成長(zhǎng)作文9篇【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
生活中，有時(shí)候會(huì)遇到一些口無(wú)遮擋，講話略顯肆無(wú)忌憚的人。
排除一些個(gè)人素養(yǎng)的原因，認(rèn)真去觀察，其實(shí)就是因?yàn)橛斜粚檺鄣木売伞?/p>
因?yàn)樵诩彝ブ�，被父母寵愛，給了他天不怕地不怕的膽量，認(rèn)為自己不管怎么樣，都是被愛著的，被包容著的，偶爾說(shuō)錯(cuò)話，他們也并沒(méi)有大發(fā)雷霆，給過(guò)懲戒，久而久之，似乎隨心所欲地去講一些也許并不算太中聽的大實(shí)話，他也覺(jué)得并沒(méi)有什么不妥。
在同學(xué)朋友當(dāng)中，能夠與他交朋友的.，都是有相同之處，有較相似的三觀，亦或者他身上有其他可以蓋過(guò)這個(gè)缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，于是他們也選擇忽視這點(diǎn)小瑕疵，盡量多看人家的優(yōu)點(diǎn)，畢竟也不是天天朝夕相處，點(diǎn)到了不愉快，點(diǎn)到了對(duì)方也不一定會(huì)改正。
于是，這樣看似無(wú)傷大雅的壞習(xí)慣就會(huì)被保留下來(lái)。
可是就是有句話說(shuō)的，我們自己是不知道自己是怎么樣的人，只有在生活中接觸一些人，事物，然后得到反饋，反彈回來(lái)的東西，才讓我們自己看到自己。
所以，生活中還是遇到一些陌生人，會(huì)遇到你必須去獨(dú)自處理的事情，于是，那些該改正的缺點(diǎn)就在這些反彈中，讓你看到了真相。
并不是家人朋友同學(xué)不給予提示，而是很多時(shí)候，別人說(shuō)一萬(wàn)句話的勸誡，不如自己親身去體會(huì)來(lái)得真切，來(lái)得刻骨銘心，然后學(xué)著長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇2
讀書，如同在春日扁舟里放歌；仲夏亭謝里的弄弦；深秋山林中的獨(dú)步；隆冬火堆旁的暢談，給人心靈與精神的享受。
從幼年的識(shí)字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)后的課本，課外的散文，科普書、歷史小說(shuō)，書已經(jīng)完全走進(jìn)我的生活，再也不可缺少了。為什么要讀書？曾經(jīng)幼時(shí)的我，一直迷惑于這個(gè)問(wèn)題。為了金錢嗎？為了名利嗎？為了虛榮富貴嗎？不，不是的，那自己究竟在為了什么讀書？終于有一天，一個(gè)雄渾的聲音回答了我：為中華之崛起而讀書！是啊，為了我們這個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族的振興富強(qiáng)，為了我們這個(gè)古老文明的國(guó)家的繁榮昌盛，我們必須變得更強(qiáng)！有了方向的我讀起書來(lái)不再囫圇吞棗，而是認(rèn)真吸取書中的精華和思想，將它“據(jù)為己有”。
書讀的越來(lái)越多，相對(duì)廣闊的視野與豐富的.學(xué)識(shí)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，沉浸在贊美聲中的我卻逐漸忘了那句最樸實(shí)又最有哲理的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”我開始沾沾自喜，每天在電視機(jī)前看得不亦樂(lè)乎，但隨著時(shí)間的推移，我開始察覺(jué)出有些不對(duì)勁，總覺(jué)得生活中仿佛少了些什么，日子也過(guò)的十分空虛。終于有一天，無(wú)意間我看到書架上的書已經(jīng)披上了一層淡淡的灰塵，仿佛在責(zé)怪我為什么遺忘了它們。我恍然大悟，原來(lái)是少了這些呀。終于，書又回到了我的手中。經(jīng)過(guò)這一“小別”，我和它的感情可真是“勝新婚”了。母親看到我的舉動(dòng)，欣慰的笑了：“書是世上最奇妙的東西，讀得再多也不會(huì)厭倦，不過(guò)書中所寫的都是作者的思想，你僅是閱讀是不夠的，讀書的同時(shí)也應(yīng)該自己思考，才能使自己更上一層樓！”
