生活像一團(tuán)麻總有解不開(kāi)的小疙瘩。
在生活中成長(zhǎng)，品嘗香、醇，體驗(yàn)酸、甜、苦、辣。走過(guò)山林，攀過(guò)險(xiǎn)峰，淌過(guò)小河，劃過(guò)險(xiǎn)灘。
隨著時(shí)間的流逝，我的`思想漸趨成熟，懂的了三思而后行，懂的了施于援手，培養(yǎng)了寬闊的胸懷。這就是成長(zhǎng)，這就是生活，前方總長(zhǎng)滿刺荊。
在生活的前方勝利的女神在召喚，希望的旗子在飄蕩。在成長(zhǎng)的路上理想的山崗在呼喚，只有努力去探索
在生活中成長(zhǎng)作文 篇20
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道，我長(zhǎng)大了，我成熟了。
無(wú)數(shù)次的挫折，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次的失落教會(huì)我樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了，我不再驕傲，而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn)，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的，我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。
那些已經(jīng)過(guò)去了的生活不應(yīng)該消失，它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)，找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮，常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲，綁著我的手見(jiàn)我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我，而是向田主道了歉、賠了錢(qián)，然后向他買(mǎi)了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn)，不夠還能再買(mǎi)，就是不要去偷別人的。
那一次，父親沒(méi)打我，我不應(yīng)該哭，而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的'教育，至今記憶猶新。從那時(shí)起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。
人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在生活中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長(zhǎng)的生活中進(jìn)步。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇21
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣ＯＭ腵種子在生活上，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的生活歷程中更加自信!
在生活中成長(zhǎng)作文 篇22
我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的'可細(xì)心了，天天給它洗一洗，就如在對(duì)一塊罕見(jiàn)的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話。小貓一天天長(zhǎng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們?nèi)祟?lèi)一樣，學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，開(kāi)始學(xué)其它貓?jiān)趺慈プダ鲜�；它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前�?lái)給我們看，可是幫了我們的大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當(dāng)然就會(huì)領(lǐng)到“工資”了——一條小魚(yú)，它就會(huì)拖著跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(zhǎng)，有一次，我們出門(mén)了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當(dāng)作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報(bào)。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇23
在我的成長(zhǎng)道路里，有許多生活的故事�！白约合匆路�、“打羽毛球的故事”，“騎自行車(chē)的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來(lái)瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒(méi)洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰(shuí)洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來(lái)，接下來(lái)用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過(guò)多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說(shuō)完，我立刻把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上去曬，看著陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng)，我哈哈大笑地說(shuō)：“等媽媽爸爸回來(lái)，衣服肯定會(huì)干的`！”
果然，中午，媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上去。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽(yáng)臺(tái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳约合匆路�！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的�?jiǎng)勵(lì)你哦！”“好，謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊著。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我覺(jué)得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇24
