感動(dòng),在我身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感動(dòng),在我身邊作文,歡迎大家分享。
感動(dòng),在我身邊作文1
上個(gè)星期五和星期六,我們學(xué)校四至六年級(jí)的同學(xué)去了園山訓(xùn)練基地,在那里我們度過(guò)了難忘的兩天,最讓我難忘的是那星期六上午的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練活動(dòng),那一刻,我們都被感動(dòng)了,那一刻,我們都哭了。
那天上午,我們?cè)诙喙δ軓d舉行了這個(gè)活動(dòng),宋承浩老師給我們主持這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始,大宋老師讓我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖,我們都把手舉得高高的,教官選了陳穎和陳浩做領(lǐng)袖。規(guī)則是這樣的,讓教官喊口令,我們要是有一個(gè)人做錯(cuò)了,領(lǐng)袖就要跑一圈,要是錯(cuò)了還不承認(rèn)被教官發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)袖就要跑兩圈;顒(dòng)開(kāi)始了,我把我的注意力從幾百里外拉了回來(lái),教官喊了口令,我在敬禮的時(shí)候竟沒(méi)聽(tīng)清楚,慢舉了,當(dāng)教官說(shuō)開(kāi)始糾錯(cuò)的時(shí)候,我只好舉起了我的右手,是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈,這時(shí)候,淚水開(kāi)始從我的眼里緩緩爬出,我的心里無(wú)比難受。他倆開(kāi)始跑步了,當(dāng)他們從我的面前跑過(guò)時(shí),我就哭的更厲害了,大宋老師終于喊停了,他讓領(lǐng)袖來(lái)到我們的面前跟我們擁抱,當(dāng)陳穎來(lái)到我的面前時(shí),我緊緊的抱住她,一直跟她說(shuō)對(duì)不起,但她還是走了,我又哭的好傷心,這時(shí),大宋老師讓我們想想我們的父母老師,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌。我想起了我的`媽媽?zhuān)矣X(jué)的我很對(duì)不起媽媽?zhuān)旄斪,還不聽(tīng)她的話(huà),她讓我別玩那么久的電腦,我就是不聽(tīng),想方設(shè)法的繼續(xù)玩,這時(shí),我的淚水猶如水龍頭,急急的往下流,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽?zhuān)伊钏齻牧,雖然我知道媽媽罵我是為我好,但一到那時(shí)候這句話(huà)就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里,活動(dòng)又繼續(xù)了,下面的口令,我?guī)缀趺看味煎e(cuò),真是對(duì)不起陳穎和陳浩,讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳,我真想替他們跑啊。說(shuō)實(shí)話(huà),以前我是不怎么喜歡陳穎的,但在那一刻,我覺(jué)得她好偉大。∵@就是說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感吧,原來(lái)我應(yīng)負(fù)的責(zé)任讓領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了!
通過(guò)那天的活動(dòng),我懂得了:我們要為自己負(fù)責(zé)。自己的責(zé)任感強(qiáng)了,領(lǐng)導(dǎo)就可以輕松一點(diǎn)了。我們的父母,我們的老師,我們的班長(zhǎng)……他們都是我的“領(lǐng)導(dǎo)”,他們?cè)?jīng)為我承擔(dān)了太多的責(zé)任。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)在讓爸爸媽媽操心,我會(huì)聽(tīng)她們的話(huà),讓她們輕松一點(diǎn)!
感動(dòng),在我身邊作文2
那一刻,我止不住地想?yún)群,想奔跑,那狂跳的心臟與滾燙沸涌著的血液。在你手起筆落的那一刻,我便擁有了一顆心;我那顆心馬上便被悲壯的感動(dòng)填滿(mǎn),在我曲曲折折的紋路上蜿蜒彌漫
我是一張宣紙,我被送到屬于你的昏暗潮濕的船艙中已有幾天了。我看到了你,一個(gè)身材瘦削卻目光清澈的南宋狀元。
文天祥啊,我們皇帝給你如此的高官厚祿難道還不能打動(dòng)你?你何必守著一個(gè)行將滅亡的宋國(guó)呢?歸順我大元,你馬上就能夠享受榮華富貴了。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰嘛。一個(gè)矮矮胖胖的元人這樣說(shuō)。
生是大宋人,死是大宋魂!你,就這一句話(huà)。
文天祥,你不用擔(dān)心你身后的滾滾罵名。倘若你歸順了,我們皇帝只要一開(kāi)口,這天下,誰(shuí)敢認(rèn)為你不忠義呢?