對(duì)呀，于是我開始思考：祥子的墮落當(dāng)然有社會(huì)的原因，但他自己是否也有過(guò)失；黛玉如果不是那么小肚雞腸，命運(yùn)是否可以從此改變？格蘭特船長(zhǎng)的兒女如果放棄了希望，還會(huì)有家人重逢之后喜極而泣的淚水嗎？讀《悲慘世界》時(shí)，我看到了社會(huì)的黑暗，但幸而，《湯姆叔叔的小屋》告訴我黑暗中也有光明，邪惡中也有正義……
我又開始學(xué)習(xí)與品讀。《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄；關(guān)羽的單刀赴會(huì)；曹操的陰險(xiǎn)狡詐；周瑜的風(fēng)流倜儻……《中華上下五千年》中的歷史事件同樣讓我癡迷，漢武帝，唐太宗，乾隆帝；秦磚漢瓦，魏晉風(fēng)骨；三國(guó)鼎立，四面楚歌，七國(guó)爭(zhēng)霸……書，讓五千年來(lái)的悲歡離合在我眼前重現(xiàn)。
書，讓我在融融春日中看到了蓬勃的希望；在炎炎夏日里吹到了涼爽的清風(fēng)；在瑟瑟秋日中嗅到了豐收的稻香；在皚皚冬日里欣賞到了別樣的風(fēng)情！
成長(zhǎng)作文 篇3
上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車去杭州旅游。讓我感受最深的還是去“嘟嘟城”游玩。
“嘟嘟城”是亞洲最大的青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。在這里，小朋友們可以像大人一樣，體驗(yàn)各種職業(yè)。每種職業(yè)都必須先培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后穿上工作服在這里打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報(bào)酬。最后還可以用“嘟嘟幣”買自己喜歡的`玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業(yè)。
我最先選擇了消防員，老師向我們介紹了如何使用滅火器，講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾握_自救等知識(shí)，接著，我們每人都發(fā)了消防服穿上，我迫不及待地?fù)Q上衣服，還真神氣。駕駛員開著“迷你”消防車來(lái)接我們?nèi)錅绱蠡�，警笛鳴叫著，風(fēng)馳電掣般地馳向現(xiàn)場(chǎng)。我覺(jué)得自己真像個(gè)消防員，開心極了！
接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術(shù)，還教他們畫畫，得到了小朋友的稱贊，當(dāng)老師也不容易��！我還去當(dāng)了廚師，老師教我們?nèi)绾沃谱鳌跋趟诛灐保m然我做出來(lái)的餅不是特別漂亮，味道沒(méi)有蛋糕房做出來(lái)的那么甜美，但是我覺(jué)得自己做的“咸酥餅”是最棒的。
后來(lái)，我還去當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人和醫(yī)生，因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶”的稱號(hào)呢！我覺(jué)得，每種職業(yè)都是要付出辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的，都是受人尊敬的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，真是開心�。�
成長(zhǎng)作文 篇4
閱讀一本書，如同參觀一件國(guó)寶文物，好似歷史朝代的變換在眼前重現(xiàn)。我愛閱讀，《白夜行》、《三體》等小說(shuō)是我的最愛。
不同的時(shí)間，不同的書，總會(huì)用她獨(dú)特的文化底蘊(yùn)來(lái)滋養(yǎng)讀者的靈魂。
