成長作文

時間：2025-01-09 14:22:45 成長作文我要投稿

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成長作文[匯編8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文[匯編8篇]

成長作文篇1

　　告別溫暖的小屋，接受冰冷的風(fēng)雪；告別平坦的大道，踏上荊棘的旅程；告別平靜的海港，迎上洶涌的海浪；告別猥瑣，迎上磨難，在歷練中成長。

　　――題記

　　化蛹成蝶

　　蠶，歷經(jīng)漫長的歲月，積蓄了全身的力量，告別了花季，迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲，包圍著它，忍受著身體被撕裂的痛楚，一點點銳化出美麗的`翅膀，用身體撞擊著堅硬的外殼，即使渾身酸痛，也不放棄。終于告別一身戎裝，一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。

　　飛蛾撲火

　　飛蛾，縈繞在火的身旁，它終于告別了黑暗，看見了光明的希望，微弱的火苗輕輕的跳動，仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動著有效的翅膀，告別沒有光和熱的世界，奮力向火撲去，微弱的火苗，燃燒著我的軀體，疼痛從身體傳到內(nèi)心深處，但是它不放棄，火苗漸漸地壯大。蛾，不復(fù)存在，但卻在告別中升華。

　　乘風(fēng)破浪

　　我，是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海，海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來，將我狠狠地摔在礁石上，我的身體支離破碎。于是，我不再猶豫，告別猥瑣，迎著風(fēng)浪，勇往直前。終于，我乘風(fēng)破浪，到達(dá)了勝利的彼岸，告別了風(fēng)浪，我成長了。

　　風(fēng)雪之后，會是明媚的陽光，荊棘之后，會是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后，會是歷練成長。

成長作文篇2

　　風(fēng)，吶喊呼嘯。

　　雪，滿天飛舞。

　　大自然的山洞，一群狼餓得皮包骨，在自然界中，弱肉強食的規(guī)律永遠(yuǎn)不會停止。

　　一只小雕，母親父親都死了的剛出生沒多久的小雕，洞察著這一切。

　　“吱吱”——在這漫天雪地里，不知何時傳來了一只梅花鹿的叫聲，山洞里的狼閃著貪婪的目光盯著遠(yuǎn)處草叢中的動靜。山頂?shù)男〉耩I得都飛不起來了，可它必須打破眼前的困境。這聲音像是一只老梅花鹿正在生子的叫聲，也吸引了小雕的耳目。

　　枯樹搖曳，小溪結(jié)冰，大戰(zhàn)在即。山洞里，頭狼一聲狼叫，群狼抖了抖身上的雪，向草叢進發(fā)。狹路相逢勇者勝，到嘴的羊肉怎能逃走？說罷，小雕用盡全力飛向了遠(yuǎn)處的草叢，正如他所料，一只老梅花鹿正在生一只小梅花鹿，小鹿的半個腦袋早已出來�？删驮谶@時，狼群與小雕的看見正是這母女倆的不幸，頭狼一聲令下，眾狼一擁而上，老梅花鹿見其不妙，拔腿就跑。一只小鹿，還在后面，跑也不是，躲也不是，只有等死。

　　眾狼把小鹿從產(chǎn)道拔了開來，只放在了一邊，時機已到，小雕直直俯沖下去，叼起小鹿就想跑�？商煜聸]有免費的午餐，一只狼看見了，叫它的'“伙伴”一起爭回小鹿，小鹿的腿被狼爭去了，而另外半個身子和兩條腿被小雕爭去了，回到山頂，大口吃了起來。

　　月，掛上天空。

　　夜，鋪滿大地。

　　一天捕獵的狼群回到洞里，而小雕不畏生命的艱難，在艱險的環(huán)境中成長，與其他動物爭食。

成長作文篇3

　　光陰如梭，我，也漸漸的成長了。對于我來說，上了初中，就是成長。這不，我成長后上了初中，看看，我有好多感受！

　　成長的快樂

　　上初中后，還是挺快樂的。我不僅認(rèn)識了新的同學(xué)，也為我的成長，而感到高興。在中學(xué)里能夠?qū)W到新的知識，更深奧的知識，和更好的學(xué)習(xí)方法。還有我們的班主任和各位老師，看起來也都很有經(jīng)驗。我堅信，在我三年的初中生活中，一定會學(xué)到更多的知識和更多的做人的`道理。

