成長(zhǎng)作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)一個(gè)熟悉的字眼，記得在一本小說(shuō)中看到過(guò)這樣一句話(huà)，所謂成長(zhǎng)就是在遇到一些人，經(jīng)歷過(guò)一些事以后，有了新的感受，懂得了一些新的道理，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)就是一次離別，永遠(yuǎn)的離別。
浮生若夢(mèng)，細(xì)數(shù)時(shí)間，你已經(jīng)離去三年了，與您相處的時(shí)光猶如流星劃過(guò)天空，短暫而帶著淡淡的憂(yōu)傷。 翻開(kāi)天藍(lán)色的相冊(cè)，一張張舊照在我的眼前，掠過(guò)您抱著研究的我。臉上洋溢著幸福的笑容，好似一朵綻開(kāi)的白蘭花，那時(shí)你的腿還正常。
漸漸的你的腿變得僵硬，只能依靠拐杖艱難的移動(dòng)，于是家里的那張快要脫皮的黑沙發(fā)成了您的專(zhuān)屬場(chǎng)所，您總是喜歡坐在那張黑沙發(fā)上唱小白菜，東方紅，等老歌看到有人來(lái)了，你便尷尬了笑一笑，我告訴您您繼續(xù)唱吧，你唱的歌非常好聽(tīng)，于是您變著繼續(xù)哼哼，曲了小曲。 隨著歲月的流逝，您的腿越發(fā)僵硬，已經(jīng)不能正常行走了，你的意識(shí)也越來(lái)越模糊，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而打盹時(shí)兒把黑沙發(fā)的皮拔出來(lái)塞進(jìn)嘴里，但再也沒(méi)有唱過(guò)歌了，一天下午我像正常一樣放學(xué)回到家，我回來(lái)了，我跑到您跟前。林愣愣地看著我，眼神混沌過(guò)了半響才緩緩開(kāi)口道你是誰(shuí)呀，我有些驚訝慌張地跟您解釋道，我是您的'外孫女啊，你不記得我了嗎?
我們經(jīng)常一起唱歌的，林搖了搖頭又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著你隱約感覺(jué)到了什么，卻又說(shuō)不漱口舅舅借你回老家的那一天你異常清醒在被抬上車(chē)的那一刻，你突然說(shuō)，這次走了，下次就不知道能不能回來(lái)了，您直直的看著前方，但眼神里透露出難以掩飾的悲傷，大家連忙制止您，告訴您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默的把頭轉(zhuǎn)向了一邊，我怎么也沒(méi)想到這竟是和您的最后一面。
您去世的前一天晚上，外婆打來(lái)電話(huà)說(shuō)您想我了，我對(duì)您說(shuō)我明天要上學(xué)，星期六就去看你了，你沒(méi)有回答，也許當(dāng)時(shí)你已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，后來(lái)從外婆的口中得知您落淚了，但是你不知道電話(huà)這頭的我有多想去看看你。 從那以后您便只存在于我的記憶里了，我告訴您自己不能哭，你分明坐在黑沙發(fā)上看著我，對(duì)我笑呢。
人生總是充斥著離別與傷感，我們無(wú)法抗拒只是不斷的適應(yīng)，我們能做的只不過(guò)是珍惜當(dāng)下，在還沒(méi)有離別的時(shí)候享受每一分每一秒，因?yàn)橐苍S下一秒時(shí)光，家人已經(jīng)不在了。 對(duì)我而言，曾經(jīng)祖母的離開(kāi)就是一個(gè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
歲月的長(zhǎng)河汩汩地流淌，轉(zhuǎn)眼間，成長(zhǎng)于我已不是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，由最初的懵懂無(wú)知到如今的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。在這條路上，我笑過(guò)、哭過(guò)，彷徨過(guò)、堅(jiān)定過(guò)，但我從未無(wú)助過(guò)，因?yàn)�，驀然回首，母親在我身邊，帶領(lǐng)著我前行，從未離開(kāi)過(guò)。
