令我感動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-06-12 18:08:05 感動(dòng)的作文我要投稿

【精品】令我感動(dòng)的作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】令我感動(dòng)的作文錦集10篇

令我感動(dòng)的作文篇1

　　或許我曾經(jīng)并沒(méi)有注意到他們，但是經(jīng)過(guò)那幾件事，我忽然對(duì)他們的看法改變了。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，你們可能不知道，在我們學(xué)校門(mén)口的那個(gè)乞丐是假的。他每天在學(xué)校要完錢(qián)就去吃好的�！眿寢屧�(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在許多的乞丐多是假的。在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我說(shuō)；“看沒(méi)看見(jiàn)在垃圾桶里是瓶子的人，他們就是應(yīng)為小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，才干這種活的。他們沒(méi)有錢(qián)，所以有時(shí)候就拿別人的錢(qián)�！蔽揖涂床黄疬@些人。

　　后來(lái)，在鄭州的碧沙崗公園，我和好朋友徐露在一起玩。一不小心我把十塊錢(qián)給掉在了地上。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有察覺(jué)，這時(shí)，一個(gè)撿瓶子的老奶奶，看到了地上的錢(qián)，并把錢(qián)撿了起來(lái)，抬頭看了看我。對(duì)我說(shuō)；“孩子，是你掉的十塊錢(qián)嗎？”我低頭看了看她。翻了翻包，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了笑，把錢(qián)給了我，并對(duì)我說(shuō)；“拿好錢(qián)，別丟了喝完水了就把瓶子給我吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一口就把水給喝完了。并機(jī)械地把瓶子給了她。她只是輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句謝謝，轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了半響，我才回過(guò)神來(lái)，剛才的那個(gè)給我撿錢(qián)的人，竟然是我最看不起的人—撿瓶子的，她一個(gè)星期也減不了十塊錢(qián)的瓶子。只要她不告訴我地上有十塊錢(qián)。她就可以把錢(qián)收到自己的腰包了。她就可以不費(fèi)一點(diǎn)功夫轉(zhuǎn)到一個(gè)多星期的錢(qián)。這又何樂(lè)而不為呢。但是，她并沒(méi)有這么做。我記得，上一次我也在地上撿到了十塊錢(qián)，但是我與老奶奶的選擇截然不同，我自己悄悄的把錢(qián)塞到了腰包里，若無(wú)其事的走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我的理由非常的豐富：我在地上撿的，那就是我的，什么拾金不昧。我哪里知道失主在那里，說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)是我偷的呢，這年頭，到底有多少的好人，許多人一定和我的選擇一樣。可是她，是那樣的樸實(shí)，撿到錢(qián)就把錢(qián)還給它真正的主人，我又何來(lái)看不起他們，她在道德的長(zhǎng)路上做出了比我更好的選擇，我又怎能看不起他，我要向她學(xué)習(xí)。

　　記得我看過(guò)一則小故事，在思達(dá)超市門(mén)口，有一個(gè)補(bǔ)鞋攤補(bǔ)鞋匠是一位60多歲的老伯伯他左腿殘疾，有好幾年了，有一次一位時(shí)髦女郎補(bǔ)完鞋，給了他一百元的`假鈔，可是他剛開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，把所有的零錢(qián)都給了時(shí)髦女郎。這才發(fā)現(xiàn)，老人家痛哭起來(lái)，星期天，作者（小明）和同學(xué)一起來(lái)到了補(bǔ)鞋攤，把二十多雙鞋都給了補(bǔ)鞋匠。付錢(qián)時(shí)，大家把錢(qián)都給了補(bǔ)鞋匠，給補(bǔ)鞋匠的錢(qián)比較多，給完拔腿就跑。第二天，當(dāng)小明再次經(jīng)過(guò)補(bǔ)鞋攤的時(shí)候，只見(jiàn)那里多了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：學(xué)生補(bǔ)鞋一律免費(fèi)! 這個(gè)故事里的老伯伯非常值得我學(xué)習(xí)，雖然被騙了，但是，別人資助的錢(qián)，卻分文未取，如果是我，我一定會(huì)把別人給我的錢(qián)收下來(lái)。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，不可以要?jiǎng)e人的東西，就是想要，就回來(lái)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有能力了給你買，沒(méi)有能力了家長(zhǎng)會(huì)記住這件事，但是，只要一看見(jiàn)別人有一個(gè)我沒(méi)有的東西，就想拿。而這位老人家，雖然被騙了，家里可能正缺錢(qián)，但是當(dāng)別人白白的給他錢(qián)的時(shí)候，他卻分文未取。