小樹(shù)能夠茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樗懈到o它的支撐。
魚(yú)兒能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)樗写蠛＝o它的包容。
鳥(niǎo)兒能夠自由地成長(zhǎng)，因?yàn)樗刑炜战o它的守護(hù)。
我能夠健康地成長(zhǎng)，只因?yàn)槲矣袗?ài)的陽(yáng)光伴隨左右。生活因愛(ài)而精彩。
慈母手中線，游子身上衣。
當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲過(guò)后，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)母親還未離開(kāi)房間，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我醒了，笑著說(shuō)：“你明天考試，我給你檢查一下書(shū)包，你快睡吧！”母親��！你在百忙之中還未忘記為女兒做這樣小的事。母親拖著疲憊的身子走了，我微笑地哭了。
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)助我情。
放學(xué)了，老天卻不通情理地下起了雨，只怪我不聽(tīng)母親勸——沒(méi)帶雨傘。情急之下，我一咬牙，沖進(jìn)了大雨中，老天見(jiàn)我的'“壯舉”，不僅不感動(dòng)，反而變本加厲起來(lái)。突然，雨一下子停了，不，應(yīng)該是一把傘出現(xiàn)在了我頭頂，“我送你回家吧。”朋友親切地說(shuō)。我心里頓時(shí)暖暖的，外面下著雨，傘內(nèi)卻陽(yáng)光燦爛。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
星期六，我提著剛借的一大堆書(shū)，艱難地“爬上”公交車(chē)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我身子向前一傾，書(shū)“嘩啦”地散落在地上，周?chē)某丝图娂妿臀覍?shū)拾起，又好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的平靜。我心中不免劃過(guò)一道感動(dòng)的光，誰(shuí)說(shuō)陌生人一定是淡然相待。
我突然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)不一定需要纏纏綿綿，也不一定需要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許只是平平淡淡，也從中蘊(yùn)含了真理，而我的生活也因此而精彩非凡。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇25
“感激”這個(gè)詞眼，讓我聯(lián)想到太多太多了，但什么最值得感激呢？我認(rèn)為感激任何人、任何事都要有意義才行。
今天，我們之所以能座在寬倘的教室學(xué)習(xí)，不得不感謝父母，是父母給予了我們生命，才使得我們能展望世界和未來(lái)。經(jīng)過(guò)了丫丫學(xué)語(yǔ)和走路……我們開(kāi)始背起了書(shū)包邁入校園學(xué)習(xí)，在這里我們認(rèn)識(shí)了老師、同學(xué)，大家一起分享學(xué)習(xí)的苦樂(lè)。所以我們不得不感激老師，是她賦予了我們知識(shí)和做人的準(zhǔn)則。感激同學(xué)，是他們讓我有了友情，和我一同分享喜、怒、哀、樂(lè)。
成長(zhǎng)，好像一個(gè)大圓圈，它包圍了親情、師生情、友情。它使得我在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有了這么多，使我的成長(zhǎng)伴著甜，很有價(jià)值的走了過(guò)來(lái)，感激成長(zhǎng)，感激生活。
但有了成長(zhǎng)卻又離不開(kāi)生活。生活好像一個(gè)大袋子，它不僅裝了我的成長(zhǎng)，還使我在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)了一課，“挫折”。生活并不是任由一個(gè)人能構(gòu)造完美的，也不是一帆風(fēng)順的。在這其中，我們要體會(huì)生活百味，體會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才能使未來(lái)衣食無(wú)憂。所一生活中的.挫折等于是磨煉我們的意志，讓我們接受挑戰(zhàn)，闖出自信，使生活得到進(jìn)一步完善。
成長(zhǎng)與生活是不可分的，正因?yàn)橛辛松�，有了成長(zhǎng)，才使得我認(rèn)識(shí)里許多人、許多事，讓我體會(huì)到了生活與學(xué)習(xí)中的百味。成長(zhǎng)源于生活，使我在未來(lái)的生活中充滿了自信。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇26
暑假的一天,發(fā)生了一件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。
那天上午，爸爸把<<小學(xué)5升6年級(jí)>>的'奧數(shù)書(shū)拿出來(lái)，讓我先仔細(xì)地看看上面的例題，然后再做，我瀏覽了一遍，就開(kāi)始做了。
做完了，我給爸爸檢查，結(jié)果，一道十分簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可令我沒(méi)想到的是，他不但沒(méi)批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這些題你不是不會(huì)做而是不仔細(xì)，考試時(shí)，你如果不仔細(xì)做，也會(huì)把幾分白白地丟掉。將來(lái)，你怎么靠重點(diǎn)中學(xué)，要知道，許多人只差一分，甚至零點(diǎn)五分，也會(huì)與重點(diǎn)中學(xué)檫肩而過(guò)。不僅在學(xué)習(xí)上要做到仔細(xì)，在你將來(lái)的生活和工作上也要做到仔細(xì)，毫不夸張地說(shuō)，如果不仔細(xì)，后果將不堪設(shè)想。你現(xiàn)在還小，還有機(jī)會(huì)，一定要改正粗心這個(gè)壞毛病呀！”
聽(tīng)了爸爸的話，我感到十分慚愧，是啊，如果不仔細(xì)，就會(huì)犯許多錯(cuò)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)看，如果一個(gè)工程師因粗心而點(diǎn)錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)，就可能造成飛船墜毀。這不僅給國(guó)家?guī)?lái)了巨額的損失，還會(huì)使宇航員喪失性命，到時(shí)候后悔也來(lái)不及呀！我現(xiàn)在還小，還有機(jī)會(huì)，所以，我下定了決心，一定要改正粗心這個(gè)壞毛�。�
希望本文成長(zhǎng)中明白的道理作文能幫到你。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇27
