感恩的作文【共10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
雖然在小學(xué)時(shí)，你我的關(guān)系一般，接觸也比較少，但我還是要感謝你，我的對(duì)手。
記得六年級(jí)上冊(cè)的一次模擬考試，我考的很糟糕，被你狠狠的嘲諷了一番，這無疑使我們的關(guān)系雪上加霜。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)很恨你，恨你把我的成績(jī)?cè)诎嗌瞎_。于是，我下定決心，一定要超過你，然后也狠狠地將你嘲笑一番。因此，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外開始了。
又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭(zhēng)取超過你。
我們就這樣比著，賽著，直至學(xué)期末考升學(xué)考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷沒有老師說的那么難，原來再和你比賽的過程中，我已經(jīng)不知不覺的鞏固了知識(shí)。那時(shí)，我已經(jīng)不那么狠你了，還有一點(diǎn)感激！
畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知道你去了哪里……
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我們的畢業(yè)照，看著你那熟悉的`面孔，你那清脆的嗓音就在我的耳邊響起。如今，你身在何方？
在這里，我深深的感謝你，雖然你曾經(jīng)傷害過我，但在之后我卻發(fā)現(xiàn)，如若沒有你，就沒有一天的我。再次，我再次感些你，我親愛的對(duì)手！
落葉在夜空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，感恩為話題的作文。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩的作文 篇2
爸爸教育我最多的話就是人一定要文明。這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說，在我和小朋友玩時(shí)不小心說一句臟話時(shí)他也說；在我不想洗澡時(shí)他說，在我亂扔垃圾、橫穿馬路時(shí)他也說，我厭煩了爸爸說這句話。總之，我對(duì)爸爸的愛不象對(duì)媽媽那樣深。
隨著我年齡不斷增長(zhǎng)，我在學(xué)校學(xué)到了不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開始對(duì)父愛有了新的認(rèn)識(shí)，加之媽媽去玉門打工后，我和爸爸在一起的時(shí)間越來越長(zhǎng)，爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時(shí)我感覺很好玩，想試試，可我地沒掃干凈卻累的.汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊，我突然對(duì)爸爸有了一種好感，慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。爸爸日夜為我操勞著，我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì)我的愛哪！
就在我寫這篇作文時(shí)，爸爸還在為我洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。
感恩的作文 篇3
下個(gè)星期四就是感恩節(jié)了。雖然這是西方的節(jié)日，但我也想向教過我的所有老師表示感謝和敬意。
我上小學(xué)已經(jīng)一年多了，感謝語文楊老師教會(huì)了我拼音、識(shí)字和寫字；感謝數(shù)學(xué)孫老師教會(huì)了我加減乘除；感謝英語杜老師教會(huì)了我英語字母和會(huì)話。我還要感謝體育老師、唱游老師、自然老師和美術(shù)老師，他們教會(huì)了我許多的'知識(shí)。
我特別要感謝的是楊老師。有一天中午，我在拿飯的時(shí)候，一位同學(xué)不小心撞了我一下，我飯盒里的雞腿掉在地上了。楊老師看到了，立刻把自己飯盒里的雞腿給了我。我心里非常高興，楊老師對(duì)我們真好�。�
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@句歌詞，讓想了一件重大的事情——感恩父母、老師、同學(xué)。
感恩父母
父母，一個(gè)偉大的詞，母親生我，父親養(yǎng)家，都是特別重的責(zé)任，父母一片苦心，都想給我們最好的一切�？墒牵械耐瑢W(xué)卻不珍惜父母辛辛苦苦弄來的一切，亂花錢，買玩具，垃圾食品……不珍惜父母的苦口婆心，上課時(shí)，他們有的在玩手機(jī)，有的看課外書，還有的在玩游戲，我想問問你們，你們珍惜過這一切嗎？在此，我想對(duì)父母說：“爸爸媽媽，您辛苦了，我愛你們！”
