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成長高中作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長高中作文1
成長是快樂的,但在成長的過程中也會(huì)有一些傷感。
成長的煩惱不僅僅是自己才有的,別人也會(huì)和你一樣擁有自己的煩惱。也許自己的煩惱我們可以用自己的方式消除,然而要是別人的煩惱呢?也許我們只是心有余而力不足罷了!我們只是一個(gè)旁觀者,在別人的'角度上。
有句話說得好“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
但也有時(shí)‘旁觀者’也未必清啊!當(dāng)別人遇到煩惱或不快樂的時(shí)候,我們就會(huì)無從下手了,相幫吧,又怕會(huì)幫倒忙。那還不如不幫。由此,自己也出現(xiàn)了悶感,帶給我們的是郁悶和不屑。
成長的經(jīng)歷是截然不同的,每個(gè)人所擁有的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)一樣。在青春之際,成長的故事最多了,道路上的坎坷也最深了。然而風(fēng)雨過后會(huì)出現(xiàn)彩虹,困難過后也許是成功,但更多的是挑戰(zhàn),那我們也只有在困難中體驗(yàn)成功和喜悅罷了。
成長中出現(xiàn)的煩惱是避免不了的,他是成長的一部分。與快樂相輔相成,密不可分。如果成長中只有快樂,沒有煩惱;只有大道,沒有坎坷;只有幸福,沒有困惑。那是悲哀的,那是不幸的。
只有我們從磨練中一步步成長,我們的果實(shí)才會(huì)結(jié)的多,味兒更甜,也更加成熟。從生活中體驗(yàn)成功的喜悅,從困難中獲得經(jīng)驗(yàn),是我們正確的選擇,也是最佳的選擇。
正確、冷靜的面對問題,才是一個(gè)有智慧的人
是寫給你的,也是些給我的,也是寫給和我們同齡孩子的。不管讀了之后怎么樣,我都希望你能思考以下。
成長高中作文2
在成長的道路上,我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長歌謠。
我來了,我來到了這個(gè)世界,勇敢而又開心地活著!
小時(shí)候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細(xì)語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自己一個(gè),我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因?yàn)槔蠋熢谖疑砼。她教育我,陪伴著我……那年,?歲的我沒有哭。是老師,是老師教會(huì)我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……
生活,每天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是美好的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,為生活而著迷。再長大一點(diǎn),為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實(shí)。每天,都是多彩的`。
青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強(qiáng),跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!
活到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己真的長大了很多,認(rèn)識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感謝一直陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,一點(diǎn)一點(diǎn)的能力積聚,以后我將好好地報(bào)答父母親!成長的路,因?yàn)橛兴麄,我才不孤單?/p>
成長高中作文3
柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同?墒浅砷L,卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的感受,是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長為一名初中生了?,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的?墒钱(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長的感受是咸的。
成長的感受,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的.心變得明亮起來。原來,成長的感受是辣的,勁頭十足卻回味無窮。
成長的感受,是那牛奶般溫馨的甜!
初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長的感受是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí),人世間最美好的味道,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào),成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!
成長高中作文4
我是一個(gè)書香幸福娃。從小我就生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭里。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都愛讀書,因此也造就了我愛讀書的性格。無論是在客廳里,臥室里還是衛(wèi)生間里,都可以見到我讀書的身影。我一出生,奶奶就一直在我耳旁教我讀唐詩、宋詞,所以,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我已會(huì)一百多首唐詩宋詞了。媽媽在我會(huì)說話的時(shí)候,天天教我讀背《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》,讓我在知識的海洋中翱翔。
我爸爸是個(gè)作家,也是給我買書的積極支持者,只要有我喜歡看的好書,他就給我買,并和我一起讀書。在好書的熏陶下,我的寫作水平成了班里最厲害的。在作文活動(dòng)競賽中,我曾榮獲“尋找最美麗的心靈”微文一等獎(jiǎng),“書香伴我成長”讀書活動(dòng)中,獲得了作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),我還在學(xué)校開展的幸福閱讀活動(dòng)中,被評為“書香少年”。如今,我被同學(xué)們親切地稱呼為“小作家”。
我讀書的內(nèi)容隨著年齡的增長,也有所不同。在一、二年級我讀《奧特曼》、《米老鼠》這類的漫畫;三、四年級,我讀字多畫少的書,如《黑駿馬》、《長襪子皮皮》等;五年級我開始讀小說,如《草房子》、《天藍(lán)色的彼岸》等。爺爺看到我這么愛看書,專門給我做了一個(gè)小書柜,我把自己心愛的書放到書柜里,讓它們有了一個(gè)自己的家,F(xiàn)在,我的書柜里已放滿了書,我可以隨時(shí)翻閱。
我既讀自己喜愛的`書,又讀老師給我推薦的書。三年級老師推薦的《長襪子皮皮》,我和爸爸媽媽一起找了好幾家書店,都沒有賣的。為了讓我能盡早獲取到書上的知識,一睹為快,爸爸媽媽嘗試了在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書。書一拿到手,我就開始看起來,我放棄了午休,一口氣就看完了。多看書也鍛煉了我的閱讀速度,提高了我的閱讀理解能力。
書帶給了我快樂,也帶給我了知識,我愿像一匹馬,在書的海洋中,快樂地奔馳著。
成長高中作文5
成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣???成長的滋味到底是什么?
