【熱門】成長(zhǎng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我身上有好幾個(gè)傷疤，都是小時(shí)候貪玩好動(dòng)留下的印記。
每次受傷都會(huì)招來(lái)老媽的痛心、擔(dān)憂加嘮叨，老爸卻很放得開，“有點(diǎn)傷疤才會(huì)長(zhǎng)成男子漢！”
媽媽說(shuō)，我兩歲多的時(shí)候，路都還沒走穩(wěn)就急著要跑，結(jié)果就成了“摔跤”高手。有一次在學(xué)校的煤渣跑道上，跑著追被風(fēng)吹走的氣球，重重摔了一跤，膝蓋皮擦破了，滲出了一點(diǎn)一點(diǎn)鮮紅的血。我痛苦地趴在地上大哭，期待著旁邊的爸爸抱我起來(lái)，可這個(gè)狠心的老爸竟然要我自己站起來(lái)，說(shuō)“這點(diǎn)痛算什么，男子漢流血不流淚”，讓我自己走路回家找媽媽涂萬(wàn)花油貼創(chuàng)可貼。這次受傷治了好久才好，膝蓋上留下的傷疤讓我記住了：跌倒了要自己站起來(lái)！
小時(shí)候，天真的我是典型的“好了傷疤忘了痛”，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的安全教育都沒放在心上，后果是沒隔多久就添上新傷疤。
大概是幼兒園中班的時(shí)候，我瘋狂地迷上了奧特曼，喜歡看奧特曼的電視，喜歡穿印有奧特曼的衣服，更喜歡模仿奧特曼超人上天落地、飛檐走壁拯救世界的“英雄行為”。有一天從幼兒園回來(lái)后和伙伴在一棵大樹下玩奧特曼紙牌，玩了一會(huì)覺得不過(guò)癮就爬樹。我費(fèi)了好大勁終于爬上了離地面有近兩米高的一個(gè)樹椏，站起來(lái)居高臨下，對(duì)仰視著我的.男孩女孩大聲宣布：“超人來(lái)救你們啦！”說(shuō)完便飛身往下跳……
醒來(lái)的時(shí)候第一眼看到的是滿眼淚水的媽媽，還覺得頭疼，牙更疼，一摸頭上才知道纏了好多綁帶紗布�；丶液蟀职植鸥嬖V我，我學(xué)奧特曼逞英雄從樹上跳下來(lái)，磕掉了兩顆牙齒，額頭摔破皮縫了六針�！靶姨潣湎麻L(zhǎng)滿草還有不少落葉，否則……”從沒流過(guò)眼淚的爸爸這時(shí)眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，“你還真以為自己是超人呀！做什么都要先想想是不是安全！英雄好漢也不能懵懵懂懂亂來(lái)啊！”
打那以后，我做事前都會(huì)習(xí)慣性摸摸額頭上的傷疤，想想爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，做什么事都不會(huì)那么魯莽了。
去年在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽中搶球時(shí)，我的右手手臂不知被誰(shuí)的指甲劃開了一道口子，但流血和疼痛沒能使我退卻，依然全力以赴堅(jiān)持比賽，最終我們班大勝對(duì)手，給全班同學(xué)帶來(lái)了勝利的喜悅。這次比賽又給我添了一道傷疤，但這是一道勝利的傷疤！
我知道，傷疤很難消失，可傷疤帶來(lái)的教訓(xùn)、堅(jiān)強(qiáng)和理智也會(huì)伴隨我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我收獲知識(shí)，享受快樂，仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)···
我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計(jì)，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子，忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說(shuō)的那句話：女兒，身上還有錢嗎？沒錢就問(wèn)爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來(lái)的我變得很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，很樂觀，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí)，父母堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛，這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的`動(dòng)力。
來(lái)到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無(wú)助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺(tái)，讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵(lì)和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時(shí)，對(duì)我說(shuō)：你可以做到！只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！。
在感恩老師的同時(shí)，我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國(guó)
感謝國(guó)家的助學(xué)政策，讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師，是他無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們?cè)僖淮蜗硎芎玫慕逃�，順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國(guó)家的幫助，學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識(shí)的翅膀，給了我飛翔的動(dòng)力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠(chéng)心向上天禱告，愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩·
成長(zhǎng)的作文 篇3
惠普爾說(shuō)過(guò)：書籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔。確實(shí)如此，書籍，不僅給予我們前行的動(dòng)力，也指引著我們前進(jìn)的方向。在書海中遨游，我們汲取了豐富的養(yǎng)料。
在我很小的時(shí)候，媽媽就帶著我一起閱讀《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三字經(jīng)》現(xiàn)在，它們靜靜地躺在我的小書柜中�？墒�，它們教會(huì)我的道理仍然時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭：堅(jiān)持與愛，積極與樂觀，感恩與奉獻(xiàn)
現(xiàn)在，我最喜歡讀的一本書是《昆蟲記》，作者是法布爾。這本書比小時(shí)候讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》更讓我著迷。它雖說(shuō)是一部科學(xué)著作，但更像文學(xué)小說(shuō)，法布爾用通俗易懂的文字讓枯燥無(wú)趣的科學(xué)文章變得生動(dòng)有趣，在幽默中傳遞給我們最真實(shí)的資料。作者用擬人化的手法，展示了昆蟲們的奇妙世界千奇百怪的生活習(xí)性，有勇有謀的生存智慧，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的團(tuán)隊(duì)組織。
聽，縈繞在耳邊的蟬鳴！知了，知了，暑熱中更讓我煩躁。當(dāng)我讀到：四年的地下苦干，換來(lái)一個(gè)月陽(yáng)光下的歡樂，這就是蟬的'生活整整四年，它在黑暗中，穿著像羊皮般堅(jiān)硬的骯臟外套；整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土；終于有一天，這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽(yáng)光里，享受著世上至高無(wú)上的歡愉。我突然覺得這是一個(gè)偉大的生命，它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)忍耐。這不正是對(duì)生命的敬畏嗎？它的歌唱不正是對(duì)生命的禮贊嗎？
蟬的成長(zhǎng)歷程使我們看到了生命的可貴，搏擊風(fēng)雨的螞蟻使我們知道了無(wú)畏的精神，毫不氣餒的蜘蛛使我們懂得了剛強(qiáng)的毅力，守護(hù)家園的蜜蜂使我們學(xué)到了責(zé)任的重要
好書，給予我們實(shí)在是太多太多了。它豐富了我們的精神世界，它開闊了我們的眼界視野，它點(diǎn)亮了我們的智慧之燈。讓我們和好書結(jié)伴而行吧！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長(zhǎng)作文 -成長(zhǎng)作文04-26
好書伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
花香伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)是什么 -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)作文02-18
[精選]成長(zhǎng)作文01-07