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初中生作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
你我都是風(fēng)雨中的木桶,很多時(shí)候都不能左右自己,但只要記得加重木桶的重量就永遠(yuǎn)不會倒下。
——題記
仲夏之夜,繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮庭院的每一個(gè)角落,微弱的星光撫摸著萬物,此時(shí)的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽著蟲兒們的搖籃曲甜甜的入睡。
“!”剛剛的寧靜被我的叫聲劃破,蟲兒們的歌聲頓時(shí)消失,只因一陣狂風(fēng)吹過,我便被無情地刮跑。我滾動(dòng)著身體,在草叢中打滾,風(fēng)卻沒有要停止的意思。細(xì)風(fēng)穿過衣服穿過骨架,如針扎般地,我渾身疼痛,身體的一角在滾動(dòng)時(shí)碰到了石頭,不停的滾動(dòng)讓我感到眩暈。我努力想使自己停下,卻力不從心地做著徒勞的努力:沒有重心,我成了隨風(fēng)滾動(dòng)的圓球。“咚!”墻角改變了我的處境,重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累,我漸漸地閉上了疲憊的雙眼。
“唔”。張開惺松的雙眼,便看到明亮的天空,太陽的光芒照得我眼睛好痛,伸個(gè)懶腰才感覺身體發(fā)痛,看看自己周圍的環(huán)境,還好是在自家院子里。突然一個(gè)力量把我提起,是我的主人,太好了,正愁沒法站起來呢?吹脚K兮兮的我,主人拿來清水幫我洗掉身體上的灰塵,然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好,微風(fēng)撫面蕩起秋千時(shí)高時(shí)低,昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來,我漸漸睡意朦朧。
“嘩嘩嘩……”不知什么時(shí)候已經(jīng)下起了暴雨。夏天的`天氣還真是多變,狂風(fēng)刮過欄桿發(fā)出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風(fēng)吹來,我在空中搖拽擺蕩,磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐,風(fēng)穿過身體疼痛刺骨,而我這只風(fēng)雨中的水桶只能憑著繩子的牽拉在空中搖來晃去,睜著眼睛卻無力改變自己的命運(yùn)。
一滴、兩滴、一千滴——我已數(shù)不清有多少雨水落在我身上。但,漸漸地,我隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度越來越小,最后終于在風(fēng)雨中巋然不動(dòng),甚至能聽清雨滴落進(jìn)桶中發(fā)出清脆的聲響。
又一個(gè)夜晚來臨了。這個(gè)小小的庭院將在狂風(fēng)暴雨中入睡,蟲兒們早早地躲進(jìn)窩里睡覺。我也含笑入睡,不會再在草地上滾來滾去撞上墻根,不會再在狂風(fēng)中搖擺不定,而是靜靜地坐在那里享受風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)槲壹又亓俗陨淼闹亓,原先輕飄的身體中裝了滿滿的清水。現(xiàn)在,無論風(fēng)有多狂,我厚重的身體可以抵擋;無論雨有多猛,我厚實(shí)的身體可以容納。我可以在風(fēng)雨中安穩(wěn)入睡。我想,等風(fēng)停雨住了,桶中的水定能映著天空,映著月亮,映著星星,映出我心中的一片寧靜。
你我都是風(fēng)雨中的木桶,很多時(shí)候都不能左右自己,但只要記得加重木桶的重量,就永遠(yuǎn)不會倒下。
初中生作文 篇2
人間趣事真是數(shù)不勝數(shù)。
大家好,我叫鱸魚。真是幸運(yùn),這么快就走進(jìn)了初中的大門,不過這是我初一的想法,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由初一轉(zhuǎn)到了高年級————初二了。哎,要說初二,那可真不輕松!