　　成長的憂愁

　　當(dāng)然，我也是有情感的人，避免不了會想念一些上了別的初中后，再也見不到的“哥們”們�？赡芤院笤僖惨姴坏剿麄兞�，可是人生么！總是要多交一些新的朋友么！我記得，有一句話，叫做：舊的不去，新的不來么！（可能有一點用詞不當(dāng)，但是我總是用這句話來安慰自己。）

　　成長的煩惱

　　當(dāng)然，我們突然之間上了中學(xué)，都會有一些“突如其來”的煩惱。例如：新增的科目太多；新的老師，新的同學(xué)，新的面孔，有時總是感到有些不太習(xí)慣；中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，總是忙不過來，一學(xué)就要學(xué)到晚上；老師管的少了，有些事還要由自己分配……（當(dāng)然，這只是暫時，習(xí)慣就好了）。

　　以上，就是我成長后，上初中后的感受。不過，我相信。有朝一日，我的憂愁，煩惱，都會化成快樂，伴我快樂地成長！

成長作文篇4

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。在那個秋天，一首悲傷的離歌在我的心頭響起，讓我為之感傷。秋風(fēng)無情的掃光了盛夏的氣焰，葉子也將枯黃、凋零，最終隱沒在無邊無際的大地中。那不僅僅是離別，還意味著一種對過去的舍棄，一種對心靈的慰藉，一種對親人的想念。而在那一刻就是一種訣別……

　　小學(xué)的六年里，我換了三個老師，但只有我的啟蒙老師——趙老師教的我的時間最長。在我四年級的時候，趙老師因病，離開了她堅守數(shù)十年的講臺，而當(dāng)時的我卻沒有想到，我心中的女神，就這樣悄然的離開我。

　　四年，不是一個來計量時間的數(shù)字，而是一個時間的車輪，不停的滾動。記得趙老師在�？习l(fā)表過一篇文章，叫做《我的孩子》。我至今仍然保存著，上面有趙老師的文章，趙老師與我們的合影。是啊，我們就是她的孩子，一個不惑之年的女人，擁有四十多個八九歲的頑童，會是多么幸福。正如文章里所說，每天早上起來，我們的身影就會步入老師的眼簾，直至太陽落山，進入夢鄉(xiāng)。我們這些調(diào)皮的孩子，已經(jīng)融入了趙老師的生活。同時，趙老師也成了我們生活中不可或缺的一部分，好像我們的母親，不，就是我們這些傻孩子的母親！老師只是一個稱謂，我不在乎，但她在我心中的地位，無人能及。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　每一次拿起那本有點破舊泛黃的書，我的雙手就不停的顫抖，那篇文章我已經(jīng)看過百遍，可我再次讀起時，淚水依然會流過我的面頰。“老師！”“老師！”我用力捶打被我沾濕的床單，我握著那本書，仿佛聽到了她的呼吸，她的心跳，仿佛看到了那個幾年前一個個天真無邪的面孔。我的老師，我的小學(xué)，似乎在與我漸行漸遠(yuǎn)。往事不堪回首，只因太多愁。往事難以啟齒，只因多煩憂。我曾經(jīng)無數(shù)次，向把這篇文章完成，可都因淚水的侵?jǐn)_，在半途就停止了。今天，我要寫完，寫完這篇文章，獻(xiàn)給我的老師，我的小學(xué)，我的那段青澀的往事。

　　在《我的`孩子》中，沒有提到過一次我。當(dāng)時的我只是一個簡簡單單的高個子，是體育委員，總是領(lǐng)著班級的隊伍。說實話，當(dāng)時的我很天真，很單純，只知道在趙老師的庇護下，可以無憂的生活，從未想過離開。當(dāng)時的我甚至有些自卑，不太會說話，在班級里只能跟著一些人后面，弱弱的和同學(xué)玩。但我知道，有趙老師我就不會受到欺負(fù)，每天躲在角落里，看著趙老師上課，批作業(yè)，講題。

　　還記得老師唱的那首《長亭外》，可能是我聽過的最美妙的聲音。我閉上眼睛就可以看到老師那張慈祥的面孔。這就是我的小學(xué)四年級以前的生活。平常但無比快樂，那是我人生中不可磨滅的回憶。還記得趙老師稱自己為陽光女人，如果她是，我可能就是她身邊的綠草吧。平淡，似乎不存在，但也默默的奉獻(xiàn)著，給予著，存在著。

