感恩的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母卸鞯淖魑�8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我. 永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的"我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的'老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程. 那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家. "青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩的作文 篇2
說到感恩，我最要感謝的就是我的媽媽。以為，媽媽為我付出的太多太多，我用一生都無法還清，欠媽媽的債。
平日里，我那么任性，又偶然和媽媽頂嘴，一定讓媽媽傷透了心。在這里，媽媽，我誠心向您道歉，請原諒我的沖動與無知�，F(xiàn)在想想，真不知道當時為什么要這樣做。
還記得，那是我第一次和您頂嘴，然后回到自己的房間里，重重的關上了門。躺在床上，我后悔啦，后悔自己為什么要和您頂嘴，門外，傳來了隱隱約約的抽泣聲，我知道，你哭了。我愿意為你會不理我，可是第二天，你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了，我知道，那是哭腫的'。
我每天放學回家，地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道，那是你打掃完才去上班的。每一天，你上完班回到家，沒有協(xié)歇一會，就忙活起來。那次，就是為了奶奶想吃山藥粥，而過敏的那么厲害，起了那么多小紅點，好幾個星期才下去。
記得您常常因為文化水平不高，不能教我而自責，騎士您不用自責，我以后會好好學習，把不會的弄明白，不再讓您擔心、自責。
親愛的媽媽，您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)快上初中了。我會把您對我的點點滴滴關愛，都幻化為以后學習、成長的動力和方向，去好好報答您的。
再次，我誠心地跟您說一聲：“您辛苦了！”
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什么不是應該的呢？
其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。
我想學會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
感恩的作文 篇3
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存；有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉。像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見——童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪，
紙船是其中之一。我曾經(jīng)有過許多紙船，在童年的無三尺浪的檐下水道骯行，使我幼時的雨天時光，特別顯得亮麗充實，讓人眷戀。
那時，我們住的是低矮簡陋的農(nóng)舍，檐下無排水溝。庭院未鋪柏油—下雨，便泥濘不堪，屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯地在檐下匯成一道水流。水流因雨勢而定，或急或緩，或人或小。找們在水道上放紙?zhí)ビ螒颍ㄉ唠s者，形態(tài)怪異者，氣派儼然者，甫經(jīng)下水即遭沉沒者，各色各樣的紙船或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐�；蛘吒纱嗍遣懿俚膽�(zhàn)艦——首尾相連。形形色色，蔚為壯觀，我們所得到的，是真正的快。
這些紙船都是有感情的。因為它們大都出自付親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手。毋親折船給孩子，讓孩子在雨天里也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長后才能體會出來。也許那雨一下就是十天半月，農(nóng)作物都有被淋壞、被淹死的可能，毋親心里正掛記這些事。煩亂憂愁不堪，但她仍然平靜和氣地為孩子折般，折成比別的孩子所擁有的還要漂亮的.紙?zhí)�，好讓孩子高興。