　　在我們家門(mén)口，有一位要飯的，她看上去應(yīng)該有六七十歲，天天躺在地上。一次，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)了這位老奶奶，我看也沒(méi)看一眼就走了，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“看看那位老奶，她是多么的可憐，天天躺在地上睡覺(jué)，她的年齡應(yīng)該和你奶奶的年齡差不多�！蔽衣�(tīng)完之后，忽然有一些可憐她我便悄悄地來(lái)到了她的身邊，往她的碗里放了一元錢(qián)，一不小心弄出了點(diǎn)聲音，那位老奶奶忽然醒了，她悄悄地對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。聽(tīng)到之后，我忽然感覺(jué)心里暖暖的，卻不知為什么。

　　那些人，那些事，或許你曾經(jīng)和我一眼看不起他們，或許你曾經(jīng)根本沒(méi)有注意到他們，但是，當(dāng)你和他們開(kāi)始交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不如他們，如果這個(gè)世界里沒(méi)有那些清潔工，那么這個(gè)世界，將到處都是垃圾，或許撿瓶子的并沒(méi)有給你帶來(lái)好處？錯(cuò)，有了他們，地上的瓶子可以被送到垃圾加工廠，一片樹(shù)林不需要被砍伐掉。如果沒(méi)有了……

　　他們和我們一樣有用，職位雖有高低貴賤之分，人卻沒(méi)有什么高低之分，生命是由上蒼賦予，為何要看不起他們呢！

令我感動(dòng)的作文篇2

　　暑假的一天上午，剛寫(xiě)完作業(yè)，興致勃勃地走出家門(mén)玩耍。當(dāng)我剛走出單元門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。

　　她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進(jìn)麻袋里。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，蹲了下來(lái)，小心翼翼地翻看起來(lái)，她看得那么專心，連我走到她的背后，也沒(méi)有察覺(jué)。我好奇地看了一眼書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎？”她突然察覺(jué)身后有人，急忙站了起來(lái)。

　　我們對(duì)視著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，輕輕地把書(shū)包好，提起袋子想走開(kāi)，我喊道：“等一等”。

　　我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái)，遞給她。她的.眼睛濕潤(rùn)了，。匆匆地跑遠(yuǎn)了我目送著她的背影，視線模糊了，我沒(méi)想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的知識(shí)都沒(méi)學(xué)！可是，她卻那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么看重學(xué)習(xí)。

　　我完全沒(méi)有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧！

令我感動(dòng)的作文篇3

　　九歲的那年，我正讀小學(xué)四年級(jí)，放學(xué)后媽媽雨中給我送傘的那件事，讓我感動(dòng)極了。

　　那天早上七點(diǎn)，陽(yáng)光明媚，我正要去上學(xué)，一只腳剛跨出家門(mén)，媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，帶把傘去吧！”我看了看外面晴朗的天氣，說(shuō)：“今天陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)下雨呢？”我壓根沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，就走了。

