初中優(yōu)秀作文8篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
過(guò)客那么多銘記的有幾個(gè)，朋友那么多知心的又有多少�！}記
你說(shuō)我們的相遇是如此的不容易，從相隔幾千里的地方走到一起；你說(shuō)我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)過(guò)著毫不相干的生活；你說(shuō)不要埋怨生活的種種不幸，因?yàn)樯咸熳屛覀兿嘤隽�，而我們的相遇不是為了分離。
生命的價(jià)值在于在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)那幾個(gè)對(duì)的人，而你便是我生命價(jià)值的'體現(xiàn)，有你，我很快樂(lè)。同學(xué)都說(shuō)我們兩很像，前世我們一定是姐妹，有時(shí)真的會(huì)想像若我們是姐妹，可能一切都不會(huì)發(fā)生。
你是個(gè)名副其實(shí)的吃貨，身材比例嚴(yán)重失調(diào)，樂(lè)觀的你說(shuō)就喜歡這種感覺(jué)，所以在剛剛吃完大餐后的你仍然拉著我去老何家。于是大街上馬上出現(xiàn)了兩個(gè)瘋瘋癲癲的女生，我總是任由你拉著我奔走街邊，我喜歡你的灑脫。而你總是在吃完一家后再抱怨最近的體重又超標(biāo)了，然后立刻奔進(jìn)另一家小吃店，我仍然記得你最愛(ài)的便是學(xué)校旁的大連鐵板魷魚(yú)和老何家的炸雞腿。
你是一個(gè)看起來(lái)成天散漫，內(nèi)心卻無(wú)比細(xì)膩的人。所以你能準(zhǔn)確的察覺(jué)我的不開(kāi)心，又以一種極具玩笑似的行為幫助我。我們倆之間有著十足的默契，我們也會(huì)吵架，會(huì)冷戰(zhàn)，可是每一次我們都會(huì)默契的給對(duì)方一個(gè)大大的微笑，在一路相擁而泣。
一個(gè)人時(shí)總愛(ài)想起你，好想好想狂奔到你身邊訴說(shuō)心事，因?yàn)槲业男闹挥心愣?/p>
我們有著共同的愛(ài)好，喜歡一起八卦著身邊的俊男靚女；喜歡在煮好的面條里加幾勺紅辣椒；喜歡買一大堆零食，一邊看肥皂劇，一邊狼吞虎咽；喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)12點(diǎn)鐘，我們都喜歡聽(tīng)NJmirror的聲音。
你總是在我得意時(shí)毫不客氣地潑我一盆冷水，你總是數(shù)落著我的缺點(diǎn)，讓我看到我的不足，你總是在我準(zhǔn)備頹廢過(guò)日的時(shí)候，敲醒我的腦袋再拉我到圖書(shū)館，你總是在我失意時(shí)或微笑或攬我進(jìn)入懷抱，在我最需要你的時(shí)候你都在，不需要我的言語(yǔ)，你就出現(xiàn)了。
有時(shí)會(huì)想時(shí)間在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼初三倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們終究不會(huì)永遠(yuǎn)參加彼此的喜怒哀樂(lè)，終究在對(duì)方傷心時(shí)無(wú)能為力，到那時(shí)我們又該怎么辦？
你說(shuō)不必悲傷，至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄�，我們還能看到彼此；
你說(shuō)笑著面對(duì)，即使在眼淚充滿眼眶時(shí)，因?yàn)槲覀儾幌胱尡舜藗模?/p>
你說(shuō)正因時(shí)間一直往前，所以離別是不可避免的選擇，我們要做的就是珍惜彼此在一起的日子；
你說(shuō)人生總有遺憾，我們的相遇不是為了分離，而是為了永遠(yuǎn)在一起。
祝福你，親愛(ài)的朋友！
初中優(yōu)秀作文 篇2
“非典”、“非典”、“非典”……人們都在議論著“非典”。無(wú)論是天真爛漫的幼兒園小朋友，還是滿頭白發(fā)，胡須花白的老人，只要聽(tīng)到這兩個(gè)字，臉上立刻露出恐懼的神色。當(dāng)SARS病毒無(wú)情的擴(kuò)散、蔓延時(shí)，當(dāng)SARS病毒威脅著人類生命時(shí)，一群勇敢的白衣戰(zhàn)士挺身而出，他們用生命譜寫(xiě)一首英雄的贊歌!