感恩老師
世間上曾有一案例，老師為了把學(xué)生教好，提早上班，過馬路時(shí)，因過馬路太快，不幸被車撞到了，失去了寶貴的生命。這個(gè)案例得知，老師對(duì)學(xué)生的愛是無限的.，只是學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)。我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
感恩同學(xué)
同學(xué)的相互幫助。有一次跳繩考試，我沒帶跳繩，這可急“死”我了，我上四樓、下一樓去找跳繩，可還是沒有找到，我垂頭喪氣地回到班里。突然后面的一個(gè)女同學(xué)輕輕地拍了我一下，我回過頭去，她拿出一根跳繩輕輕地遞給我，并親切地對(duì)我說：“你沒帶跳繩吧，我的給你先用著吧，”我慢慢地接過跳繩說：“謝謝你了！”她微笑著說：“沒事，你要加油喲！”
這個(gè)世界上有很多愛與感恩，但要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
感恩的作文 篇5
萬物之靈中，我看見了它們都詮釋著許許多多不同的“感恩”——小樹感恩著陽光，因?yàn)殛柟庹找�；鮮花感恩著雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，藍(lán)天任它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o他高聳……而我卻感恩著我的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非、善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧�，即使在困難面前，我們也要昂首挺胸、勇往直前，不退縮、不低頭！
我感謝我的班主任——陳勇生老師。因?yàn)樗屛叶昧藨?yīng)該如何面對(duì)人生、如何做人。雖然我們只朝夕相處了一年，但他給予我的，卻是無限的。他的話，常常耐人尋味。
印象最深的就是那一次的元旦匯演，一向敢于嘗試的我在老師面前毛遂自薦，說要當(dāng)主持人。老師答應(yīng)了我，并愿意給我一次機(jī)會(huì)上臺(tái)。這樣，我就第一次榮幸地站在了那么大的舞臺(tái)上。因?yàn)槭堑谝淮�，所以面�?duì)全校的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，毫無經(jīng)驗(yàn)的我顯得有些束手無策，不知如何是好。在舞臺(tái)上，我不懂得如何去面對(duì)觀眾、面對(duì)鏡頭。當(dāng)時(shí)我的表情十分僵硬、冷冷冰冰的。下臺(tái)后，老師便語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說：“如果你以后再有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)主持，你的眼神應(yīng)該要面對(duì)觀眾。在面對(duì)鏡頭的時(shí)候，要保持微笑。不過沒事，第一次能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。好好鍛煉，相信你下次會(huì)做的更好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么……
還記得有一次考試，成績(jī)差得連我自己都難以置信。老師生氣地將我叫進(jìn)辦公室，首先將那張“不堪入目”，布滿紅色水筆的試卷擺在我面前，讓我仔細(xì)的看一遍。問題錯(cuò)在哪里？該不該錯(cuò)？目視著那幾個(gè)大紅色的圓圈，我細(xì)數(shù)，竟有三分之二的分全部錯(cuò)在馬虎上。對(duì)于老師的問題，我無言以對(duì)，臉紅了起來，頓時(shí)間，淚水奪眶而出。我將試卷重考了一遍，開始我渾然不覺。寫完時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的草稿紙完全被淚水浸濕了。老師看見后對(duì)我嚴(yán)肅、鄭重地說：“這不是能力問題，這是態(tài)度問題！以后我再也不允許類似的事情發(fā)生在你身上，回去好好反思一下！”我低著頭邁出了老師的辦公室。
并非只有一個(gè)老師，或許我們身邊的`每個(gè)老師都是這樣。為了我們而默默無聞地奉獻(xiàn)著。因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才被點(diǎn)綴得更加絢麗多彩；混沌之中，我們才有了指路的明燈；迷茫的夜空里，才有了永恒的北斗！在老師的凝望與言語中，我才知道我們航行的方向！
