我的成長作文600字（通用12篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的成長作文600字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的成長作文1

　　成長中，不管在學(xué)習(xí)中，還是生活里，我們總是遇到各種問題，碰到各種困難。我也不例外，當(dāng)我面對或大或小的困難時，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話便常常在我心中鼓勵著我前行。

　　記得二年級的一次語文測試，信心滿滿的我原以為可以十拿九穩(wěn)得高分，可是試卷發(fā)下來時，我頓時傻了眼，才考76分？此時，我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學(xué)校走廊走開走去，回家我要怎么跟媽媽說呢？

　　放學(xué)了，我沒有往常的開心，邁著無力的步伐，回到家門口，口袋里掏出的這把小小的門鑰匙竟然感到如此的`沉重，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開門，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道后會責(zé)怪我。可“師命難違”，當(dāng)我鼓起勇氣，一臉沮喪地對媽媽告訴成績后，媽媽不但沒有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，只要你再認(rèn)真點(diǎn)，你可以考高分的，你行，你可以�！睗u漸的，這句話在我心里慢慢地扎根了。

　　今年的暑假，媽媽為我報名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營，第一次離開家獨(dú)立生活，我心里既興奮又忐忑。第一天的訓(xùn)練累得我筋疲力盡，可是望著換下的軍服，不由皺起眉頭該怎么辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒衣服穿了。隨著時間一分一秒地過去，這兩種聲音一直在掙扎著。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時候，突然有一個聲音從我的腦子里竄了出來“我行，我可以�！蔽乙ба�，堅持把軍服洗得干干凈凈了，得到了教練的表揚(yáng)。正因為有了這句話的鞭策，化作我前進(jìn)的力量，接下來的攀巖課、學(xué)包扎、正步訓(xùn)練？當(dāng)很多學(xué)員都叫苦連天時，我都能順利地完成。夏令營結(jié)束時，我被光榮地評為“優(yōu)秀的夏令營學(xué)員”。那一刻，我感到無比自豪。

　　在成長的道路上，我學(xué)會勇敢面對困難，學(xué)會了堅持，做一個陽光、自信的男孩�！拔倚�，我可以”！

　　我的成長作文2

　　人的成長，不僅不是人身體的生長，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因?qū)嵺`而成熟，對社會、對人生有新的理解。而我成長的啟示錄也相同。

　　小學(xué)時我就開始獨(dú)自在外去學(xué)校周邊的午托，于是我又多個“社會”。在那個社會，廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情，少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來的人不計少數(shù)，為了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺時沒幾個人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀(jì)律的人，不然天知道宿舍會發(fā)生什么事。

　　就是那一天，我便“成長”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級大概是初二（當(dāng)時我才四年級）。見我不肯離開，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的.眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過這種事），便縮頭縮尾地離開了座位。

　　我當(dāng)時只是一個懵懂無知的小學(xué)生，那能經(jīng)得起她這種侵犯，我當(dāng)時心中還是有怒火想去報仇。也許這件事看上去并沒有看上去那么嚴(yán)重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會的黑暗，難道這不嚴(yán)重嗎？

　　從那時起，我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當(dāng)想到人生社會仍然心情不由自主地低落起來，整個人好像沒有了前進(jìn)的動力。

　　從那時起，我開始融入社會。我不喜歡它，但我得接受它�？赡苣鞘切『⒆記]有想我一樣想得這么多，但是社會的性質(zhì)依然不變。

　　我曾恨之入骨的那位女生，我現(xiàn)在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。

　　我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當(dāng)。但是我不以為然，因為我成長了。

　　我的成長作文3

　　成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。

　　你、我、他，都在成長。

　　有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔�形了，上課時，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時候，我就用第一名來耀武揚(yáng)威。

　　老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一向在針對我驕傲的觀點(diǎn)說，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個樣貌。這次的談話對我跑來說只是浪費(fèi)時光，根本沒有作用。

　　我就這樣度過了一個學(xué)期，此刻我又迎來了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好啊！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來。我拼命的`看書，可是沒有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，必須不會了，我打了自我一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。

　　考試結(jié)果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進(jìn)前10名。這時的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自我的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……

　　多么普通的一件事，可是經(jīng)過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!