非典的突如其來(lái)，使許多原本溫馨的家庭被迫分隔，特別是我們的白衣天使們。為了能夠早日戰(zhàn)勝“非典”，讓病人們?cè)缛湛祻?fù)，他們都奮不顧身的沖在了非典第一線上，使人們惶恐不安的心漸漸平靜下來(lái)。在電視上，我一次又一次的看到你們身穿著厚重的隔離服，戴著30層的口罩，在隔離病房中穿梭忙碌的身影。由于病情特殊，病人的所有一切全都靠你們：吃飯、喂藥、打掃病房……當(dāng)我看到你們一張張因疲勞而泛黃的臉龐，我的'雙眼濕潤(rùn)了，即使你們這么累、這么苦、這么危險(xiǎn)，卻依然無(wú)微不至的照顧著病人，時(shí)常與他們談?wù)勌�，嘮嘮家常，好排除他們內(nèi)心的寂寞……病人們一個(gè)一個(gè)康復(fù)出院，可你們中的一些人因疲勞過(guò)度，不幸染病，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。 你們就是這樣，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。你們管著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人，卻沒(méi)有時(shí)間照顧自己年邁的雙親和年幼的孩子。正是你們的無(wú)私、無(wú)畏，才使“非典”得到有效的控制，才使人們又能充分享受陽(yáng)光! 晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我們戰(zhàn)勝了非典!我正代表全國(guó)任命向醫(yī)生們獻(xiàn)花，當(dāng)醫(yī)生接過(guò)捧花時(shí)，她笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛! 此文章瑾獻(xiàn)給所有的白衣天使們!向他們致敬!
初中優(yōu)秀作文 篇3
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。
——題記
最初認(rèn)識(shí)李煜，是從這首詞開(kāi)始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時(shí)太小，不能體會(huì)到其中的悲涼與無(wú)奈，只是喜歡那些流水一般的詩(shī)句中包含著那無(wú)盡的憂傷。
為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，卻擔(dān)下家國(guó)的.重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見(jiàn)那孤獨(dú)的身影，在徘徊，在無(wú)奈。那清秀的容顏，卻過(guò)早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無(wú)盡的，相思淚。
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨(dú)自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的方向。無(wú)言，你只能無(wú)言。你是個(gè)詩(shī)人，一個(gè)愁比江水多的詩(shī)人，不然你怎會(huì)發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個(gè)春天來(lái)過(guò)，又要去了。這是你被囚的第三個(gè)春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢(mèng)里，也只能一晌貪歡，淪為亡國(guó)奴的恥辱你怎會(huì)忘記？對(duì)于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的感慨。
你，真的太善良，當(dāng)兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無(wú)人生出反叛之心，只因?yàn)槟愣嗄甑膼?ài)民恤民。你為了當(dāng)兩軍兵戎相見(jiàn)，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國(guó)，注定要成為亡國(guó)之君，因?yàn)槟悖屏��？扇绻銢](méi)有丟了江山，又怎會(huì)，寫(xiě)出如此多的優(yōu)美之作？
你走過(guò)的一生的風(fēng)景，不管是功是過(guò)，那些往事，只留待后人，去評(píng)說(shuō)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
年輕的我們?cè)谝黄鹋龀龅牧α�，幾乎是不可思議的，我們一起盡著青春的本分，感受著過(guò)程的美妙，張揚(yáng)著彼此的豪情，同時(shí)那些涌上心頭的感覺(jué)，就像凍土漫上太平洋的暖流，他們?nèi)彳�、和煦、微甜。十二歲的天空是我們的天空，專屬于——我們。
在這十二年里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“五天”，唯獨(dú)讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門的一個(gè)令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我，還并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就稀里糊涂開(kāi)始了為期五天的“軍訓(xùn)”，值得慶幸的是，我們有一個(gè)不是那么冷血的教官，說(shuō)起來(lái)，他還是我的半個(gè)老鄉(xiāng)。
每個(gè)人都很討厭站軍姿，要是站上半個(gè)小時(shí)，保準(zhǔn)“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開(kāi)始，讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則并不容易，有“軍姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個(gè)字密不可分，那就是“默契”，動(dòng)作要統(tǒng)一，時(shí)間要一致，這些問(wèn)題都纏繞著一個(gè)建立不到十天的班級(jí)，默契從哪里來(lái)？從口令來(lái)，從歌里來(lái)，從團(tuán)隊(duì)來(lái)。