彩虹十七班就像展翅飛翔的雄鷹，帶著我們飛向夢(mèng)想的天堂，途中會(huì)有許多風(fēng)景，會(huì)有許多惆悵，讓你成長(zhǎng)。
這第一道絢麗的風(fēng)景就是軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)對(duì)在家做“小公主”、“小皇子”的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些力不從心，別說(shuō)七天，就是一天也撐不下去。但是每個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)都在努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去進(jìn)行軍訓(xùn)。
七天軍訓(xùn)，我們有了一個(gè)好的開(kāi)端，有的同學(xué)累倒在灑滿金光的操場(chǎng)上，卻站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。有苦不說(shuō)，有淚不流，不拋棄，不放棄，我們做到了。
軍訓(xùn)時(shí)，我們也都有了許多第一次。第一次在操場(chǎng)上訓(xùn)練，第一次頂著烈日站軍姿，第一次正式穿上這身軍裝。以前我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了。我們?cè)骱捃娪?xùn)，因?yàn)樗屛覀兛嗖豢把�，我們又熱�?ài)軍訓(xùn)，因?yàn)樗屛覀冋诔砷L(zhǎng)。穿上軍裝，肩上自然就多了一份責(zé)任，有了集體榮譽(yù)感，也意味著你不再是那個(gè)不會(huì)獨(dú)立自主的小孩，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
在餐廳吃飯不亂說(shuō)話，不亂跑，不浪費(fèi)，這些都深深印在我心里，吃多少拿多少更是讓我們學(xué)會(huì)節(jié)儉。吃完飯到了午休時(shí)間，大家都很累，趴在桌上，一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天的訓(xùn)練都很苦，但也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，我們充分體會(huì)到了一個(gè)軍人的`苦，一個(gè)軍人的累，如果連這點(diǎn)苦都吃不消，怎么迎接以后人生道路上會(huì)遇到的更多挑戰(zhàn)，加油！
文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，十七、十七，雄霸天下！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇28
在小學(xué)的六年生活里，我們一起學(xué)習(xí)；上下課；思考；游戲。那是多么的幸福呀！
還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)校園的憧憬，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)學(xué)校！
幾年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，在這個(gè)班級(jí)里，就好似在一個(gè)大家庭里生活著，快樂(lè)無(wú)比，高興無(wú)比；六年前，老師撒下種子；六年后，老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門(mén)。老師是人類(lèi)靈魂的'工程師，為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才。
在這里，他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊械哪芰�，毫無(wú)保留的澆灌著我們的心靈，而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
還記得，在這個(gè)學(xué)校里，我們互相叫起了綽號(hào)，雖然，那只是一種貶義，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種愛(ài)，一種友誼，一種溫暖。
上課時(shí)，我們竊竊私語(yǔ)，傳送紙條，雖然被老師批評(píng)，但也是一種快樂(lè)。
課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點(diǎn)，但也是一種享受。
放學(xué)后，我們一起逛街，一起過(guò)生日，滑滑板，評(píng)論老師。
這六年里，我們是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè)，真的有些舍不得離開(kāi)這個(gè)校園里的一草一木，更離不開(kāi)老師和這個(gè)班級(jí)。
小學(xué)的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長(zhǎng)久的……這六年讓我們永遠(yuǎn)追憶吧！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇29
我一如既往的上完了學(xué)，就回家了。
我順著這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍(lán)的圖畫(huà)就印入我的腦海中了。五、六只鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)在天空飛旋，是向南方飛去吧！
第二天了，鳥(niǎo)兒們飛走了。我沉思著，它們?nèi)ツ膬毫�？還會(huì)回來(lái)嗎？也許它們?nèi)ツ戏降淖钸吿幜税�，也許不在回來(lái)了。這是為了生存。
在學(xué)校里，我變了，我喜愛(ài)沉默的時(shí)候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽(tīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的笑聲，看著陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的'感覺(jué)，是幸福，是滿足。
一天天過(guò)去了，匆匆的迎來(lái)了期中。我長(zhǎng)大了，時(shí)間一眨眼過(guò)去了，昨天還在快樂(lè)的暑假之中，今天卻在教室里考著一張期中試卷。時(shí)間的匆匆，又使我聯(lián)想到十年后、二十年后、三十年后······也許和我想的一樣——長(zhǎng)大當(dāng)老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今后，生活會(huì)變得更加匆匆了。
路長(zhǎng)，堅(jiān)信，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，老師會(huì)給我指導(dǎo)。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇30
