實(shí)用的初中作文6篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
最近我讀了一本叫《七色狐的魔咒》的書。
這本書講述了一所小學(xué)六（5）班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫林艷的漂亮女生的故事。隨著她的到來(lái)，發(fā)生了一系列離棄的事：從來(lái)不茍言笑的數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái)；上課上得好好的李真老師突然學(xué)起了鴨叫狗吠；校長(zhǎng)被一只禿鷲那么大的蒼蠅在腦門上給踢了一腳……
聰明的吳薇薇發(fā)現(xiàn)這一切都與林艷的小七色狐胸墜有關(guān)。最后。林艷告訴大家她是一只七色狐，她媽媽為了救她，被佟曉冬的爸爸捉住，關(guān)在動(dòng)物園，危在旦夕……
合上這本書，我的眼睛濕潤(rùn)了。雖然我知道書中描寫的一切在生活是不可能出現(xiàn)的�？赡侵豢蓱z而美麗的七色狐仿佛就在我的面前，睜著一雙水汪汪卻又充滿驚恐的`眼睛，那眼神中充滿哀怨、企求和無(wú)助……
我茫然了。為什么人們有時(shí)候表現(xiàn)的這么殘忍，手起槍落，七色狐倒下了，藏羚羊倒下了，東北虎倒下了……沒有了鳥的鳴叫，沒有了小動(dòng)物的嬉戲，世界變的越來(lái)越糟糕：洪水來(lái)了，沙塵暴來(lái)了，厄爾尼諾來(lái)了……人們都在責(zé)問(wèn)老天，你怎么了？可是誰(shuí)又會(huì)問(wèn)問(wèn)我們自己，我們都做了些什么呀？
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和七色狐在跳舞，那里有驕傲的藏羚羊，還有那些叫得上名字和叫不上名字的動(dòng)物都來(lái)了，大家盡情的唱啊跳啊！我悄悄的離開了它們，仰望蒼穹，多美麗的世界呀！我終于懂得了，世界因?yàn)槟銈儾抛兊母用利悾?/p>
初中作文 篇2
“唉呀！為什么你總是那么健忘，我不是告訴過(guò)你要記得檢查功課嗎？真是的。”如此的家庭大戰(zhàn)似乎每天都在上演，難道媽媽所謂的“謹(jǐn)慎”，才是成功的唯一方法嗎？
不是這樣的，凡事小心應(yīng)對(duì)固然能將事情做到位，但轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)我們?cè)谧鲆患虑闀r(shí)，腦中一直不斷的想著“我等一下還有什么工作沒做完”、“必須將事情做到完美”，那不是一團(tuán)混亂嗎？在我看來(lái)，糊涂也不錯(cuò)，至少我能夠把所有的心思都放在一件事上，心無(wú)雜念的專注于手上的工作，如此一來(lái)，不是反而可以提高效率嗎？
曾經(jīng)有這么一段“勵(lì)志”的小故事：有天我和媽媽無(wú)心的打了一個(gè)賭—誰(shuí)先把自己的.作業(yè)做完，另一個(gè)人就要負(fù)責(zé)一整天的家事，沒想到她一口答應(yīng)，還立刻開始擬定計(jì)劃，而我卻忘了老師教得算式，只好上網(wǎng)查，一查之下不得了，原來(lái)這些方法如同雜魚一般，真正的解法還在后頭。當(dāng)時(shí)寫題目寫到雙眼無(wú)神，眼冒金星的我立刻就對(duì)這些實(shí)用的算式走火入魔，以致于渾然不知時(shí)間的流逝。雖然后來(lái)做了一整天的家事，但也因此學(xué)到了獨(dú)家的解題技巧，往后便無(wú)往不利，一路過(guò)關(guān)斬將，成為一名職業(yè)的考試達(dá)人，從此接受大家的敬佩……
總而言之，粗心并不是什么致命的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)“因糊涂得幸福”。相反的，謹(jǐn)慎不是絕對(duì)，有時(shí)把自己的思緒填得水泄不通，反而會(huì)有反效果。仔細(xì)想想，人的一生不正是由七成的小心以及三成的大意組成的嗎？凡事順其自然吧！忘記就忘記，想起就想起，完成了記憶中的大事，就任由粗心占據(jù)全身，好好的放松一下，一切等想到后果再說(shuō)！
“等等，我接下來(lái)要寫什么，怎么全忘了？算了，等我有想法再繼續(xù)吧！”
初中作文 篇3
漫漫長(zhǎng)路,悶頭踽踽獨(dú)行之人,必是看到前方有一束光
——題記
燈滅了，心打開了。
黑暗之中，心如顫抖的花蕾緩緩開放,鮮紅的花瓣上，隱約顯現(xiàn)出暗,即是大光明也。
獨(dú)行于暗夜，穹蒼寂寥，我聽見自己的心輕輕地敲擊著胸膛。有一股力量牽引我避過(guò)腳下的石子，發(fā)梢殘枝的牽拌，縱使千山萬(wàn)水，無(wú)所畏懼。只因那跳動(dòng)的節(jié)奏重復(fù)著同一個(gè)聲音——千年暗室,一燈自明.
