【優(yōu)】成長(zhǎng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生的道路上有太多太多情感，不覺(jué)間，我已隨風(fēng)走過(guò)了多少個(gè)年頭，他伴我成長(zhǎng)伴我前行……
挫折是一種強(qiáng)勁的風(fēng)向，我吹來(lái)我招架不住是我一次次跌倒一次次的失望。他將我心底僅存的那點(diǎn)希望給吹滅，我無(wú)法反抗也無(wú)力反抗只能看著他不停地向我炫耀，不斷的打磨我那顆遍體鱗傷的心。我徹底失望，沒(méi)有辦法反抗，可當(dāng)我看到那份高傲自滿的模樣，便覺(jué)得渾身充滿了動(dòng)力，憑什么我要被他主宰，我的命運(yùn)掌握在自己手中。即使一次次的跌倒也要站起來(lái)，即使是一株微小的小草，我也要挺直身軀，即使我是一塊磚瓦我也要堅(jiān)守崗位，筑起一道城墻……
成功是一種迷惑的風(fēng)，他往往比挫折的'風(fēng)更厲害，他讓你摸不著頭腦，看不見(jiàn)他的原型，卻把你傷的更痛更恨。這風(fēng)讓你驕傲心膨大，使自己漂浮起來(lái)，可到最后，他吹過(guò)來(lái)，將你從高處摔下。這成功本就是誘惑，無(wú)論是什么樣的成功都不能驕傲，否則只會(huì)摔得更痛更痛，無(wú)論怎樣必須要站起來(lái)，因?yàn)椴荒芤驗(yàn)橥炊Ｖ鼓呐略僖舱也坏匠晒Φ牡缆�，也不能放棄放棄就意味著失敗…�?/p>
如果真的是風(fēng)就一定會(huì)知道他的方向，其實(shí)無(wú)法看見(jiàn)或是出沒(méi)，但一定會(huì)被找到。
人生的道路太多太多，無(wú)奈太多太多彷徨，我無(wú)法去辨別任何一個(gè)陷阱，在哪里？只能步步為營(yíng)一步一個(gè)腳印的慢慢進(jìn)行就這樣，我與風(fēng)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)年度再回首一切都是云煙。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我相信每一位父母都愛(ài)自己的孩子，而每一位孩子也都深愛(ài)著自己平凡而又偉大的父母。
我非常感謝我的媽媽，她對(duì)我既嚴(yán)厲又慈祥。記得有一次，我的作業(yè)上的字寫(xiě)的亂七八糟，媽媽看后特別生氣，狠狠地訓(xùn)了我，要求我重寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我還不樂(lè)意，但過(guò)了一會(huì)，我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話：一個(gè)人，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，哪怕是寫(xiě)作業(yè)，也要認(rèn)真對(duì)待。于是，我欣然接受了媽媽對(duì)我的批評(píng)。別看媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，如果我稍有一點(diǎn)不舒服，媽媽就會(huì)緊張得不得了。就像上次，我的腳被自行車絞了一下，整個(gè)一個(gè)腳側(cè)面的皮全沒(méi)了，我當(dāng)時(shí)哭的好傷心。姥姥帶我到醫(yī)院包好后回到家，媽媽看到后也好傷心。就在第二次換藥時(shí)，由于醫(yī)生揭紗布時(shí)把我已經(jīng)長(zhǎng)好的皮也一起揭掉了，我在媽媽?xiě)牙镏怀榱艘幌拢吐?tīng)到媽媽“哎喲”一聲，眼淚已經(jīng)流出來(lái)了，于是，我強(qiáng)忍著疼，告訴媽媽和姥姥我不疼�？墒�，媽媽哭的更兇了。晚上，媽媽和我聊天時(shí)告訴我，她非常非常愛(ài)我，不希望我有任何傷害，我和媽媽的心是相連的，如果我受傷媽媽就一定也很痛。所以，我答應(yīng)媽媽以后會(huì)小心。
不僅如此，我還很感謝我的爸爸。爸爸為了讓我和媽媽能夠舒舒服服地過(guò)日子，每天起早貪黑的'忙，有時(shí)連星期六、星期天都在忙。但是只要一有時(shí)間，爸爸就會(huì)陪我下棋，玩撲克，打球，和媽媽一起去公園滑滑板。從上幼兒園到現(xiàn)在，爸爸一直開(kāi)車接送我，讓我風(fēng)吹不著雨淋不著。在我再三的要求下，爸爸才同意讓我坐公交車。爸爸從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，對(duì)我的合理要求總會(huì)百依百順。
我就像家里的小太陽(yáng)一樣，燦爛又陽(yáng)光；媽媽就像地球一樣，豐富有內(nèi)涵；爸爸就像月亮一樣，默默做貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的爸爸、媽媽，他們也愛(ài)我。我想大聲對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝們給我的愛(ài)，我的好爸爸、好媽媽！”
成長(zhǎng)的作文 篇3