今天中午，睡醒覺(jué)后，媽媽在我吃飯八成飽后，就讓我自己訓(xùn)練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來(lái)，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣游泳決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)比賽后，見(jiàn)到我搞了這么壯觀的.場(chǎng)面出來(lái)，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí)，我情不自禁的跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂(lè)或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞臺(tái)的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才回家的。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇31
今天中午，睡醒覺(jué)后，媽媽在我八成飽后，就讓我訓(xùn)練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很的喂起媽媽來(lái)，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)后，見(jiàn)到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來(lái)，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí)，我情不自禁的跟著音樂(lè)的.節(jié)奏跳起舞來(lái)，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂(lè)或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才的。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇32
聽(tīng)說(shuō)今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門(mén)，我則覺(jué)得是一本童話書(shū)，大家都很期待。
只見(jiàn)徐老師從講臺(tái)抽屜里不慌不忙的拎出一個(gè)精致的紙袋，晃了晃，聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個(gè)紙制的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)盒子，有人說(shuō)是香的東西，大家爭(zhēng)論不休，我覺(jué)得是一個(gè)裝滿桂花的'盒子。答案即將揭曉，誰(shuí)猜對(duì)了這個(gè)禮物就歸誰(shuí)所有，這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻��！
揭曉答案的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀兌紱](méi)猜對(duì)，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類(lèi)的東西，最后吳瑤猜對(duì)了，原來(lái)是一套漂亮的書(shū)簽，吳瑤心情非常激動(dòng)，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動(dòng)讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個(gè)道理：獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵重在參與。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇33
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的`給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“朵朵好樣的！”我心里也樂(lè)滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂(lè)。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇34
跨進(jìn)初中的校門(mén)，走進(jìn)一個(gè)全新的班級(jí)，面對(duì)幾十張快樂(lè)的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
軍訓(xùn)鑄就堅(jiān)強(qiáng)
還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)班里的'同學(xué)，第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)便悄然無(wú)聲地來(lái)了。
穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐走到操場(chǎng)上，我才真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，我們來(lái)到了綜合基地，開(kāi)始的興奮與快樂(lè)便也灰飛煙滅了，因?yàn)檫@里別人5天，我們十天。不必說(shuō)“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復(fù)，也不必說(shuō)跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬就讓我無(wú)法忍受，因?yàn)檫@一站就是半個(gè)小時(shí)，這誰(shuí)受的了啊，可我們卻堅(jiān)持下來(lái)了，站完后腰酸背
疼卻十分有成就感。我本想偷個(gè)懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅(jiān)持住!就這樣，我們挺過(guò)了這十天。
從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
跳遠(yuǎn)收獲友誼
軍訓(xùn)過(guò)后，進(jìn)入學(xué)校。一天下午，第三節(jié)是體育課，內(nèi)容是跳遠(yuǎn)。我剛好與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)分到了一個(gè)小組。輪到我跳時(shí)，我退縮了，最終在幾個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)下，我跳了出去并打破了他們的最高記錄。
從此，我學(xué)會(huì)了友誼。
在新的班級(jí)里，我不時(shí)收獲著感動(dòng)，積聚著力量，接受著精神的洗禮。如果我是一棵樹(shù)，新的班級(jí)就是我成長(zhǎng)的沃土，我怎能不愛(ài)她呢?