　　直到放學(xué)的時(shí)候，天上云塊增多了，天色漸漸變暗了，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，忽然間天空電閃雷鳴，“轟隆隆”，“砰”，一道亮閃過(guò)后，一聲炸雷滾過(guò)天空。不多時(shí)，天上真的下起了一陣大雨，很多同學(xué)都帶了雨傘，也有同學(xué)帶著雨衣，還有的'同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他們了。雨越來(lái)越大，雨越下越猛，我想：“今天媽媽感冒了，她不會(huì)來(lái)接我了。”我難過(guò)地回到教室，寫(xiě)作業(yè)去了。這時(shí)天空越來(lái)越暗了，我怎么能回家呀，我走出教室，朝遠(yuǎn)處望了望。忽然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨霧中，是媽媽，是媽媽呀！媽媽打著一把傘，身上穿著一件雨衣，還帶了一把傘。媽媽把雨衣脫下來(lái)，披在我身上。回到家，媽媽已經(jīng)發(fā)高燒了。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。如果不是我，媽媽就不會(huì)發(fā)高燒，如果我聽(tīng)媽媽的話，說(shuō)不定媽媽不會(huì)被雨淋濕，感冒早就好了。

　　通過(guò)這件事后，我懂得了：“我以后一定要聽(tīng)媽媽的話�！�

令我感動(dòng)的作文篇4

　　在每個(gè)特奧運(yùn)動(dòng)員的背后總是有一個(gè)盡心盡力的志愿者，他們把愛(ài)心和所有的精力都奉獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)員們。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們累了的時(shí)候，是志愿者為他們服務(wù)；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們失敗了的.時(shí)候，是志愿者鼓勵(lì)著他們；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們有困難的時(shí)候，是志愿者幫助他們解決。

　　我的奶奶就是一名光榮的特奧志愿者，她和另外幾名特奧志愿者們接待的是吉爾吉斯斯坦特奧體育代表團(tuán)。由于這些運(yùn)動(dòng)員的智障問(wèn)題，給志愿者們的接待工作帶來(lái)了很多困難。特奧運(yùn)動(dòng)員們不懂得控制自己，常常為了自己的自由和快樂(lè)渾然不顧自己的安全。志愿者們不但要給予特奧運(yùn)動(dòng)員們自由和快樂(lè)的空間，而且更要保障他們的安全。就拿在西南影城看電影這件事來(lái)說(shuō)吧！有些運(yùn)動(dòng)員在看電影的過(guò)程中看不懂電影中的情節(jié)，想私自離開(kāi)影城出去游玩�？伤麄儧](méi)有安全的意識(shí)，不知道會(huì)給自己帶來(lái)什么危害，也不知道會(huì)給其他人帶來(lái)怎樣的影響。當(dāng)他們有這樣的行動(dòng)時(shí)，志愿者們便耐心地勸說(shuō)他們，讓他們安心地留下來(lái)。像這樣的小事例還有許許多多……

　　每當(dāng)我在熟睡中，奶奶就悄然起床為我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來(lái)不及吃早飯，就打著出租車走了。尤其讓我感動(dòng)的是她的腳趾都發(fā)炎腫了，幾乎不能走路了可是她還是默默無(wú)聞地為特奧運(yùn)動(dòng)員服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。

令我感動(dòng)的作文篇5

　　在我的生活里，有很多人令我感動(dòng)。可是，最令我感動(dòng)的人還是媽媽。

　　記得有一年冬天的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了。那時(shí)已經(jīng)是晚上12點(diǎn)鐘了，爸爸正在上夜班，只有媽媽在家�？吹轿也皇娣�，媽媽給我量了體溫，吃了藥，可是燒還是沒(méi)有退。這時(shí)，盡管外面正在下著毛毛細(xì)雨，媽媽仍堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽背你上附近的小診所去給醫(yī)生看病吧! ’’我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，外面正在下雨，我還是不去了，我能堅(jiān)持��！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往外走。我感覺(jué)得到冷冷的寒風(fēng)吹到媽媽的臉上，還有一滴滴的雨水滴在媽媽的身上，可是媽媽還是背著我直往醫(yī)院跑。

　　終于到了附近的醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了藥，打了吊針。經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至的照顧，我的燒終于退下去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上終于露出了會(huì)心的.笑容。