我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣,疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的`,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想
著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。
成長高中作文6
我不喜歡看所謂的青春小說?傆X得有點(diǎn)做作和做作。有時(shí)候我甚至驕傲地想,如果有時(shí)間靜下心來寫,我會(huì)編故事。所以,不管別人說什么書爛,我都不會(huì)看了痛哭流涕。然后桌子上都是餐巾紙。
高四的《夢》和本一樣。這是很久以前的故事了。我想大一點(diǎn)的和小一點(diǎn)的都看過很多遍了。聽說好多女生淚流滿面。我總是,不認(rèn)為,餡餅。你為一本虛構(gòu)的書流下了金色的眼淚。值得嗎?那只能說明那些人不強(qiáng)。我覺得我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
直到不知不覺讀到《夢》。不知不覺,在街上逛街的時(shí)候買了一本高四的優(yōu)質(zhì)書,打開看了看,里面有些字喜歡,然后看到題目《夢里花落知多少》。我想,我是帶著一種能看出來這本書有多感人的心態(tài)來讀的,至少在開頭是這樣的。
但是,看著看著,我停不下來。我一口氣看完了。心中總有細(xì)小的波浪,翻騰跳躍,一點(diǎn)一點(diǎn)撞擊著心中未知的巖石。不知道什么時(shí)候眼睛有點(diǎn)濕潤了。我像蘭林一樣揮揮手,不想讓他們倒下。在青春的成長過程中,總有痛苦、辛酸、無奈。正如蘭林所說,你永遠(yuǎn)無法改變這些無助感。
合上書后,腦海里留下的是一幅畫面:各種哭泣的場景,默默的,深深的,孤獨(dú)的`,無助的,心碎的,靜靜的,孤獨(dú)的,和很多人在一起的。不知怎么的,我想起了我的眼淚,哽咽著,難受著,不敢出聲。回憶起我的青春,那不充滿轟轟烈烈的波折,也充滿了些許悲傷,我睜大眼睛看著它們從我的指縫中流走。
原來很多人并沒有完全為書中的故事而哭泣。
原來更多的人讀了自己的故事,看到了自己的影子,想到了自己的路。
鳥兒在遙遠(yuǎn)的地平線上快速飛過。王菲說,一路走來,幼鳥掉落了再也長不回來的羽毛。
總有一種東西叫成長。
成長高中作文7
人的一生中有許多大大小小的失去,有的是雞毛蒜皮,有的卻是痛不欲生。但是我們——人就是在這些磨練中成長起來的。所以只要勇敢的面對現(xiàn)實(shí),當(dāng)你度過難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來是那么美好。有得有失,才算是完整的人生我記得有一則新聞,一位女職員,因?yàn)楣ぷ鞯氖韬,被老板抄了魷魚,那職員傷心的哭著跑回了家,要知道工作對她來說是多么重要啊!下崗對她來說就意味著以后的生活將會(huì)發(fā)生徹底的改變。第二天,當(dāng)她打開電視,看到了她所在的公司大樓整個(gè)的被大火吞沒了,她的眼淚又一次奪眶而出。
韓國的《商道》也講述了韓國商人林尚沃小時(shí)候的悲慘故事,從小立志做中國第一翻譯的他卻因當(dāng)時(shí)官場的.腐而沒能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只好棄文從商,回家跟父親學(xué)做生意,但商場的險(xiǎn)惡使他遭到奸商的陷害,父親也因此被送上斷頭臺,而他得以幸免卻淪為官奴。過著豬狗不如的生活,但他沒有放棄,一直堅(jiān)信只要自己努力一定會(huì)雨過天晴,他一次次的逃離那限制他自由的地方?梢淮斡忠淮蔚谋蛔セ厝ィ麤]有氣餒,幾經(jīng)周折,最后終于脫離了苦海。憑著他那聰明的智慧,以他那堅(jiān)忍不拔的意志,本著“商道即人道”的原則,終于一步步走向了成功,并成為韓國的第一商業(yè)奇才。
通過這兩件事,讓我們懂得,“塞翁失馬,焉知非!钡牡览恚援(dāng)我們遇到困難時(shí),一定不要放棄,相信自己,磨難會(huì)離你而遠(yuǎn)去。
成長高中作文8
成長好似一座七彩橋,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。成長之橋似乎有魔力,他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長的七彩橋上,一面駐足,一面欣賞,花開滿了沿途,卻在荊棘里受苦,但卻如此鮮艷,成長便如開在荊棘里的花。