　　啊！我成長了！

　　我的成長作文4

　　我今年已經(jīng)讀六年級了，是一個12歲的女生。我經(jīng)歷過無數(shù)的日子，也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折。可是，有挫折才有成長，沒有挫折就沒有成長。我們都就應(yīng)勇敢、自信地應(yīng)對挫折，要不怕苦、不怕累。

　　記得在前幾年的時候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車，可是，我只有一輛小小的自行車，而且還是姐姐給我的。此刻已經(jīng)生銹了，不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的`自行車��！于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且?guī)臀姨У搅藦V場上，要我學(xué)騎自行車。來到了廣場，我迫不及待的坐了上去�！翱墒牵�該怎樣騎呢？”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來，可是這樣根本不行，沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的，說：“爸爸媽媽，我不會騎，你們能教教我嗎？”爸爸媽媽答應(yīng)了我的請求。爸爸對我說：“孩子，要學(xué)騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法啊！你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看著車輪，這樣你就能學(xué)會了！”聽了爸爸的方法，我立即行動起來，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來，可是，我太緊張了，根本無法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見我這個樣貌，過來勸導(dǎo)我：“孩子，你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下啊！挫折會使你成長，有志者事竟成嘛！快起來，繼續(xù)練�！甭犃藡寢尩膭駥�(dǎo)，我

　　鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感，可是經(jīng)過幾次嘗試，我成功了！我感到很開心，還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢！我的心里像吃了蜜一樣！

　　是呀，媽媽說得對，挫折能使我們成長，我們必須要牢記一句話：有志者事竟成！

　　我的成長作文5

　　每個人的成長軌跡都是不同的，但唯一的共同點(diǎn)就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信，而失敗則是不讓你過度驕傲。

　　這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點(diǎn)了吧。

　　我經(jīng)歷過許許多多的考試，但在我過去的時光里，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場大考，既緊張又憂愁，甚至還透露著一點(diǎn)小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場考試必有的，因為這樣可以使我超常發(fā)揮；憂愁則是因為我擔(dān)心自己發(fā)揮不好，無法考個好成績；

　　至于興奮，因為小學(xué)階段就要結(jié)束了，初中階段就要來臨了，所有有一點(diǎn)小興奮是很正常的事情。

　　我的過去是波瀾起伏的，一上一下，當(dāng)然，我的現(xiàn)在也不例外。我的現(xiàn)在雖然是短暫的，但卻是充實的，而在我上初中以來，令我最難忘的則是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那，我明白了“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的真正意義了。態(tài)度對應(yīng)的就是我們現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度，是否喜歡學(xué)習(xí)。而細(xì)節(jié)則是對應(yīng)了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài)，是否能發(fā)現(xiàn)身邊的一些細(xì)節(jié)。

　　我的成長軌跡不可能是一帆風(fēng)順的，而是應(yīng)該波瀾起伏地呈上升趨勢，而不是一味的任其跌落。我們無法預(yù)見未來，只能憧憬未來，但我的未來肯定不是一帆風(fēng)順地向前走，同樣是波瀾起伏的`。未來的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學(xué)，其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學(xué)，我們都必須要有一個端正的態(tài)度。因為態(tài)度可以使我們不浮躁，可以使我們對考試有自信，還可以使我們在考場上將100%的知識發(fā)揮到120%。我相信，未來的生活一定會更加美好！

　　每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁，而這最輝煌的一頁大部分都?xì)w功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的未來！

　　我的成長作文6

　　我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間�！�—題記童年的時光總是快樂而又短暫。

　　曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚的`我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。

　　處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

　　青春是花季、還是雨季？

　　站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。

　　青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。

　　若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。

　　以出生到現(xiàn)在，我已走過14個春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。

　　我的成長作文7

　　成長如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗�去著色�?/p>

　　為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學(xué)是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進(jìn)的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應(yīng)該去拼一把，努力沖向終點(diǎn)，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。

　　為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責(zé)怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的.體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點(diǎn)綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風(fēng)雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續(xù)努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。

　　為成長著色，去挑戰(zhàn)自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快�？偸锹犌拜厒冋f，初三是一個很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰(zhàn)自己。“人生是一個艱難的成長過程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程，面對著無數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我，為成長著上藍(lán)色——充滿勇氣。