姥姥告訴我那是一棵桂花樹(shù)，在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著獨(dú)特氣息的樹(shù)。在我放學(xué)歸家的路上，總能看到她的身影，那個(gè)相對(duì)于其他花木高大一些的身影，總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀察過(guò)，在溫和陽(yáng)光里，第一眼便是那小小的淡黃色的花，我不清楚在那小小花瓣的包裹下，究竟是怎樣，才會(huì)讓她散發(fā)出如此迷人的香氣，也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì)長(zhǎng)在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹(shù)干上。我不禁用手輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，讓溫暖的香氣緩緩流入心田。大腦中思緒萬(wàn)千，似忘卻了時(shí)間，忘卻了世界，忘卻了自我，只是那樣靜靜地站在樹(shù)旁。
幼兒園，我一蹦一跳地走著，姥姥在身后萬(wàn)般叮囑別摔著別磕著，我怎會(huì)管呢，我的眼前只看到她在向我招手，嗅到她那迷人的香氣，還有她身旁玩樂(lè)的孩子沖我喊著；小學(xué)，我歡快地跑著，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增加，我依然快樂(lè)著，因?yàn)槲抑豢吹剿o靜地矗立，微笑地看著我，用陣陣沁人心脾的香氣撫走我的煩惱；初中，我安靜地走著，偶爾與朋友談笑，偶爾獨(dú)自一人，可我的目光總會(huì)被她吸引，那熟悉的香氣將我包圍。只是，有什么地方不一樣了，她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿，周圍再也沒(méi)有了孩子。
一個(gè)雷雨夜，我做了個(gè)夢(mèng)，狂風(fēng)暴雨中，她矗立著，那么堅(jiān)定�？上乱幻胨臀⑿χf(shuō)她要離開(kāi)了，接著便是一聲巨響……。我從夢(mèng)中驚醒，隱隱地不安，窗外的雷聲雨聲還在繼續(xù)。
清晨，我急急地沖出家門(mén)，跑到她的面前，枯焦的樹(shù)干，被雷劈成了兩半，空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了，心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后，當(dāng)我的'目光習(xí)慣性地落向那個(gè)位置，鼻子習(xí)慣性地尋著那抹香氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了她的身影。后來(lái)她的位置被草坪取代了。
直到現(xiàn)在，我也不清楚自己為什么會(huì)在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣，也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著她的身影吧！
那抹迷人的花香，就像我成長(zhǎng)的銀線串起了我的記憶。
成長(zhǎng)的作文 篇4
這幾天，我學(xué)會(huì)了去幫助母親做家務(wù)。成長(zhǎng)中的我一定是要拿出行動(dòng)來(lái)證明我的成長(zhǎng)的。
晚飯過(guò)后，我主動(dòng)幫助著媽媽收拾著桌上的碗筷，并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當(dāng)媽媽看著這般主動(dòng)的我時(shí)候，臉上的表情簡(jiǎn)直驚訝極了。驚訝過(guò)后又是無(wú)比的欣喜，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的我其實(shí)就得去體諒父母的艱險(xiǎn)，并且用自己的雙手，力所能及去幫助我們的父母。每天，母親在外面還有工作，在家里也還有很多的家務(wù)活。母親是很辛苦的，我們要理解母親的辛苦，并且隨著成長(zhǎng)的我們也要去幫助我們的`母親。
父親同樣很辛苦，家里大的花銷大都是由父親來(lái)承擔(dān)的。也因此父親不得不每天工作到很晚，等到每晚父親回來(lái)的時(shí)候，都已經(jīng)夜深了，并且大多時(shí)候我都睡著了。父親是如此的辛苦，但是現(xiàn)在的我卻是一點(diǎn)忙都不能幫到父親，所以，我決定了我要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的期望。
成長(zhǎng)中的我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心我身邊的人，體諒了父母的辛苦，擺正了自己的位置，也知道自己該去做些什么事，這都是我在成長(zhǎng)路上的收獲。
現(xiàn)在的我還沒(méi)有完全的長(zhǎng)大，我還在摸索著我成長(zhǎng)的軌跡，尋找著我成長(zhǎng)的方向。在這個(gè)時(shí)間段里的我，在與時(shí)間賽跑，也在不斷努力的去尋找自己人生的方向。成長(zhǎng)中的我也必須打起十二分的精神來(lái)，在學(xué)習(xí)上與生活中，去突破自己，向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的我在不斷的成長(zhǎng)，我要擔(dān)起自己身上的責(zé)任，學(xué)會(huì)去關(guān)心我身邊的人，我也要努力的尋找自己的方向，然后向著我的目標(biāo)出發(fā)。
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