曾經(jīng),我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng),我會(huì)直率地說出我的想法;曾經(jīng),我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。
時(shí)光隨著日歷的翻過而與我們別離,甚至在擦肩而過的時(shí)候,沒有打聲招呼,我想挽留卻又無可奈何。正因時(shí)光的流逝,是我一點(diǎn)點(diǎn)的.改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫面,寫下一些詩情畫意的語句,變得多愁善感,會(huì)因落葉的無情而傷感,會(huì)因人類的冷酷而愁悶,會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長之橋的起端。
成長之橋的魔力真的很神奇,可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因?yàn)榕掠腥苏f我傻;不在打籃球,因?yàn)榕掠腥苏f我瘋;不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識,因?yàn)榕掠腥苏f我狂······有人說我長大了,是大姑娘了。聽到這話時(shí),雖然很開心,可是心里卻會(huì)留過一絲痛楚。因?yàn)槲矣X得我為了這所謂的成長,付出的代價(jià)太多,改變的太多。有時(shí)會(huì)覺得很可笑,因?yàn)槲以谧骼O自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺,總感覺少了一樣?xùn)|西,百思不得其解,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂“此時(shí),我終于明白了這句話的深刻含義。
成長中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個(gè)難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!
成長高中作文9
我今年都十二歲了,還是沒見長個(gè)子。別人都說我是個(gè)小矮人,說我永遠(yuǎn)長不高。
我回家以后,媽媽又說我:“小矮個(gè)快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個(gè),沒想到連你也這么說,難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個(gè)人都會(huì)這樣?jì)寢尳心阈“珎(gè),是不會(huì)在別人面前說的你的。我連忙問媽媽:“為什么人家十二歲都上五年級,我十二歲才上四年級呢?”
媽媽又說:“這都與你成長問題有關(guān),也不要太擔(dān)心,只要不挑食多休息運(yùn)動(dòng),很快你會(huì)長高的!笨墒俏疫是不放心,一到上學(xué)別人都說我是小矮個(gè),沒有一個(gè)人能體會(huì)我,關(guān)心我的`感受我很難過!
難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。
第二天起來,去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué),我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力,看到他們我都有點(diǎn)害怕,我就不敢大聲說話,更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我,我就倒在地下,別人都說我個(gè)子矮干什么都沒用,這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)回家后,媽媽說:“孩子不用怕,別人說你個(gè)子矮沒有事,你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的,都是過了一年才能看出來,每個(gè)人都有早長和晚長。”其實(shí),親愛的媽媽,你知道嗎?——我是多么希望小矮個(gè)快快長高啊!