寒假的清晨格外的.冷，我總愛躲在被窩里看書�！段鳑Q》就這樣闖進(jìn)我眼里這本書是表姐給我推薦的。初見這本書時(shí)，樸實(shí)無(wú)華的冷色調(diào)封面和名不經(jīng)傳的作者使我喪失了閱讀興趣。但讀完《西決》后，我的興趣已經(jīng)快要爆表。書中講的是一個(gè)農(nóng)村家庭的故事，字里行間都流露出思念之情。故事情節(jié)普通得真實(shí)，那些家長(zhǎng)里短在樸實(shí)的語(yǔ)言下更顯幽默，故事的最后揭曉了作者就是《西決》的主人公！《西決》這本書使我感觸頗深，主人公的妹妹像大多數(shù)女孩想戀愛，主人公有出面制止過(guò)，但后來(lái)便放手不管。最后，那個(gè)女孩經(jīng)歷了戀愛，然后被甩，終于明白了主人公的勸阻。故事便落幕了，使人回味無(wú)窮。
午夜時(shí)分，月亮爬上了枝頭，營(yíng)造了一種近乎詭異的氛圍。我默默地拿出書，放在枕頭下的《人間失格》。書里講的是作者“自殺”的念頭，太宰治可能是看透了人生的種種，對(duì)繼續(xù)活下去失去了信心，也對(duì)世間參透的善惡已無(wú)期待，又因情場(chǎng)失利，才萌生了自殺的念頭。幾次自殺都沒(méi)有成功，太宰治便在憤憤中完成了這本《人間失格》。
聽說(shuō)《人間失格》出版后，作者太宰治自殺成功，離開了人世。不知是他心理承受能力太低，還是世間大過(guò)險(xiǎn)惡連他都扛不過(guò)來(lái)。第一次看時(shí)，我覺(jué)得書里講得很有道理。后來(lái)再看時(shí)，我便開始質(zhì)疑他說(shuō)的話，開始覺(jué)得他自殺念頭的可笑，開始覺(jué)得他自殺行為的動(dòng)稚。最后，我竟開始為他感到不值得。連幼椎園的孩子都懂得生命的寶貴，連剛出生的嬰兒都懂得身體會(huì)忍受不了疼痛，可太宰治卻不懂。他自以為看破這人世間的紅塵，可到頭來(lái)，卻連這樣的道理都不懂。他實(shí)在是愚蠢至極，可笑至極。
前兩天，無(wú)聊透頂時(shí)，我又翻開了《人間失格》，這一次我沒(méi)有全部贊成，也沒(méi)有全盤否定書里所寫，而是開始學(xué)會(huì)批判性閱讀，學(xué)會(huì)“取其精華，去其糟粕”，我又有了新的感悟！
不同的時(shí)間，閱讀同一本書，所帶來(lái)的心靈感悟也會(huì)隨之發(fā)生改變，這大概就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽(yáng)，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……
媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的'指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買！”可弟弟就是不依。
結(jié)了帳出來(lái)，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天��！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”
我連忙四下瞧瞧，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，他們都沒(méi)看見，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢。”
媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來(lái)，不過(guò)，神態(tài)變得輕松起來(lái)，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”
這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)如一個(gè)五味瓶，嘗遍各種滋味，體驗(yàn)生活的辛酸與快樂(lè)。
除草，一件農(nóng)村人常做及必做的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。除草時(shí)總有那么一些“頑固分子”緊緊貼在土里，不肯離去，還要慢慢去扯。
可是，沒(méi)想到這個(gè)從未來(lái)到過(guò)的噩夢(mèng)瞬間降臨了，而且更可怕。