此時(shí)，內(nèi)心萬千的思緒如同涓涓的細(xì)流，流出我對(duì)老師的感謝；流出我對(duì)老師的崇敬；流出我對(duì)老師的贊美。于是，這首“無聲的感恩曲”又再次為您奏響……
感恩的作文 篇6
最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地？
——題記
上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí)，也失去了很多。
詩人食指曾說：我們?cè)庵贡匙哌^大地，深知人生的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。
最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。
千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報(bào)國”滲透著對(duì)祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩�！爸鲊鴪�(bào)”影響著世世代代的'后世子孫，無與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對(duì)東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng)，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚(yáng)著火一樣的青春。
智者的智慧往往在于，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位，無怨無悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌！
很多人為了還“債”學(xué)會(huì)了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。
感恩像一杯香茗，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風(fēng)無雨，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。
學(xué)會(huì)感恩，釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩，讓給你關(guān)愛的人得到你的陽光，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩與幸福同在。
感恩的作文 篇7
朋友的叔叔三年前到以色列從事建筑工作，該國經(jīng)常發(fā)生爆炸傷人事件。那段時(shí)間，家里人為遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的他著實(shí)捏了一把汗，多次打電話讓他回來。每次通電話，他總是說挺好的，不用擔(dān)心，聽得出他電話里的口氣很幸福，也讓家人很安心。這讓遠(yuǎn)方的親人很納悶，明 明身在戰(zhàn)亂頻繁的國度，他怎么能這么知足安穩(wěn)呢？
三年后那位叔叔回來了，家人以為繁重的建筑工作、不同的飲食生活習(xí)慣會(huì)讓他瘦下去很多，可是他的身體比以前好多了。
有一次午后和那位叔叔閑聊，出于好奇，我問他那變得工作、生活和當(dāng)?shù)厝说那闆r。他說：“家里人為我們擔(dān)心，其實(shí)我們?cè)谀抢镆率?*，工作報(bào)酬都挺好的�！蔽矣謫柲沁吶顺缘暮臀覀冞@里一樣嗎？他告訴我說差不多，只不過有個(gè)現(xiàn)象確實(shí)讓他們很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那位叔叔的好奇心，他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f，是上帝跟了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁卸鳎陀昧舫鎏锏厮慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人給予了方便，同時(shí)還可以防止他們因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不飽飯。四角的莊稼，只要需要，任何人都可以收割了那到家里，沒有人會(huì)拒絕、責(zé)問、追究。他們認(rèn)為，生活在幸福中的人就應(yīng)該留些東西給那些處在困苦中的人，這才是真正的幸福。那位叔叔還說，以色列大街上的垃圾不像國內(nèi)的，用過的'沒有價(jià)值的東西扔進(jìn)垃圾箱就完事了。在那里即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服，若果要當(dāng)作垃圾扔到垃圾箱里，也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里，為的是生活貧困的人們能夠拿去再穿。