在生活中成長(zhǎng)作文 篇35
剪齊了劉海，看平了世界�；貞浧鹜�，點(diǎn)滴生活浮現(xiàn)在眼前，有快樂(lè)的、有悲傷的、甚至有不安的，也許你會(huì)感慨，其實(shí)生活也在成長(zhǎng)。
你說(shuō)生活是支筆，眼前的文章由自己撰寫(xiě)；我說(shuō)生活是株竹，每成長(zhǎng)總有一段總結(jié)……
你體會(huì)過(guò)作弊的感受嗎？那是種老師稍微一眨眼，心里邊泛起巨浪的感受，小時(shí)候我就曾作弊過(guò)。長(zhǎng)大了，我再也不作弊，也慢慢明白了∶真分?jǐn)?shù)才是自己的實(shí)力！
你說(shuō)生活是本書(shū)，優(yōu)美詞句一大堆；我說(shuō)生活是朵花，一路芬芳滿天香……
你有一段美好的友誼嗎？我相信，每個(gè)人都有的。長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白了友誼的真諦，也開(kāi)始選擇守護(hù)它。我相信，純潔的，美好的，將會(huì)是友誼綻放的花！
你說(shuō)生活是一首歌，優(yōu)美的旋律時(shí)時(shí)縈繞耳邊；我說(shuō)生活是只蝶，一劃便是整個(gè)世界……
雨還在不停的`下著，雨中的蝴蝶總在爭(zhēng)扎著，頂著風(fēng)雨用力拍打著翅膀。記得小時(shí)候，自己總愛(ài)捉弄起蝴蝶，數(shù)不盡的蝴蝶在自己手中沉睡。羞愧著，紅著臉為蝴蝶找到了棲身處。此時(shí)的自己，已經(jīng)懂得了后悔，懂得了關(guān)愛(ài)……
生活也有成長(zhǎng)，不經(jīng)意間已破繭成蝶，回憶過(guò)去，一點(diǎn)一滴總那么令人難忘……
在生活中成長(zhǎng)作文 篇36
時(shí)間不停的在流逝，歲月不停的侵蝕我們。可是，我們自己有沒(méi)有去深刻體會(huì)。沒(méi)有，當(dāng)在挫折面前跌倒時(shí)，人們才會(huì)去自己思考。為什么一定要在挫折面前才懂的去思考問(wèn)題的原因？人們都在享受，享受現(xiàn)在的生活，只往好的方面去思考，不會(huì)去想失敗。這就是人的`本性。
大多數(shù)人為什么沒(méi)有成為向愛(ài)因斯坦那樣的人呢？因?yàn)樗麄円坏晒α�，他就因�(yàn)槌晒ν鼌s了失敗，被成功的影子迷住了，不曾去反省。所以導(dǎo)致許多人和平凡。其實(shí)有時(shí)候人的意志力很重要，但有時(shí)候也不重要。對(duì)我而言，覺(jué)得自己行就行，不行趁早退出。把握自己的實(shí)力，看自己有沒(méi)有能力去完成他。
部隊(duì)里面有一種內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，每天打掃衛(wèi)生，拖地等等。他們每天都要檢查。為什么？因?yàn)橐磺惺虑槎际怯尚∈伦銎�，如果一個(gè)人連一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不成，他能完成大事業(yè)嗎？肯定不行！
許多東西有時(shí)都出現(xiàn)在生活當(dāng)中，問(wèn)題是看你抓住它沒(méi)有，好好的想想怎么才能完善它。一切的一切，全部在于你自己。能否把自己的心靈升華，就看你自己愿不愿意。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇37
什么是低碳生活？這是我最近經(jīng)常聽(tīng)到的字眼。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，就是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
以前，我從不注意要節(jié)約用電，現(xiàn)在我能做到隨手關(guān)燈，只有做作業(yè)的時(shí)候，才打開(kāi)臺(tái)燈，平常就只開(kāi)房間里的一盞燈，如果一家人都在客廳看電視，我就會(huì)主動(dòng)把廚房、房間的電燈都關(guān)掉；我還會(huì)主動(dòng)幫媽媽整理冰箱內(nèi)存儲(chǔ)的食物，因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)該留有約10毫米以上的空隙，這樣才會(huì)更節(jié)電；任何電器不用的時(shí)候，我都會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)要拔掉插頭，因?yàn)檫@樣也可以減少耗電量；去超市購(gòu)物的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)跟媽媽說(shuō)，挺近的，我們別開(kāi)車(chē)了，走路去吧，而且我還會(huì)帶上環(huán)保袋，這樣就可以減少塑料袋的使用，也是環(huán)保低碳的做法。
個(gè)人的力量是單薄的。也許在別人眼里看來(lái)，我平常做的'這些事情都是毫不起眼的小事，但是如果我們每一個(gè)人都能從身邊的小事做起，我想低碳生活將不會(huì)是一句口號(hào)，一定會(huì)真正造福我們地球。我們只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處。讓我們精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇38
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了�？诰W(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過(guò)，7月11日我開(kāi)始精彩生活體驗(yàn)之旅。