那天下午，天氣悶熱，大地像在蒸籠中一樣。外婆說(shuō)她要去田地除草，讓我們也一起去。我笑著說(shuō)：“外婆，您在跟我們開玩笑嗎？”剛說(shuō)完，姐姐便撅起嘴說(shuō)：“我才不去呢！”外婆略帶慍色地說(shuō)：“你們就不知道幫我分擔(dān)一下，再不去，我可準(zhǔn)備了棍子�！甭牭竭@里，我可憐兮兮地望著外婆，用手使勁拉著桌子，就是不去。
在我們的軟磨硬泡不管用之后，再加上外婆的威逼，我也只好聳拉著耳朵跟著外婆。
來(lái)到田邊，看著渾濁的田水，我心里害怕極了：這里不會(huì)有什么蟲之類的`吧？想到這兒，我趕忙退后了幾步。外婆慢慢的撩起褲子下田去，用手扯起一把嫩綠的有污泥的野草。看著外婆嫻熟的動(dòng)作，我心中的佩服之情油然而生。可是，我有些更緊張。
外婆回過(guò)頭來(lái)看著我，說(shuō)：“還不快點(diǎn)下來(lái)，你看你姐姐和弟弟。”我看了看水中的姐姐和弟弟，心中多了一點(diǎn)自信：加油，你能行！我撩起褲腳，將腳伸出去，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)水，一股涼爽從腳上到心里。我覺(jué)得還挺涼快的。當(dāng)我正準(zhǔn)備輕輕下田時(shí)，后面就像被人推了一下，一下就踩進(jìn)了田里。
毫無(wú)意義，腳底踩入了稀泥巴里，腳上肯定粘上了一層泥巴，并且水已經(jīng)快要沒(méi)過(guò)我的膝蓋了。不過(guò)，我心中有了一點(diǎn)自豪，我也下田了。
我學(xué)著外婆的樣子，彎下腰，扯住一株野草，輕輕一提，它就被我揪出來(lái)了�！霸瓉�(lái)除草也不是這么難嘛！”我心里不禁想道。
太陽(yáng)已經(jīng)越來(lái)越大了，但臉上的灼熱感瞬間被腳下的涼爽給打敗了。
我越來(lái)越有興致，當(dāng)我抬頭時(shí)不經(jīng)意間瞥見田邊翠綠的竹林，它們成群結(jié)隊(duì)，竹葉四處伸展，如一道綠色的屏障安在哪里。再望望田里，外婆他們已經(jīng)向前邁去，而我還在原地踏步。我不服輸，想要追上他們。
于是我用力地抬起腳，想向前跨一步。沒(méi)想到“啪”一下我就坐在了田里，我的淚花不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，感到自己委屈極了，也顧不得自己還坐在田里了。過(guò)了一會(huì)兒，我見還沒(méi)有人來(lái)扶我，我更難過(guò)了，眼淚“唰”地一下就流了下來(lái)。外婆他們聽到了哭聲，停止了除草，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了正在水里哭泣的我，姐姐向我喊道：“妹，水里冷，快站起來(lái)吧！”我聽了之后，嘟噥著：“你們不牽我起來(lái)，我起不來(lái)�！蓖馄旁诳戳宋抑螅R上又轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
我心里害怕極了，但水中的冰冷立刻使我不得不想著從水里起來(lái)。我也不管干凈與否，用手按著，慢慢地從水中站起來(lái)。
起來(lái)之后的我儼然像一個(gè)落湯雞一般。我揩去臉上的淚水，吸取教訓(xùn)，向前走去，一株一株地扯，一步，又一步，看著即將到來(lái)的地方，逐漸減少的草株，我有了一種成功的喜悅，我拿起最后一株草，激動(dòng)地說(shuō)道：“我終于除完草了！”
當(dāng)我們完成時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)此時(shí)的太陽(yáng)那么溫暖，我似乎長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)作文 篇7
愛，緩緩地從天而降，灑落遍地，就這樣，無(wú)聲無(wú)息的感染著神州大地上的每一個(gè)人——題記
時(shí)間匆匆流過(guò)，帶走了許多人的青春年華；帶走了許多人的哀嘆，惋惜；卻給我們留下了最珍貴的東西------愛，我們神州大地上的許多人，不惜犧牲自己，而給予了其他人安全，幸福，美好的生活。
舍生忘死，用生命和忠誠(chéng)刻劃出人生的閃光航跡。
