【實用】感動話題作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感動話題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動話題作文 篇1
感動，一種完美的情愫。
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫忙……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種完美的情愫，值得我們好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
感動如空氣，人人需要；感動如陽光，誰沐浴她，都會感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤，那是多么完美的事。常被感動所包圍的孩子長大后必須會構(gòu)成自我細(xì)膩的情感世界和豐贍的`精神世界。
感動孩子，讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因為人的精神生命中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動一輩子。
感動孩子，讓我們和孩子一起生活在完美的童話世界——我們能夠沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們能夠擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律。能夠說，沒有比找到自我的知己更能令人感動的事了。
感動話題作文 篇2
時間如流水般匆匆而逝，很多的事已漸漸淡忘，但一想起那件事我就會感動不已。
記得那是一個周三的晚上。那時候，每到周三的晚上，我就要去上課外興趣班。那天，我的媽媽有事不能送我，就把錢放在桌子上匆匆地上班去了。我匆匆地拿起書包，卻忘記拿坐公交車的錢。當(dāng)我到了公交站準(zhǔn)備上車時，才發(fā)現(xiàn)我的錢不翼而飛了。我焦急地翻著包，嘴里還念叨著：“真是見鬼了？媽媽明明說吧錢放在我包里了，為什么找不著呢？”我把包翻了個底朝天，也沒找到錢。
那個司機(jī)看得有些不耐煩了，他不屑地看著我，蠻橫地說：“你有沒有錢，沒錢就下車！后面的'，快上！”我的臉?biāo)查g變得通紅，急得直跺腳。
突然，坐在最前面的一位阿姨溫柔地對我說：“小朋友，她用手指著地面，那個是你的錢嗎？”我順著阿姨手指的方向看去，果然有兩張一元紙幣卷在一起。我像抓住了救命稻草一般，慌忙撿起錢，放在錢箱里。然后說：“呼，嚇?biāo)牢伊�，還以為沒帶呢……阿姨，謝謝您了！”阿姨沖我笑了笑，車上安靜了下來，好像這事從沒發(fā)生過。
等我回家時，我才發(fā)現(xiàn)桌子上的錢，突然間我恍然大悟，原來是那位阿姨幫了我。我的心里非常溫暖，這件事令我感動至今。
如果每個人都像這位阿姨一樣，世界會變得更加溫暖，我們要向哪位阿姨學(xué)習(xí)。
感動話題作文 篇3
我七歲那年，由于爸我七歲那年，由于爸爸工作的原因，我臨時住在啟東，那時媽媽在上海復(fù)旦大學(xué)讀研究生。
我快要上小學(xué)了，我高興的邊看電視邊在蹦床似的沙發(fā)上跳著，突然感到頭痛，于是打電話給正在開會的爸爸，說頭痛。但爸爸一時離不開身，說還有一個小時才能回來，我沒有說什么，一直等著。
一個小時內(nèi)，我總是期望爸爸能早點(diǎn)回來，每次樓道的大門開了，我總是從門中的貓眼看，每一次的身影都是一閃而過。最后我沒勁了，只好繼續(xù)看電視。不一會兒，爸爸回來了，他看到我臉色蒼白，用那種疲憊的`眼神看著那無聊的動畫片。忙問我怎么了？我說不舒服，于是將我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查。
經(jīng)檢查，我得了腦炎，爸爸沒有告訴我。二話不說，把我送到南通最好的醫(yī)院進(jìn)行治療，又托了關(guān)系找了一個空房，好讓我安靜下來。
慢慢地，爸爸告訴了我的病情，我也接受了。那天晚上十二點(diǎn)，爸爸給媽媽打了一個電話，說我生了腦炎，媽媽傷心地掛了電話。雨傘也沒拿沖出了房間，跑到車站，媽媽的淚水與雨水匯成一起，連夜回到了南通。
第二天，我醒來時，爸爸告訴我媽媽是怎么回來的，我被感動了。光陰似箭，爸爸媽媽整整陪了我一個月，我終于康復(fù)了。雖然用了幾萬元，但爸媽從沒說一句怨言。
在此，我真正感到了父愛和母愛的偉大，我真心的感謝你們！
感動話題作文 篇4
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
你們知道嗎？有一股力量一直在默默地支持著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時間；為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時刻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。她能從同學(xué)們的動作、神態(tài)、表情中，觀察出同學(xué)們的心情；她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂；她堅持和同學(xué)們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時，她卻顯得那么的平靜和理智；不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎么當(dāng)?shù)�，你把這些學(xué)生都教成什么樣了？”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨(dú)自一個人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會，47位同學(xué)圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎？靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多么開心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的.和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花，同一個夢想同一條心�！痹谖覀儼嗬铮瑢W(xué)們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛的我們，永遠(yuǎn)比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學(xué)們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進(jìn)行中，隨著音樂的響起，進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動！
