初中優(yōu)秀作文9篇[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　思緒驀然幻化成落寂的枯葉，當失去所有潤澤的翠葉飄落下枝頭時，隨之凋零的亦是大樹深深的思念與寄托……落葉歸根，簡約的四字……卻是所有綠葉悲涼凄慘的奢望。

　　風，它時�？M繞在大樹的周圍，無形的把大樹與綠葉之間的短短距離輕描淡寫的劃成遙遠的真空地帶……就像人們?nèi)ビ|摸致命的電線一般，與之相隔的是一層薄薄的絕緣物質(zhì)……當然，后者是為了保護我們。但是，風，卻是無情的橫刀躲愛。縱然如此，葉子也毫不猶豫的選擇歸根這條艱難的不歸路，視死如歸，哪怕這是一個不可能的夙愿…隨風逐流，每當葉子幻化成一片輕舟，向著大地緩緩劃行的時候……風都會染指其中橫加干預，葉子在風的旋渦中不停搖曳，看似美麗婀娜的葉子在空中翩翩起舞，孰不知此時它正在飽受痛苦和煎熬。它只能眼睜睜的看著自己遠離大樹的懷抱，遠離根基的庇護，雖然他骨子里盡是執(zhí)著而堅定的.信念。但是，某些事就是天意。葉落不知處，空留滿池傷�；蛟S拋棄一些會得到更多�；蛟S等到風，意興闌珊的時候，樹葉的命運才會得以改變，似水的流年，到了那時，樹是否還依舊不忘葉的柔情與執(zhí)著，或許到了那時葉子只能長恨獨飲，化作塵埃，與天地交融，成為永恒的憂郁……

　　樹葉的生命，就是蕭瑟的絢麗，演繹著虛幻的精彩。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　其實，我們在同一邊，所謂的那一邊，不過是我背對著你。

　　秋日傍晚，和母親并肩走在街道上，微涼的秋風卷起片片黃葉在空中漫舞，舞步絕美。抬頭仰望天空，不知是哪位多情的畫家，把天空染得金紅……

　　只覺腳步沉重，轉(zhuǎn)頭看，雖然母親就在身旁，可仿佛我們之間有一座無形的墻在阻隔著我們，我在這邊，而你，卻在那邊，很遠。

　　回到家，我匆匆忙忙的進了房間，坐在窗邊向外看著，不經(jīng)意間，一杯溫暖的奶茶映入我的眼簾。不知母親何時進來，悄悄把它放下。頓時，一股暖流涌上心頭，不知什么時候起，我竟這么容易被感動。

　　端起它，一股溫暖的氣息迅速在我的身上蔓延，一點一點，暖暖的。母親是個不善于表達感情的人，但也只有她，了解并且包容我的一切，而我卻無視了她的寬容。

　　小小的房間，仿佛升起了一輪溫馨的小太陽�？粗�門外的母親，她的身影竟是如此親切。一下子，她仿佛離我越來越近、越來越近……

　　看著柜子上的茶葉，我似乎想起了什么，輕輕取下，為你泡上一杯茉莉花茶，細膩而溫婉，平凡卻芳香四溢，就像您，我的母親。

　　端著泛起清香的茶，我悄悄的.走進了你的房間，放下茶靜靜的轉(zhuǎn)身離開卻看見母親那微笑著的臉——母親的臉看起來是如此年輕，翻著微微紅色，在淡淡的燈光下顯得如此迷人。她的眼睛，如此深情的看著我，她就這樣站在我面前，如此之近，近的甚至可以聞到她身上的香氣。

　　我失聲叫起來：“媽——！”

　　我一頭撲進了母親的懷抱，猛然發(fā)現(xiàn)原來母親的懷抱是如此溫暖，母親沒有說話，我知道她完全明白我的意思，只是用手輕輕的拍著我的肩膀。好想就在母親的懷抱里睡去。