　　不知不覺(jué)，天也漸漸地亮了，媽媽把我背回家，給我煮了早餐�？匆�(jiàn)我吃飽了，燒也退了，就急忙對(duì)我說(shuō)：“媽媽去上班了�！眿寢屵€交待奶奶中午怎樣喂我吃藥，就急急忙忙去上班了。看著媽媽出門(mén)那疲憊的背影，我流下感動(dòng)的眼淚。我覺(jué)得這就是母愛(ài)！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　媽媽，女兒愛(ài)您！是您給予了我生命和幸福！

令我感動(dòng)的作文篇6

　　暑假老師讓我們讀了一本書(shū)，名字是《親愛(ài)的漢修先生》，這本書(shū)的主人公叫鮑·雷依。

　　首先，先來(lái)講講主人公鮑·雷依的身世吧。鮑·雷依是一個(gè)男孩，他養(yǎng)了一只叫土匪的狗，但是他很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，爸爸就帶走了土匪，鮑·雷依就由媽媽來(lái)?yè)狃B(yǎng)。而鮑·雷依的爸爸媽媽離婚的原因是這樣的：鮑·雷依的爸爸買了一輛卡車，他很喜歡開(kāi)著卡車“奔馳”在公路上，而鮑·雷依的媽媽已經(jīng)跟著鮑·雷依的爸爸坐膩了卡車，于是就決定和鮑·雷依的爸爸離婚。

　　離婚以后，鮑·雷依就跟著媽媽來(lái)到了媽媽很想住的地方——海邊。他們住在一間破房子里，鮑·雷依也在那里上小學(xué)。他鄰居家的阿姨經(jīng)常給他做好吃的午餐便當(dāng)，讓他帶到學(xué)校去。正因?yàn)猷従蛹业陌⒁套龅奈绮捅惝?dāng)比其他同學(xué)的`午餐好吃，所以，他的午餐便當(dāng)經(jīng)常被偷。而他也發(fā)明了一種午餐盒警報(bào)器，如果午餐盒被打開(kāi)，午餐盒警報(bào)器就會(huì)響，但是，如果他自己打開(kāi)這個(gè)午餐盒，這個(gè)警報(bào)器也會(huì)響。最后，他只好把午餐盒內(nèi)的警報(bào)器各去掉。去掉以后，他才了解到不止他的午餐被偷過(guò)，學(xué)校里許多同學(xué)的午餐也會(huì)被偷。

　　鮑·雷依很喜歡看一個(gè)叫漢修的作家寫(xiě)的書(shū)，也經(jīng)常寫(xiě)日記和給漢修先生寫(xiě)信。但是他幾乎每次寫(xiě)日記和信都會(huì)提到他的爸爸，而他寫(xiě)的所有日記里，他的爸爸從沒(méi)有去他家，但是他很期望他的爸爸給他打電話。鮑·雷依寫(xiě)的最后一篇日記卻是他爸爸回到家后的事情，并且找到了在卡車�？空九軄G了的土匪。爸爸要把土匪留給鮑·雷依，可鮑·雷依知道爸爸在高速公路上會(huì)很孤單，所有很乖的把土匪留給了爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，并且留下了激動(dòng)了眼淚。他也經(jīng)常問(wèn)媽媽，他們能不能再結(jié)婚，但是，媽媽去告訴他不行了，但是媽媽還是很愛(ài)爸爸。

　　讀完這篇故事，我很感動(dòng)，一個(gè)從小父母就離婚的小男孩，居然能發(fā)明出防盜午餐器，還有膽量給一個(gè)作家寫(xiě)信，真的令我很感動(dòng)。