　　心里暗自喜歡班里的女孩，沒有獻(xiàn)花告白，只是在這眼光下是這份愛慢慢滋長，最終的去向，管它呢，過程體會到了，結(jié)果就并不重要了。一切都好似無聲，無言，沉默，寂靜。這可能也是我現(xiàn)在總喜歡一個人靜靜的帶著的原因吧。

　　可是，一場疾病使趙老師的血壓每天都在180,190徘徊，本來就顯著瘦弱的身軀更是經(jīng)不住腎病的考驗，她離開了她的講臺，在家靜養(yǎng)。而我則以為趙老師只是得了一場感冒，吃點藥就好了。可是我沒有想到，趙老師的離開意味著一棵參天大樹，轟然倒下，在我的心里，在我無聲的世界里，默默倒下。

　　從那以后，我喜歡的人轉(zhuǎn)班離開，傷心至極。所有同學(xué)都在罵她。而我卻堅決的為她辯護。一次又一次的解釋，但沒有人相信。終于，使班里的男生都不怎么理我了。我想那不再是悲傷，那是失魂落魄�？删驮谶@時，我回到家里，想找到最后的安慰，最后的安靜�？墒撬麄儯业母改妇谷辉诖蚣�。破碎聲掩蓋了我的哭聲，叫罵聲淹沒了我的內(nèi)心。過程我不敢描寫，我看到他們嚴(yán)肅的臉，我會想起那個晚上，我不僅僅是害怕、恐懼，那是一種逃避，不敢面對過去的往事。只有一個感覺：

　　心如刀割！

　　……

　　這是我見過的詞語中，與那種感覺最像的。

　　那是仇恨的堆積，就好似內(nèi)心有一團火焰在燃燒，散發(fā)光彩，慢慢滋長。仇恨是不能累計的，水滴石穿。那是一種神奇的力量，可以改變一切。改變的發(fā)生，從那一刻開始。

　　我開始學(xué)著堅強，學(xué)著交往，學(xué)著冷淡的面對一切。學(xué)著多看少講，學(xué)著討好老師，班級里的同學(xué)，學(xué)會自己去做一切。慢慢的我在班級里有了地位，在老師心里也有了地位。我就這樣從單純變?yōu)槌墒�，一種本質(zhì)的蛻變。讓一個人內(nèi)心強大的最迅捷，最有力的方式，就是刺到他內(nèi)心的最痛處。我的老師的離去，就刺到了我內(nèi)心的最痛處。發(fā)生蛻變，可能就在那一刻。短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但不平常。

　　那是我內(nèi)心的一道疤痕，它可能還在流血，但就是這道疤痕讓我時時刻刻都銘記著。但當(dāng)我想回到從前的單純時，我發(fā)現(xiàn)我不行，我做不到了。手在顫抖，握著那本破舊泛黃的�？�，聽著憂傷的離歌:

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

　　可能直至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　我的老師，我的痛……

成長作文篇5

　　在我們身邊有許令人稱贊英模，他們的事跡讓人感動。還有一些英模，他們身上可能沒有發(fā)光的獎?wù)�，也沒有響亮的稱號，只要你仔細(xì)的觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)你所不知道的英模，其實他們就在你我身邊。

　　暑假里的一天，天氣特別的熱，我下樓買冷飲。走著走著看見琪前面有一位老人，我走進一看，呵，這不是清潔工張爺爺嗎？瞧，他額頭汗珠，在陽光的.照射下閃閃發(fā)光，像花朵上晶瑩透亮的露珠。但他還是堅持著，為大地的整潔作出自己的貢獻(xiàn)。我處于好奇，走上前詢問：“張爺爺，這么熱的天你為什么還出來掃地呢？”張爺爺笑了，皺紋涌上眼說：“我看地面臟兮兮的，讓人看了不舒服，總得有人來打掃呀，不是嗎？”我一下愣住了，平凡的話語中讓人體會到老人家的心是那么的善良、純樸，短短的一句話，讓我心中萌發(fā)對張爺爺?shù)木粗亍?/p>