　　所謂的那一邊，只不過是一個轉(zhuǎn)身，而我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　一

　　太陽自麥芒滑下

　　落了滿眼金黃

　　風鉆進油菜堆里

　　找不著出來的路

　　二

　　春天扎著俏生生的柳辮

　　戴著香噴噴的'槐花

　　夏天穿芒鞋披蓑衣

　　父親卷著褲腳

　　母親捋著衣袖

　　插在白發(fā)里的麥穗

　　還來不及抽取

　　像一朵黃花

　　三

　　鐮刀掛在墻上

　　銹跡斑斑

　　磨刀石也在失寵

　　墊在墻角

　　籮筐底兒爛了

　　麥子在小販的算盤里

　　一粒一粒 疼

　　四

　　收割機急吼吼

　　撲向大地

　　犁開一道道口子

　　它痛快了卻沒有留下

　　一粒種子

　　五

　　小販捂緊腰包

　　就憑著入夏無常的風雨

　　和滿目的衰老對峙

　　又一場毫無懸念的博弈

　　六

　　被燒烤店飯店熏燒店圍困

　　二樓的房間紗門紗窗

　　潰敗成一盤散沙的沙

　　終年不見陽光的肌膚被

　　櫻桃小嘴親吻后刺痛

　　一邊拍

　　一邊想著奶奶的帳子

　　硬粗，名字叫夏布

　　七

　　帳子里灑一把螢火蟲

　　奶奶說滿天星星在夢里

　　帳沿巴著幾只綠眼蜻蜓

　　奶奶說它能吃蚊子安寧

　　帳子里奶奶的蒲扇在搖

　　哦，還有爺爺夢里的

　　粗糙喘息

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　在我心中一直是個英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個什么也不懂的小男孩變成了一個家里的頂梁柱。

　　那天是個下雨的天氣，你總是充滿笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個人走到陽臺去，看著天空，天空下著大雨，藍色的天空變得暗淡無光，你嘴巴一張一合的像是要說些什么，可是你最后還是沒說出聲來。

　　我走過去問他怎么了，你勉強的擠出一個笑容搖了搖頭。我知道你沒事是不會輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時候是我生病，可你自己生病的'時候都沒有皺起眉頭一下，生怕我們會擔心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒有什么文化，可是你說出來的話總是帶有一點哲理。

　　你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著你的背影，那一刻我似乎覺得你和暗淡無光的天空融為一體。

　　你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點點淚，笑著對我“不知道你媽在那邊過得好不好”母親去世的那天他沒有哭，反而比任何人都堅強還安慰著我們，可是有誰不知道你是最難過的呢？你沒有頹廢，默默的為這個家付出，沒有一點不滿的話。

　　你是我的英雄啊，父親感謝多年來的付出與照顧。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　三年考卷應過萬，三年辛苦該過千�？尚牡桌锟偛皇�分踏實。初三的學生，時間如金，可能有夸張，不過也是實情。

　　明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也。

　　可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得干孫子才做的`事。 老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。

　　老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。

　　敲9點，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thank you!”

　　拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！

　　那一次，我讀懂了花落的聲音

　　無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風。迷惘的我默默地踩著樹影回家，暗暗夢想著我的將來。

　　驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點點的蒼涼牽動了心弦，竟下了車子推著前行。不遠處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花朵，同時那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　我是一名學生，我也曾夢想當一名教師，但隨著接觸的老師越多，我越發(fā)覺得為師不易。

　　當老師不僅要上好每一堂課，還要時刻注意學生的一舉一動，稍有風吹草動就是問老師原因，嚴重的就是遭到批評，甚至是停職。今早，我又看到了一個被無辜挨批評的'老師，我們的語文老師。語文老師是新來的老師，性格特別溫和，從不打罵我們，即使我們犯錯了，也會耐心的教導我們，可我們班有人就覺得她好欺負，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過程。

　　語文老師帶了兩個班，早讀一般是串班，督察下這個班，再檢查那個班，來回循環(huán)走動。我班一個調(diào)皮鬼，平時就不愛讀書，一看到老師離開了，立馬溜出去玩，估摸著老師快回來了，又立馬跑了進來，裝模作樣的讀著書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了，卻不料被校長發(fā)現(xiàn)了。