在我還是一個(gè)小女孩時(shí)，已記不清家人們是怎樣教導(dǎo)我的，但私下里父親說(shuō)過(guò)，我不是一個(gè)遇事便哭的小女孩，這應(yīng)該和母親對(duì)我的教育有關(guān)系吧！父親告訴我，其實(shí)在我還是個(gè)小小孩兒時(shí)，也十分任性、不聽(tīng)話(huà)，每當(dāng)看見(jiàn)自己心愛(ài)的東西而得不到時(shí)，也會(huì)哭鬧，可母親并不會(huì)由著我的任性，嬌慣我，反而任我一個(gè)人在床上哭鬧。當(dāng)我哭夠了、作累了，也就平靜下來(lái)了，是母親讓我明白哭鬧并不是解決問(wèn)題的好方法，靜下來(lái)理智的看待一切問(wèn)題才是真理。盡管年幼，但這個(gè)道理深深的植入了我的內(nèi)心，潛移默化的改變著我的性格，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。
再大一些，母親更是用小孩對(duì)萬(wàn)物的好奇，在做一些家務(wù)時(shí)，不會(huì)嫌我礙手礙腳，讓我一邊玩去，而是交給我一些力所能及的事，如“剝蒜、疊衣服、被子，把梳妝臺(tái)上的物品擺放整齊”，我自然是十分開(kāi)心的，覺(jué)得自己可以幫上大人的忙了，也是一個(gè)小大人了。當(dāng)我有時(shí)因?yàn)槊甏蛩榱艘恍〇|西時(shí)，母親不會(huì)責(zé)罵我，而是指導(dǎo)我，讓我自己打掃東西的碎片，告訴我女孩做事情要穩(wěn)重不能毛躁。是母親教會(huì)了我這些看似不起眼但卻很重要的能力，讓我變的積極自立。
學(xué)習(xí)上，母親并不十分嚴(yán)格，反而倡導(dǎo)勞逸結(jié)合，自主學(xué)習(xí)。在她的觀點(diǎn)里，女孩子學(xué)習(xí)并不一定要出類(lèi)拔萃，但一定要博覽群書(shū)，內(nèi)心有自己的觀點(diǎn)和主見(jiàn)，不能軟弱。顯而易見(jiàn)，培訓(xùn)這一品格的方法便是讀書(shū)了。小時(shí)候，童話(huà)讓我認(rèn)識(shí)到了世界的光明與美好；再大些，《安妮日記》等書(shū)讓我體會(huì)到了一個(gè)獨(dú)立的'人格與堅(jiān)強(qiáng)的靈魂是我應(yīng)該具有的品質(zhì)；再后來(lái)，四大名著為我描繪了一幅與電視暑期檔中截然不同的畫(huà)卷。閱讀過(guò)程中自然會(huì)有不懂的地方，母親會(huì)細(xì)心講解與我分享。漸漸的，我也會(huì)有自己的看法與母親討論，我想，這便是母親帶領(lǐng)我讀書(shū)的用心吧。是母親帶我領(lǐng)略了文字的魅力，讓我的大腦思維活躍，有獨(dú)立的思想。
成長(zhǎng)之路那么長(zhǎng)，但我不會(huì)迷茫。驀然回首，花開(kāi)滿(mǎn)路，正是母親以心為種，以愛(ài)為養(yǎng)，在未來(lái)的路上，母親將會(huì)伴我繼續(xù)前行。如果有一天我要獨(dú)自前行，那我便會(huì)帶著路邊的花香與兒時(shí)的歌唱，一路披荊斬棘，走向終點(diǎn)。那里，定是鮮花簇?fù)恚瑝?mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！
成長(zhǎng)作文 篇3
初春的周末，車(chē)水馬龍的集市上，人群熙熙攘攘�？晌覅s徑直往前走，不顧身邊那無(wú)數(shù)讓我心潮澎湃的小物品。
你急著去干什么？原來(lái)啊，在街尾，有一個(gè)攤鋪上賣(mài)小雞。我走近一看，一只只小雞都金黃金黃，兩只水汪汪的小眼睛如寶石般鑲嵌在毛茸茸的小臉上，一個(gè)紅色的尖尖嘴吧小巧玲瓏，可愛(ài)極了！胖乎乎的身子像一個(gè)小毛球，身下還有一對(duì)又短又細(xì)的小爪子，讓我不禁一見(jiàn)鐘情。
我向爸爸苦苦哀求，給我買(mǎi)幾只小雞好嗎？爸爸堅(jiān)定的`說(shuō)：“NO！”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，再三懇求下，爸爸終于動(dòng)心了，同意了我的請(qǐng)求。我拿著錢(qián)買(mǎi)了兩只小雞，一公一母。我看都是一模一樣特別可愛(ài)的小雞，可賣(mài)雞的阿姨說(shuō)，她能辨認(rèn)出公母來(lái)，真是一門(mén)絕技啊。
爸爸一路上還是不住吩咐道：“買(mǎi)來(lái)你要自己管它們的吃喝拉撒，不能三分鐘熱度�！蔽覒�(yīng)付著連連點(diǎn)頭，其實(shí)心卻已經(jīng)飛到回家后的歡喜，養(yǎng)育小雞的故事里去了。