我誓與大宋共存亡!你的.眼神剛毅,堅(jiān)決。
文天祥,你再執(zhí)迷不悟,只有死路一條!胖胖的元人氣急敗壞。
那人走后,你邁著沉重的步子踱來(lái)踱去。逼仄狹小的船艙中內(nèi)蔓延著難言的壓抑。你被憔悴攀上的眼角,滑下了淚?晌沂强床坏介W光的淚痕的,因?yàn)闇I,總是會(huì)被你悄然拭去。不知是不是要強(qiáng)的你,總會(huì)帶著最后一次倔強(qiáng),去維護(hù)你和你的大宋國(guó)的尊嚴(yán)即使無(wú)人能見(jiàn)。
慢慢地,你向案幾走了過(guò)來(lái),你將我,鄭重地輕撫。慢慢地,你清澈的眼神凝成了一種直抵人心的力量。你終于舉起了筆,然后猛地一頓,手中的毛筆灑出了幾分咸澀的墨來(lái),你的眼中迸出一絲決然的光好像因這一絲光,我感覺(jué)到有什么東西猛地跳動(dòng)了幾下,撲打著我一張紙的薄薄身軀。
說(shuō)不上來(lái)為什么,但直覺(jué)告訴我,這就是一顆心。毛筆舞動(dòng)起來(lái)了,我的身上,一個(gè)字,又一個(gè)字,一個(gè)又一個(gè)字在我身軀熠熠生輝。不,應(yīng)該說(shuō),你不是用黑墨書(shū)寫(xiě),你是用墨和著你的血和著你的忠貞一筆一畫(huà)鏤刻上去。從一停一頓,一連一抹之間,明明是冰涼的筆尖,我卻感受到了一種熱血,一種激情,是你嗎,文天祥?是你吧!為什么在我身體里會(huì)蔓延著一種悲壯的感動(dòng)?這又是為什么我會(huì)酸澀得想哭?
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
這一刻,時(shí)間仿佛滯止了,我止不住地想?yún)群,想奔跑,想仰天大嘯,我血液的沸騰,這是一顆心。∧惆涯愕男哪愕纳挠璩嗄懼(shī),我承載了這強(qiáng)大的生命力,我活了!作為一張宣紙,我活著。
你寫(xiě)得蒼勁有力,放下毛筆后,你的臉色莊重肅穆,身體卻有點(diǎn)顫巍。我清楚地看到你那雙蓄滿(mǎn)了淚水的雙眼,而我,一張潔白的宣紙也流出了晶瑩的淚珠。
我只是一張宣紙,但自從被文天祥用生命鐫刻成《過(guò)零丁洋》之后,我竟然開(kāi)始擁有了真正的生命。
感動(dòng),在我身邊作文3
感動(dòng),像一塊玻璃,你看不見(jiàn)它,卻觸手可及;感動(dòng),又像一頓大餐,隨時(shí)等著你,去細(xì)細(xì)品味;感動(dòng),還像一個(gè)謎語(yǔ),當(dāng)你揭開(kāi)謎底時(shí),它告訴你的不僅是答案,感動(dòng),在我身邊。感動(dòng),可能是一瞬間的一個(gè)細(xì)節(jié),但卻使你回味無(wú)盡,難以忘卻;感動(dòng),也可能是一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,讓你來(lái)細(xì)細(xì)的體會(huì)、琢磨。我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情,下面,我給大家講講吧!
