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【精選】感動話題作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感動話題作文7篇,歡迎大家分享。
感動話題作文 篇1
在生活中,我曾被別人的善良而感動,被別人的執(zhí)著而感動。那一次,我被自己而感動。
那天,天是那么藍(lán),藍(lán)的.似水,天空中飄著幾朵自由自在的云朵,和風(fēng)送暖,所以我和姐姐一起去爬山。
由于天氣甚好的原因,所以爬山的人比較多,人們摩肩接踵,我悠閑地走在路上,一邊走一邊哼著小曲兒,突然,跪在地山的小妹妹吸引了我的目光,我仔細(xì)打量著那個小妹妹,她衣衫破爛不堪,披頭散發(fā),頭發(fā)很長,所以遮住了臉,很臟,而且他穿的如此單薄,手里端著一個已經(jīng)碎了只剩半塊的碗,碗里面有幾塊硬幣。我呆呆地望著她,憐憫之心油然而生,我準(zhǔn)備想幫她,可是姐姐卻把我叫住,對我說:"娜娜,這些人都是騙子,就會到處坑蒙拐騙.''所以,我無奈的被他們''抓''走了。
當(dāng)我下山時,那時已是黃昏,涼風(fēng)陣陣來"襲",我再次看見那個小妹妹,他冷的把身子縮了起來,我實在看不下去了,摸了摸口袋,將口袋剩下的錢掏出來,放入舊碗里,我轉(zhuǎn)身走了幾小步,聽見身后傳來一聲謝謝,聲音很微弱。
. . . . . .
這時,我領(lǐng)悟到了這句話"贈人玫瑰,手有余香''的真諦,多幫助別人,你會感到快樂,那一次,我被自己而感動!
感動話題作文 篇2
這個世界上,感動無處不在,它像涌泉一樣,在瞬間把愛的力量釋放無遺,在人與人之間搭起愛的彩橋。
在我的記憶中,就有一件感動的事情,它是關(guān)于讓座的,那位老人至今還深深地感動著我。
那天,天氣如往常一樣悶熱,我在公交站等公車,由于長時間沒有來車,聚的人越來越多。
“來了!來了!”一群人瘋了似地往車上擠。我被夾在人群中,像坐纜車一樣被架了上去。瞅著后面有一個座位,我沖了過去,但卻有一個身影搶在了我前面,原來是一個小老頭,他移動的時候,腿還有點顛。
我心想,這位小老頭年紀(jì)挺大,速度也夠快的,還跟我們年輕人“飆勁兒”!
就這樣,我和所有站著的乘客隨著公車晃晃悠悠地過了好幾站。這時,一位抱著小孩的婦女上來了,順著人流,她被擠到這位小老頭身邊,那位小老頭趕緊起身:“坐這兒吧!”
那位小老頭扶著扶手,挨在我旁邊站著。
突然,一個緊急剎車,大家的身子都往前倒去,“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚奇聲。
我一個不留神,腳沒收住,一下子踩在那位小老頭的腳面上。
我的心一緊,正打算道歉。哎,怎么回事兒?這位小老頭怎么沒反應(yīng)?難道他沒被踩疼?還是……
就在我猶豫當(dāng)中,公車到站了,那位小老頭往后車門走去,腿部發(fā)出“吱吱”的'聲音。我抬眼望去,心里面猛然一驚,原來老人的一只腿是假肢!
我什么都明白了,一股暖流涌上了我的心頭,我趕緊跑前幾步,把老人扶下車,目送他離開。
在那個暖意融融的夏天,我被一位裝著假肢的老人觸動了心弦。
感動話題作文 篇3
走在林蔭路中,是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學(xué)會了感動?
歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動;蛟S有人認(rèn)為“感動”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動;我們?yōu)椤笆晟纼擅C#凰剂,自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的`為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發(fā)生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動。
羅丹曾經(jīng)說過:“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾粦(yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組成生活的點點滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來,徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時,我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽里走著一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時,我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動把!這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動的嗎????我們在這點點滴滴中走過人生,我們在這種感動中品味著生活。
記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過,他捏
的鴨子“雖然有點丑,但挺有新意!本褪沁@微不足道的一句話,曾深深感動了一個心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動,就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點點滴滴的感動,將成為你畢生的財富。
真情相伴心共度,點點滴滴人生路,只要有心,就會發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會感動,美就會充溢你的生活。
【例文簡評】:這是一篇考場作文,具有以下特色:
一、構(gòu)思巧,立意新,選材角度別出心裁。小作者善于化大為小,從寬廣的生活中,巧妙地擷取了件件讓人感動的事,創(chuàng)設(shè)出濃郁的情景,揭示了“學(xué)會感動,美就會充溢你的生活”這一深刻道理。
二、語言流暢,引文自然。在寫作過程中,小作者連綴其幅幅濃縮人生意義的生活畫面,并且巧妙的點綴名言,使文章樸素明朗,清新而又靈動。
感動話題作文 篇4
在腦海里有一片星空,雖然沒有月亮做主體,但是這片星空依然光芒不減!這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動。它們有可能是公交車上的一次讓座,也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶,但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……
這是一次數(shù)學(xué)課,這節(jié)課的要求是畫一條折線統(tǒng)計圖,可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去,急得我用手猛敲桌子,突然過了一道念頭“為什么不找同學(xué)借呢?”說干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說;“可以借支鉛筆嗎?”同學(xué)搖搖頭說;“我只有一支了!闭f完他又聚精會神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個同學(xué),可還是沒有借到。我實在沒辦法了,在桌子上輕輕的敲來敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時我前面的那個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對我說;“可愛的陳弋宇小同學(xué)啊!是不是沒有鉛筆啊?”說完他還彈了一下我的臉!翱蓯喊!你小子是不是找‘屎’!”我用力的抓住了他的手臂,雙眼直瞪著他。這時他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去,鉛筆很短只有五厘米,鉛筆的另一端還有被折過的痕跡,可這支鉛筆這時在我看來卻十分珍貴,我立刻松開了緊抓著他的手,把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎?”“不,是送給你的!彼χf。這時我開心極了,急忙對他不斷的道謝,終于在這支鉛筆的'幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計圖。我開心的看著他,可我的眼睛卻濕潤了,我看見他拿著一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……
我已經(jīng)欣賞了這顆星星,它依然那樣令我感動,我又小心翼翼的就這顆星星放回原處,雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷,可它還是和以前一樣閃耀,F(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……
感動話題作文 篇5
在一個懵懂的年紀(jì)里,我迎來了生命中第個大驚喜一一我弟弟的降生。
第一眼看到他的時候我是無措的,我甚至都不敢去碰他,我擔(dān)心那樣的力道會碰疼他,如今他已經(jīng)十歲了,他參與了十年我的生活,雖然我總是會指責(zé)他,但他一直都把我當(dāng)作最好的姐姐,會安慰我,他在乎我的方式是那樣的純粹,可我想對他說:“我就是被你這樣的單純感動了!
我親愛的弟弟,你還記得嗎?
那天,天氣不好,雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,窗戶上布滿了雨滴留下的痕跡,這樣的下雨天讓我的心情變得很煩躁,再加上那些解不開的幾何題讓我更加頭疼腦脹,我就像一只只要一;鹦蔷涂梢砸幕鹚幫耙粯印_@時不幸的你不偏不倚地撞在了槍口上,“姐姐,你可以幫我檢査一下家庭作業(yè)嗎?媽媽現(xiàn)在不在家。”你見我不回答一連問了好幾遍,當(dāng)時的我就像失去控制脾氣的能力一樣,一股腦兒將所有不滿的情緒都發(fā)泄在你身上。我極沒耐心地吼道“你沒看見我在忙么?