成長高中作文10
其實(shí)他們根本就不在意別人的生死,自古以來,所謂的圣人情懷,都不應(yīng)該道德綁架。
所以,明白了這個(gè)道理之后,你才會(huì)知道,所謂的人情冷暖,都會(huì)明白,這些其實(shí)只不過是人與人之間的爭奪。如果真的要讓自己成長,那么必須狠下心來,讓自己也成長。
他們當(dāng)年所說的每一句話,其實(shí)都在你的心中留下了痕跡。如果可以改變,如果可以等待,那么我寧可相信,當(dāng)年的你根本就不愿意活動(dòng),根本就不愿意出去,這些是屬于你的生活,但是同樣,也被你剝奪了權(quán)利。
如果大家一直都在談?wù),或者是開始了一種全新的結(jié)局,我想這樣的心態(tài),都開始有了一種全新的心情,讓我們開始發(fā)自內(nèi)心的.去做出結(jié)論,是不是結(jié)果也會(huì)更好呢。
當(dāng)年他們也說過很多的話題,可是我都沒能記住。
就好像我一直都記得,我初二的那位語文老師,他對于我來說,意義非凡。縱然很多人都說話不算話,縱然他們都想要用同一種方式去解決問題。
他們?nèi)耘f會(huì)顯得非常卑微。
我只是在等待,同時(shí)也在收獲。大雁南飛,我記得氣候,也記得家鄉(xiāng)老人所說過的話。他們的眼神幽深,他們洞察世間各種事物,這些都是讓我們下定決心的。
成長高中作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。在我眼中,書是知識的源泉,力量的`翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)光,就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就吵著讓媽媽給我買《西游記》,最后,媽媽招架不住了,只好給我買了本。一拿到書,我就迫不及待地到房間里,津津有味地“啃”起來,我被書中的情節(jié)吸引住了,連媽媽叫我吃午飯,我都沒聽見。媽媽只好端進(jìn)來給我,我這才一邊吃著香噴噴的午飯,一邊看《西游記》。一看到精彩的片段,又立刻停下手中的筷子,看了起來?吹綄O悟空和妖怪搏斗的動(dòng)作,我也情不自禁的跟著學(xué)動(dòng)作。只聽,“砰”的一聲,我疑惑不解地問:“媽媽,外面什么東西摔破了?”媽媽進(jìn)來一看,哭笑不得地說:“是你把碗摔破了!”“不可能?”我皺起眉頭說:“我的碗在這!闭f著我指了指桌子,誰知碗不見了,我一看,竟然摔到地上了。媽媽有些生氣,將書本沒收了,將我拉到了飯桌上專心吃飯。
記得還有一次,爸爸媽媽有事外出,臨走前給我買快餐的錢,讓我買來吃。路上經(jīng)過書店,那一本本好書像磁石一樣吸引著我。于是,我用買飯的錢,買了幾本好書,回家看了起來。一看就是幾個(gè)小時(shí),肚子“咕嚕咕嚕”唱起了“空城計(jì)”。我心想:買飯的錢沒了,沒辦法只能等父母回來了。從那時(shí)起,媽媽便叫我“小書蟲”,而爸爸也賜我“書呆子”的雅號。但我并不在乎,因?yàn)闀屛叶昧嗽S多做人的道理,豐富了課外知識,為我增添了生活的樂趣。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!睍,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。我會(huì)繼續(xù)好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
成長高中作文12
童年的我,在花叢中追著蝴蝶;童年的我,在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍;童年的我,在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。二年級時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲了許多。我的許多同學(xué),是我無窮的財(cái)富。遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)給我?guī)椭;受挫折時(shí),同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí),同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情,友情讓我的`生活充滿了陽光。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通,許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長大了,我知道,快樂是親情的溫暖,快樂是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣;快樂是上學(xué)前父母的囑咐;快樂是生日時(shí)親人的祝!鞓房偸桥惆槲蚁硎苤腋,讓我溫暖在心頭。
快樂是一種感覺,快樂會(huì)帶給我力量,快樂是我前進(jìn)的動(dòng)力?鞓芬恢倍荚诎殡S著我成長! 我成長,我快樂