　　還有像蠟燭，犧牲自己照亮別人辛勤哺育我們的老師，風(fēng)雨中的郵第員，醫(yī)院里勤勞的護士，堅守崗位的軍人等等。他們都是我們身邊的英模，我要向他們學(xué)習(xí)，為祖國的明天出一份力。

成長作文篇6

　　我是一顆從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的幼小的種子。我從母親溫暖的懷抱中脫落，春風(fēng)將我?guī)У搅诉@片干涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。她有著晚霞般粉嫩的臉頰，高挑的個兒，勻稱的身材。她告訴我，只要敢于拼搏，過不了多久，我就能夠變得和她一樣。從此，在我小小的身軀里有了一股不可動搖的堅定的信念，那就是奮斗！

　　終于等到了這一天！

　　我該出去闖一闖了吧，母親？！

　　去吧，孩子，你自有你的一片天地！

　　沒有膽怯，沒有憂慮。我搭載著殘留的母親身上的香氣，揚起自信的小帆起航了。

　　然而，當(dāng)我抖落一身的塵土，睜開疲憊的雙眼時，卻被眼前的景象驚呆了。我腳下的那片肥沃的'土地呢？總愛為我吟唱歌謠的百靈呢？頭頂上那棵翠綠的大樹呢？在我的周圍，不是花；不是草；不是鳥；也不是樹。這里的風(fēng)景，也許根本談不上風(fēng)景。僅僅是一片裂開了無數(shù)條縫隙的一望無邊的土地。我沒有任何理由去埋怨命運對我的不公。唯一的選擇只有奮斗。

　　我在這片土地上扎根了。不管今后的日子如何，我無怨，也無悔�？傆幸惶欤視梦业男袆觼碜C明我的強悍！日復(fù)一日，不論狂風(fēng)暴雨還是艷陽高照，我從不停息生長。我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源，來滿足我日漸升漲的需要�？窗桑笥�！我那筆直的莖已經(jīng)挺立在夕陽下了，它長得非常強壯。渾身都是充滿了生氣的嫩綠。我等待著春天的到來，那時一定回創(chuàng)造出新的奇跡！

成長作文篇7

　　“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書。

　　——題記

　　鏡頭一

　　在小學(xué)時，早上進校門，一進教室，我就拿著一本英語書認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，因為那是班主任給我們的任務(wù)，讓我們每天背一段對話和背寫十個單詞。才開始幾天，我老是把這件事拋之腦后，不當(dāng)作一回事，認(rèn)為這東西死氣沉沉，枯燥乏味，但后來即使老師不提醒我也主動去做。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺得早上讀英語是一種樂趣，它不僅能使我每天積累到不少英語單詞和句子，hi開發(fā)我的智力和記憶力�！耙荒曛嬙谟诔�。”所以說早晨是最適合積累、鞏固知識的。

　　鏡頭二

　　“哦，放暑假了！我們解放了�！边@是我對放暑假的狂呼。相信這句話都說出了學(xué)生們的心聲吧。放假雖好，但我很無聊。有時候放暑假，我和爸爸乘火車到廣東看望媽媽。初到那里，覺得很好，心情舒暢得很。漸漸的，便覺得沒勁了，于是，我剩下的暑假時間就只有和書籍度過了。我每天在附近的一個書店借書看，書擴大了我的知識面，豐富了我的暑假生活。當(dāng)我讀了名著三國演義、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子等書后，對我的感觸很深，使我更加想成一個堅強、正直、做事敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　鏡頭三

　　如今進了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)大大加重，題型越來越難，雖然上學(xué)這幾天看不到書，但是我依然在放假期間看。專門看的是關(guān)于初中考試的`那一箱子名著，即使里面也有我看過的，但我還是不厭其煩地打開書本，如饑似渴地再朗讀一遍，因為古人常說“書讀百遍，其義自見。”我從書中知道了怎樣做人，為人之本，還知道了古代社會與現(xiàn)代社會風(fēng)氣的差異……每讀完一本書，晚上躺在床上，回想著書中的那一幕幕精彩動人的故事和情景，有時仿佛能讓我不知不覺地進入其境，成為書中一位鮮活的人物。

　　書，你就像一位不說話的老師，傳授我無窮的知識。��！我快樂的真諦就在于讀書，讀書使我快樂！

成長作文篇8

　　冬去春來，我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多13個春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數(shù)的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。

　　快樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友，咱們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。

　　有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離咱們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的.智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。

　　生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。

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