成長作文7篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文7篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
我躺在開往玉女谷車子的路上,我望著寶石藍(lán)般的天空,靜靜地,慢慢地,閉上雙眼:——沉思。
眼前是一片黑糊糊的,一瞬間出現(xiàn)可一場場驚恐的,.......畫面,那個時候的我不知道有多么好笑,那時候的我膽子實(shí)在是太小了。
我們到了那個速降的地方,同學(xué)們都奮勇向前的去體驗(yàn)速降給他們帶來的刺激感,而我,只能默默地坐在墻角,手捂住了眼睛,不想去看任何一樣?xùn)|西,可是,我的好奇心讓我時不時看上那么幾眼,他們一個接著一個的去速降,真是太神勇,太威猛了,但是,我!.....一心想到如果我跳了下去,跳到了水里被河水沖走了該咋辦?一波又一波的心驚膽戰(zhàn)使我的雙腿比棉花還要軟上一層呢。我不敢再去想這些,這時候,我的好朋友一龍、瑞豪叫我去,我說我不行,我很無奈的搖搖頭,他們再三勸我去速降,紛紛拉住我的手,我....我....只好穿帶好速降的裝備準(zhǔn)備去速降,可是,我一看水壩下面給的匆匆流去的'河水,我心不停的顫抖,手在發(fā)抖,腿在發(fā)軟,想抬起腳,卻怎么也抬不起來,我再也不敢再試了,我連忙把裝備脫下,匆匆忙忙地跑了..........
我已經(jīng)長大了,不再膽小了。
過了一年,我又回到了這里,那次我不敢面對恐懼的地方。依舊是晴朗的天氣,依舊匆匆地河水,依舊的水壩,依舊的.....我敢再次來到這個地方,就有膽量從這個地方爬起來,我再次穿起裝備,一樣的準(zhǔn)備速降,今天,我手不會再發(fā)麻,腳不會在顫抖,心不會再抖動了,我抬起腳,我過了圍欄,在水壩的外面,我那時候心中只想著一個,彌補(bǔ)以前的遺憾,我跳了下去,腳用力一蹬,一蹬,那種感覺真好,我完全沒任何的恐怖感,我到了地面上,我心里不禁感嘆:我終于成功了。我不知不覺心中產(chǎn)生一股熱火,這不是怒火,而是我成功的圣火!
我閉上眼睛,又睜開來,看到的不是假象,這是真實(shí)的!我已經(jīng)不再膽小了,我長大了!
成長作文 篇2
寒冬,降雪了,未融。
那日,總算得以把長久以來惦記在心里,念在嘴里,掛在腦海里,徘徊在夢里的心愿變成現(xiàn)實(shí)?墒恰
四年前的那個秋天,空氣里好象總是充滿了晦澀、陰暗及不滿,只因那是一片非我所愿的土地。失望、沮喪一波又一波地沖擊著我早已疲倦的身心。強(qiáng)烈的抵觸情緒更是隔絕了身邊的一切美好。重壓之下,自己竟然會不時冒出些稀奇古怪且危險(xiǎn)的諸如提刀子捅人的想法。
日子,就在一聲聲的哀嘆中,一遍遍的埋怨中,一點(diǎn)點(diǎn)的自暴自棄、自甘墮落中,飛逝而過。
我,竟渾然不覺。
再次返校時,就認(rèn)識了他,一個不帥卻很真摯的男孩。
于是,一起聊天,一起上自習(xí),一起去圖書館,一起看電影,一起逛街…… 都有了。身邊所有的人便理所當(dāng)然地認(rèn)為我們戀愛了。事實(shí)上,只有我們自己最清楚,根本不是那么回事。沒錯,我們的確是十分的要好,卻更像哥們兒。
不只不覺中,我對他就可以毫無防備,全然信賴并加上那么一些恣意妄為的任性。所有的不快樂、抑郁、不滿和憤懣,在他那兒都被當(dāng)成垃圾處理掉了。在他看來,開心地做自己才是最最重要的。
因此,他很受歡迎,很容易接近,有很多的異性朋友,也是正常不過的。
對她們,他一樣的耐心,一樣的溫柔,一樣的真誠……
我嘛,除了常取笑他“博愛”之外,對一切都處之泰然。只要他能在我需要他的時候出現(xiàn),只要他能常常惦念著我,只要他還樂意陪我難過,聽我訴說,由我任性,我又為什么還要去奢求其他的東西呢?