媽媽不在你不可以等么?別煩我!出去!”你臉不知所措的樣子我至今還記得,你一聲不吭地走出了我的房間,還記得替我輕輕關(guān)上了門。等到周圍安靜下來的時候,我也開始冷靜下來,我問自己,剛オ為什么要和一個小孩子發(fā)火,何況他的要求也不過分啊,他還是我唯一的弟弟啊。心里的自責(zé)隨著反思的進行加劇著,到最后我終于放下了所謂的面子,因為你那落寞的'背影讓我心疼。
我打開門,卻見你在門口站著,見我出來連忙問道:“姐姐你不生氣了嗎?對不起,我不應(yīng)該在你忙的時候叫你檢查作業(yè)的。”你不敢看我的樣子讓我更加愧疚,在聽你向我說對不起的時候我愣住了,明明該道歉的是我啊。我蹲下來看著你:“你不生姐姐的氣嗎?”你搖了搖頭。我看著你那雙干凈澄澈黑白分明的眼睛,心里五味雜陳,你是那么的懂事,那么的體諒我,你一直都在關(guān)心著我,而我卻矜持對你不理不睬,這讓作為姐姐的我滿臉羞愧我好幸運能有你這樣的弟弟,但我卻不知道用什么方法來表達(dá)我其實是愛你的,感謝你一直以來對我的諒解,感謝天真無邪的你讓我的生活平添了樂趣,你用你的行為表達(dá)著你對我的愛,很純粹。
而我就這樣被你感動著。
感動話題作文 篇6
袁老師一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師,她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時間內(nèi)做有效的事情。她對工作的認(rèn)真讓人感動、對學(xué)生的熱愛讓人感動、對教育事業(yè)的熱忱讓人感動。
袁老師對待學(xué)生有的`是時間和耐心,沒有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時間找學(xué)生談心,往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪,一個學(xué)期下來,她基本上對班里每位學(xué)生都進行過家訪,對班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說起這事,同事們都覺得有些不可思議:袁老師哪來那么多的時間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近,也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進行準(zhǔn)確定位:對學(xué)生,她有著慈母般的細(xì)心呵護和關(guān)懷,班上的哪個學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了,她都會馬上察覺到;有時像朋友,經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心,做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲,又像是玩伴。學(xué)生們對袁老師都有點粘乎,什么話都對她說,什么話都聽她說。有時,看到她和學(xué)生們相處得不亦樂乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫無“威信”,怎么管得住學(xué)生?可事實是,有她在上課,孩子們學(xué)得竟是如此開心,如此激情,那眼中因激動而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉,她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級的時候,由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”,聲帶上長了息肉,只要發(fā)聲就會感到咽喉刺痛,醫(yī)生建議她動手術(shù),要休息一個月左右的時間。恰逢期末,她知道此時不能休息,那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段,一旦停課勢必影響孩子的學(xué)業(yè),所以她選擇了堅持,每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了,在家人和同事的一再勸說下才住進了醫(yī)院。記得那時我每次去醫(yī)院看她,她都從來不提治療的怎么樣了,總是在詢問班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個禮拜,就立即回學(xué)校投入到自己熱愛的教育工作中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。
感動話題作文 篇7
感動,如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們內(nèi)心變得安靜而又平和。舉例說明
小學(xué)的我是很內(nèi)向的,從不主動交朋友。自己一個人經(jīng)常在學(xué)校里獨來獨往。午間在操場上休息的時候,我一個人站在學(xué)校操場上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……
這是我剛到初中時一直沒有朋友,但是這一切也會改變的。
那一次,數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測試卷發(fā)了下來,讓我們自己改錯。時間一分一秒的'過去了,我的卷子還沒有改完,看著同學(xué)們一個又一個地走出了教室,心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去,外邊已經(jīng)黑了下來,還夾著一陣陣小風(fēng),風(fēng)有時吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起!袄追f穎,你的題還沒改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身向后望去,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中,我看見于甜向我走來。“快了……快改完了,我回答道。”“你有什么不會的題嗎,需不需要我給你講解。”“沒……沒有,我都會,你趕快回家去吧,天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽一下”,這道題不正是我發(fā)愁的那道題么,我吞吞吐吐地說了一句:“我……我不……不會!薄拔襾斫棠闼叱鰧W(xué)校”她說完后把以背好的書包放在了書桌上,然后走了過來。那一刻我感動了,被她那一句樸實無華的話語給感動了,被她那一個動作而感動了。
那一刻,時間仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢……
題講完了,我和她走出學(xué)校。此時的風(fēng)比剛才更猛更強了些,風(fēng)聲像一頭猛獸在低聲長吼。她送我到車站后,自己一個人騎著自行車走了。我站在車站旁邊,靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風(fēng)依然刮著,但風(fēng)聲卻與剛才的與眾不同,它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。明理點題
那一刻,讓我明白了有朋友是多么快樂了,那一刻,讓我懂得了珍惜友誼,那一刻,我感動了。
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