令我感動(dòng)的作文優(yōu)秀(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
四年級(jí)，是余老師接我們班的第一年，也是我成績(jī)“直線上升”的一年。在這一年里，有令我感動(dòng)的許多事，但最難忘的，莫屬四年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)委的競(jìng)選和余老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)。
記得那是放學(xué)的時(shí)候，我走在隊(duì)伍的最后面，余老師突然從我后面趕上來(lái)，親切地喊了我的名字：“宗靄辰！”我馬上停下了腳步，站在原地�！懊魈煊袀�(gè)聯(lián)合中隊(duì)委競(jìng)選，我推薦了你和江珊去。回家通知江珊寫競(jìng)選稿，你也是。知道了嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里無(wú)比激動(dòng)，畢竟這是我第一次被老師選上去參加競(jìng)選�！澳呛�，趕快回家吧，別忘了這事哦！”余老師也笑了起來(lái)，她的話和笑給我很強(qiáng)大的鼓勵(lì)與信心。我當(dāng)然不能辜負(fù)余老師的好意，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。以前，我的各科成績(jī)都不好，是班上的差生，朋友也不多。但像是個(gè)奇跡，余老師接我們班后，我的成績(jī)就上來(lái)了，朋友也越來(lái)越多，還當(dāng)上了中隊(duì)委。我想，只要我再努力一下，我就可以變成年級(jí)人人皆知的優(yōu)等生。于是，我很認(rèn)真地寫競(jìng)選稿，寫好后自己覺(jué)得不滿意，就一次次進(jìn)行修改，最后終于改好了。我十分激動(dòng)，睡覺(jué)了還在想象著明天競(jìng)選的場(chǎng)面：自己充滿自信地上臺(tái)，口吃清楚地開(kāi)始演講，講完后，是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲……
終于，等到了我期待的`聯(lián)合中隊(duì)委的競(jìng)選，我心里緊張之極，頭上、背上一直在冒著冷汗，手中握著的競(jìng)選稿被弄地?zé)岷鹾醯�，心跳一直在加速。但是，到了我演講時(shí)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，在心里給自己加油鼓勁，走帶講臺(tái)中間后，開(kāi)始演講自己的競(jìng)選稿。眼看就要結(jié)束了，可還是十分緊張的我竟然忘記了下句話是什么！我就這樣停頓在一百多人的目光中，持續(xù)了兩分鐘……最后，鄭老師說(shuō)：“別緊張！加油！”我也想：不能這樣僵持下去。腦海中，又浮現(xiàn)了余老師對(duì)我說(shuō)的話。雖然，那句話很簡(jiǎn)單，但是，卻給我了極大的鼓勵(lì)。于是，我隨便做了個(gè)結(jié)尾：“希望大家能投我一票，謝謝！”然后又準(zhǔn)備回到了座位上，可這時(shí)班上的同學(xué)提醒我，還不能回座位。羞愧的我又折回講臺(tái)，鄭老師用洪亮有力的聲音說(shuō)道：“接下來(lái)是402班的江珊、宗靄辰的投票。”此時(shí)，我的心已經(jīng)冷了，因?yàn)閯偛诺氖д`，我覺(jué)得這個(gè)聯(lián)合中隊(duì)委非江珊莫屬。不出所料，等鄭老師說(shuō)“投江珊的人請(qǐng)舉手”這句話后，豎起了一片森林似的小手，只有十多人沒(méi)舉手。這時(shí)，我明白，這場(chǎng)競(jìng)選，我輸了。
結(jié)束后，在回教室的時(shí)候，余老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)�。 蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，馬上收起了垂頭喪氣的神態(tài)，換出陽(yáng)關(guān)的一面，微笑著說(shuō)：“嗯！”
是��！這只是第一次，有幾個(gè)人是一次成功的呢？失敗是成功之母，這句話讓我走出了競(jìng)選失敗的陰影。就連我的“對(duì)手”江珊都這樣對(duì)我說(shuō)；“唉，我是不想當(dāng)什么聯(lián)合中隊(duì)委�。∥矣X(jué)得還是你來(lái)當(dāng)比較好。”我們兩人都相視一笑，從而變成了“死黨”。
當(dāng)然，最要感謝的是余老師那句令我感動(dòng)的話：“明天有個(gè)聯(lián)合中隊(duì)委競(jìng)選，我推薦了你和江珊去�！笨赡懿⒉皇鞘志�，并不是“好詞佳句”，但在我心中，那永遠(yuǎn)是一句鼓舞我的話，即使，我沒(méi)有成功。這句話所包含的含義，也伴隨我度過(guò)了五、六年級(jí)，我也越來(lái)越“成功”。
令我感動(dòng)的作文 篇2
那些令我感動(dòng)的大愛(ài) 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那股時(shí)刻，20xx年5月12日14：00時(shí)28分，里氏8.0級(jí)的巨大地震。這巨大的震動(dòng)裂干了祖國(guó)母親那美麗的面龐。那一刻，時(shí)間凝固了，定格在那一張恐懼的臉上。 強(qiáng)烈的地震面前，含著眼淚，帶著期盼，深陷災(zāi)害——中國(guó)汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
天搖地動(dòng)，混天暗地。瓦礫的飛落，房屋的倒塌，震后的災(zāi)區(qū)就像遭遇了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人難以相信這里以前的'模樣。
一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震過(guò)后的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的姑娘樂(lè)劉會(huì)時(shí)，在場(chǎng)的人們激動(dòng)地哭了，而她卻沒(méi)有哭�！拔蚁嘈艜�(huì)有人來(lái)救我的，一定會(huì)，我相信你們！”這個(gè)從未掉過(guò)一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡弱女子始終微笑著。
災(zāi)難從來(lái)不能帶來(lái)真正的毀滅，它只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具死尸，她的姿態(tài)很特別，膝蓋曲著，雙手撐在地上，身體已砸得變了型，戰(zhàn)士在她的身子下邊陶了很久，掏出一個(gè)熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)又一部手機(jī)夾在小孩子的衣服里，上面競(jìng)有一條打好了的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你。一個(gè)姿勢(shì)一句話藏了多少愛(ài)戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒(méi)有媽媽的陪伴，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
令我感動(dòng)的作文 篇3
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩。
在一個(gè)停靠站上來(lái)了一個(gè)老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來(lái)熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，裝得若無(wú)其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見(jiàn)一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來(lái)了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說(shuō)了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來(lái)一樣熱鬧，車開(kāi)得真快，那位叔叔要下車了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！
這位叔叔助人為樂(lè)、舍己為人的的`精神深深的感動(dòng)了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過(guò)，自從那次以后，我成了一個(gè)助人為樂(lè)的人！
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