【精華】成長(zhǎng)話(huà)題作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇1
泥土里，成長(zhǎng)大片彩色故事
泥土的被褥好蓬松、好溫暖。我把種子撤進(jìn)了泥土里，種下我的喜歡，種下我五彩繽紛的夢(mèng)幻。
種子，睡吧睡吧！做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)！我的祝福，我的希冀，日日夜夜，和你們相伴。
種子，卻不喜歡總是做夢(mèng)呢！
種子，更向往生命的燦爛！
早晨，種子醒來(lái)了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像張開(kāi)著的`耳朵，貼近地面，它聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？
它一定是聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)的聲音了，那是很溫暖、很親切的呼喚；
它一定是聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)根須汲取的聲音了，那是很深沉的叮嚀；
它一定是聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音了，那是很純情的嗚叫；
它一定是聽(tīng)見(jiàn)溪澗的潺潺了，那是很明凈的滋潤(rùn)……
呵，泥土里，每天每天，都成長(zhǎng)著大片大片彩色的故事，所有的春天，所有的夏天，只要留神，總會(huì)讀到它們某些生動(dòng)的片段。
你看，我種下的向日葵，正在模擬太陽(yáng)的形象呢！哦，多么好。我種下了一棵棵茁壯的太陽(yáng)！
你看，我栽下的小白楊，也在仿照青松的挺勁呢！哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁！
你看，我種下的無(wú)名花、無(wú)名草，引來(lái)了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我種下了一片片香甜的希望！
哦哦！多好多好！泥土里，正在成長(zhǎng)著大片大片彩色的故事…
哦！讓我們預(yù)約：春風(fēng)再綠時(shí)，我們一起播種故事去……
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間就是這樣，它從人們的手指間滑過(guò)，不經(jīng)意的流去了。時(shí)間雖然過(guò)去了，但是我們還記得我們走過(guò)一串串的足跡。
在20xx年，學(xué)校安排我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的儀仗隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。剛開(kāi)始我同手同腳，總是走不好，我心里就有急迫感，我在家里也練，在學(xué)校里也練，金老師鼓勵(lì)我：“你再努力一步，就一定能達(dá)到目標(biāo)的！”媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！加油！你一定會(huì)成功的！”我在我自己的心里也喊出了：“努力！努力！再努力！”我一天天地在練，我比別的同學(xué)花出的精力都要多，姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，終于我在比賽的那天，走得非常成功，得到了大家一致的表?yè)P(yáng)。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有付出，才能成功。
在20xx年的育才教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)陳依湄跑800米，她剛開(kāi)始跑得很快，后來(lái)沒(méi)力氣了，最后跑到了倒數(shù)第五名。她很難過(guò)，垂頭喪氣的，我一邊給她檫汗，一邊給她送水，還安慰著她說(shuō)：“你不要難過(guò)，你已經(jīng)盡力了，下次再努力就可以了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了開(kāi)心的.色彩。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有關(guān)心，才能有收獲。
去年的11月18日，那天是我的生日。晚自修馬上要結(jié)束的時(shí)候，我媽媽和爸爸拎著蛋糕和巧克力走進(jìn)教室，哦，是給大家分享我的生日。我先給大家分巧克力，媽媽再給他們做游戲，最后我和我同學(xué)一起分蛋糕。同學(xué)們開(kāi)心地笑著，嘴里狼吞虎咽地吃著可口的蛋糕，他們吃完后，把自己吃的盤(pán)子扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的參加，所以那天的生日晚會(huì)是我過(guò)得最快樂(lè)的生日晚會(huì)。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有分享快樂(lè)，才能快樂(lè)。
童年的歲月，像流水一樣淌過(guò)去了，那一步步成長(zhǎng)的足跡，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那一切。今后的日子里，我一天天長(zhǎng)大，踏步走向燦爛的明天��！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇3
成長(zhǎng)道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后，也許有一道美麗無(wú)比的彩虹等著你……
一直很小的小鳥(niǎo)，它剛剛長(zhǎng)出羽毛，它的翅膀非常柔弱且不堪一擊，這只小鳥(niǎo)躲在自己的小窩里，羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁，它心想：我什么時(shí)候能飛呢？它又看看自己的翅膀，心想：我的翅膀太嫩了，飛不起來(lái)的。