那時候,感覺真的非常滿足。
大學(xué)二年級時,他考進(jìn)了別的更好的學(xué)校,走了。我們再也不能像從前那般哥們了。為他祝福之余,心底不斷泛起的酸澀出賣了自己,有種感覺就像被別人搶了自己心愛的什么。
盡管他依舊常給我打電話,保持聯(lián)系。但當(dāng)失落感再次襲向我時,恍惚中,有什么已變得與從前不太一樣了。
他仍不時地向我推薦他喜愛的影片,讓我一定要看;他仍把自己愛聽的音樂告訴我,叫我也去感受;他仍拉上我陪他一起逛街,四處找尋他酷愛的漫畫書。我呢,則跟從前一樣,一見到他就咋呼個不停。任由他帶著我這個超級路癡轉(zhuǎn)根本不知道身在何處為止。
為此,他常戲謔地說:“你上輩子一定是個盲人,而我則毫無疑問,絕對是你心愛又忠實(shí)的`導(dǎo)盲犬。因?yàn)樯陷呑拥那榫壩幢M,所以這輩子我又認(rèn)識了你并繼續(xù)擔(dān)負(fù)這光榮又艱巨的導(dǎo)盲……”聽到這,再加上看到他的眉飛色舞,我每次都會忍俊不禁地大笑一番,為他的真實(shí)和不遮掩。哪有人這么比喻自己的嘛。接著,我就會毫不客氣地給他編上一大堆可愛得令人受不了的昵稱,再一一叫到他答應(yīng)其中一個才罷休。每次,他都會樂而不憊地配合我,讓我感到很溫暖,也很窩心。
總之,跟他在一起,我依然是輕松的、快樂的。
再后來,我畢業(yè)了。回到了家鄉(xiāng)。
他則繼續(xù)完成他的學(xué)業(yè)。
我們的聯(lián)系逐漸少了,感覺也慢慢淡了。他有了新的生活空間,我再也不是他生活中的那個最重要的死黨,退居二線了。
電話里,也常是有一搭沒一搭的力不從心。
再往后啊,連這有一搭沒一搭都沒了。
我們斷了半年多的聯(lián)系。
當(dāng)我再也受不了那種分明是存在著的卻又似乎從未出現(xiàn)的感覺的煎熬時,我決定去他的城市找他。
那天,空中飛著毛毛的雪。街上的人全部都行色匆匆。誰也不會注意到我的到來和存在。
當(dāng)我遲疑著向他伸出雙臂后,下一秒,他已把我緊緊擁在了他的懷里。
可是,當(dāng)我試圖從這久別的重逢中感受他的存在時,當(dāng)我想從這由來已久的真實(shí)的擁抱中體會他的溫?zé)釙r,不幸地,我竟是全然的麻木和毫無感覺。
而他,也再沒有從前的溫柔紳士和耐心體貼了。他不再像從前一樣細(xì)心地護(hù)著我過馬路;也再不過去一般聽我的傾訴;一起吃飯時,他專注到好幾次都沒聽見我在說什么。
他已不再關(guān)心我和我的現(xiàn)在。
痛心地,我看到了那個自己一直恐懼一直不敢也不想面對的血淋淋的事實(shí):他,已然從我的生活中消失了,不復(fù)存在。
無奈中,絲絲的苦澀不斷濃重。
或許,這就是 成長 吧!