我家樓下有一位清潔工,天天來(lái)這里打掃衛(wèi)生。她是一位老奶奶,枯瘦的臉上掛帶著風(fēng)塵。以前,我因?yàn)樗椒驳穆殬I(yè)而不太在乎她,對(duì)她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事,卻改變了我對(duì)她的看法:那是一天黃昏,天陰沉沉的,風(fēng)正大,還刮著沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間,清潔工理應(yīng)下班了,可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風(fēng),冒著黃沙,一步步艱難地掃動(dòng)著垃圾……要知道,她這么做只是為了讓我們?cè)诟蓛舻募覉@里生活。哎呀!一陣大風(fēng)刮來(lái),把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿(mǎn)地都是,她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言,繼續(xù)打掃著地面。過(guò)了一會(huì)兒,她的一位同事來(lái)了,勸她說(shuō):“規(guī)定時(shí)間已經(jīng)到了,我們下班就行了,又沒(méi)規(guī)定要掃多少!再說(shuō),你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀!”但我卻聽(tīng)到了她堅(jiān)定的語(yǔ)言:“幫助別人會(huì)使我感到開(kāi)心,看到被幫助人的笑容,這是我最快樂(lè)的.事情,我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了,我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里,是讓我這把老骨頭多為居民出一份力!”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了?衫夏棠汤^續(xù)在掃地,風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中,兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上,我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)!
我擦干眼淚,急忙跑過(guò)去,“老奶奶,我來(lái)幫您!”最后,我們一起把垃圾收拾干凈了,她還夸獎(jiǎng)我,此時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。
這是一位多么可敬的老奶奶呀!為的不是自己,而是大家;為的不是給自己掙錢(qián),而是為人民奉獻(xiàn)!她有那些革命將士的精神,這種精神將永垂不朽,以后必將名揚(yáng)天下!有時(shí),微不足道的小事,越能帶來(lái)大道理;越不起眼的人,越會(huì)讓我感動(dòng)!我要學(xué)習(xí)這位老奶奶的奉獻(xiàn)精神。讓自己也擁有這種精神!
這件事讓我對(duì)這位老奶奶肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí),我都會(huì)用響亮的聲音對(duì)她說(shuō):“奶奶好!”她也每次給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。我覺(jué)得,這個(gè)微笑,照亮了我的心靈,帶來(lái)了祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)的曙光!
感動(dòng),在我身邊作文4
感動(dòng)猶如平凡的小草,既沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有樹(shù)的挺拔,但卻以破土而出的力量詮釋了頑強(qiáng);感動(dòng)猶如渺小的水滴,雖沒(méi)有大海的澎湃,也沒(méi)有江河的奔騰,但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈。我一直以為感動(dòng)離我很遠(yuǎn),直到那一件事,我才發(fā)現(xiàn),感動(dòng)就在我身邊。
這還是在兩年前的一個(gè)冬天里。一天下午,大雪紛飛,我和媽媽穿著厚厚的棉衣,走在去往汽車(chē)站的路上,我們要坐車(chē)看望姥姥。
到了車(chē)站,我看到一位老婦人朝我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋,光著腳在冰天雪地里走,她兩手交差在胸前,身上只穿了一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒(méi)有幾個(gè)人注意到她,我抬頭望了望媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)憧炜窗!那位老奶奶衣服那么薄,而且還光著腳!蹦俏焕蠇D人大概是聽(tīng)到我剛才說(shuō)得話(huà)了,看了看我們,又把頭低下去了,走到離我們不遠(yuǎn)的地方停下了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不許談?wù)搫e人,這樣不禮貌!