千年暗室,一燈自明。
這是我心底的聲音，也是一種超然的人生境界。只為那份坦蕩與孤傲,即使身處凡塵，卑微如塵埃，也能以懷揣從容之心屹立于另一空間的頂峰之上，那便是心境。
有人說(shuō)：人生幾十年，何嘗不是一燈自明。只不過(guò)那明不見得是長(zhǎng)明，我們總是隨著心情與境遇明明滅滅，又明又滅。不求長(zhǎng)明，即便自明又何嘗不是一件難事？能在污濁的現(xiàn)實(shí)中，堅(jiān)守住自心的一方凈土，往往比開墾一塊荒地要難得多。
遙想那位深居閨閣，卻胸有塊壘，氣勢(shì)如虹的南宋女詞人。國(guó)家多難，喪夫之痛。是知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。的無(wú)奈，還是簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的凄涼，她卻仍以一句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄來(lái)堅(jiān)守一份對(duì)祖國(guó)的忠貞。彼時(shí)，戰(zhàn)火連天的年代，李清照一弱女子，如遺世獨(dú)立的白蓮，身于硝煙之中，心卻屹立于國(guó)家之上，她憧憬的是國(guó)泰民安，幸福生活，可面對(duì)無(wú)力回天的現(xiàn)實(shí)，她選擇了一燈自明。自明，用詩(shī)詞抒發(fā)愁苦，以隱忍冷觀蒼生。
于是，一切黑暗，與她無(wú)關(guān)。
回嘆屈原的悲壯，不也是為自身的圣潔尋找宣泄？奸人陷害，帝心未明，官場(chǎng)污濁，不愿隨波逐流，只求后人定奪。那縱身一躍，微光尚不能扭轉(zhuǎn)危機(jī)，卻能在歷史的長(zhǎng)河中越漂越遠(yuǎn)，如一顆珍珠，持久閃爍
于是，一切黑暗，隱于塵世。
十幾年的磨礪，我們?nèi)栽谇靶械穆飞稀．?dāng)一群心懷夢(mèng)想的年輕人踏上同一條路時(shí)，免不了的.是競(jìng)爭(zhēng)，榮譽(yù)或嫉妒，擺脫不了的是金錢與權(quán)勢(shì)的誘惑，夕陽(yáng)西落，無(wú)可抵擋的是暗流的突擊。此時(shí)，若有一盞明燈，如月光傾瀉，一切誘惑與恐懼將化為烏有。
守住內(nèi)心的堅(jiān)貞，做好自己，便是擁有了一盞絕世神燈，即使獨(dú)自啟程，又何懼？
佛曰：隱于暗，是為了見到更多的光明。
吾寄己曰：千年暗室，一燈自明。
足矣。
不管是在昨天，今天，亦或是遙遠(yuǎn)的未來(lái)
后記：
倘若迷失，莫怕，前方會(huì)有光，它的開關(guān)，就在你心上。
初中作文 篇4
清晨的山腳下，突然冒出一抹紅彤彤、金燦燦的光，它仿佛要照耀世界萬(wàn)物，給予我們重見天日般的光明。我站在大橋邊上，接受著晨風(fēng)的撫摸，它吹散了停留在我眼前的幾絲長(zhǎng)發(fā)，讓我仔細(xì)觀看海上日出。
大約5時(shí)30分左右，在遠(yuǎn)處海的對(duì)面，突然冒出了一顆圓溜溜、類似明珠一樣的半個(gè)小圓形。起初，天還是霧蒙蒙的一片，當(dāng)這個(gè)“小圓形”，從東方即將升起時(shí)，一股極為強(qiáng)大的光力，一下推開了遮擋它的云，它仿佛將企圖蒙蔽它雙眼的外來(lái)者拒之門外，將所有精力，全部開拓乾坤，大展宏圖，永向光明。毫無(wú)疑問(wèn)，我們都知道，太陽(yáng)要升起來(lái)了，那個(gè)神奇的小半圓形，只是那個(gè)太陽(yáng)剛剛蘇醒的前奏，它將在這一天的時(shí)間中，看著我，看著人們。