軍訓(xùn)的第一天晚上，總教官教我們唱起了軍歌，共三首，分別是《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》、《過(guò)硬的'連隊(duì)過(guò)硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼，從中鼓舞士氣，增強(qiáng)默契度。這天晚上，每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)橐痪洹班摇�，讓每個(gè)班級(jí)都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天，我們收獲了滿滿的默契。
第二三天的暴曬，讓人心情煩躁，接著第四五天的烏云密布，淅淅瀝瀝的小雨，讓我挺不起精神氣兒來(lái)，可是，看到教官，看到王老師，我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有資格去抱怨。
最后一天的比賽，我們動(dòng)作整齊劃一，心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終，畫(huà)上了一個(gè)有點(diǎn)小罅隙的句號(hào)，有罅隙，說(shuō)明我有提升的空間啊！給教官、老師，敬一個(gè)禮，感謝您們的付出！
我希望，今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間，穿越季節(jié)的輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，花開(kāi)成景，花落成詩(shī)……
初中優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我第一次聽(tīng)到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí)，我腦子一下子活躍起來(lái)，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過(guò)斑馬線。
記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上，放學(xué)的孩子很多，在菜場(chǎng)門口，買菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過(guò)一個(gè)斑馬線要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開(kāi)來(lái)。我跟爺爺呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的車子，就算綠燈了也不敢過(guò)。這哪像是在斑馬線上呀？一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，都是行人讓車子先行。真的好可悲，就在這時(shí)，我腦海里萌生了一個(gè)想法，我要有時(shí)間，就和同學(xué)們一起來(lái)做一些力所能及的事，能讓斑馬線變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅，我們?cè)诎唏R線兩邊一站，就有好多開(kāi)車過(guò)往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來(lái)，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨，謝謝讓路！”。這時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí)，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時(shí)追趕上去，扶著她們的手，一左一右的，我手舉“安全過(guò)馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開(kāi)始有了動(dòng)靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖�，慢慢的安全的`讓他們走到馬路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒，不但帶老奶奶過(guò)馬路，還“搶”過(guò)了老奶奶手中的菜籃子，平時(shí)很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂(lè)于助人的一面。
不一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒，你們做的好！”我們聽(tīng)到這話，都爭(zhēng)先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)椋覀冞@些小孩在斑馬線上來(lái)回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺(jué)地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了，我們的活動(dòng)也接近了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過(guò)，我想，這樣的活動(dòng)，是我們平時(shí)想做就可以做的，隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛！
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油！
初中優(yōu)秀作文 篇6
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹燈；在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū)，有包經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我們?cè)鯓臃Q呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？或是農(nóng)民工二代？不，我不能用這些冰冷的詞匯他們，我多想叫他們土里土氣的小乳名，拉起彼此的雙手，走近那城市的盡頭的生活……。