開學(xué)這天,我們涕淚交加,相互擁抱(當(dāng)然,有點(diǎn)夸張 )以表思念之情。這天晚上,宿舍里好不熱鬧,快打鈴時(shí),大家紛紛掏出秘密武器抵擋敵人的百萬大軍————掛蚊帳驅(qū)蚊。哦,因?yàn)槊魈炀鸵崴奚崃,所以我沒買掛鉤掛蚊帳(浪費(fèi)錢么)。晚上熄燈鈴一響,大家就紛紛臥倒了。我正睡的美呢!半夜忽然感到奇癢難止,于是用手抓撓,不碰不知道,一碰嚇一跳。身上至少有20幾個(gè)大包。我急忙用被子捂住全身,不管什么冬季夏季了,熱得直冒汗。,可蚊子竟絲毫不懂得憐香惜玉,竟開始進(jìn)攻我的臉部,我只好把臉也蒙起來,這樣熬過了一夜以我渾身大包的結(jié)局劇終。
終于進(jìn)入新宿舍了,真不錯(cuò)。先不說它破不破,至少蚊子少,能睡個(gè)好覺啊!而且這次換宿舍,我還到了下鋪,真是美哉樂哉?墒菍W(xué)習(xí)的'日子就不好過了,老鼠(數(shù)學(xué)老師)and老鷹(英語老師)竟通通的換了人,學(xué)校的良心真是大大的壞了。真命苦,每天作業(yè)多的要打手電筒才能做完。這幫老師簡直禽獸不如。天哪,我不活啦!作業(yè)實(shí)在太多。對!跳樓去,可跳樓會造成環(huán)境污染,既然不能跳樓,那就找快豆腐撞頭吧,看能不能*死?墒菦]死,沒法,還是繼續(xù)寫作業(yè)吧。
班內(nèi)趣事可真多,這不,上著歷史課呢,歷史老師正問問題,叫起我后面的“齋滕先生”回答,可“齋滕先生”不會,于是說:“窩拿直到(我哪知道)”同學(xué)們哄笑。中午也很有意思,午自習(xí)時(shí),初一那幫小孩踢了一下我們宿舍的墻,下午自習(xí)后,我前面的毛毛說:“今天初一的踢我們墻了!蓖劳跤钚抡f:“也踢我們的了!蔽乙宦牬蠛粼唬骸拔覀円彩恰!闭f完,我和王宇新暴笑,我倆是一個(gè)宿舍的。
晚自習(xí),大家正趕作業(yè),新老鼠又來講鼠學(xué)題,真煩,他像個(gè)娘娘嗆,因?yàn)樗劬獾暮帽壤鲜,所以我們只好放下屠刀,立地聽佛?jīng)了,只見老鼠口若懸河,滔滔不絕,吾正迷其中(愣神),忽見老鼠大喝一聲:“干什么呢?”吾立即做出萬分驚恐之狀,欲打動(dòng)老師饒我不死,誰知老師仍是怒氣沖沖走來,近了,近了,不過沒在我這停下,而是走到了我的后桌!澳銈冊诟墒裁?”我嚇的大氣不敢喘一個(gè),這時(shí),只見“瘋哥”手拿一只綠色超級大螞蚱,向老師扔去,可能是老師跟齋滕先生正瞪的火熱,竟沒察覺,我差0.001秒就笑了出來,還好以我堅(jiān)韌不拔的毅力忍住,老師終于轉(zhuǎn)過身走回講臺,我剛要笑,他卻又回過頭來:“你給我站著!蔽抑缓迷偃。老師又轉(zhuǎn)過身去了,只見那只螞蚱在老師后背耀武揚(yáng)威,老師又叫另一位同學(xué)回答問題,卻叫錯(cuò)了名字,于是借此機(jī)會我們狂笑不止,想不到老鼠竟隨著我們也笑了一下,哈,沒見過這么笨的老師。
這些天真是相當(dāng)勞累,整得俺痛不欲生(呵呵,有點(diǎn)夸張),但我轉(zhuǎn)念一想:為國捐軀,死而后已,于是我視“死”如歸,沖向敵陣,雖然戰(zhàn)敗幾次,但最后還是過了關(guān)(作業(yè)都抄襲完了,嘻嘻)。
真奇怪,新老鷹是不是前世跟俺有愁啊,俺這人吧,超愛與周公下棋,雖然外表精神抖擻,但把手往我眼前晃晃,就知道我去哪了。而老鷹卻在兩天之內(nèi)提問我數(shù)次,真可惡,沒看到我不舉手嘛!非叫我,他是不是把我當(dāng)成他老師了,不停問我問題;蛘呤俏抑忍撸B老師都被我魚兒的魅力所吸引。