不知為什么，聽了那位叔叔的敘述，我的心里暖暖的。按照慣例，我們收割莊稼，總要把地里的莊稼割得干干凈凈，還要一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼，讓自己的勞動(dòng)成果悉數(shù)歸倉，可以色列人的做法很讓人感動(dòng)敬佩。不同的國度有不同的習(xí)俗，但有一種感情卻不分國度、種族、膚色，那就是愛，干干凈凈的人間大愛。愛是這個(gè)世界共同的語言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
不試想，當(dāng)一種愛的血液穿透世俗條條框框的約束和偏見，像那些留在地里的莊稼一樣，等待那些需要它的人來收割，讓他們以感恩的心態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，世界怎能不閃耀燦爛的光芒？
如果生命是一塊土地，那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候，把自信傳給身邊的人；當(dāng)你幸福的時(shí)候留些幸福給曾經(jīng)幫助過你的人；當(dāng)你快樂的時(shí)候分些快樂給默默關(guān)注你的人；當(dāng)你成功的時(shí)候給正在苦苦跋涉的人一些激勵(lì)；當(dāng)你得意的時(shí)候勻些得意給人生失意的人一些安慰。這些人生中積極的精神元素，并不會(huì)因?yàn)榻o予而減少，反而會(huì)因?yàn)榻o予而增殖。
即便在萬木蕭條的季節(jié)，這樣寬廣的莊稼地也并不因留出的莊稼而荒蕪；即便在災(zāi)害的侵襲下，曾經(jīng)肥沃的土地并不因給予而貧瘠。只要懂得留一些感恩的莊稼在心田，在每一個(gè)平淡如水的日子，我們身邊流動(dòng)的總是融融春意和香醇如美酒的芬芳。
歲月崢嶸，花開花落，感恩的莊稼教會(huì)我們一種幸福的加法，只要你心中有愛的種子。
感恩的作文 篇8
每一個(gè)動(dòng)作都有著屬于它的意義，每句話包含著各種交織的感情。每個(gè)人都有一顆感恩的心，小小的我也不例外。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽騎電瓶車送去我沒去上學(xué)。上車前，媽媽幫我把衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)用一條大圍巾把我的頭發(fā)和臉一絲縫也沒有，嘴里不停的問：“冷不冷？”
突然，媽媽看見我光禿禿的手，大聲問：“手套呢？”我紅著臉說：“忘……忘……在家里了�！薄澳蔷涂禳c(diǎn)回去拿呀！”媽媽焦急地說。
“可是――再回去拿會(huì)遲到的�！蔽业脑挾伎靿旱蕉亲永锪�。媽媽沒有猶豫，二話不說就摘下自己的手套給了我，“快點(diǎn)戴上去。”我搖了搖頭，心想：我要是帶了媽媽的手就會(huì)冷呀！
可是，媽媽就是硬是抓住我的手給我戴上。媽媽的手套好暖和啊！
上學(xué)路上，一陣陣寒風(fēng)吹到臉上、身上，如同刀一般割得讓人生疼。
“啊――欠！”媽媽忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。
終于，到了學(xué)校，我把手套摘下來。瞥見媽媽那被凍的'發(fā)紅的手，用我溫暖的小手撫摸了一下，啊！真冰啊。便迅速的給媽媽帶上暖暖的手套。
頓時(shí)，我的眼眶有一股液體在打轉(zhuǎn)――是淚水。“怎么了？不是快遲到了嗎？快進(jìn)去啊！”媽媽用手摸著我的頭，疑惑的問。“沒事，我進(jìn)去了，拜拜�！蔽矣檬职蜒劭粢荒�，向媽媽道別。
父母的愛是無私的、偉大的。而一副手套，折射出來的則是媽媽那的深沉的愛。此時(shí)，我只想說一句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
感恩的作文 篇9
在我的記憶中感恩故事很多。當(dāng)然，我也知道應(yīng)該感恩的人，像老師、親人，他們應(yīng)該得到我們的感恩，因?yàn)樗麄儗?duì)我付出了多少的愛，我們只有用我們的`愛來回報(bào)。
回報(bào)師恩
我看過一個(gè)故事，那是剛發(fā)生在汶川地震后不久，一個(gè)救援隊(duì)，經(jīng)過不懈的挖掘，他們聽到一些孩子微弱的呼救聲，很快，一個(gè)講臺(tái)被挖了出來，孩子在里面，沒受傷。剛準(zhǔn)備救援，卻被眼前一幕震住，一位老師堵住了講臺(tái)口，現(xiàn)在他已經(jīng)死了，救援隊(duì)忍著心痛扳老師的手，可扳不動(dòng)，老師用全身的力抓住了講臺(tái)，多么偉大的老師，全體救援隊(duì)員都肅然起敬，這位老師用自己的死，換來了孩子的生，他們不該回報(bào)自己的老師嗎?師愛似燈，給了你光明，師愛似蠟，燃燒自己。就像這位老師，他用自己的死換了他人的生，多么偉大，我們不都要回報(bào)老師，感恩每一位對(duì)我們負(fù)責(zé)的老師嗎?