老婦人和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的人都發(fā)現(xiàn)她光著腳。一位年輕人坐在她的斜對(duì)角,他瞥見(jiàn)老婦人光著腳,一下子僵住了,目光又移動(dòng)到自己的.腳上,他穿著一雙嶄新的鞋子,看來(lái)是剛買(mǎi)不久,接著年輕人脫下了鞋子又脫了襪子,來(lái)到老婦人面前蹲下,對(duì)她說(shuō):“老人家,這么冷的天不穿鞋哪行,都這么大歲數(shù)了,我把我的鞋給您,雖然大點(diǎn)總比沒(méi)有強(qiáng)啊!边沒(méi)等老婦人推辭,他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點(diǎn)頭作揖表示感謝。
汽車(chē)到了下一站,年輕人下車(chē)了。乘客都涌到車(chē)窗前,看這位年輕人是如何在雪地上行走的,只見(jiàn)他昂首闊步,走得很從容。人們議論著他并豎起了大拇指。
年輕人的行動(dòng)感化了車(chē)上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢(qián)。他們不能向年經(jīng)人那么偉大,但他們也能盡自己的一份力,為老婦人捐些錢(qián)。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢(qián),拿了一百元,這時(shí)媽媽也遞過(guò)來(lái)一百元,我親自放到老婦人的手里,她微笑著向大家點(diǎn)頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂(lè),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,同時(shí)我也感受到了車(chē)上的溫暖。
感動(dòng)在哪里?生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,它就在我們身邊,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候。在細(xì)細(xì)的品味中,情感得到了升華。感動(dòng)生命里的每一分每一秒,生活因感動(dòng)而精彩。
感動(dòng),在我身邊作文5
今天,章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先,為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團(tuán)。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲,吧我們帶入了美麗芬芳的春天,令人向往的藍(lán)色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲,緊接著就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)啦!只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子,真不知章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽?”站在一旁的章老師發(fā)話(huà)了。同學(xué)們大喊:“王文琦,王文琦……”于是,章老師便把盒子放在桌上,詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子,抽出一張小紙條,又小心翼翼地打開(kāi)它。哇,居然是獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果!王文琦大聲地“耶”了起來(lái),用手?jǐn)[出一個(gè)勝利的姿勢(shì)。
看著那顆美味的糖果,大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路,她抽到的是她最拿手的——才藝表演,她嘴巴往上一揚(yáng),為大家獻(xiàn)上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著孔路甜美的歌聲,我真是又期待又害怕:期待自己抽獎(jiǎng),又害怕抽到類(lèi)似才藝表演的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道,我是最不擅長(zhǎng)表演了。
總算輪到我了!我把手伸進(jìn)了盒子,在盒子里倒騰了一下,選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽?我小心地打開(kāi)了它,“祝你‘六一’快樂(lè)!”幾個(gè)大字映入我的眼簾,啊,頓時(shí)我的心暖暖的,能收到別人的祝福是多么幸福的事啊!
在活動(dòng)中,章老師的'手機(jī)一直“嘀嘀”地響著,莫非是家長(zhǎng)們給我們發(fā)祝福短信?正當(dāng)我思考著,章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信!敝灰(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕,三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧,在這兒。上面寫(xiě)道:“張津,我祝你‘六一’節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心,天天笑哈哈……”讀著讀著,我不禁怔了一下,雖說(shuō)是短短的幾句話(huà),但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀!
此時(shí),我想到的不是父母的短信,而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái),每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日,都會(huì)給我們留下永恒的美好的回憶,難道我們不應(yīng)感謝她嗎?
20xx年的“六一”,別樣的“六一”。
感動(dòng),在我身邊作文6
六萬(wàn)八千多人殞命巴蜀,幾萬(wàn)人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬(wàn)萬(wàn)的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚(yáng)生的偉大,死的尊嚴(yán),愛(ài)的綿長(zhǎng),情的久遠(yuǎn),令人動(dòng)容。
“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。
在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信。
“如果還有下輩子……我一定還是你的女人!
地震發(fā)生后半小時(shí),一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來(lái)的最后一條短信,“我很想你,我們結(jié)婚吧。從此,男友音信全無(wú),生死不明。
地震發(fā)生之時(shí),她接到了男友的電話(huà),但很快就失去了信號(hào),從此杳無(wú)音訊。她堅(jiān)信,男友是最勇敢的人,在“生命的最后一刻,還在想著我!
“只想握緊親人的手!