太陽(yáng)升起來(lái)了，它升起得很快，差不多幾分鐘的光景，便露出了那一張永遠(yuǎn)燦爛地笑著的臉。后面的.云彩，仿佛無(wú)數(shù)山巒，簇?fù)碇@輪紅日，漸漸升起。太陽(yáng)，像一只雄鷹，緩緩舒開大大的翅膀，抬起兇猛的頭，用一雙炯炯有神的眼睛，凝視著世界萬(wàn)物。在撕心裂肺的長(zhǎng)鳴后，大展雙翼，翱翔于天空之中。此時(shí)的太陽(yáng)已不再是那個(gè)膽怯的小半圓形，而是變成了一個(gè)完整的圓兒，那樣圓，那樣大，那樣亮。
幾分鐘后，太陽(yáng)——這只雄鷹漸漸起飛，在寬大的海面上，投下自己一片美好的魅影。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，太陽(yáng)在水中并不是圓形的，而是正方形的。水面上微波粼粼，而倒印在水中的太陽(yáng)卻是美麗無(wú)比。水波來(lái)來(lái)回回地蕩漾著，但卻永遠(yuǎn)沖不散太陽(yáng)，它用自己的萬(wàn)丈光芒，照耀世界，照耀我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
再看這時(shí)的太陽(yáng)，已完全脫離了云霧的遮蓋，進(jìn)而在空中形成了一個(gè)扇形的光圈。水中倒映著的太陽(yáng)也大大改觀，變成了一個(gè)圓形的、與真正太陽(yáng)一模一樣的“水中太陽(yáng)”，可以與這幅壯觀的風(fēng)景畫起上一個(gè)名字——“紅雙日”。5時(shí)40多分，太陽(yáng)的光圈淡了，但圍繞它的一圈黃色的光，卻像一雙大眼睛似的盯著我們，好像襯托著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地升起。
天空中的海鷗，自由自在地飛翔著，鳴叫著，與我們共同觀賞著這美麗的海上日出，而那個(gè)在東方冉冉升起的太陽(yáng)，也歡笑著向著高空走去。我深吸一口氣，努力汲取著太陽(yáng)給予我的溫暖，給予我的力量。
看到太陽(yáng)，我想到了許多，我想到了火球，沒人敢去碰觸它；我想到了時(shí)間，太陽(yáng)也代表著時(shí)間，時(shí)間不停地走著，太陽(yáng)也不停地走著；我想到了力量，那噴薄欲出，那萬(wàn)丈光芒，不正是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的表現(xiàn)嗎？是的，在北戴河看完這令人嘆為觀止的海上日出，我喜歡上了太陽(yáng)，我愛上了太陽(yáng)。
人們都說(shuō)，太陽(yáng)是一位老公公，我覺得不然。當(dāng)它剛剛出來(lái)時(shí)還是一個(gè)膽怯的小孩，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與考驗(yàn)，最終詮釋了自己完美的一生；人們都說(shuō)，太陽(yáng)是一個(gè)紅色的火球，我卻覺得，太陽(yáng)不是紅的，而是黃的，就像黨和人民，永遠(yuǎn)光耀祖國(guó)！
觀海上日出，是一種心靈的享受，是一種美好的展現(xiàn)，我站在橋邊，感受著這種陽(yáng)光的溫和，這種陽(yáng)光的撫摸，這種陽(yáng)光的快樂(lè)。我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗梢杂肋h(yuǎn)普照大地，一直照耀著我們健康成長(zhǎng)！
初中作文 篇5
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的`少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中作文 篇6