回報(bào)親情
親情對(duì)正常人來說都有，當(dāng)然，我也不必過多言語，每個(gè)人也都能體會(huì)。但是，我們不得不說，每一對(duì)父母對(duì)他們親生子女付出了多少，他們幾乎付出了他們的心、他們的一切，正是有了這種親情，我們才能健康成長(zhǎng)。我們可能不理解父母，可我們一定要珍惜父母給我們提供的一切，在有能力時(shí)回報(bào)。
回報(bào)陌生人的愛
陌生人的愛，大家可能沒遇過，所以可能不理解，可是這也是一種偉大的愛。曾經(jīng)有一個(gè)小孩過馬路，一輛車呼嘯而至，沖向小孩，小孩愣了，沒有反應(yīng)。這是，一個(gè)路人沖來，推開小孩，自己被撞死，查明后小孩與他無關(guān)系。可他為什么這么做。也許是見眼生情，也許是尋死，誰也不知，可他那無私之情卻令人尊敬。
我們要學(xué)會(huì)感恩，有感恩，世界會(huì)更美好。
感恩的作文 篇10
最近因?yàn)閮杉虑榫镁貌荒芷届o。
上周日，大學(xué)要好的同學(xué)結(jié)婚了。在大學(xué)群里聽到這樣的消息后，我給了她電話，真切地聊了好久。第二天晚上我在網(wǎng)上淘了一件結(jié)婚的旗袍禮服，讓前去祝賀的同學(xué)轉(zhuǎn)送。禮服送到了，試穿卻小了。
今天中午，意外接到EMS的電話，包裹到后，疑惑了半天，竟然是大學(xué)宿舍的同學(xué)寄的。不久前她從大連來杭旅行，予意是答謝。
于是，我可以收到成都寄來的明信片，可以收到威海的海鮮，可以收到昆明的化妝品小樣。我就這樣收下了。我也買了珊瑚絨的睡衣給小姨，也給舅舅舅媽寄去了保暖內(nèi)衣，給表妹買了毛衣。這樣的結(jié)果是：我沒有必要亂花錢。
心懷著感恩之心，讓我們更加珍惜彼此，還有那連起你我的情感。不管是同學(xué)、親戚還是同事，因?yàn)榧o(jì)念、掛念，因此我們更加飽滿、充實(shí)地生活著。
然后，諸如這樣的各種問題出現(xiàn)了：
小姨生病了，我給她買的睡衣，她覺得褲腳沒松緊，秋冬會(huì)冷。睡衣被媽媽擰了回來，媽媽是否穿了不知道。
舅媽動(dòng)手術(shù)了，舅舅日夜照顧。給她們寄去保暖內(nèi)衣，他們說：你先把錢攢著，日后你自己要用錢的地方多的是，我們都有，不要記掛我們。
大連的同學(xué)網(wǎng)購寄來的包裹，十分意外，結(jié)果讓我不可思議這是在感恩還是不希望虧欠。
上學(xué)的時(shí)候，父母的錢讓我們不自覺地知道要珍惜，沒有隨意花錢的習(xí)慣。即使錢花出去了，也覺得是一種必需，不管之后是否后悔。雖然初中會(huì)去買點(diǎn)吃的零食，高中會(huì)買點(diǎn)復(fù)習(xí)資料之類，向同學(xué)借些錢，然后下個(gè)月老媽給的生活費(fèi)要還上個(gè)月借的錢，當(dāng)月就剩的不多了，偶爾會(huì)愧疚自己花錢沒計(jì)劃。也學(xué)著開始在小本子上記錄“財(cái)務(wù)狀況”，也不能在密密麻麻的數(shù)字和文字中找到真證的心理安慰和理財(cái)成效。
今天，終于財(cái)務(wù)可以自理了。感謝父母十七年來的`辛苦資助，我們卻也開始茫然起來。排除對(duì)未來自己的規(guī)劃和安排，理財(cái)成為一個(gè)大而空的話題，大的是這并不怎么如意的收入如何成為理財(cái)?shù)幕�，空是如何用這僅有的財(cái)政給未來一個(gè)交代。