汶川逃出來(lái)的百姓,即便天地崩裂,握緊親人的手,也不愿輕易松開(kāi)。
許多人用簡(jiǎn)易擔(dān)架或滑竿抬著傷員。有的已奄奄一息,有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬仍然繼續(xù)往外抬,祈求奇跡出現(xiàn)。
母親背著孩子連續(xù)步行三十多公里,汗水不停地從母親的臉上流下,懂事的孩子不時(shí)給母親擦拭;子女用獨(dú)輪車(chē)推著年邁的父母,翻山越嶺,匆匆逃生。
一個(gè)十一歲的男孩,背著三歲半的妹妹,從早上五點(diǎn)出發(fā),已經(jīng)連續(xù)走了十二個(gè)小時(shí)。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世,父母在外打工。
丈夫努力給亡妻保留最后的尊嚴(yán),用繩子將妻子的尸體綁在背上,送她去太平間。嬰兒雖已死亡,但是母親仍然緊緊抱著他,艱難地翻越著障礙。
病床上,醫(yī)生正在為一位年輕的母親,輸氧救治。旁邊,她的小孩正在喝著她的奶水。
另外一位年輕的女警察,眾目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的.乳汁喂養(yǎng)了一個(gè)幼小孤兒。
“老師!我們都是你的兒女!
北川第一中學(xué)教師劉寧,是次地震中保護(hù)了五十九名學(xué)生,但自己的女兒卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。
另外一位姓劉的先生,已經(jīng)帶隊(duì)救出了七百人,但這其中卻沒(méi)有他的妻子、父母。
地震發(fā)生之時(shí),一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺(tái)上剖腹產(chǎn),醫(yī)護(hù)人員都沒(méi)有丟下她逃命,直到手術(shù)順利結(jié)束。
在戶(hù)外,人們自發(fā)圍成人墻,為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨,最后母子平安。
“川人從未負(fù)國(guó),國(guó)人絕不負(fù)川!
一九四四年,國(guó)難當(dāng)頭。成都,一長(zhǎng)串衣不蔽體的乞丐,一個(gè)挽一個(gè)踉踉蹌蹌把乞討來(lái)的全部銅元、鎳幣,叮叮當(dāng)當(dāng)放進(jìn)“救國(guó)獻(xiàn)金柜”,然后蹣跚下臺(tái)。頓時(shí),全場(chǎng)哭聲四起。
汶川災(zāi)后,某獻(xiàn)血站,一位五十多歲前來(lái)獻(xiàn)血的男子,“我是個(gè)下崗工人,沒(méi)有錢(qián),就出點(diǎn)血! 此言一出,舉國(guó)感動(dòng)。
“愿逝者在天國(guó)里快樂(lè),不要再受到傷害。”這是對(duì)死者的安魂曲。
“大難不死,必有后福。祈福川人!”這是對(duì)幸存者的慰藉與祝福
感動(dòng),在我身邊作文7
感動(dòng)不難,一株生長(zhǎng)于石縫中的青草,一句母親關(guān)愛(ài)的叮囑,一個(gè)伙伴信任的眼神,都能生發(fā)出感動(dòng),它就像一束光亮,一縷暖風(fēng),感動(dòng)-----就在我身邊。
你會(huì)為一件事感動(dòng)嗎?你會(huì)為一句話(huà)感動(dòng)嗎?你會(huì)為一封信感動(dòng)嗎?在你的成長(zhǎng)過(guò)程里,是否也會(huì)有一些難以忘懷的事?我想:我們都是因?yàn)闈u漸的長(zhǎng)大,才真正明白了什么叫親情,什么叫友情,什么叫理解,什么叫尊重。
故事還得從一次聚會(huì)說(shuō)起,那天下班后,十幾個(gè)同事分批來(lái)到了我們的聚會(huì)地點(diǎn),大家提著一大堆零食進(jìn)入了包間,剛坐定,就有人問(wèn)了句:“今天誰(shuí)生日嗎?”沒(méi)人回答,我就納悶了:“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)今天誰(shuí)生日啊?然后我們中間一位同事就沖著我說(shuō),咱們出去拿吃的吧,于是我和她出去了,當(dāng)時(shí)我還問(wèn)她,怎么就我們兩個(gè)人?正選著飲料的時(shí)候,另一個(gè)同事讓我們趕緊回去,說(shuō)大家都等著我們。剛走進(jìn)KTV包間,大家一齊沖著我們大聲說(shuō):“生日快樂(lè)!”我左看右看,怎么感覺(jué)像是對(duì)我說(shuō)的,“不會(huì)是我吧?”正疑惑的時(shí)候,一個(gè)同事說(shuō):“你忘了,今天4月21號(hào),不是你的生日嗎?”呵呵,接下來(lái)我的話(huà)可能有點(diǎn)破壞氣氛,我想都沒(méi)想就脫口而出:不是啊,我生日還沒(méi)到呢,我是農(nóng)歷4月21日啊呀。她就說(shuō):那就給你提前過(guò)吧!“好吧!”沖著大家的這份心意,我就過(guò)了一回不是生日的生日,于是我美滋滋的吹蠟燭、許愿、切蛋糕,為了表達(dá)我對(duì)大家的謝意,我給大家唱了一首《一生有你》。