　　我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍(lán)……

　　我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續(xù)堅定地走下去。

　　請為成長著一抹燦爛的顏色吧！

　　我的成長作文8

　　小時候，因為心頭積壓著對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見過她因此流過眼淚。

　　一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過。趁她打電話的時間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽見她的呵斥：“盧逸軒，回來！”

　　我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴(kuò)音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場鬧劇。

　　我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。

　　我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風(fēng)撩起她的衣裳，卻沒吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的`淚珠一起流下，刮過她的臉龐。我反應(yīng)過來，恨不得立馬沖過去，抱住她吶喊：“媽，我錯了！”可我沒有，因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無力地喊了一聲：“媽……”她轉(zhuǎn)過頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來，勝過所有的山盟海誓、千言萬語……

　　這荒唐的捉弄，讓我迎來了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達(dá)愛意時的難為情。

　　我的成長作文9

　　我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當(dāng)然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

　　我哭了，我傷心的哭了……

　　發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的`感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點(diǎn)隱私的好朋友。

　　我是一個心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。

　　我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。

　　這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。

　　我的成長作文10

　　有人說：童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說：童年是一本豐富多彩的日記，它記錄著我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我們長大后仔細(xì)回味它，它會給我們帶來無窮的快樂。

　　我?guī)е�美好的回憶，仿佛又回到了童年，我陷入了睡夢中，在夢里我記得在一個寒冷的.冬天的早晨，風(fēng)停了，我起床拉開窗簾時，發(fā)現(xiàn)了玻璃窗上結(jié)了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!

　　你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長滿了綠草，還有茂密的松樹林，近處，一顆松樹伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍，筆直的站在那里，太陽升起來了，冰花融化了，我是那么的傷心，不知不覺哭了起來，這時被媽媽叫醒了，媽媽問我怎么了，我卻沒有回答。

　　迷蒙中我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，又回到了六歲那年的一個中午，我和姐姐玩吹泡泡，因為吹泡泡這種游戲，玩起來很過癮。

　　我們把肥皂水放到一個小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一點(diǎn)點(diǎn)水，再把吸管拿出來，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來，在太陽光的照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。

　　忽然被一首童年的歌驚醒了，心里卻默默的說：再看一眼它們的臉，再聽一首關(guān)于童年的歌曲，一滴飽滿的淚水從臉邊劃過，我跟著它走過無數(shù)個春、夏、秋、冬。追著瑩火蟲，看看天空中閃閃發(fā)亮的星星，這時一首歌曲又在我耳邊回蕩童年，童年快樂的回憶，在這短暫的日子里，馬上就要畫上句點(diǎn)，童年，童年我們珍重再見

　　我的成長作文11

　　挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo)；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會面對挫折，堅強(qiáng)地走下去。

　　一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn)；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運(yùn)動會中獲得好成績。

　　那是一個炎熱的`夏天，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動會，入場儀式結(jié)束后，我們正準(zhǔn)備坐下來休息，第一項運(yùn)動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來。

　　可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。

　　之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。

　　剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

　　通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！

　　我的成長作文12

　　冰心奶奶曾這么說過“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒只躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H啊，你猶如陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

　　我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時，一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩，丟下自行車，走了。

　　回到家，母親語重心長的說：“孩子沒事，摔倒了還可以在爬起來，但你的信心摔到了，就永遠(yuǎn)都爬不起來。記住，要面對困難，勇于戰(zhàn)勝它�！�

　　看看那部自行車，它就在那，就站在那，就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭，我吧愿做一個逃避困難的人。我走前去，扶著它，堅定地向樓下走去……

　　那一年，我10歲，母親39歲。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我，第一次面對63分的數(shù)學(xué)試卷，我心灰意冷，被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道，數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的`嗎？難道，我就是一個笨孩子嗎？

　　傍晚的余暉中蹣跚前行，很久很久才到家，面對那扇門，我猶豫不決，最后，藏在小區(qū)的一個角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時間滴答滴答地走著，但我卻不知熬過了多少天。

　　寧靜的夜晚，皎潔的月光照在大地上。這時，母親氣喘吁吁地跑到我身邊，我強(qiáng)韌心終于忍不住，趴在母親的腿上放聲大哭，把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭，柔聲細(xì)語地安慰我，用話語鼓勵我心靈的落空。母親說：“失敗是人生中必須經(jīng)歷的，人人都會失敗，但你是怎樣看待它呢？你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢？”

　　那一年，我12歲，母親41歲。

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