　　吃早餐時，他被叫到食堂，在那里罰站，而剛剛打好早餐的語文老師，也被校長叫了出來，一塊陪著學生挨餓。校長說：“為師必須密切關(guān)注學生的一舉一動，那才能成為優(yōu)秀教師�！闭Z文老師，低著頭，沒有說什么，沒有人清楚她內(nèi)心的感受，只是，我在叫她的時候，聽到她的聲音有些哽咽。

　　作為一名乖學生，我深刻感受到了老師的愛，也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來無盡煩惱，有時，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易��！

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　陽光顧名思義就是光明的未來。我和所有正在上學階段的中高的學生一樣都是90后。有些人認為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認為，90后是中國未來幾十年間發(fā)展的動力，關(guān)系著祖國的未來和發(fā)展趨勢，90后是一注新鮮的動力水源。

　　因為祖國進行偉大的民族復興計劃，建設(shè)中國特色社會主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問題。各國之間教育的競爭決定著國立，科技的成敗。從五年前實行“九年免費義務(wù)教育”這個政策以來，90后都被稱為幸福的一代。

　　而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個很重要的問題。

　　有人認為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報，大頭貼。但這并不能說明90后是一個腦殘時代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因為這種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的.那么無聊。

　　90后代表著未來的祖國。必須引導著祖國的經(jīng)濟，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創(chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會被世人所誤解了。

　　90后不是腦殘，是因為我們生活在陽光的生活中，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來表達我們心中的另一個世界

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　偶然仰望星天，遼闊的夜幕中掛著幾顆孤星，一輪慘白的日吊在了空中。

　　這是一場夢。我的第一反應如此。

　　過去的天空中，繁星點點，地上的娃娃們唱著動聽的歌謠。我和朋友們在草地上，追逐著，打鬧著，好不快活。這是我心中最溫暖的記憶。

　　媽媽告訴我，天空中的星星其實是成群出現(xiàn)的`，他們組成了一個個星座。外婆給我說故事，說天上的牛郎織女在銀河的兩岸。

　　自幼我是從來沒有見過銀河的，便去問媽媽。媽媽的臉上浮現(xiàn)出了懷戀的神情，笑盈盈地說：“銀河在我小時候的天上，現(xiàn)在大概是看不見了，我小時候能經(jīng)�？匆娏餍悄��！蔽乙鄰奈匆娺^流星，只知道那種美麗的流星可以幫助人們實現(xiàn)愿望。我目力所及的夜中，星星眨巴眨巴著眼睛，伴我進入了夢鄉(xiāng)。

　　也許銀河是屬于媽媽的童年的吧。

　　我的童年也有一片星空，那片星空中隱藏著我與家人，朋友，以及我所愛過的動物的秘密。

　　星星也在睡覺哩，別人總是這樣說。可是當我醒來的時候，他們都走了。這給我的影響事實上并不是很大，我有朋友，家人。我一直認為星星是存在于我的黑夜之中的。

　　純粹的小孩子據(jù)說可以看見被黑暗所埋沒的東西。他們的眼睛是像星星一樣絲毫沒有塵埃的。但時間久了，風沙也越來越大，柔弱的睫絲抵不住風沙的時候，灰塵也會進入到眼睛里，淚水遮蔽了我的視線。

　　有一天，我等到了晚上，卻看到天空中一片漆黑，連慈祥的月亮也笑得可怕，我本以為是天空中太亮的原因，畢竟街上那么多的燈照著�？僧斢幸惶煳易≡谏街械臅r候，夜，亦如此。但草叢中卻有一群一群的螢火蟲飛舞著，像星星一樣。我那一剎感到那是它們在同我告別。當我看不見它們的時候，童年也過去了。

　　星一直存在于我的童年。在我孩提時期，它們只是我生活中的一小塊，但當我失去了以后，才覺得后悔，想找回，卻不可能了。

　　看了螢火蟲的訣別之舞后，我為之動容。

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　治家嚴，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記

　　正所謂，國有國法，家有家規(guī)�？v觀前人，好家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。

　　那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！�

　　幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。

　　聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的'準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“曾經(jīng)說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個先人總結(jié)出來的道理，確實讓我受益無窮啊!

　　再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

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