成長作文 篇3
教了二十幾年的書,除了現(xiàn)在在電話薄中、QQ上、微信上有聯(lián)系的部分學(xué)生外,大部分的學(xué)生已經(jīng)記不清了。特別是剛上班那兩年在鄉(xiāng)村教小學(xué),大概能記住的就是班上那個衣服臟臟的極調(diào)皮的小男孩(后來當(dāng)了大車司機(jī))和那個考試全鄉(xiāng)第一名的和我母親名字一樣的小女孩了。ú恢Y(jié)果)
看著今天這些高中的孩子,想要記住他們每一個的名字,但總有遺漏,都是記憶力惹的禍。不過那些個性突出的孩子都是最先印在腦海里的。有一類學(xué)生我總能記起他們的樣子卻記不住名字。
由此突然想起年少時讀過好幾遍的《射雕英雄傳》中的大俠郭靖。對于郭靖的初識來源于極小的時候三哥在我們幾個勞動時他栩栩如生講述武俠小說中的故事。再后來,自己親自讀過才知擁有兄弟情深意重的友情,擁有唯美絕倫的愛情,擁有英雄相惺的師徒情,擁有熱血滿腔的愛國情的郭大俠真不一般。他與《笑傲江湖》中趔趔趄趄劍宗式的成長的令狐沖不一樣,與《鹿鼎記》中的江湖小混混、不識字、武功也不甚高,卻靠自己的情商逆境登場的韋小寶也不一樣。他天資愚鈍,長相也不驚人,邊遠(yuǎn)大漠成長,總之人生起點(diǎn)基本稀松平常。
連小說中武功平常的江南七怪也嫌棄他的`資質(zhì)。但就這樣一個人,最終成了大俠,如果從華山論劍的結(jié)果分析,他無疑是NO.1,當(dāng)然是與他學(xué)會周伯通的雙手互搏之技有關(guān)。更主要的是聰明絕頂,機(jī)智無雙,嬌俏可愛,古靈精怪,靜若處子的蓉妹妹對他是千般關(guān)懷、萬般喜歡?v觀郭大俠的一生,有在大漠時不卑不亢的母親的啟蒙,有江南七怪對他不厭其煩的武功的教導(dǎo),加上后來巧遇精靈古怪的黃蓉,脾氣不好的黃藥師,精明過人的楊康,大智若愚的周伯通,武功蓋世的洪七公,心術(shù)不正的梅超風(fēng)……郭靖永遠(yuǎn)是郭靖,起初別人都不把他看在眼里,當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開時都能讓別人記住點(diǎn)什么。他每一次出場不驚艷,甚至有些讓人厭。但他的收場絕無僅有!他對父母孝,對國家忠,對愛情貞,對朋友義,對子女愛,連楊康這樣的壞蛋死了,他也耿耿于懷,將楊康的兒子,賜名“過”,字“改之”,希望楊過和他一樣。金庸筆下的郭靖甚至可以說是完美?當(dāng)然,這樣的人物現(xiàn)實(shí)生活中是沒有的。但無論怎樣,郭靖的成長方式卻是很多人該學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在都在談?wù)撘粋人的成功需要智商與情商,郭靖的智商與情商都不屬上乘,但他很成功;蛟S從郭靖的身上多多少少可以看到一個人成長的足跡!他堅(jiān)韌、真誠、質(zhì)樸、豪爽、義氣、膽量……好像都不足以形容。因?yàn)樗俏膶W(xué)人物,而非我的學(xué)生。我的學(xué)生中有天資聰慧、有憨厚樸實(shí)的、有古靈精怪的、有幽默風(fēng)趣的……每一類學(xué)生都有他們學(xué)習(xí)的方式。但往往有一種感受,有一些很聰明卻不特別優(yōu)異的學(xué)生,他們身上往往有一種我稱之為浮躁的品性存在,往往對問題只求一知半解不求見多識廣;有一類卻是什么都平平常常,但最終的結(jié)果總是有一些“黑馬”的感覺,其實(shí)從他們的身上我能看到那種堅(jiān)持不懈、質(zhì)樸等等;蛟S由于個人喜好的原因,我大多能記住的應(yīng)該是此類學(xué)生吧!