童年舊事，歷歷在目，而今旱已年過而立，自然不再是涎著臉要求母親折紙船的年紀，只盼望自己能以母親的心情，為子女折出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船，如此。便不至于愧對紙船了。
感恩的作文 篇4
在人的一生中。童年，是最能讓人，回憶的地方。童年，是那么的無憂無慮。童年，是那么的天真無邪。童年，是那么的天真浪漫。
小的時候，總是想長大，去做那些自己想做，而又不敢做的事情。但長大了，卻又是那么的想回到童年。因為小時候，什么都可以不用管，什么都可以不用想。也不用去管，你這次考試考了多少分，及沒及格，父母，又會不會因為分數(shù)，而去批評你？
我記得我小時候，不愛上學，讀幼兒園的時候，總是哭，三年的幼兒園，我就是哭著上完那對于我像魔鬼一樣的，三年幼兒園。但是在童年，我記憶最深刻的地方，還是在幼兒園。以前在幼兒園的我總是惹是生非，沒少給老師添麻煩。以前在幼兒園，我感覺自己就像一個大姐一樣，帶著一群跟著自己的小弟，去搶別的小朋友糖吃，有時候還會去搶，別的小朋友的滑板。所以我小的時候，我的老師，不怎么喜歡我，他覺得我就像一個定時炸彈一樣，隨時隨地都在爆炸，隨時隨地都在給他惹麻煩。但是我現(xiàn)在好懷念以前的時光。
在幼兒園的時候，我還和一個小男生打過架，但這件事情說起來還是有一定的`淵源的。那時這個小男生特別喜歡我們班一個小女生。而特別不湊巧的是，我當時和這個小女生吵架，把她從欄桿上給推了下來，膝蓋還給磕破了。就是因為這件事，沒過多久，這個小男生就來找我了。小時候的我，就如一個女漢子一樣，天不怕，地不怕，就怕我家的母老虎媽媽。
記得小時候有一次，我為了不想去上學，就裝病，我躺在爺爺奶奶床上，跟媽媽說：“我舒服，我不想上學�！钡菋寢尵秃孟裉崆爸酪粯印Ｅ^蓋臉的就把我給罵了一頓，用她那雙粗糙的大手，想把我從床上給拉下來。但是我的性格也非常的倔強，哭著鬧著，死活不從床上下來。那時候都已經(jīng)是早上七點半了，幼兒園，馬上就要開始上課了。媽媽沒有辦法，就開始打我。但是我也不知道我小時候的時候，到底是哪個筋搭錯了，還是腦袋不對？就是不想去上學。好了，這下好了，媽媽把我從床上給拖了下來，粗魯?shù)慕o我穿上了自己的衣服，頭發(fā)也給我梳的生疼生疼的，早飯都沒吃，媽媽就風風火火的把我給丟上了自行車。一路上媽媽為了趕時間，那雙腳，就跟慣了風似的。等到了學校，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，自己的心里也很不舒服，在想我這次做的是不是不對，是不是又惹媽媽生氣了？
小的時候，恐怕大家都有一個煩惱，那就是不想寫作業(yè)。而我，也不例外，小的時候我看見作業(yè)就頭疼，就哭，就鬧，不想寫�？煲W的時候，媽媽就教我加減乘除，給我買了好多個本子回來，每天都要給我出那么幾十道題讓我來做。我記得那天下午，我和媽媽一起去街上，買東西，然后媽媽買了幾個本子回來，我趴在媽媽的背上，不知不覺就睡著了，等到家的時候，媽媽小心翼翼的把我放在沙發(fā)上，那個時候我記得媽媽說過，每天都要做數(shù)學題，每天都要練小字，所以，我就趴在沙發(fā)上裝睡，其實媽媽把我放在沙發(fā)上的時候，我就已經(jīng)醒了，但是不知道，為什么，我就是不想起來，可能就是不想面對那些讓自己頭疼的數(shù)字吧。
小時候我總是愛惹媽媽生氣，但大家不都常說，女兒是媽媽的小棉襖。而我，就是媽媽的小棉襖，在媽媽不開心，難過的時候給媽媽一個溫暖的懷抱，對著媽媽說一句，媽媽，你辛苦了，我愛你，我非常非常，我永遠永遠都愛你。這就是我們小時候，能夠?qū)寢屪龅乃惺�，都能夠化作一句我愛你�?/p>
現(xiàn)在我們長大了，每天去回想小時候自己的童年，自己的回憶。卻顯得那么遙不可及。小時候自己做過的所有傻事，現(xiàn)在去想想，當時的自己真的好傻，真的好笨�？赡墁F(xiàn)在對于我們來說，小時候，是自己一生當中最美好的童年，但是時間總是過得很快，即使我們再想回到小的時候。時光，卻不允許我們。
童年，是我們最美好的記憶，最美好的時光。
感恩的作文 篇5
聽，“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做回我自己……”這熟悉的歌聲又在我耳邊回響起。
生活中，有時我們會看到這樣的情況，有人對某個人施于援手，受到幫助的人不僅不感謝人家，還認為那個人理應幫助他，那又何來感謝呢，有的人甚至恩將仇報。對于這樣的人我們深惡痛絕，受了別人的恩惠我們應該知恩圖報。
或許你沒有機會報答你的恩人，或許沒有能力去報答他，但至少我們要有一顆感恩的心感謝生活中的一切。父母給予我們生命，老師給予我們知識，朋友給予我們友情……我曾看到有人為了自身利益將自己的父母當做眼中釘肉中刺，像對待仇人一樣對待生他養(yǎng)他的.父母，輕者惡語相向，重則拳打腳踢趕出家門任其自生自滅。另一些人卻很愛很孝順父母，他們也許沒有多大的經(jīng)濟條件讓父母住別墅吃鮑魚燕窩，住的是陋室，吃的是粗茶淡飯，但他們懷揣一顆感恩的心時時記住父母曾經(jīng)的付出。
