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初中的作文

時間:2024-12-29 09:29:07 初中作文 我要投稿

初中的作文(集合)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

初中的作文(集合)

初中的作文 篇1

  我的校園一年四季都很美麗。春天,生機勃勃夏天,充滿熱情秋天,黃葉鋪了一地冬天,喜氣洋洋。

  走進學校大門,就可以看到一個非常寬闊的操場。操場兩邊種有許多樹,特別是葵扇樹,開出的花散發(fā)出淡淡清香,過路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。我們學校幾乎到處都是樹,因為樹可以使空氣清新。

  在北面教學樓上,是同學們上課的地方,一棟樓全是用雪白的瓷磚砌成,在陽光照射下,閃閃發(fā)亮。下面是一個圓形的大水池,中間有一尊女神像,左手叉腰,右手舉著一個太陽,象征著人民教師辛勤地培育我們這些祖國的花朵。

  南面樓也是一座教學樓,這座樓比較舊?墒牵灿涊d著我校近百年來的`風風雨雨。

  聽完我的介紹,你是否覺得我們學校很美麗呢?歡迎來我的學校參觀。

初中的作文 篇2

  在滿懷閑適的心情下,我踏上了回故鄉(xiāng)的路。

  在汽車的顛簸下,我已經(jīng)看到了家鄉(xiāng)那條熟悉的小河,站在那兒的古橋,還有妹妹那張可愛的臉,他們都已經(jīng)在迎接我了。

  晚上,吃過晚飯,我和妹妹在月光的映襯下去了那座古橋邊散步。這并不是為了體現(xiàn)我們的閑情逸致,更不是做作,而是那座石橋下的那條小溪里,正有數(shù)不清的晶瑩綠色的青蛙在小河邊、石橋下,鳴奏著一曲漫長的交響樂。

  乍聽這交響樂,并沒有人會欣賞它,因為很多人并不能做到撫平內(nèi)心的思慮來靜心聆聽,總會剛被小蛙吸引,哪里又傳來大蛙的聒噪,雄渾的`“咕呱——”聲與小蛙很不協(xié)調,甚至會感到大蛙的叫聲與整個靜謐閑適的夜色不相融洽;當習慣于大蛙的雄渾之后,又會有幾聲令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲嘆讓人心里發(fā)慌、發(fā)涼……

  但是,我是懷著一種隱秘的心情來的,并不會有許多人的那種焦慮與不安。試想:月光散碎地灑在身上,站在靜謐的古橋上,樹影婆娑著,身邊站著一位摯愛的朋友,閉上眼,張開雙臂,擁抱夜色,細細聆聽著小河邊、石橋下,傳來一陣陣音樂會的交響曲,大蛙不斷的雄厚的主旋律,小蛙的清脆的歌聲偶爾增添些喜悅的氣氛,而老蛙則陪襯著大蛙釋放出一次又一次的高潮,“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音樂會大概也就這旋律吧,但每次不同的音樂、不同的強弱,總會給人一種面目一新的感覺,不但不會感到乏味,反而會因為靜心聆聽而消除心中堆積依舊的憂慮。聽著久了,仿佛是在聽著一位慈祥的老人,正在講述著家鄉(xiāng)的故事,很多很多,很久很久……很朦朧,卻又很清晰。

  夏日的午后,天氣就像孩子的臉——說變就變,剛才還驕陽似火,瞬間便大雨瓢潑了。小溪邊的青蛙停止了叫聲,大雨讓它們措手不及,它們安靜了,又似乎從大地蒸發(fā),無聲無息的。雨不一會兒就停了,正是來無影,去無蹤,來去匆匆啊。我又路過那座石橋邊,彩虹露出了笑臉,石橋底下的青蛙掩著草色,一只小蛙發(fā)出第一聲的清脆,這仿佛是一個口令,緊接著,所有的青蛙又更加肆無忌憚地叫了起來:“咕呱——咕呱——”又開始無休止地演奏了,仿佛在發(fā)泄下雨時不能放聲歌唱的憤懣與不滿?赡懶〉乃鼈冞躲在石橋底下,我跳一跳,便有幾只受驚嚇的青蛙“咚”地跳進河里,當我發(fā)現(xiàn)這個有趣的秘密時,便快樂地東奔奔,西躥躥,咕呱聲與跳水的咚咚聲相和諧,這才是一曲歡樂的交響曲,相比起夜晚的音樂會,那太深沉了。我叫來了妹妹,我們似乎在兒時的蹦蹦床上蹦跳,早已忘記了這是座石橋,都沉浸在歡樂的海洋當中,青蛙們唱著歡樂的歌,我和妹妹為它們伴著歡樂的舞……

  “咕呱——咕呱——”我耳邊又想起這歡樂的歌聲,我笑了,回憶著,很美,很美,很快樂!