隨之而來的，便是這割不斷的情意背后真正的錢的危機(jī)。
我給妹妹買套睡衣，這在我的能力范圍之內(nèi)，妹妹能大方地接受，我很欣慰也很踏實(shí)，她并沒有心理負(fù)擔(dān)，這是最理想的狀態(tài)。
我給老弟買東西或者是給他轉(zhuǎn)賬，他從來都不應(yīng)允，我并不踏實(shí)。如果他答應(yīng)了，我會(huì)欣慰，他卻并不高興。
再或者就是這樣：小姨要走了，上了摩托車丟了錢在地上，老媽匆忙撿起錢的時(shí)候，摩托車開得遠(yuǎn)了。同學(xué)離開上海時(shí)，在上海同學(xué)家里的電腦下悄悄地放了200塊錢。我想給老弟買電腦，被老媽和老弟百般地回絕……
感恩一定要?jiǎng)澋忍?hào)嗎？如今的紀(jì)念和感恩是一個(gè)復(fù)雜的話題，這個(gè)偌大的話題里面包含著金錢的命題。環(huán)繞整個(gè)圈子，我們的周圍并沒有誰是特別寬裕的，而誰是需要幫助的？哪里是需要感恩的？又是什么需要讓彼此更快樂幸福的？在龐大錯(cuò)綜的人脈關(guān)系中，有幾人能澄清？
如果你不愿意，我可以依你。如果我不樂意了，你是否可以理解？
如果你能陪我，我們一起很快樂，你之后的包裹是否多余，讓我們更加為瑣碎而惱？
如果您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該孝敬您，您是否能夠接受？還是我不夠懂您？
如果您是晚輩，我應(yīng)該照顧您，您是否能夠接受？還是你不夠懂自己？
當(dāng)人世間的情理開始彌漫開來的時(shí)候，一個(gè)在自我世界成長(zhǎng)慣了如何應(yīng)付這些問題？然后我也開始被疑惑：舅舅來看我了，我沒有請(qǐng)舅舅吃頓飯，舅舅反而款待了同事們。同學(xué)的禮服收到小了，送禮服的同學(xué)很尷尬。表妹在公司的網(wǎng)站上購物，我卻最終沒有替她支付……
不是一個(gè)孩子，就要像成人一樣地活著。
同窗之后，就要世俗地對(duì)待純真的友誼嗎？
請(qǐng)給我?guī)装殉咦�，讓我也做一個(gè)有說辭的人，也許您對(duì)我的所思能接受。
協(xié)商一致。驚喜從來都意外地讓人不能安睡，如果你不是那個(gè)陪我到老的人，也請(qǐng)把驚喜留給陪你到老的人。友誼從來都是純凈的，容不得慢點(diǎn)瑕疵，禮尚往來并不是一個(gè)十全十美的神話。這里可以有等號(hào)，因?yàn)槲覀兏湃魏徒邮芮迩宄那橐膺^程。
理解然后成全。如果對(duì)你的感恩讓你覺得有負(fù)擔(dān)，我會(huì)重新思量，讓彼此都沒有負(fù)擔(dān)。如果這里沒有等號(hào)，我會(huì)盡力和你溝通讓負(fù)擔(dān)更小。
現(xiàn)實(shí)的蟻?zhàn)濉Ｎ覀兌忌钤谄矫窨�，能力一定是最真�?shí)的分子，請(qǐng)不要肆意做一些超出的事情。這里也沒有等號(hào)，如果一定要相等，誰會(huì)是那個(gè)心安理得的人？
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