別樣的感動，別樣的“溫度”。
感動話題作文 篇5
感動是令人深思的，他可以感化人的心靈。
早晨醒來屋頂上的鳥兒又叫了，鳥窩里的小鳥正張著大嘴想吃早餐呢！鳥媽媽不在，她大概出去捕食了，我走出房間徑自向廚房走去，因為我知道媽媽已經(jīng)做好了早餐。我向餐桌上望去，又是一個個燒麥，我算了算已經(jīng)吃了三天燒麥了，看著那無精打采的`肉餡，我自己只好又找了些面包吃了，回到小屋，我有一些生氣，怎么天天都是燒麥，煩不煩呀！我又抬頭看窗外小鳥還在抬頭張著大嘴等待著媽媽的歸來，它們大概也很生氣吧！也許小鳥們憤怒地說為什么現(xiàn)在還不給我們吃飯呢？餓死了！我看著它們也想起了吃面包的自己，一會兒一只大鳥飛回來了，我仔細(xì)看了看它背上的毛很亂，有的地方換露出了粉色的皮肉，她沒找到食物。我真為小鳥感到生氣，但一會兒鳥窩里的吵鬧聲停止了，我感到奇怪，難道小鳥們不生氣嗎？我用照相機(jī)把鳥窩拉近仔細(xì)一看，原來大鳥躺在窩邊，小鳥們正在給它梳理羽毛呢！從小鳥們的眼神里我看出了它們沒有生氣，只有對鳥媽媽的感恩、關(guān)懷！我被它們感動了，同時眼睛也紅了，對于它們來說我應(yīng)該感到滿足，我回到廚房端起那一盤燒麥，它已經(jīng)涼了，我細(xì)細(xì)品嘗著它，因為這里充滿了母愛。同時我又拿了一點(diǎn)面包給了我頭上懂得感恩的小鳥。
這里的小鳥給了我一份感動，我應(yīng)該去給媽媽道謝，那天的燒麥我吃的很香，因為我的心被小鳥們感化了。
感動話題作文 篇6
回首往事，我，經(jīng)歷了很多很多，像漫天的繁星，像滿樹的碩果，數(shù)也數(shù)不清。
那也已經(jīng)是兩年前的事情了，足以讓我終身難忘……
“叮鈴鈴————”隨著一陣下課鈴響，同學(xué)們像熱鍋中的螞蟻一樣涌了出來。我也不過如此，但雨越下越大，一絲絲涼意迎面而來，撐著一把小小的雨傘，是抵擋不住暴風(fēng)雨的洗刷的!這時，一絲小小的希望猶然而生————透過蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校對面有一輛人力三輪車，上面坐著的是一位年邁的老爺爺，我心里頓時火辣辣的，心里不知是什么滋味……
于是，我邁著吃力的腳步走向了那輛三輪車，熱情地說：“老爺爺，三輪車!”老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，我離近一看，老爺爺臉上的`皺紋一下子舒展開來，嘴角向上翹起，像是吃了蜜一樣甜。老爺爺和藹地說：“來!上車!”我愣住了，頓時還沒反應(yīng)過來。于是，我上了車。一路上有說有笑的，“孩子上學(xué)辛苦嗎?”“不辛苦，不辛苦!”“孩子!我那時候上學(xué)要走十幾公里的路，要翻好幾座山，你們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了!”話音剛落，我心頭酸酸的�！班�!嗯!”“……”這時，我突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)碾p手上長滿了老繭，像火山一樣裂開了痕，流出了鮮血，雙腳吃力地踩著踏板。遇到了上坡，老爺爺花了吃奶的力氣才蹬了上去，頓時，一股暖流流進(jìn)了我的心頭……
不知不覺的，時間就像沙漏一樣過得飛快。和老爺爺相處的時間很短，但是我很知足。一場大雨，為我送來的不僅是一場雨景，還為我送來了人間溫情!
那一次，我真感動!
感動話題作文 篇7
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了�；蛟S是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會兒寫一會兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式來談心，可以�?”
我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的'野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑�，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口。想跟同學(xué)說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機(jī)會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。
回到家，我破例主動完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵自己。
一晃半年過去了，同學(xué)們在一起談?wù)摾蠋煹暮茫覅s說不出來，因為我對老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達(dá)。
那一次，我真的好感動。
感動話題作文 篇8
突如其來的災(zāi)難給人民的生命和財產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失！瑩華中學(xué)也不例外，教學(xué)樓一下垮塌，100多名學(xué)生埋在廢墟里生死不明。廢墟外，搶險官兵們在冒雨進(jìn)行著施救；廢墟里，幸存學(xué)生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人們上演了一幕幕感人故事……
讓我最感動的人是鄧清清。鄧清清是個小女孩，當(dāng)打開電視，我看到救助畫面時：“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”班主任陳全紅一直關(guān)心著那個叫鄧清清的小女孩，在她心中，這個貧困家庭里的`小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一個尸體被挖出來，陳老師就會默默流淚：“你們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？那個手電筒女孩呢？”
終于，鄧清清被搶險官兵救了出來。讓大家感動的是，這個女孩被救出來時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強(qiáng)一樣，讓聽者無不動容，陳老師一下子哭了，抱著清清連忙說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
災(zāi)難快要過去一周年了，但是鄧清清的堅強(qiáng)一直鼓舞著我勇敢向前。
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