look！那不是咱班的趙本山嗎！還滿臉笑容，不好，他正朝著咱班方向走呢！趕緊報(bào)告同學(xué)們：快進(jìn)教室集合啦��！嘿嘿，你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，不告訴你。謎底待會(huì)兒揭曉。先聽我介紹介紹吧！
片段一
“同學(xué)們好��！今天咱們就來(lái)講不等式組和二元一次方程組”誒誒，你先別著急找他簽名啊，他雖然長(zhǎng)得酷似趙本山同志啊，但是他山寨版的。不信啊，這可是事實(shí)！這位同志本人姓向，你認(rèn)為他長(zhǎng)得像趙本山也沒錯(cuò)，噓！告訴你個(gè)秘密哦，幾乎所有的老師都是這么認(rèn)為的！連他女兒也不例外！哦，對(duì)了，我要聽課呢！要是被他抓住的話，我就要吃大大的“梅子”了。
嘿嘿，幸好，沒被發(fā)現(xiàn)。"咳咳，剛才有同學(xué)好像心啊飛到家里去啦！，他緩緩走下講臺(tái)往我的方向走來(lái)，我緊張得快冒汗啦，當(dāng)他走到我面前時(shí)，我都快屏住呼吸了！就在這個(gè)時(shí)候，他又向后大跨一步，走到另一位同學(xué)面前，從后面拿出——粉筆！難道要打人！我們警覺起來(lái)，忽然他微笑的說(shuō)“請(qǐng)鐘明同學(xué)上去做做題目吧！”同學(xué)們都松了一口氣，當(dāng)鐘明同學(xué)寫完答案的時(shí)候，教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲，“哈哈，可見鐘明同學(xué)比老師還厲害呢！連我都沒見過(guò)二元一次不等式組呢！佩服佩服��！”他笑著說(shuō)道，當(dāng)他話音剛落，教室里又爆發(fā)出一陣陣笑聲。接著，他繼續(xù)告訴我們正確的解題方法。這一節(jié)課就伴隨著銀鈴般的笑聲結(jié)束啦！哈哈，你猜得不錯(cuò)，他的'確是一名數(shù)學(xué)老師，但是還不夠完整，再猜一猜吧！
片段二
他呢，不僅是位數(shù)學(xué)老師，還是一名體育老師！一到體育課，我們就有罪受了！什么接力賽啊，100米沖刺啊，練跑步姿勢(shì)啊，打排球啊。花樣好多！令我這個(gè)瘦小，什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都不擅長(zhǎng)的女孩子著實(shí)傷透了腦筋��！不過(guò)，他酷愛打籃球，有一些空閑就溜去打籃球，每次放學(xué)總能看到籃球場(chǎng)上有一個(gè)熟悉的背影，他啊，有點(diǎn)胖，有個(gè)啤酒肚，與他那圓溜溜的籃球真是一對(duì)！嘻嘻！據(jù)小道消息透露，他每次都會(huì)一聲汗?jié)駶竦幕丶摇蚧@球的原因，不過(guò)幸好有洗衣機(jī)幫忙！這種精神著實(shí)令我佩服！
片段三
他呢，對(duì)我們很好很好，像父親一樣。但這我們卻老讓他生氣。真不應(yīng)該！嘿嘿！不過(guò)這位·父親啊，和趙本山一樣幽默！有一次班會(huì)課，他說(shuō)：“同學(xué)們！禁止游泳！除非有家長(zhǎng)的陪同才行！”我們恩恩了幾聲，“不過(guò)。有幾位同學(xué)不要又在放假期間到網(wǎng)吧去討論游戲秘籍啊！”他又盯著幾位同學(xué)微笑的說(shuō)道。
我們捂著肚子笑得眼淚都快出來(lái)啦！"還有哦，不要去游泳，我可不想你們星期六去游泳，星期一座位上就少了人�。�"當(dāng)他說(shuō)完的時(shí)候，我們?cè)缫研Φ眠B連拍桌子了！
嘿嘿！猜出來(lái)了嗎？這位趙本山同志啊就是——咱班的老大！（班主任哦）哈哈，沒想到吧！
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