一、快樂(lè)
小雞們隨著我嘰嘰喳喳地到了家，又伴隨著我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，它們不知不覺(jué)間長(zhǎng)大了，野性也隨即暴露了出來(lái)。每天早晨，它們總是在門(mén)外“篤篤篤”地用小嘴巴啄門(mén)，這種敲門(mén)的時(shí)間每天總是一分不差，它們成了我最可靠的小鬧鐘；每天放學(xué)，我拖著疲憊不堪的身子回到家，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的就是小雞們，晚回家一會(huì)兒，就能看見(jiàn)它們苦苦等待的身影。
自從它們開(kāi)始陪我嬉戲玩耍，我就越來(lái)越喜歡它們了。每天有這些毛茸茸的小毛球陪在身旁，真是天下最快樂(lè)的事情。小雞們?cè)絹?lái)越親近我了，我們的感情也越發(fā)越深。
當(dāng)我喘著粗氣，拖著疲憊不堪的身軀躺在床上時(shí)，它們總是蹦蹦跳跳地跳到我身旁，用小嘴“篤篤篤”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”在我的牙縫里使勁敲打一陣，尋找剩余的飯?jiān)�，狼吞虎咽地吃起�?lái)。那時(shí)候，它們真是太可愛(ài)了！
二、疲憊
時(shí)間一天天過(guò)去了，小雞們也慢慢長(zhǎng)大了。隨著學(xué)業(yè)慢慢繁忙，我開(kāi)始感到疲憊不堪，倦怠起這種每天照顧它們的責(zé)任了�？晌耶�(dāng)初答應(yīng)過(guò)爸爸，君子一言，駟馬難追啊！可……我哪有時(shí)間照顧它們？熱勁逐漸消退，感情很快淡漠。
小雞們也漸漸感覺(jué)到了我對(duì)它們的疏遠(yuǎn)，于是，它們便又親熱起爸爸媽媽了。爸爸媽媽每天都按時(shí)保證它們的飲食點(diǎn)，我感覺(jué)心中有些愧疚，可不知應(yīng)該怎也能去彌補(bǔ)。就這樣，我和小雞們的感情漸漸惡化了起來(lái)。
每當(dāng)看到它們歡快的與爸爸媽媽嬉戲玩耍時(shí)，突然感覺(jué)缺了些什么，一種無(wú)法形容的苦澀味道，瞬間在心中蔓延，迅速蔓延到全身……
三、厭煩
小雞們迅速間長(zhǎng)成大雞了。小母雞和小公雞漸漸變成了大公雞，大母雞了，也沒(méi)有原來(lái)那么可愛(ài)了，從它們那里獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)少了，于是我就漸漸厭煩起了他們，干脆當(dāng)他們不存在。我自己學(xué)習(xí)自己的，孤獨(dú)地在燈下奮戰(zhàn)，兩只雞寶寶也漸漸不搭理我了。
突然有一天，我像平常一樣回到家，覺(jué)得身邊缺少了些什么，卻突然想不起來(lái)。哦！是雞！我四處尋找著它們，可空蕩蕩的家里哪兒還有它們的影子？我焦急地詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你爸爸把它們送到你的三姑奶奶家了，你有可能再也見(jiàn)不到它們了，唉！”
小雞走了？我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。我一頭鉆進(jìn)媽媽?xiě)牙�，竟然哇哇大哭了起�?lái)。小雞們，對(duì)不起！我沒(méi)有完全履行自己的諾言。
成長(zhǎng)作文 篇4
幫助媽媽成長(zhǎng)
寒假女兒回老家,闊別月余初見(jiàn)她時(shí),雖變黑了,但早起晚睡,精力充沛,霸氣十足,對(duì)一切事物敏感好奇,喂養(yǎng)牛羊豬狗雞鴨,與大小朋友滿(mǎn)村奔走,其樂(lè)無(wú)窮.
開(kāi)學(xué)兩天了,每天放學(xué)回家情緒較為低落,常問(wèn)何時(shí)能再回老家.吃完晚飯,就主動(dòng)做作業(yè),安安靜靜,早睡晚醒,也不愿玩耍,不像上學(xué)期經(jīng)常吵鬧就為多玩會(huì)兒.
我為女兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的進(jìn)步而感到高興,但更覺(jué)得心疼,她或許又感受到上學(xué)的壓力. 回想起去年,作為一年級(jí)新小學(xué)生的媽媽,我太急躁,總覺(jué)得孩子進(jìn)步不夠多,速度不夠快,言談舉止之間時(shí)常表露出不滿(mǎn),甚至訓(xùn)斥,才導(dǎo)致孩子感受不到學(xué)習(xí)的成就感,承受了太多的壓力.
