感動(dòng)的作文5篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
偶然間，想起一個(gè)偉大的人來(lái)，他給我的感動(dòng)很深很深。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地，我和媽媽?xiě)阎淇斓男那槿ド⒉健?/p>
忽然，走過(guò)來(lái)一個(gè)人，低著頭，蠟黃的臉，混濁一雙眼，破舊衣著。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊兒，好像怕我染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼神，我的.心突然顫抖了一下。
那是怎樣的眼神��！透著絕望，透著無(wú)助，透著傷感。
我想：人與人真是不同，他的樣子令我難受，令我憐憫。媽媽緊緊拉著我的手加快速度往前走。
我們剛走幾步，猛然聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：“錢(qián)，錢(qián)包掉了！”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，撿起錢(qián)包清點(diǎn)一下，分文未少。我們母子向那人投去感激與贊賞的目光。
我的心再一次顫抖了一下：那可是一包不少的鈔票啊!那可夠他一些天的生活費(fèi)了，他完全可以悄悄地?fù)炱鹧b入自己的口袋，但他沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，沒(méi)有見(jiàn)利忘義，沒(méi)有失去人格！
他窮嗎？不，他不窮！也許他的口袋里沒(méi)有多少鈔票，但他的人格鈔票卻多之有多！他很富有，他值得我們學(xué)習(xí)，他值得我們歌頌！
感動(dòng)的作文 篇2
我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)品味，慢慢地，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那次我和媽媽一起去舅舅家做客。
“今天的人真多��！”媽媽擠上了公車(chē)后，望著全車(chē)人說(shuō)。是啊，人一個(gè)挨著一個(gè)，弄的我們沒(méi)有座位。我開(kāi)始望著窗外飛過(guò)的高樓大廈和一排排樹(shù)。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)上的一個(gè)人便吸引了我的.注意。
他五官端正，烏黑的頭發(fā)上藏著幾絲白發(fā)，高偏瘦的身子上長(zhǎng)著濃密的胡須，大約45歲左右。這位伯伯，在這群城市人中，顯得那么格格不入。
“咝咝——”到站了。(.)伯伯問(wèn)站在一旁看風(fēng)景的年輕人，帶著濃重的鄉(xiāng)音：“請(qǐng)問(wèn)……人……民醫(yī)……院……到了嗎？”哦！原來(lái)伯伯還結(jié)巴。年輕人很不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭，打量了伯伯一番，并不說(shuō)話，之后又繼續(xù)看風(fēng)景。伯伯頓時(shí)感到窘迫，尷尬，臉也紅了，他把頭低下來(lái)，看這鞋子。
“咝咝——”又過(guò)了一站，伯伯變得焦
感動(dòng)的作文 篇3
我們的身邊有很多感動(dòng)，或許你不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的感動(dòng)，一件微不足道的小事。如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的`學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月我就成為一個(gè)初三的學(xué)生了。
在一個(gè)周末，那天天氣很熱，上午我吃完飯，就興高采烈的就跑到公園和朋友們一起玩，上學(xué)時(shí)一直在緊張的復(fù)習(xí)中，沒(méi)有時(shí)間放松一下，今天我好不容易出來(lái)我一定要好好放松一下。
玩到兩點(diǎn)多我們也已經(jīng)累了，我們坐在草的上休息，我們說(shuō)著笑著這時(shí)一輛對(duì)著垃圾的三輪車(chē)，緩緩行駛過(guò)來(lái)，那輛堆得像小山一樣的車(chē)在我面前行駛而過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)車(chē)后面的認(rèn)識(shí)我徹底震驚了，竟然是一位骨瘦如柴的老爺爺在后面推著。老爺爺穿著很臟而且有些破爛的襯衫，我看著他慢慢地向前走，當(dāng)走到一段破路時(shí)，車(chē)卻停在那里不動(dòng)了，只見(jiàn)地上出現(xiàn)幾滴水，慢慢滲透。
不管老人怎么使勁車(chē)卻一動(dòng)也不動(dòng)，就這樣持續(xù)了半分鐘，一個(gè)大哥哥跑的前面幫老人推車(chē)，車(chē)竟然緩緩動(dòng)了起來(lái)當(dāng)車(chē)爬到頂端時(shí)那位老人想說(shuō)謝謝，那個(gè)人卻默默走開(kāi)了。
那一刻我想了很多，如果不是人還充滿著善良就不會(huì)有感動(dòng)，或許那些是最平凡的人，希望身邊的感動(dòng)能成為我們的啟迪引領(lǐng)著我們做好每一件事，或許是一件微不足道的事。
感動(dòng)的作文 篇4
我最敬佩的人就是我的英語(yǔ)老師了。是她無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，是她安慰我；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，又是她在鼓勵(lì)我；當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí)，也是她，我的英語(yǔ)老師，陳老師在幫助我。陳老師給了我太多的知識(shí)，我不知道該怎樣去報(bào)答她。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很靦腆，上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題。是她，是英語(yǔ)老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)；是她，是英語(yǔ)老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是她，是英語(yǔ)老師用那鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重新樹(shù)立起信心，建立起勇氣，找回了那個(gè)自信的自我。
英語(yǔ)老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我，在感動(dòng)著我，也在感化著我。有時(shí)，我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的`好老師呢？
雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣，甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師，但是老師對(duì)我的關(guān)心不但沒(méi)有減少，反而更增加了不少。
“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
啊，英語(yǔ)老師對(duì)我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。英語(yǔ)老師的行動(dòng)將令我受益終生。
最后，我只能說(shuō)一句：老師，您辛苦了。
感動(dòng)的作文 篇5
敬愛(ài)的媽媽您好：
自從我“哇哇”墜地時(shí)，您就給我無(wú)限的母愛(ài)，我一直想好好報(bào)答您，但總找不到機(jī)會(huì)。我盼呀盼，終于把機(jī)會(huì)給盼到了。
前年夏天，您帶我去華僑公園玩。當(dāng)走到華僑公園的游樂(lè)園時(shí)，“海盜船”這幾個(gè)大字立刻映入我的眼簾。我就拉著您，要您和我一起乘坐。您為了不掃我的興，也為了我的安全，便和我一起乘坐。下船時(shí)，您立刻出現(xiàn)了頭暈、惡心，嘔吐的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我又后悔又心急，剛才真不該拉著您，陪我一塊兒乘坐“海盜船”。我便馬上用手撫摸您的胸口，希望能減輕您的.病痛�？蓩寢屇�是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們就一起回了家。
在家中，您一直臥床不起，連續(xù)輸了兩個(gè)星期的液，身體才見(jiàn)起色，我心里特別過(guò)意不去。在那些日子里，我天天都伺侯媽媽您，倒水、服藥、陪您到醫(yī)療室輸液，主動(dòng)干家務(wù)，學(xué)習(xí)上更用功……盡量減少您對(duì)我，對(duì)家庭的操心。我恨不能替您分擔(dān)病情，天天都盼著您早日康復(fù)。
媽媽，您為了我的快樂(lè)而甘擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，為了我的幸福，您在我身上傾注全部的愛(ài)。作為您的女兒的我是永遠(yuǎn)報(bào)答不了您那無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。今天，我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，明天以豐碩的成果讓您安度晚年，盡兒女之道孝敬您�？墒恰罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”如有來(lái)生，我還想做您的女兒。
祝媽媽
身體健康
工作順利
長(zhǎng)命百歲
女兒：xxx
20xx年xx月xx日
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