令我感動(dòng)的作文篇7

　　下午，我發(fā)燒了,爸爸代我請(qǐng)了病假，我躺在床上昏昏沉沉地睡了4個(gè)多小時(shí) ,終于醒了，爸爸立馬帶我去打針。

　　走出家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)有人在演講,他用充滿激情的聲音在念一段很感人的演講稿。我問(wèn)爸爸他念的主題是什么?“感恩父母！感恩教師！”爸爸說(shuō)。我仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)一小段內(nèi)容：“是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候背你去醫(yī)院而跑得滿頭大汗；是誰(shuí)？自己舍不得吃舍不得穿，硬要往你口袋里塞零花錢(qián)；是誰(shuí)?在你還沒(méi)長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,把飯咬碎,然后再一口一口地喂你吃下去；在你第一眼睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,是誰(shuí)?在你旁邊默默的守候著……如果沒(méi)有這一切,你還會(huì)變成一個(gè)正常的人嗎?如果沒(méi)有老師給你上課,你能有這么多知識(shí)嗎?你能考得起大學(xué)嗎?”那位演講人滿懷深情的話語(yǔ)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)了他的話,我便不由自主地想起了爸爸媽媽為我做的每一件事。爸爸媽媽為了我, 甚至可以去死.

　　我情不自禁地張口就說(shuō)：“爸爸！媽媽！老師!謝謝你們！”淚水便一顆顆地流下來(lái).那淚水如水晶般那么亮，我知道，這是感動(dòng)、感恩的淚，這淚水是有意義的'！

　　淚漸漸地干了。我和爸爸走到操場(chǎng),往主席臺(tái)上一看：哦！原來(lái)這么感動(dòng)人心的演講竟出自一個(gè)殘疾人之口。他身材矮小，看上去非常瘦弱，左邊的頭皮好象被燒過(guò)，幾跟稀稀疏疏的頭發(fā)零亂地撒落在上面，爸爸說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)殘疾人，父母早逝，小時(shí)候遭遇過(guò)兩次嚴(yán)重的車禍，至今手和腿腳都不方便。雖然他遭遇了人生的很多不幸，可他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他頑強(qiáng)地向生活跳戰(zhàn)，為了養(yǎng)活自己，他做過(guò)很多活，學(xué)了很多文化知識(shí)，成了一名很優(yōu)秀的演講家，最難能可貴的是，他把大部分收入都捐給了很多需要幫助的人。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我不由對(duì)他更肅然起敬了，我認(rèn)真聽(tīng)他的每一句演講詞，不得不再次流下眼淚.“讓我們?cè)俑蠋熣f(shuō)我愛(ài)你!讓我們?cè)俑改刚f(shuō)我愛(ài)你!'”殘疾人瘦小的身體里迸發(fā)出鏗鏘有力的聲音。操場(chǎng)上到處是感恩的哭聲。哥哥姐姐們抱著自己的親人泣不成聲。有的哥哥姐姐抱著自己的老師淚流滿面。

　　爸爸是位中學(xué)教師，此刻正陪著我立于操場(chǎng)一角感動(dòng)不已。淚眼朦朧中，我看到了爸爸的學(xué)生一個(gè)個(gè)跑上來(lái),他們擁抱著爸爸，哭泣著、不斷說(shuō)著感激和自責(zé)的話語(yǔ)，看著這一溫馨的場(chǎng)面，我越發(fā)哭得更厲害了。

　　爸爸和他的學(xué)生擁抱完后,走過(guò)來(lái),看著我紅腫的雙眼，什么都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地拉住了我的手，我抽噎著，跟爸爸說(shuō)：“這個(gè)殘疾人的演講太讓感動(dòng)了！”爸爸說(shuō)：“是的，很多哥哥姐姐都哭了。你不也被感動(dòng)得哭了嗎？以后好好聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話好嗎？”我拼命忍住了要掉下來(lái)的淚水，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣,我哭了半個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)回憶起這次演講,我都好想哭。我想：這也許就是人們常說(shuō)的人與人之間最真誠(chéng)的情感吧！

令我感動(dòng)的作文篇8

　　那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(zhǎng)的道路，那就是爸爸的腳步。

　　“慈母手中線，游子身上衣”“孟母三遷”等，自古以來(lái)，眾圣賢多用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天，我要自豪地向天地吶喊：”父親，您的愛(ài)好溫暖，我感受到了！”