在我很小的時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，讀到林海音的.《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！蔽覝I落如珠，我心想：我什么時(shí)候也能像大作家一樣，寫(xiě)出這么感人的文字呢？我看看《城南舊事》，又看看自己寫(xiě)的那么糟糕的作文，心想：哎，我寫(xiě)的太糟糕了，還是別做“作家夢(mèng)”了吧，哎。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中飛行，它這次抬頭看見(jiàn)天空中美麗的白云和陽(yáng)光，它越來(lái)越想飛，它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)鄰居家的孩子說(shuō)，小桔燈作文培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè)，我來(lái)到了小桔燈，這里的老師幽默，課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記，怎么構(gòu)思作文，怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄，努力的去讀別人的作文，心想：我一定要成功，一定要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文！
大雁對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“可愛(ài)的小家伙兒，鼓起你的勇氣，飛出藍(lán)天吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我可以試試看嗎？”
我開(kāi)始試著寫(xiě)一個(gè)個(gè)自然段，越寫(xiě)越長(zhǎng)，桔子老師鼓勵(lì)我：“加油！你寫(xiě)的句子很優(yōu)美，內(nèi)容具體，中心明確，我相信你一定會(huì)成為‘小作家’的。”
小鳥(niǎo)從窩里走出來(lái)，站在樹(shù)枝上，那是一個(gè)天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀，越拍越快，它成功了！
寫(xiě)完了最后一行，我重新讀了讀我的作文，我終于成功了！原來(lái)寫(xiě)作文不是那么難！看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上，我心里興奮極了！作文寫(xiě)好了，語(yǔ)文成績(jī)得到提高，期中考試成績(jī)班級(jí)第一。
在成長(zhǎng)道路中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)到彩虹呢？
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇4
“你們跳壞了，該我們了！”童年的我們就在快樂(lè)與打鬧之中跳著皮筋，夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽(yáng)西沉，撕開(kāi)一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動(dòng)，快樂(lè)飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的`蘋(píng)果，依舊靠在一起，聽(tīng)著周?chē)穆暵暣囗�，瀟灑的也是我們的心，月亮把這些印在它的影子里。朋友也是這些，幫助我，愛(ài)護(hù)我……
我的人生路上，永遠(yuǎn)少不了朋友的身影……
童年是跳跳糖般的活躍，是蘋(píng)果般的清香……
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我很幸運(yùn)加入了一個(gè)愛(ài)心接力的大家庭——快樂(lè)義工。
義工組織過(guò)很多次活動(dòng)。四月清明節(jié)，冒著風(fēng)雪去掃墓，緬懷為了和平和現(xiàn)在安逸的生活，付出生命和鮮血的烈士們。五月走進(jìn)敬老院，為爺爺奶奶們送去水果，還包了餃子。同時(shí)，我們還開(kāi)展了“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”活動(dòng)。六月掃黑除惡，我也能盡份微薄之力，走街串戶(hù)去分發(fā)宣傳單，講解簡(jiǎn)單的掃黑小知識(shí)。
七月蒸籠模式的天氣，柳樹(shù)都有氣無(wú)力地輕輕擺動(dòng)著，有這樣一群人為了街道的暢潔綠美默默無(wú)聞地工作著，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。義工之家的叔叔阿姨們?cè)缭绲鼐桶竞昧司G豆湯，為了喝著可口還加了白糖，為了更加清涼，特意把好多礦泉水凍成了冰，放在了裝滿(mǎn)綠豆水的大桶中。
家人們坐上了鞠強(qiáng)伯伯的車(chē)，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的情濃濃的意，尋找在大街小巷揮汗如雨、辛勤勞動(dòng)的身穿黃馬褂的小蜜蜂們，為他們送去清涼，消除暑熱。一碗碗濃濃清涼的綠豆湯，一塊塊香甜的西瓜……送到了最美勞動(dòng)者的.手中，再道一聲您辛苦了，一個(gè)不是合格的隊(duì)禮，表達(dá)我們深深的敬意，那一陣陣爽朗羞澀的笑聲，那一聲聲謝謝回蕩著在耳邊�？匆�(jiàn)頂著烈日?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔，也送去我們的一份心意，叔叔告訴我們，過(guò)馬路一定要注意安全。