成長作文 篇4
熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認(rèn)識了。只要你提問,我會準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的'好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!
讀書,伴我成長!
成長作文 篇5
每個人都有自己的成長故事,成長是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語,學(xué)穿衣服,再到上學(xué)……每一個階段都是充滿陽光、充滿幸福的。
打開記憶的大門,出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面,是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍,所以,小時候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸,這便是我最幸福的.時候了,因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸,而且爸爸還會帶我去看大炮,那里有許多大炮,爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢,很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮,我都會圍著大炮轉(zhuǎn)個不停,心里想著:“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的呢?”我想啊想啊,怎么也想不明白。后來,爸爸告訴我:“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動力,使炮彈高速射出!痹瓉,爆炸能產(chǎn)生如此大的能量,真是太神奇了!
每年暑假,我們一家三口都會和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩,在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說,我和哥哥用面筋去粘知了,開始時,粘到知了我不敢用手去拿,哥哥就說:“沒關(guān)系,知了不會咬人的。”說完,哥哥就拿知了給我看,然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸,我就不那么害怕了。最后,我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,許多事情看上去可怕,但當(dāng)你真正了解它以后,你就會發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。
我的成長故事還有很多,故事里充滿幸福和快樂,想要分享更多成長故事,敬請期待我的成長故事2。
成長作文 篇6
幽默其實(shí)也是一種美德,幽默可以讓人變得快樂,幽默可以讓人變得找回自信,幽默可以讓人變得開朗,幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德,而且他們經(jīng)常用這種美德來緩解一些尷尬的氣氛。美國的一位上校他是一個禿頭,在一眨晚會上,一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上,大家都十分為他怛心,這時這位上校確說:“老弟,你想用這種方法來幫我長出頭發(fā)嗎?”于是,這位上校的話讓所有的人都笑起來。
法國的一位著名的音樂家,一次他去聽人演奏一首他自編,在聽的過程中,那位著名的音樂家多次把帽子取下來,再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱,那位著名的`音樂家說:“我看到了許多人,所以我一直反復(fù)地戴帽子!
幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式,只要你有幽默感,你就可以讓悲傷的人變得快樂。
但是有人認(rèn)為幽默這種美德是很難做到的。其實(shí)幽默是很容易做到的,只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
成長作文 篇7
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十三個春秋,生命的絲線也編織了十三個年頭,編織了一個美好的童年。我也懵懵懂懂地成長了。
不會再為了一個無所謂的玩具大哭大鬧;不會再為了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多么不易,開始思考長大以后怎么報(bào)答父母?粗阽R中脫去稚氣外衣的我,原來,成長的滋味是理解和愛。
不會再傻傻地問自己從哪里來;不再疑惑貓咪為何會“死”。體會人生苦短喜樂,思考深奧的生命問題,了解人類在自然面前多么不堪一擊。原來,成長的滋味是感悟人生。
不會再整天只知道看動畫片,也不會只會背一首靜夜思,更不會從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛背詩詞,喜看博書,鉆研奧數(shù),于是便有了心無旁騖,忘身書海,俯首案旁的樂趣。原來,成長的滋味是增長見識。
成長的滋味是小苗對于長成參天大樹,展望藍(lán)天的渴望。
成長的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔,搏擊長天的夙愿。
成長的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門,暢游滄海的豪情。
成長,就像余秋雨所說,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會喧鬧的.微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。
成長的滋味,自己體會。那時酸時甜,時辣時咸,時快樂,時悲傷,似圓滿似缺失的滋味,縈繞我度過了十三個年頭,將浸入我的生命,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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