　　斗轉(zhuǎn)星移，日夜交替，在地底里待了三年的蟬迎來(lái)了一夏的.高歌。又是一個(gè)夏天�？諝庵须m然彌漫著緊張的氣息，但是，我從中讀到了濃濃的愛(ài)。

　　“咦？這水怎么是人參水，我明明裝的是白開(kāi)水�。　蔽以诮淌依镌尞惖卣f(shuō)。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)嗎？”“不會(huì)的，不可能”。我奇怪地回想中午的事一一

　　時(shí)鐘“嘀嗒，滴嗒�！蔽以诖颐W(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天家里的氣氛怎么這么安靜。忽然看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。那時(shí)，我只看見(jiàn)父親臉上神色有些異常，疲倦的身體與輕躡腳步形成鮮明對(duì)比。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)有留意到父親拿著水壺有什么異常之處。這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，才明白是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。想到這我的鼻子一酸，眼淚不禁簌簌的流下，我又一次被父親那不善表達(dá)的愛(ài)所打動(dòng)。

　　我在教室再也無(wú)法控制住內(nèi)心的那股暖流，我的腦海浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛(ài)我的情景。每次夜深人靜，我還在燈下埋首。可是另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，總是佇立著雕像般守望背影。每隔幾十分鐘，便總是聽(tīng)到盡管疲憊且又輕躡的腳步聲，漸行漸近。

　　親愛(ài)的父親，雖你不善言辭，不善表達(dá)情感，但您為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的每一個(gè)畫(huà)面我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

令我感動(dòng)的作文篇9

　　夏令營(yíng)安排了許多有趣的課程，其中最令我感動(dòng)的是“感恩教育課”。

　　給我們上課的是周雪燕老師，當(dāng)周老師問(wèn)我們要感謝誰(shuí)的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有答案了，那就是“親人、朋友、老師”，我以為這就是全部的答案了，可是周老師卻告訴我們還要感謝“陌生人”。為什么要感謝“陌生人”呢，周老師說(shuō)：“我們要感謝那些人民警察、醫(yī)院里的護(hù)士、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防員，還有環(huán)衛(wèi)工人等等�！敝芾蠋熯€給我們舉例解釋說(shuō)為什么要感謝環(huán)衛(wèi)工人呢，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人很辛苦，過(guò)年還要工作，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們恐怕要生活在垃圾堆里了。這時(shí)，我才明白為什么要感謝“陌生人”，這可真是我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)的答案啊。

　　周老師又問(wèn)我們“如果有一個(gè)老板要用100萬(wàn)元來(lái)買你們的心，你們?cè)覆辉敢�？”我們�?dāng)然不愿意。周老師說(shuō)：“所以，你們要做一個(gè)怕死的人�！边�，那不是膽小鬼嗎？周老師看到我們疑惑的眼神，說(shuō)：“我們身上的一切是誰(shuí)給的？當(dāng)然是我們的`爸爸媽媽給的，當(dāng)你死了你們知不知道你們的爸爸媽媽有多傷心！多痛苦！”說(shuō)完，周老師給我們看了一個(gè)視頻。視頻中的孩子因野泳溺亡，他父母非常痛苦，哭個(gè)不停，他媽媽甚至想陪他一起離開(kāi)人世，幸好被他爸爸阻止了。周老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道你們對(duì)你們的父母有多重要了吧？所以千萬(wàn)別做那些傷害自己的事情�！敝芾蠋熣f(shuō)得太有道理了，我要珍惜生命，不能讓父母?jìng)摹?/p>

　　這節(jié)感恩課讓我學(xué)到了很多東西，我感謝周老師！

令我感動(dòng)的作文篇10

　　友誼的經(jīng)歷，就像銀河上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都發(fā)出別致的光芒，展示著自己獨(dú)有的經(jīng)歷，每一顆都那么耀眼。有這么一顆，在我心中留下了永恒的記憶。想起那件事，我就感動(dòng)不已……