義工之家這個(gè)大家庭，讓我漸漸地懂得：幫助他人，快樂(lè)自己，我會(huì)在公益這條路上堅(jiān)定地走下去，繼續(xù)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇6
人人都說(shuō)長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大有什么好呢？長(zhǎng)大后，只得到更多父母的羅嗦。我，不希望長(zhǎng)大。
進(jìn)入初中，就標(biāo)志著我不在是一個(gè)天真任性的小孩子，而是一個(gè)花季少女。
唉，越大，煩惱越多。你瞧瞧：每天早晨天不亮就起，到學(xué)校去上早讀，是一節(jié)接一節(jié)啊。好不容易盼到了大半空，可沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)的功夫，另一個(gè)老師又來(lái)了。
在學(xué)校里受累，在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本，晚上得“奮斗”到10點(diǎn)半才睡覺(jué)。哦，蒼天啊，何時(shí)才能是個(gè)頭啊！
你說(shuō)老師布置作業(yè)多就多吧，連家長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧！把我的'一些寶貝疙瘩書(shū)全部收走，活像日軍搶劫中國(guó)糧倉(cāng)一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等復(fù)習(xí)資料……唉。
學(xué)習(xí)緊，考試也不松。一月一小考，三月一大考。還真應(yīng)了某一名人說(shuō)的：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！還有一“如夢(mèng)令”為證：苦念考試題目，沉睡不知?dú)w路；天黑才回家，踏入家門(mén)深處；分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，激起一片憤怒！
這些學(xué)生自編的詩(shī)詞絕不夸張。唉，我多想擁有一個(gè)機(jī)器貓，讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累；讓它用“隨意門(mén)”消除我精神上的疲乏……
唉，成長(zhǎng)的煩惱，你真比煩惱還煩惱��！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)里的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，還很有意思。
其實(shí)之前我并不喜歡讀書(shū)，剛開(kāi)始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定沒(méi)意思!
可就是因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)，我那段時(shí)間一直受批評(píng)。
二年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫(xiě)閱讀存折，好詞好句和感受，我根本不會(huì)寫(xiě)。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲腋静蛔x，每天半小時(shí)，我都在房間里，一直盯著，就沒(méi)認(rèn)真讀。一邊讀還看表，咦，表太慢了吧!我一會(huì)兒一看，最后開(kāi)始在床上和布娃娃玩，媽媽要是來(lái)看，我就裝模作樣擺個(gè)姿勢(shì)，媽媽一走，我就繼續(xù)自言自語(yǔ)。所以才不會(huì)寫(xiě)，找好詞時(shí)，把兩個(gè)不相干的詞語(yǔ)合在一起，就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上，這便是我的“好句”。感受胡亂寫(xiě)一句，就是所謂的“感受”了。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都愛(ài)讀書(shū)，我只好也試試讀書(shū)的感受。
當(dāng)我真正一字不差的.讀下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了，就引誘我讀了整本，再寫(xiě)一次，發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。
從此之后，我迷戀上了書(shū)，一有空閑時(shí)間就拿出來(lái)書(shū)，陪我度過(guò)寶貴的時(shí)間。有時(shí)下課也不愿離開(kāi)教室，愿意“暢游書(shū)�！�。上課鈴一響，我便要收起來(lái)，但我還想著書(shū)中的故事，猜測(cè)后面會(huì)發(fā)生什么事情，有時(shí)還真有想拿出來(lái)看的那種沖動(dòng)。
我的詞量越來(lái)越多了，作文也越來(lái)越好，我突然感到書(shū)的存在，書(shū)的神圣。
到了三年級(jí)，繪本和童話(huà)早就滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始嘗試“新大陸”長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)寫(xiě)的都很精彩，我連做夢(mèng)都想著。
總之，我愛(ài)書(shū)。
少了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，離開(kāi)了天空。少了書(shū)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。如果書(shū)是花朵，我愿意成為一只蜜蜂，去書(shū)里吸收營(yíng)養(yǎng)，如果書(shū)是明月，我愿意成為一顆小星星，日日夜夜陪伴它的左右。
書(shū)是我的良師益友，陪伴我共同成長(zhǎng)!
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