他們應(yīng)該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中，過(guò)著他們多姿多彩的童年，可現(xiàn)卻為了維持生計(jì)跟隨的父母來(lái)到了人生地不熟的大城市。習(xí)慣了家里的青山綠水，第一次觸碰到高樓大廈，車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過(guò)那幾十米長(zhǎng)滿是車的馬路，用細(xì)小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會(huì)文明卻不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，但卻，在他們心中烙下了永遠(yuǎn)的痕跡。
背著書(shū)包，小心翼翼的融入城市的'生活，卻不顯得格格不入�？墒菂s在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個(gè)孩子，也是父母的心頭肉，卻因?yàn)榉N種，承受著同齡人不懂得負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們要在父母回來(lái)之前做好簡(jiǎn)單地飯菜，午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒(méi)有家里的星夜空上皎潔的明夜，和滿天的星空，而是一眼望不到邊跡的城市夜生活，悄悄許下心愿，希望在城市的每一天都可以過(guò)得安穩(wěn)。
他們也許會(huì)因?yàn)榻徊黄鸱孔夂退娰M(fèi)被驅(qū)趕，從而體會(huì)自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶，他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，他們活得有尊嚴(yán)、有骨氣，因?yàn)樗麄兛康氖亲约骸?/p>
他們，作為社會(huì)的一份子，可能付出了千萬(wàn)份汗水我們才瞥見(jiàn)了那一滴汗珠，但他們用他們的行動(dòng)告訴世界上的每一個(gè)人：他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退，他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭，住著這樣一群的他們，你肯定見(jiàn)過(guò)，但也許叫不出名字，也記不清他們的長(zhǎng)相，但希望我們每一個(gè)人都能對(duì)他們充滿愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)讓人喜歡又讓人煩的人，”喜歡”是因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西，能陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲“煩”是因?yàn)樗倫?ài)對(duì)我們嘮叨，說(shuō)這說(shuō)那的。他長(zhǎng)著俊俏的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一雙小小的眼睛，高高的額頭和那堅(jiān)定會(huì)說(shuō)話的眼神以及那獨(dú)特的發(fā)型。
我的爸爸總是教育我們做事要認(rèn)真對(duì)待專心致志。他也總喜歡在我們身邊啰里啰嗦地要求這要求那讓我們煩惱。爸爸是一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人，他做事也很守原則，給我們布置的事情一定要完成，沒(méi)完成就要批評(píng)，有時(shí)做錯(cuò)了事情他也會(huì)打我們，讓我們罰站，面壁思過(guò)。
爸爸也時(shí)時(shí)教育我和妺妺遇到困難不要害怕，要學(xué)會(huì)″知難而進(jìn)"而不要"知難而退″。學(xué)習(xí)中有什么難題他總是會(huì)和我一起思考，有時(shí)爸爸一下就想到方法和答案了，我覺(jué)得爸爸很厲害！不光是學(xué)習(xí)上，爸爸其它的事也都會(huì)，他教我騎自行車，教我滑冰，教我下棋，教我游泳，教我畫(huà)畫(huà)，他還會(huì)修電器，我的爸爸就是一個(gè)“全能的.爸爸”。媽媽沒(méi)在家爸爸一個(gè)人帶我和妺妺，洗衣做飯搞衛(wèi)生，爸爸很幸苦，他也要上班，所以我和妺妺也有時(shí)幫爸爸做些家務(wù)。
我的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)，但在我們心中爸爸是偉大的，我們永遠(yuǎn)喜歡爸爸，愛(ài)我們的爸爸！
初中優(yōu)秀作文 篇8
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫，落下斑駁的影子，捧一本書(shū)，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒(méi)有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o，心，平靜下來(lái)。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？
記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的.是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長(zhǎng)大了！我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快。幻想中的課間十分歡樂(lè)，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書(shū)香氣息，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話，也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。
一開(kāi)始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變�，F(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見(jiàn)也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半，怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19