“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)豐富多彩，亦學(xué)亦玩的“寫(xiě)作大講堂”、非一般的“110”體驗(yàn)、神秘別樣的軍營(yíng)之旅、莊嚴(yán)的法院體驗(yàn)、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無(wú)限期待。我在炎熱中度過(guò)，在快樂(lè)中遨游。夏令營(yíng)，五期時(shí)光，雖不長(zhǎng)，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的`軍營(yíng)之旅。
部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，做什么都有紀(jì)律，行走也有紀(jì)律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)我們疊被子、列隊(duì)練操、糾正操練動(dòng)作、過(guò)400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過(guò)獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過(guò)鐵絲障礙……個(gè)個(gè)意猶未盡。
軍訓(xùn)足以讓我學(xué)到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎(chǔ)動(dòng)作，讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。今后我決心用軍訓(xùn)嚴(yán)格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝�？诰W(wǎng)給我這次全新的生活體驗(yàn)，讓我在體驗(yàn)中尋找快樂(lè)，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”，真好！
在生活中成長(zhǎng)作文 篇39
在我們生活困難無(wú)處不在，我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許許多多的困難，包括數(shù)學(xué)題不會(huì)等等，但是我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，靈機(jī)一動(dòng)，一定會(huì)想出辦法來(lái)。
記得有一次，是在去年五月份，姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨，姥姥還沒(méi)有起來(lái)，我決定給姥姥一個(gè)驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來(lái)走到廚房，一開(kāi)始的'時(shí)候做的挺順利，到要切小番茄的時(shí)候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個(gè)一個(gè)切的話很費(fèi)時(shí)間，說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了，看見(jiàn)我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時(shí)，一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò)，我可以利用我看的綜藝節(jié)目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個(gè)盤(pán)子里，再在上面扣一個(gè)盤(pán)子，從中間橫著切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準(zhǔn)備的材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上擺著一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇40
人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù)，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長(zhǎng)不成，挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的`夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫(huà)圖案來(lái)寫(xiě)，于是我就寫(xiě)出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹(shù)苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇41
我爸爸是個(gè)的士司機(jī)，媽媽在一家化妝品店打工，現(xiàn)在已經(jīng)升任為城市部經(jīng)理。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽突然忙起來(lái)了，清早就出門(mén)去上班，每天天黑了才回家。
每天早上，我比家里那個(gè)破鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)，6：30準(zhǔn)時(shí)起床，自己去學(xué)校吃早點(diǎn)，然后去教室，履行副中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，收本子或管紀(jì)律。下午放學(xué)，自己孤單單地回家。