女兒的許許多多點(diǎn)滴進(jìn)步,均淹沒(méi)在我的.過(guò)高期望或急躁心態(tài)中.女兒的學(xué)習(xí)/情感的成長(zhǎng),有她自己的規(guī)律與特點(diǎn),不能與其他小朋友攀比.內(nèi)心對(duì)她再多的歉意也無(wú)法消除女兒過(guò)去承受的不少委屈與壓力.感謝女兒,讓我成長(zhǎng),學(xué)做一個(gè)更為稱(chēng)職,耐心,慈愛(ài)的媽媽.
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是彩色的。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，什么都不懂，那便是白色，人生的起點(diǎn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔無(wú)瑕，以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
從兒童步入少年，那是紅色，熱烈的紅色，朝氣蓬勃，天真爛漫，沒(méi)有拘束，沒(méi)有阻攔，我快樂(lè)得就像天使。
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)12歲了，我需要一點(diǎn)醇厚的`橙色，我已經(jīng)有了一點(diǎn)成熟，即將步入我向往已久的中學(xué)生活。但長(zhǎng)大意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，我慢慢學(xué)會(huì)了自己照顧自己，照顧別人，學(xué)會(huì)了不哭泣，挺直腰桿去迎接一個(gè)又一個(gè)的困難，更要對(duì)自己的行為言語(yǔ)負(fù)責(zé)。但是，我依然做事魯莽，不會(huì)三思而后行，獨(dú)立性不強(qiáng)，到現(xiàn)在也不太會(huì)疊被子。
不管怎么樣，長(zhǎng)大還是令人心馳神往的。那是耀眼的金色，長(zhǎng)大就像阿里巴巴打開(kāi)儲(chǔ)寶室一樣，滿(mǎn)屋的金黃。這些都是我們的財(cái)富，包括快樂(lè)和煩惱，包括成功和失敗。
我的人生歷程還長(zhǎng)著呢，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有心酸和甜蜜，但我相信自己一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
我的成長(zhǎng)畫(huà)卷就是‘恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂’精彩而甜蜜。
成長(zhǎng)作文 篇6
大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個(gè)星期六，我親自體驗(yàn)了一下。 在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人，就會(huì)依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢(qián)，甚至不要臉面，還跟交警�；ㄕ�。 過(guò)了一會(huì)兒，我看對(duì)面的`人行燈綠了，跨出步子準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。
唉，現(xiàn)在的司機(jī)真是沒(méi)禮貌，會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車(chē)急速駛過(guò)。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就走了。 走過(guò)馬路，我的心里想起了多起車(chē)闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車(chē)，常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車(chē)，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。 記得有一次，我在看電視新聞，一個(gè)女生闖紅燈，被交警發(fā)現(xiàn)，要求罰款。那女的竟然說(shuō)：“我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人教養(yǎng)，我就是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人。”
這番話(huà)讓交警咋舌，無(wú)言以對(duì)，好一番糾纏后，才交了罰款。 人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛(ài)的人們，請(qǐng)遵守交通吧，請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
成長(zhǎng)作文 篇7
嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤(rùn)，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過(guò)程是走向完美的過(guò)程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)。
——題記
永不后悔的嘗試
小學(xué)時(shí)期，我總是在各種競(jìng)爭(zhēng)中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——
某日的一個(gè)下午，班主任說(shuō)要選各科的課代表，她的`話(huà)猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮，“誰(shuí)想當(dāng)語(yǔ)文課代表，請(qǐng)站起來(lái)！”老師的話(huà)音未落，我便很有勇氣地站了起來(lái)。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的班長(zhǎng)！當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決�！蔽矣洸磺瀹�(dāng)時(shí)具體說(shuō)了什么，但概括起來(lái)就只有三個(gè)字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長(zhǎng)笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，可是不管怎樣失望還是有的。
現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無(wú)窮的歡樂(lè)，哪里還有一絲憂(yōu)愁？所以，對(duì)于這次嘗試，我絕不后悔！
值得銘記的嘗試
中學(xué)時(shí)代，刻骨銘心的，無(wú)非是那次演講——
其實(shí)，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的。可是如果時(shí)光能倒流，這一切都可以重新來(lái)過(guò)的話(huà)，我想我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意！”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，更加愿意再?lài)L試一次……
我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個(gè)天空，一抹余暉映在天際，太陽(yáng)也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩！縱然沒(méi)有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴！
嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。
任時(shí)光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開(kāi)，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會(huì)讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式！
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