　　我清楚地記得那個(gè)寒風(fēng)呼嘯、下著傾盆大雨的早上，一個(gè)電話鈴聲打破了我甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，拿起電話一聽(tīng)，傳來(lái)了穎琪的聲音：“喂？你可以了沒(méi)有？去上學(xué)了！”我這時(shí)才猛然想起自己睡過(guò)頭了，抬頭一看鐘——不得了了，已經(jīng)7點(diǎn)了！我心想：我就騙穎琪，說(shuō)我已經(jīng)可以去上學(xué)好了，否則上學(xué)時(shí)我只能獨(dú)自走了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……可以啦！”穎琪馬上說(shuō)：“那我們快下樓去吧！”說(shuō)完，電話里就傳來(lái)了“嘟嘟嘟”的聲音……我楞了一下，頓時(shí)意識(shí)到，要趕緊準(zhǔn)備去上學(xué)！我匆匆忙忙地穿衣服、洗臉?biāo)⒀馈墒遣还芪以趺醇涌焖俣�，到了最后真正可以出發(fā)的時(shí)候，都已經(jīng)過(guò)了10分鐘了。我心想：哎，過(guò)了這么久了，穎琪肯定已經(jīng)上學(xué)去了，都怪我騙她，看來(lái)我今天只能孤獨(dú)地走去學(xué)校了……

　　當(dāng)我下到一樓打開(kāi)大門(mén)時(shí)，一些雨水突然濺到我的褲腿上來(lái)，緊接著，一陣寒風(fēng)瘋狂地向我撲來(lái)，頓時(shí)，一陣涼颼颼之意遍布全身，我不禁連續(xù)打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)，今天的雨下得可真大��！就像是一頭被激怒的野獸一樣，狠狠地發(fā)泄著。突然，在“嘩嘩”的雨聲中，我微微聽(tīng)到有人喊我的名字：“家欣，家欣……”我朦朦朧朧地看見(jiàn)，遠(yuǎn)處，有一個(gè)身影正硬撐著快被狂風(fēng)奪走的雨傘，緩緩向我走來(lái)。近了，近了，近了！這是真的嗎？我激動(dòng)忘記了呼吸——是穎琪！她竟然沒(méi)走！穎琪微笑著跑到我身邊說(shuō)：“嗨，你終于下來(lái)啦？”說(shuō)完，她笑著向我吐了吐舌頭。我驚訝地問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)去上學(xué)？你就一直在等我嗎？”穎琪沒(méi)說(shuō)什么，只是眨了幾下眼睛，輕輕地“嗯”了一聲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，穎琪的鞋子和褲腿已經(jīng)濕了，臉上掛著不少水珠，雙手就像剛洗過(guò)一樣……我的鼻子不禁一酸，淚水也不知不覺(jué)落了下來(lái)……我感動(dòng)地說(shuō)：“10分鐘啊，就算你不生我的氣，但是，你等了我這么久？難道你也不累嗎？不冷嗎？”穎琪毫不猶豫地說(shuō)：“你是我的好朋友，我應(yīng)該去理解你呀！要是我連這都做不到，那我還配當(dāng)你的好朋友嗎？再說(shuō)，我根本不冷……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)冷戰(zhàn)就從她口中跑出來(lái)，這個(gè)冷戰(zhàn)，一直鉆到我心里……我緊緊地握住穎琪冰涼的雙手，深深地說(shuō)了一聲：“謝謝你……”

　　不一會(huì)兒，一陣寒風(fēng)又呼呼吹來(lái)，可是這次，我連一絲冷意也沒(méi)有。因?yàn)�，穎琪給予我的友誼，已經(jīng)暖暖地溫暖了我的心……而且，那種感動(dòng)、感謝之意，一直在我內(nèi)心深處，不斷徘徊……

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