20xx年11月14日，11時(shí)17分，飛行員李劍英駕機(jī)起飛，執(zhí)行空中巡邏游獵任務(wù)。12時(shí)04分01秒，戰(zhàn)機(jī)在五邊下滑著陸過(guò)程中，突然有異常飛行物吸入發(fā)動(dòng)機(jī)，血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開來(lái)，帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上，模糊了飛行員的視線。李劍英馬上意識(shí)到：不好！飛機(jī)遭鳥了！跳傘立刻就能保住自己的生命。但此時(shí)的李劍英深知，飛機(jī)下方有密集的村莊和正在田中勞動(dòng)的大量村民。飛機(jī)和剩下的800多升航油，載有100多發(fā)航彈、1發(fā)火箭彈，加上氧氣瓶等易爆物品，如果失去控制的飛機(jī)掉在村莊，將像一顆重磅炸彈一樣爆炸，勢(shì)必人民生命財(cái)產(chǎn)造成毀滅性的危害，后果不堪設(shè)想。生死關(guān)頭，李劍英沒(méi)有逃生，而極力拼搏，迫降！不巧的是，當(dāng)沖至離第一接地39.3米處，被高出地面3.5米的水渠護(hù)坡阻擋，飛機(jī)撞擊后解體，爆炸，李劍英壯烈犧牲。
當(dāng)李劍英遭遇險(xiǎn)情報(bào)告跳傘后，是跳傘還是駕機(jī)迫降，生與死的選擇嚴(yán)峻地?cái)[在他面前，并且不允許他用多幾秒鐘的時(shí)間考慮。跳傘立刻就能保住自己的生命，但失去控制的飛機(jī)可能落到村莊，造成國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。在生與死的考驗(yàn)面前，為了人民的利益，李劍英當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫地選擇了因機(jī)場(chǎng)地形限制而成功概率極小的迫降，最終壯烈犧牲。從遇險(xiǎn)到犧牲，僅僅16秒鐘時(shí)間，這16秒對(duì)常人來(lái)說(shuō)是平常而短暫的，但對(duì)李劍英來(lái)說(shuō)卻是生命中最為悲壯的16秒。這驚心動(dòng)魄的16秒向人們展示了一名共產(chǎn)黨員、革命軍人的人生觀、價(jià)值觀追求，顯示出了他整個(gè)人生的光輝軌跡，譜寫了一曲用自己的熱血和生命熱愛黨、熱愛國(guó)家、熱愛人民、熱愛軍隊(duì)的壯麗凱歌。
多么無(wú)私的愛，多么偉大的愛，在自己生死存亡的`最后一個(gè)關(guān)頭，寧愿舍棄自己的生命，也不愿意讓其他人受傷，自己卻永遠(yuǎn)常存在了這浩瀚的藍(lán)天之下。
他的愛，送給了全天下所有的人，而且是那么的默默無(wú)聞，雖然，他犧牲了，但是，他的愛卻永遠(yuǎn)從那一刻起灑落遍地，滴落在每個(gè)人心中。
如果，每個(gè)人都現(xiàn)出一份愛心，社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)沉浸在這片愛的海洋之中。
愛，在人間，文明美德，在我們的心中！
成長(zhǎng)作文 篇8
在靜靜的院落里，我看見吊在文弱的青藤上的瓜果。它依然茁壯成長(zhǎng)著。走近細(xì)看纏在瓜果身上的青藤，把瓜果勒出一道道或深或淺的痕。我看不過(guò)意，把青藤?gòu)墓瞎砩弦稽c(diǎn)點(diǎn)撥開。當(dāng)最后一根青藤終于被我撥開時(shí)，我聽到的是瓜果墜入泥土的一聲悶響。我楞住了，原以為青藤是瓜果的束縛，卻不知原來(lái)是生命的支柱；原以為是青藤是瓜果無(wú)知的自虐，卻不知那是對(duì)自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩，總以為，規(guī)矩是扼殺創(chuàng)造力的元兇。生活中沒(méi)有規(guī)矩，我們的生活真會(huì)無(wú)比美好？如同青藤之于瓜果，我們也許由放松滑向放縱。最初的欣喜將隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)束縛我們的那些規(guī)矩、原則。扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。連瓜果都知道為了自己的`成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住。那我們這些自命擁有超越自然智慧的人類明不明白這個(gè)道理？這不是簡(jiǎn)單摒棄先前對(duì)自由的執(zhí)著追求，而是一種智慧的選擇與堅(jiān)持。