說(shuō)實(shí)在的,直到現(xiàn)在我的心里都還洋溢著感動(dòng),長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有那么多人為我慶祝生日,而且還是在我不知情的情況下偷偷準(zhǔn)備的,真的讓我感覺(jué)自已是那么幸福,我想,這個(gè)生日party恐怕我會(huì)一輩子記得,就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過(guò),我也會(huì)因?yàn)檫@次大家給我的驚喜而高興,真的.特別感動(dòng),感謝大家的用心良苦。
瞬間的感動(dòng),讓我深深的體會(huì)到什么是真情,什么是真情與友誼的升華,更重要的是在社會(huì)中,在生活中,在工作上,我要用這樣的真情和友誼去對(duì)待我的朋友,我的同事,我的家人,還有一些陌生的人……
感動(dòng),在我身邊作文8
在我的記憶長(zhǎng)河中,保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨,雖或明或暗,但都無(wú)比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,現(xiàn)在,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了,我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最后,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。
望著那鵝毛大雪,看著同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的`眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己:你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一雙手套映入了我的眼簾!翱齑魃习桑鷥霪彽!蔽以尞惖靥ь^望去,是同桌王璐瑤,她脫下了自己的手套!澳恰隳?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間,我既想立刻接過(guò)那雙手套,又在心里不住地遣責(zé)自己:你怎么那么自私?王璐瑤就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷?
王璐瑤似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說(shuō):“沒(méi)事,我的手可暖和了,不冷!”在那一剎那,王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我,在那一刻,王璐瑤那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō),王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,不過(guò),卻很少有人會(huì)像王璐瑤一樣舍己為人。我相信,王璐瑤的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良,不然,她盡可“只掃自家門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中,助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶,王璐瑤那舍己為人的精神感動(dòng)了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂(lè)的真諦。作文
感動(dòng),在我身邊作文9
感動(dòng)是什么,我無(wú)法說(shuō)出,但是我能說(shuō)出感動(dòng)就在身邊,需要我們?nèi)ヱ雎?tīng)、去發(fā)現(xiàn)
不知道大家能否記得唐成老師來(lái)我校作專(zhuān)題報(bào)告時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)哭聲一片的情景呢?我記得在這個(gè)報(bào)告會(huì)后媽媽問(wèn)我:“今天在聽(tīng)報(bào)告時(shí),你和你們班同學(xué)哭了嗎?”我不假思索地回答:“媽媽?zhuān)液臀覀冎車(chē)鷰讉(gè)同學(xué)看到周?chē)睦蠋熂案吣昙?jí)的同學(xué)都在哭,我們就跟著哭了”。當(dāng)時(shí)媽媽聽(tīng)了我的回答,深深地嘆了口氣問(wèn)道:“孩子,那你知道那些大人及高年級(jí)的學(xué)生為什么哭嗎?”我搖搖頭答道:“不知道?”于是,媽媽將我拉在懷里語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“傻孩子,他們是被唐成老師的演講內(nèi)容感動(dòng)得哭了”
之后,媽媽又用“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話(huà)來(lái)教導(dǎo)我如何做一位生活中的有心人。如今隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得我一直生活在關(guān)愛(ài)中,生活在感動(dòng)中!可以說(shuō)呀感動(dòng)之花在我們倉(cāng)頡校園處處綻放!