回家后，我首先把家庭作業(yè)做完，然后開(kāi)始蒸飯蒸菜。那天，我吃了兩口飯，就不想再吃了。家里太安靜了，安靜得就像一潭死水。我突然很害怕，起身輕手輕腳地到處檢查，生怕家里藏著什么怪獸、壞人。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我委屈地對(duì)他們說(shuō)：“我再也不想一個(gè)人待在家里了，你們必須早點(diǎn)回來(lái)�！笨墒�，我的話沒(méi)用，爸爸繼續(xù)開(kāi)他的的士，媽媽仍然晚歸，她說(shuō)：“我的工作不做完，老板就不讓回家�！�
有一天，我又是一個(gè)人在家，家里熱得很，我推開(kāi)了一扇窗。樓下小朋友們的.嬉鬧聲飛進(jìn)窗戶，就像很多人一下子涌進(jìn)了我的家，我不再害怕了。從那天起，我一進(jìn)門(mén)就會(huì)把窗戶打開(kāi)，好讓家里總是顯得熱熱鬧鬧的，我快快樂(lè)樂(lè)地?zé)犸埐�，香香甜甜地吃飯。晚上，爸爸媽媽回家時(shí)，還可以吃到我為他們熱好的飯菜，他們直夸我是個(gè)懂事能干的好孩子。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇42
成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得回憶的情節(jié)，不勝枚舉啊。其中最讓我難以忘懷的是剛剛上學(xué)的那一段日子。由于自小在山莊長(zhǎng)大，那兒環(huán)境真的很好。沒(méi)有污染，正日與大自然為伴。童年輕松愉快。那時(shí)每每回大連稍作停留，就很不適應(yīng)，比如城市的擁擠嘈雜、通行不暢，空氣與食品……曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：我和爸爸去市場(chǎng)，見(jiàn)爸爸和一個(gè)攤位的阿姨說(shuō)著話，便隨手拿起柜臺(tái)上的西紅柿吃了起來(lái)，使得爸爸很是尷尬，通過(guò)爸爸的解釋?zhuān)車(chē)娜撕逄么笮�，原�?lái)是大家奇怪，怎么還有不知道買(mǎi)賣(mài)、貨幣的孩子。
山莊相對(duì)封閉，我?guī)缀鯖](méi)有過(guò)玩伴。剛上學(xué)時(shí)，不知如何與同學(xué)交往。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)幼兒園和學(xué)前班，所以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)們相比差了一大截。在封閉的山莊野慣了，剛上學(xué)沒(méi)幾天的功夫，不是書(shū)包、水杯不見(jiàn)了，就是籃球不翼而飛，給老師添了很多麻煩。更為嚴(yán)重的.是，可能由于空氣和食品污染所致，使原本自小不生病的我經(jīng)常感冒、咳嗽，一年總得請(qǐng)假三、五次。媽媽都愁壞了，而爸爸卻說(shuō)，孩子根深苗壯，不愁長(zhǎng)。
還好，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的學(xué)習(xí)、生活，也不至于拖班級(jí)的后腿了。
在生活中成長(zhǎng)作文 篇43
人生的道路彎彎曲曲，是由無(wú)數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難以后，人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥(niǎo)，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見(jiàn)自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來(lái)的。”燕子看到小鳥(niǎo)的膽怯，對(duì)它說(shuō)：“跟我一起飛吧�！毙▲B(niǎo)小聲的問(wèn)：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以�！甭�(tīng)到燕子的鼓勵(lì)，小鳥(niǎo)決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí)，小鳥(niǎo)終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥(niǎo)。當(dāng)我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車(chē)，也許是喜歡騎在自行車(chē)上的那種感覺(jué)，也許是喜歡自行車(chē)的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的'身軀，我就只能把騎自行車(chē)當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車(chē)，在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)騎著它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開(kāi)始騎的越來(lái)越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開(kāi)始總是輸，可是想到小鳥(niǎo)都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(zhǎng)起來(lái)。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車(chē)手。
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