(優(yōu))優(yōu)秀成長的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
夕陽慢慢的西下，陽光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我背著沉重的書包，一步一步地向家走去�；丶液螅掖蜷_從一年級到五年級背的書包，拿出七本作業(yè)，寫作業(yè)一直寫到5點，我正思索著一道數(shù)學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開滿了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來個低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀！真是“時間一去不回頭，再來一次不可能”。
望著他們，我回想起低年級時的快樂時光：當(dāng)年我和幾個小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來扔去。我們頭上霎時長滿了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場景時，突然媽媽進(jìn)來了，“啪”一聲拍在了我的'肩膀上，媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動著，撇起嘴說：“喂喂，干什么在？還傻笑！還不做作業(yè)？快，快點！”哎——倒霉！我心里想著：為什么我要做那么多作業(yè)？為什么？······
想著想著都睡著了，夢中我看見一個機(jī)器人在幫我寫作業(yè)，沒二十分鐘，語、數(shù)、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽，媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來，看作業(yè)時，一字未動，看來只是一場夢！
慢慢的我長高了，長大了，我的煩惱也變多了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
“哈哈，大舌頭！大舌頭！”幾個淘氣的男生從我身邊跑過，此時我總是保持沉默。我不敢在他們的面前說任何的話，因為，我知道，如果我說了，換來的將更多的嘲笑。
晚上，自己一個人躺在床上，對著窗戶，總會突然想起白天發(fā)生在學(xué)校的事，這時，一滴一滴的傷心的淚水不由自主地悄悄地從我臉頰滑下，而只有這時我才敢于面對一個真實的自己。我的心就像被抽空了一樣，這種味道是如此苦楚，讓我時常眼角掛著淚花進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在夢里，我會高興地和同學(xué)一起聊天、開玩笑，但當(dāng)我醒來時，一切又回到了原樣。
在那個夏季，我的命運(yùn)開始改變
媽媽帶我到了一個主持表演訓(xùn)練的培訓(xùn)中心，到那后，老師先讓我讀了一篇文章，讀完后，老師說“這個小姑娘長得挺漂亮的，可就是說話有點問題，應(yīng)該是天生的，可以先來這兒訓(xùn)練一下，先看看再說吧。”他并沒有說訓(xùn)練的預(yù)期效果，我的心頓時又有一種涼涼的味道，但還是抱有一絲希望。
跟著老師的腳步，我來到了練習(xí)房。碩大無比的練習(xí)房內(nèi)四周全是鏡子。有幾個學(xué)生在進(jìn)行表演和模仿的訓(xùn)練。從此我成了這里最特殊的學(xué)生。每天我都會來這里練習(xí)四五個小時，有時會反復(fù)重復(fù)著一個字，一重復(fù)就是一個小時，老師反復(fù)糾正著我的字音，而我也一遍一遍模仿著跟著他讀。我總是能夠讀到嘴唇發(fā)麻，每天總是對著鏡子，讓嘴千百次重復(fù)同一個動作，讓自己適應(yīng)這種說話的方式，改變自己對字的讀法。我同時調(diào)整著自己的呼吸，使自己的氣更長，聲音更有力，自己為此總是要站很長時間。有好幾次，自己也想停下來休息一下。但每每這時我總是想起那幾個淘氣男孩對我的嘲笑和晚上自己獨自落淚的情景，于是我又選擇了堅持。
這是汗水的味道，功夫不負(fù)有心人，我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音標(biāo)了，準(zhǔn)流暢了。我開始相信，只要自己努力就一定會取得成功。
不久后的一天，老師又讓我讀了一篇文章，讀完后他驚喜地說：“太棒了！”，老師的'話就像夏季溫暖的陽光，化解了我心中多年的寒冰，我高興得蹦起來，我終于成功了。在那個夏季過后，我回到了學(xué)校，當(dāng)我用流利的語言和同學(xué)聊天時，所有人都會用那吃驚的眼神看著我。我終于變成了夢中的那個我，自信、樂觀、向上。這是幸�？鞓返奈兜�。
拼搏、成功、快樂這就是成長的味道，正是這些別樣的味道才造就了如此豐富的人生，就如同一條彩虹，完美璀璨與五彩斑斕。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
回憶起已經(jīng)走過的十五個春秋，我已經(jīng)從一個懵懂的女孩，變成一個花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的.循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時候嗎？
有一次，老師留了張語文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫作文，我興沖沖的把我寫的作文拿給你看，沒想到的是，在我眼中寫的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯誤，讓我拿回去重新寫。當(dāng)時我有一點后悔讓你看我的作文，但世上沒有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯誤來。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時，你的臉上露出了舒心的笑容。
大概就是從那以后，我愛上了寫作文，并且每次寫作文都會被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個初中都給我發(fā)了錄取通知書，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時候你都說了什么，印象最深的一句話就是：“以后上高中的時候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個高中給你發(fā)通知書，讓我們都高興高興！”大概就是從那時起，我在心中樹立了一個信念：一定要考上高中，爭取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來了，正巧我的期中考試成績也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。
你問我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書來，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺，后來你走時，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時起，我每次數(shù)學(xué)課都會好好聽講，數(shù)學(xué)成績提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。
姑姑，在我成長的路上，你伴隨我一路走來，有你真好！
優(yōu)秀成長的作文 篇4
暖風(fēng)吹來的午后，空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶，小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑，任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟，3歲的小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢中笑著。在藍(lán)寶石般的天空中，飄浮著雪一樣的云，那一片一片的潔白的云彩，飄著，飄著，慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸化進(jìn)了藍(lán)天里。這兒，那兒，到處都是繽紛的風(fēng)箏，我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈，一面告訴我“一年之計在于春”的道理？
看著風(fēng)箏，時光慢慢回到從前，猶記得第一次接觸風(fēng)箏，站在山頭，仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍(lán)的天際邊，那種自由不羈的美感，與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時候喜歡上它的`，并從老爸嘴里得知它有個與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏，這也在不知不覺中變成了一種習(xí)慣。
不一會兒，風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上，望著它越飛越高，仿佛就要接近天際，化為云朵下一片單薄的剪影。在陽光的撫摸下，在風(fēng)兒強(qiáng)而有力的手掌下，自由地飛。飛累了，總會有人慢慢收回線，讓它安全地回到人們的懷里。
就這樣日子一天一天過去，我像風(fēng)箏般逐漸地長大，背上的書包也愈來愈重，重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了，它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前，我會到記憶的河床中把那顆歡笑與成長的珍貝找到，讓它永遠(yuǎn)藏在我的枕頭下。
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