不信,請(qǐng)看前不久的一幕:
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)張校長(zhǎng)和張主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)蹲在地上用刮刀刮著什么,我們好奇的跑過(guò)去一看,校長(zhǎng)和張主任微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園牛皮癬,它已經(jīng)困擾了我們好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的`環(huán)境”別人或許不知道,但我清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的如今怎么變成了這樣?
校長(zhǎng)話(huà)語(yǔ)剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刮刀,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去
這時(shí),“倉(cāng)頡學(xué)校是我家,校園美麗靠大家;倉(cāng)頡學(xué)校是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。
是的,校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
感動(dòng),在我身邊作文10
今天,我叫了汪澤洋,周松照、沈玉涵和我一起去了福利院,在車(chē)上有說(shuō)有笑的,可是到了福利院,卻是另一種表情。因?yàn)槟抢锏娜苏媸翘蓱z了,沒(méi)有爸爸媽媽的父愛(ài)和母愛(ài),就他們自己。而且有的還是殘疾。實(shí)際情況,看下面的吧。
到了福利院,我們直接去了二樓,那里還好些,殘疾人沒(méi)有多少,說(shuō)實(shí)話(huà),哪里的設(shè)施和好,有多媒體放映室、手工室、康復(fù)室。各種各樣,還有玩的地方,不過(guò),他們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買(mǎi)了一大袋子零食,因?yàn)槟抢锏男『⑵匠J浅圆坏搅闶车。只有周松照是帶的?shū)。
我們一去了,有一些小孩就跟著我們,走路有一點(diǎn)點(diǎn)殘疾,我們問(wèn)他叫什么名字,我忘了叫啥了,不過(guò)我知道他性黨。我很奇怪,怎么會(huì)性黨呢?我媽媽說(shuō):“他們是黨國(guó)給養(yǎng)他們,所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎么會(huì)丟下他們不管呢?這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們?nèi)チ艘婚g房子,里面有一個(gè)小女孩非常的健全,不過(guò),福利院得人都是遠(yuǎn)離那個(gè)小女孩跟我們說(shuō)的,如果那個(gè)小女孩知道了全部的真相,絕對(duì)會(huì)崩潰的。原因是他爸爸坐牢了,她媽媽嫌棄她爸爸,所以一氣之下就不要了她的女兒,不過(guò)那個(gè)小孩也很可憐都那么大了,和我們一樣上四年級(jí),都不知道為什么媽媽不要她了,爸爸到底去了哪里?周松照給了她一本書(shū)。
后來(lái)我們?nèi)チ巳龢,太慘了,全都是殘疾嬰兒,都躺在床上,有的下肢不能動(dòng),有的.小孩大腿骨頭壞死,有一個(gè)小孩腿伸在床外,其中一個(gè)很健全,就是說(shuō)不出話(huà)來(lái),有的躺在那里和別人鬧,他們不能獨(dú)立生活,必須得靠他人,吃飯什么的自己不能完成,有的坐在輪椅上,因?yàn)樗莻(gè)終身殘廢。不能起來(lái)。我們?nèi)タ戳丝祻?fù)室,里面各種器材都有,都是訓(xùn)練那些小孩的。對(duì)于我們很簡(jiǎn)單,但是,對(duì)于他們是極其困難的。
以一個(gè)小孩跟著我們,我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費(fèi)勁想吃就買(mǎi),但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是,我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)。讓他們感受一下父愛(ài)母愛(ài)的溫暖看完了這些,我們就去我家了。
雖然他們不缺什么,但是,他們感受不到父愛(ài)母愛(ài)的溫暖。所以,我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛(ài),我們不要辜負(fù)他們給我們的愛(ài)。
感動(dòng),在我身邊作文11
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,我們會(huì)感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒了一杯水,我們會(huì)感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的話(huà),我們會(huì)感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè)時(shí),我們會(huì)感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,我們也會(huì)感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn),有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而沒(méi)有無(wú)法感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。 但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng),究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,冷酷亦無(wú)情。