尋找一些有益于自身生長(zhǎng)的“青藤”。它能讓我們?cè)诿鎸?duì)種種裹了一層蜜糖而實(shí)際有害物質(zhì)的誘惑時(shí)，及時(shí)懸崖勒馬；它能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖時(shí)，堅(jiān)定自己的信念；它能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然強(qiáng)大的精神支柱。這些青藤，可以是我們不懈追求的理想，可以是我們成長(zhǎng)歷程里必然遇上的艱難坎坷。
被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服、不自在，有的時(shí)候，會(huì)留下永不磨滅的傷害。付出一些成長(zhǎng)的代價(jià)，有什么不可以？這是讓我們能得到永恒的快樂(lè)。站在瓜藤邊，我為依然水靈卻已失去生機(jī)的瓜果而傷感，卻又為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道被勒出的傷害不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
成長(zhǎng)作文 篇9
在大家成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財(cái)富，幸福和諧的生活讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的環(huán)境使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛讓我們學(xué)會(huì)了寬容挫折，磨難使我們變得更加成熟，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中我們逐漸擺脫了愚昧，自私，幼稚我們長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我不再是小時(shí)候的愚昧自私幼稚的我了，我記得讓我印象最深的一件事就是在讀初一上學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)是在去自貢看燈會(huì)的時(shí)候，我跟哥哥去看燈會(huì)，還有我哥哥的幾個(gè)朋友一起去啦燈會(huì)，我一下傻眼了，里面的豬好大呀，我拿出了我的`手機(jī)，把那個(gè)豬拍了一下，才過(guò)了幾分鐘我又去東走西走，我不知道拍了多少照片，又去拍那些用燈做的東西，我不一會(huì)兒就感覺(jué)餓了，本想去跟哥哥說(shuō)買東西吃的，可是我看了一下周圍，沒(méi)有哥哥，這時(shí)我才知道我迷路了，我有一點(diǎn)慌了，因?yàn)檫@里實(shí)在是太大了太寬了，有這么多人，我對(duì)我自己說(shuō)不要慌張，表現(xiàn)冷靜下來(lái)，我坐在一個(gè)地方想了想該怎么辦？突然我想了一個(gè)辦法，我可以跟哥哥打個(gè)電話呀，這樣一下就能找到他了，我拿出了手機(jī)給哥哥打了個(gè)電話，但是他沒(méi)有接，可能是人很多沒(méi)有聽到吧，最后哥哥終于發(fā)現(xiàn)了電話響了砸給了我，哥哥才急切的問(wèn)我在哪里，最終他找到了我，我也終于找到了他，他還把我罵了一頓，為什么不好好跟著我，要是把你丟了我可不得被爸媽罵死。我也笑了笑，就這樣我們一起去飯店吃了一頓，那里最好吃的飯菜。
但是回想起來(lái)那次如果我像小時(shí)候一樣盲目張膽的，去大聲喊叫說(shuō)我迷路了，如果旁邊有壞人的話，可不得想方設(shè)法的把我抓起來(lái)嗎？那次我打敗了困難，不是嗎？人生中經(jīng)歷困難會(huì)有很多，我們需要知道自己是怎樣征服困難的，這是我們的寶貴財(cái)富，也是我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們成長(zhǎng)。
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