我們措手不及,一籌莫展
成長高中作文13
我的成長,離不開好書的陪伴。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我小時(shí)候,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的.《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰C慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
成長高中作文14
回想童年生活,有過得到一顆棒棒糖的開心,有過摔倒在地的痛苦,有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過被爸爸媽媽打得嚎啕大哭,有過成績被父母獎(jiǎng)勵(lì)的高興……這一切的一切都使我們的童年充實(shí)起來,有趣起來。
我記得那時(shí),教我的是一個(gè)女的`王老師,也在一天的傍晚發(fā)了一張?bào)w檢表,并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來給我們做體檢,所以明天早上空腹來學(xué)校,回家后記得跟爸爸媽媽說,好嗎?我們?nèi)喽颊f好。到了第2天早上,我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)整齊,可當(dāng)醫(yī)生拿起針筒抽血時(shí),我們都害怕的哭了,甚至有幾個(gè)小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內(nèi),我們幾個(gè)組隊(duì)逃離了這個(gè)鬼地方,我們幾個(gè)偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標(biāo)太大,我和幾個(gè)小朋友自愿離開這個(gè)地方讓他們藏,但似乎沒地可躲,但就在這時(shí)后面的老師追來了,我們幾個(gè)不管三七二十一就直接爬上了一棵樹,當(dāng)我們看著他們一個(gè)個(gè)從樓梯口被揪出來時(shí),我們幾個(gè)都在暗自發(fā)笑,可天有不測風(fēng)云,就在這時(shí)樹干斷了,我從樹上掉了下來,頭上腫了一個(gè)包,哭的死去活來,結(jié)果可想而知,除了我他們幾個(gè)都被抓去訓(xùn)話并且還照常抽血等一系列檢查,而我呢!不僅把學(xué)校搬到醫(yī)院里來而且還留了一級。
高興,傷心,難過這一系列表情都是童年有過的表情,挫折,難題都是我們童年所經(jīng)歷過的,我們每個(gè)人都不希望自己碰到傷心的事,但是遇到挫折,困難之后的童年會(huì)更加開心、快樂、充實(shí)。
童年,是我成長的地方;童年,更是我們快樂沉淀的地方;童年,更是我一輩子懷念的地方。
成長高中作文15
親情是什么?親情是一種無私的愛。人生成長經(jīng)歷中難免會(huì)有親情,親情如一盞燈照亮了你,親情如一碗湯溫暖了你,親情如一個(gè)羅盤指引著你。親情,你的理解是什么?是一碗湯,還是一盞燈。親情的理解有很多很多,下面來聽聽我在親情中成長的故事吧。
在一個(gè)炎熱的`夏天,窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌,遠(yuǎn)處傳來繁忙的聲音,隱隱約約,嘈嘈雜雜,似乎全世界都熱得慌。
突然,爸爸提議說:“我們不如去買個(gè)大西瓜回來吃怎么樣?”我和媽媽雙手贊同,連忙把衣服和鞋換好準(zhǔn)備出發(fā)。
不一會(huì)兒,我們運(yùn)回了一個(gè)大西瓜。我看著大西瓜差點(diǎn)就口水直流三千尺了!我趕緊拿了一把刀,“咔”的一聲西瓜變成了兩瓣,又“咔”的幾聲,西瓜成了好幾塊了。于是,我和爸爸拿起一塊西瓜就往嘴里塞。一會(huì)兒,西瓜只剩下最后一塊了,最后我們發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有吃,決定留下這最后一塊給媽媽吃,但媽媽不吃,說:“我不渴,也不熱!闭f完便拿起西瓜放在了我的手上,我信以為真,三兩口就把這塊西瓜給解決了。我突然抬頭一看,看見媽媽正微微地笑著。
吃完西瓜,我和爸爸回到了空調(diào)屋,我頓時(shí)感到身上有一種很涼爽的感覺。
過了一會(huì),我出了房門去拿零食。忽然看見媽媽正在啃我們剛吃剩下的西瓜皮,媽媽向后一看,也看見我了。媽媽尷尬地笑了笑,說:“我有點(diǎn)渴了,忍不住吃了點(diǎn)!蔽倚睦镉蟹N說不出的感覺。
有好幾次媽媽都是這樣,每當(dāng)有好吃的東西的時(shí)候,媽媽都忍住不吃,都留給我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她總會(huì)找“借口”來解決這尷尬的局面。
這就是親情,親情是無私的,親情是無法買來的,親情是成長中不可少的一種物質(zhì)。親情是什么?
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