記得那是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶旌鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開(kāi)心,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,突然看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真的寫(xiě)著什么,我問(wèn)我的同桌,他說(shuō):“要做數(shù)學(xué)書(shū)上43頁(yè)第2~5題,老師下午要檢查。”聽(tīng)到這話(huà)我便立即拿出筆認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái),隨著時(shí)間的推移,教室里的人越來(lái)越多,吵雜聲也越來(lái)越吵,玩鬧的人也越來(lái)越多,突然有一位同學(xué)從我身邊跑過(guò),她把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子,特別的深,劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈,我再也不要理她了!我一整天嘴里就念叨著,我一天也沒(méi)有理她。到了下午放學(xué)的時(shí)候,她笑嘻嘻的走過(guò)我的座位,迅速的.丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開(kāi)了。我把書(shū)包清理好后,拿著那張紙一路走回了家,回到家后,我把那張紙小心翼翼的打開(kāi),每打開(kāi)一層,我的心就狂跳一下,心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開(kāi)了,里面寫(xiě)著11個(gè)端正的字:“馬文雅對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”看到這些帶有誠(chéng)意的字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水緩緩的流了下來(lái),當(dāng)然,它是快樂(lè)的淚水。第二天,我給了她一個(gè)“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了”的紙條,當(dāng)她看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視,相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與她沒(méi)有太多話(huà),但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開(kāi)了。直到今天,我想起這件事,仍然深受感覺(jué),一股暖流溫暖了我的全身。
感動(dòng),在我身邊作文12
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!}記
金秋九月,懷揣入學(xué)通知書(shū),我踏進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始了我新的生活。
在最初的新生活里,我是彷徨不安的,有著對(duì)前途的迷茫和淡淡的恐懼;環(huán)境的變化,未知的世界,陌生的.伙伴等等;一切都是空白,猶如新生嬰兒一般,拋棄以前的種種重新來(lái)過(guò)。她們的陪伴和關(guān)心,無(wú)一不是當(dāng)初最為感動(dòng)的一面。
開(kāi)學(xué)伊始,雖說(shuō)是秋,但天氣仍然炎熱。我托著沉重的行李箱挪進(jìn)宿舍,稍作休息。門(mén)外走進(jìn)一齊耳短發(fā)女生,身材高挑,笑容甜美。她身后跟著走進(jìn)一男生,身穿淺色襯衫,背后背著一背包。她是我室友了,他應(yīng)該是她哥哥吧,新生報(bào)到,親人陪伴應(yīng)是理所當(dāng)然的吧!我心里暗想。突然,旁邊有一女生指著我說(shuō),以后我就是這一寢室的室長(zhǎng)了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那男生對(duì)著我大聲喊道,室長(zhǎng)好!舉手給我敬了個(gè)可愛(ài)的軍禮。我忍俊不禁,露出了到校后第一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。我們一下子就拉近了距離,感覺(jué)親近了許多。我的心里暖暖的,仿佛天氣也變得涼爽了許多。
中秋時(shí)節(jié),成串成串的桂花訂立在枝頭,競(jìng)相怒放,花香濃烈,空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散,若有似無(wú)。許是不適應(yīng)于這妖異的花香,我過(guò)敏了。感覺(jué)非常不好,我縮在被窩里,忍著病痛,想著家。她們察覺(jué)了我的不適,輕聲軟語(yǔ)詢(xún)問(wèn)我,關(guān)切之心溢于言表。我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的,被感動(dòng)充盈著。雖然是寒冬將近,但我卻未有往年那般酷冷的感覺(jué)。
周末出門(mén)了,待到夜幕降臨,尚未回去,室友打來(lái)一通電話(huà),詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)。這時(shí),心頭暖暖的感覺(jué)充滿(mǎn)著整個(gè)心窩,在大學(xué)新生活的最初,給了我最為安定的感覺(jué)。
這些平凡普通的小事情讓我感動(dòng)萬(wàn)千,人活著需要空氣、食物和水,且同樣需要他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。看似普通的一點(diǎn)小事,并不需要多少深?yuàn)W的解說(shuō),但卻能讓我們深深感動(dòng),倍感窩心。
我的心窩暖暖的,軟軟的,源于這異地的友情的關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感動(dòng)就在我身邊!
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