初中的作文 篇3

  看著窗外鱗次櫛比的高樓,霓虹燈閃爍著,變幻著,是這樣絢麗多彩,可不知怎么的,心里總是隱約有些悵惘。

  文人墨客魯迅曾說過百草園是他兒時的樂園,于我而言,鄉(xiāng)下的外婆家便如百草園那般讓我愛之極深在記憶之中揮之不去。

  那是個并不大起眼的村莊,坐落在江邊,常常給人以神秘之感,起霧的時候更是猶如仙境般令人向往而不可觸及。但是對于從小便生活在這的我來說,卻是個絕妙的.玩樂場所。

  記憶里外婆家坐落于整個村莊的中心靠邊的位置,那里的地理位置是極好的,不僅能望見浩淼的江水,那一片綠蔥的竹林更是一抹亮色。

  談到竹林,我的話就多了。可以說,竹林之中就不曾缺少過歡笑。春天,那是個好時節(jié)。我還記得,曾在溫暖的午后背著小竹筐與外婆在竹林中尋覓竹筍的愉快情景。夏季,酷暑難耐之時我們一屋子的人總會一起搬著板凳來竹林中乘涼,談笑風生,那場景,別提多愜意了!我的曾祖父還有這一手絕活,他看似粗糙的手別提有多靈巧哩!那不,一眨眼的功夫,一只栩栩如生的蜻蜓便出現(xiàn)在了我的眼前。啊,對了!我還會用樹葉吹曲呢,不過說是曲,不如說是些不成調的怪聲,但是要我現(xiàn)在拿起路邊飄落的樹葉我是無論如何也吹不響的……

  霓虹燈光照閃爍著,我的眼已經(jīng)習慣了它們的絢麗,或許如今要我再回到那座村莊,我將會是何等的不習慣。但是我還是愿意,我還是愿意將我的心靈洗滌,呼吸著那我想念已久的芳香,讓清新的空氣充斥我整個心肺。我懷念的不僅是那清新的空氣,當然亦不是泥濘的山路和堆積如山的牛糞,還有那疊得一座高過一座的稻草堆,而是那我想念已久的人,那熟悉的鄉(xiāng)情……

初中的作文 篇4

  雖然我出生于農(nóng)村,比不上城市的哪些繁華,沒有他們的高樓大廈及現(xiàn)代的交通工具。但是我們農(nóng)村也有屬于自己的財富——樂于助人、善良、也有屬于自己的穿衣習慣——樸素簡單。

  我們家鄉(xiāng)四季如畫,風景無以倫比。

  我的家鄉(xiāng)非常美麗。春,是一個美麗的季節(jié),燕子是春的使者。我的家鄉(xiāng)春天來了,小草從土里鉆了出來,花朵都綻放了,樹葉都冒出了嫩嫩的綠芽,螞蟻蘇醒過來了,開始建立他們的新家。春天,我走在鄉(xiāng)間的道路上,路上充滿生機,我走進家鄉(xiāng)的樹林,一切都是那么美麗。許許多多的蝴蝶都朝我撲來。鳥兒在樹上唱歌。晚上,我再次走進那里,更要美麗,螢火蟲似的燈光在那里點綴著夜晚,我走進深處,忽然我聽到了一陣陣悅耳的歌聲,音樂美妙至極,我隨著這音樂狂奔。聲音越來越近了,越來越近了,近了,近了……突然,眼前有道白光,不久白光消失了。我看到了,這是一場演唱會,是一場屬于動物們自己的演唱會。鳥兒是主唱,蟋蟀們在那里伴奏,蝴蝶們在前面跳舞,不就五顏六色的螢火蟲朝我撲來。我安靜的在那里看著。在家鄉(xiāng)春天樹林里的夜晚,非常美麗。之后,我坐在草地上,背靠在松樹上,望著天空中的滿滿繁星和那圓圓的月亮似乎看見了嫦娥在跟我打招呼,再對我微笑。我被這草地上的狗尾巴草所“迷昏”我躺在草地上。家鄉(xiāng)的春天真美麗。

  我的家鄉(xiāng)非常美,夏季才是為獨尊。夏,是一個炎熱的季節(jié),知了是夏的使者。我的家鄉(xiāng)迎來了夏天。早上,我們能被這知了喚醒。上午,是最炎熱的時候,但我們可以吃冰塊和雪糕,然后再拿起扇子,便可以非常清爽“心靜自然涼”晚上,黃昏知了工作了一天,正在休息,我們可以上房上躺著,伴著涼風,看著星空。晚上,我們一大家人去外面散步,偶爾在那嬉戲,看電影、跳舞、談笑、嘮家常。家鄉(xiāng)的夏天真讓我懷念!

  我的家鄉(xiāng)非常美,秋季涼爽透人心。秋,是一個收獲的季節(jié)。楓葉是秋的使者。我的家鄉(xiāng)迎來了秋天。秋天更是迷人。秋天我可以到我家鄉(xiāng)的田園去。田園,一片金燦燦的,那些稻草非常高,一個人進去,仿佛把你吞噬一樣,埋沒你的人影。稻草旁是高大的樹,樹葉抹上了淡淡的`黃裝,風一吹,它便在空中飛舞,旋轉,最后優(yōu)柔的落到地上,小昆蟲們都給他打“滿分”走進深處到處都是楓樹,楓葉火紅火紅,點綴了大地,也點綴了我們。各種蔬菜和水果都熟了。農(nóng)人們在哪里辛勤的摘收。小孩在那里嬉戲,兔子們在那里活蹦亂跳。秋天晚上更美,各種動物都在一個地方匯集、跳舞。

  我們家鄉(xiāng)非常美,冬季純潔如白雪。雪是冬天的象征。白雪意味著純潔。早上一起床,窗外就會看到滿滿白雪。我和我的弟弟們戴好手套和帽子開心的跑出去,我們在院子里開始堆雪人。一人堆一個,我和我的兩個弟弟們堆著堆著就玩了起來,我繼續(xù)堆,可是對的不像,我自己都被我自己所逗笑。一會兒,我們開始打雪仗,我的弟弟們被我打得慘敗,我在背后偷襲他們,他們明明知道,但還是裝作不知道的樣子,自己哈哈大笑起來。自己滑到了,還面對著對方哈哈大笑,他們太純潔了,如白雪一樣。我非常愛冬天。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

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