第二天一大早,我和四位同胞“早早的”起來去班上,誰知語文老師卻站在班門口,等我們走近,他大喝一聲:“你們真是掐點(diǎn)來啊,這么晚,這一次放過你們,下一次可就別怪我不客氣了!蔽覀兓抑樧哌M(jìn)班,一看表,什么嘛!還差兩分鐘才上課,一時(shí)間怨聲四起,大罵老語不義。
教師節(jié)這天,被老語罵的事也忘了。在全體成員對老鼠說完教師節(jié)快樂后,老鼠說:“Thank you!币粫r(shí)間笑聲四起。老鼠在黑板上畫直方圖,粉筆發(fā)出嘶嘶聲,有同學(xué)說了句:“噪音!崩鲜髴嵟霓D(zhuǎn)過頭:“多少分貝?”全班哄笑。
今天語文課也超有意思。小成成(老語)講〈陋室銘〉,不知在哪摘來一段話,在多****上放,真是妙趣橫生:“分不在高,及格就行,學(xué)不在深,作弊則靈。斯是教室,唯我閑情。小說傳的快,雜志翻的勤,琢磨打籃球,尋思游戲廳,可以打瞌睡,觀窗景,無書聲之亂耳,無復(fù)習(xí)之勞心。自習(xí)說閑話,講課聽不進(jìn),心里說:‘混帳文憑。’”
下午來了個(gè)老先生,讓我們樂了一下。。他一進(jìn)門,操著一口黃驊話說了一大串,就找了把椅子坐下來。這時(shí),老鼠扭搭扭搭走進(jìn)來了,說了幾句話,才看見那個(gè)老先生。于是急忙用手捂嘴,哈,其樣跟乖女生不相上下,全班哄然大笑!想不到老師竟然臉紅了。我們更是暴笑不止。
初中生作文 篇3
冬天難得的一場細(xì)雨,單薄的空氣夾雜著些許濕潤的味道。我裹緊外套,站在人頭涌涌的車站,四處張望著父母的身影。雨霧黏在我的睫毛上,模糊了我的視線。
起初,我無法理解為什么會有這么多人,不顧一切的踏上歸家的旅途,但慢慢明白了。
下著雨,來來往往的`人絲毫沒有減少。他們中的很多人沒有打傘,腳步匆匆。無數(shù)陌生人擦著另外一些陌生人的肩膀而過,觸碰著彼此的內(nèi)心:回家!
有個(gè)小孩靜靜地坐在椅子上,托著下巴,若有所思地看著來來往往的人群。他仿佛在等待著什么。過年的火車票總是那么難買,售票廳門口聚集著許多扛著大包小包的人們。有個(gè)人站在門口,背影是那么的落寞,看不清表情。媽媽給我的一個(gè)答案或許能解釋:“他們只是想家了。”
總有那么一些人,在默默地付出著;總有那么一些人,不知疲倦地工作;總有那么一些人,為了他人舍棄自己的利益。他們的名字,叫做志愿者。他們的身影,在這火車站里格外顯眼。
雨中的她,穿著雨衣,舉著牌子。雨中她,不知道站了多久,留給過往的人一個(gè)淺淺的微笑。我隨著父母走進(jìn)售票廳的時(shí)候,就看到一個(gè)穿著黃色外套的女生蹲在行李旁。我們從人群堆里面拿著票擠出來時(shí),那個(gè)女生仍然在那。這時(shí),我看到穿著熟悉制服的志愿者走向了她……媽媽似乎注意到了我的視線,她說:“那些志愿者哥哥姐姐們很辛苦對不對?他們犧牲自己的假期,來做志愿活動(dòng)!
雨停了,留下一片濕潤的大地。明媚的暖陽,籠罩著每一個(gè)人,似乎預(yù)兆著春節(jié)的溫暖,不管有多么困難,他們還是想要回家;那些志愿者們何嘗不想回家,可他們知道,有人需要他們。
春運(yùn)中的暖陽,溫暖著每一個(gè)人的心靈。
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