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難忘的人初中作文600字
時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，以下是小編給大家整理的難忘的人初中作文600字，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
難忘的人初中作文1
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友……
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕……
而我最難忘的人是我的.一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)。可氣息稍微輕了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音�？匆�(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。
令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲……
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
難忘的人初中作文2
在我的記憶長(zhǎng)河里，一個(gè)個(gè)熟悉的身影從我腦中閃過(guò)，但卻突然的在一個(gè)人的身上定格了很久，她就是我小學(xué)生活中最難忘的一個(gè)老師——宋麗維！
她是我們的音樂(lè)老師，長(zhǎng)得很漂亮，舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課，輕松快樂(lè)�？墒且�?yàn)槁晭У脑�，她不得不改教了學(xué)科。她所有的學(xué)生都舍不得她。因?yàn)橛幸患率刮覀冎两耠y忘……
去年，我們要參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型團(tuán)體操表演，于是，宋老師就成了我們的指導(dǎo)老師。那一陣子的天氣特別悶，我們學(xué)校的操場(chǎng)也依然是黃土滿天，即使這樣，宋老師也每天拿著大喇叭，從上午一直喊到放學(xué)。幾乎是一個(gè)學(xué)年的女生，卻僅有她一名老師。黃沙滿天，落在我們的頭上，臉上，也落在她的身上。我們抱怨著苦累，可她卻默默的，一句抱怨的話也不說(shuō)，站在大臺(tái)子上頂著風(fēng)一句一句地喊著口號(hào)。那時(shí)我們天天在說(shuō)：“老師就這么喜歡排練？難道不嫌累？煩死了，天天都要練！可是，過(guò)后我們才知道，老師最苦！是一種強(qiáng)烈的責(zé)任心一直在支撐著她！每天，她不但要教給我們動(dòng)作，而且回到家還要不斷的編排改進(jìn)舞蹈，畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去，但看到我們的舞蹈一點(diǎn)點(diǎn)成形，她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了每次排練結(jié)束時(shí)她那一句句鼓勵(lì)的話，永遠(yuǎn)也忘不了她那工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。雖然我不再是她的學(xué)生，但每次在學(xué)校見(jiàn)到她，我都會(huì)站在她面前大聲地問(wèn)老師好。她也是笑著以點(diǎn)頭回應(yīng)。
難忘的.人，只是因?yàn)橐患�，難忘的事，也只是因?yàn)橐粋�(gè)人。平凡的老師，有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動(dòng)，音容笑貌都會(huì)鎖在我記憶的匣子里，并永遠(yuǎn)定格為小學(xué)生活中最難忘的人！
難忘的人初中作文3
雖然她現(xiàn)在并不在我眼前，但我一閉眼仿佛就能見(jiàn)到她。不只是因?yàn)樗恋耐獗�，還有她的認(rèn)真和友善。
她有一副好身材，高高瘦瘦的，長(zhǎng)著兩只巧克力似的黑眼睛，一害羞起來(lái)，眼睫毛就一眨一眨的`，就變得更可愛(ài)了！她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，為什么叫櫻桃小嘴呢？因?yàn)樗淖煨⌒〉�，紅紅的，像一顆鮮艷的紅櫻桃，她還經(jīng)常穿一身綠色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆美麗的櫻桃樹(shù)。你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們四（4）班的班長(zhǎng)——姚詩(shī)靖，我們都親切地叫她姚姚。
她做事很認(rèn)真。我們都是舞蹈隊(duì)的，每天早晨我們都得很早就起來(lái)趕到舞蹈房，有時(shí)候我生病了就不去，而她生病的時(shí)候卻從不缺課，而且來(lái)得比我們還早呢。如果病得厲害，她也會(huì)過(guò)來(lái)，坐在后面看我們跳舞，Miss胡經(jīng)常說(shuō)，她學(xué)動(dòng)作學(xué)得比我們都快。除了舞蹈，她管理班級(jí)也很認(rèn)真，每次都嚴(yán)格要求我們，對(duì)她自己的要求比我們的還高，每一次做錯(cuò)事情，都會(huì)勇敢地自我批評(píng)。有一次我們上體育課，她跟別人說(shuō)話，別人沒(méi)記她的名字，她卻主動(dòng)把自己的名字寫到了黑板上。
她對(duì)我們很友好。我們舞蹈隊(duì)的基本功要求很高，但她刻苦用功，已經(jīng)能把橫叉、豎叉做得很好了。在空閑的時(shí)間她就來(lái)幫助我和周雨心，因?yàn)槲覀兊耐群苋菀谆毓�，今天練了，明天又不行了，這樣就一直做不下去，姚詩(shī)靖就一直耐心地幫助我們，她一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我們把腿壓開(kāi)。有時(shí)候我們班的管理員自己的管理職位沒(méi)干好，被學(xué)生會(huì)扣分了，其他同學(xué)就會(huì)批評(píng)我們。班長(zhǎng)姚詩(shī)靖卻很寬容，安安靜靜地坐在位置上，看著大家不依不饒，她忍不住了，就會(huì)站起來(lái)說(shuō)：”分已經(jīng)扣了，她們今后做好就行了。不要再吵了，要不又要扣分了！“我們都很感激她。
這，就是姚詩(shī)靖！一個(gè)我敬佩的人！
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