有人認為給父母錢就是報恩，他們錯了，大錯特錯，金錢是最愚蠢的報恩方式。對于一個孤寂的老人來說，孩子們能抽空回家多陪陪他說說話就是一種幸福，哪怕你回家時空手而歸也遠甚過給父母提供再好的家庭設施，再好的吃穿用品。
現(xiàn)在的學生是幸福的，不會再出現(xiàn)因沒有學費而上不起學，因為國家給予了我們“兩免一補”政策，我們不僅不用交學費還可享受到生活補助�！皟擅庖谎a”政策為我們的父母減輕了生活的負擔，我們可以安安心心地求學。面對這優(yōu)惠的政策我們要知道感恩，比起過去的學生我們是多么的幸福，多么的幸運。作為學生我們應該，不，必須努力學習，珍惜在校的每一份每一秒，不虛度年華。
“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做回我自己……”讓我們時時記住這悠揚的歌聲，時時懷揣一顆感恩的心，懂得感恩，學會感恩。
感恩的作文 篇6
人的腦海的容量是有限的，所以有很多東西就會被遺忘；天地間“美麗”的東西是很多的，美麗又分為兩種：外表美和內(nèi)在美。其中內(nèi)在美為主流，而真正具有內(nèi)在美的東西又是少之又少。我一直認為，有一種美麗絕對不可超越，最起碼迄今為止沒有比它更美麗的，我相信將來也不會有。偏偏這種東西又是隱藏在記憶最深處的，最容易忘記的，這種美就是—感恩。
我要感恩的人有許多，也許我用一生也報答不了他們的恩情。不過，有一個人，有一件事卻讓我刻骨銘心。
在我讀四年級的時，我們班主任是語文老師。當時，我的語文成績還不錯，但是作文寫得不算太好，而偏偏我們臨近期末考試，老師又讓我們每天都寫一篇作文。每天回到家，我都為作文發(fā)愁，直到有一天……
我清楚地記得，那天下午陽光明媚，春風撫摸著人們的臉龐，好舒爽。我們下午上作文課，上課鈴打響了，老師仿佛和鈴聲商量好了似的：鈴聲響起來，老師也踩著鈴聲進來了�！斑@節(jié)課我們來欣賞幾位同學的作文�！边@是老師這節(jié)課的第一句話。同學們你看看我，我看看你，心里都在想同一個問題：“到底要欣賞誰的呀？”老師似乎對我們的表情很滿意，她馬上就解決了我們的疑問。老師按照作文好的程度，叫了幾位同學來讀他們的作文，可是讓我失望的是，這幾位同學里面沒有我。我一邊聽同學們讀，一邊從老師那里急切地尋找著關于我的信息，但結果卻令我再一次失望。我真希望這一切就是一場噩夢，醒來后，就什么也沒有了。但事實上卻并非如此。好不容易到了第二節(jié)課，仍然是作文課，老師進來時拿了一個作文本，同學們又猜測起來了：“這是誰的呢？里面的作文是好還是差呢？”老師發(fā)話了：“我拿的本子里的文章非常精彩，現(xiàn)在，我請這位同學來讀一下�！币浑p雙眼睛齊刷刷地看向老師，都希望老師點自己的名字。我的心頓時提了起來，我懷著和同學們同樣的期望看向了老師。殊不知，幸運之神在這一刻來到了我的身邊；原本沸騰的教室在這一刻靜了下來；原本飛翔的小鳥在這一刻停留在我們教室的'窗上；原本還在旅行的春風在這一刻定格在教室的門邊；萬物在這一刻停止了活動；也是在這一刻，老師點了我的名字。像是約好了似的，同學們的眼睛從老師身上移到了我身上，我在那一瞬間體會到了被注視的感覺原來如此美妙。我聽到了小鳥為我唱著勝利之歌；我看到了春風在微笑著向我祝福；我感受到了萬物在為我慶賀，它們給予了我最質(zhì)樸也是最熱烈的掌聲。我懷著無比激動的心情朗讀完了我的文章，最后，老師給了我充分的肯定和好評。老師的聲音真動聽，像一股暖流在我的心中徜徉。我相信，老師一定不知道，她的鼓勵激起了一個學生對寫作的熱情；她的贊揚讓一個學生把寫作定為終身的事業(yè)；她的欣賞使一個學生對自己的作品從此充滿自信。當然，這個學生就是我。所以，我要向老師表達我最真誠的敬意。但是……
當我想要感恩的時候，期末考試來臨，緊張的考試讓我把感恩這件事鎖進了記憶的閘門�？荚嚱Y束后，當我想起要感恩的時候，卻因為害怕同學們的嘲笑，沒有勇氣向老師道謝。也正是我一時的怯懦留下了我一生的遺憾：現(xiàn)在，我升入初中，而老師也已經(jīng)退休了。
我們往往經(jīng)歷過了苦難才知道感恩，但那時卻不知道要感恩的人身在何方，這也就是我們常說的—遺憾。而人的一生，就是在這種遺憾中度過的。我們要常懷感恩之心，不要把滴水之恩放到記憶最深處，要打開記憶的閘門，涌泉相報。不要再讓這美麗被遺忘，要永遠把感恩放在心的最前端，這也是感恩的最高境界。
感恩的作文 篇7
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中飄蕩，那是白云對哺育它的天空的感恩；花兒在花園里綻放，那是花兒對哺育它的大地的感恩。因為感恩，世界才會更精彩；因為感恩，世界才會更美麗；因為感恩，世界才會更溫暖。常懷一顆感恩的心，讓愛永駐人間。
從我們出生的那一刻開始，父母就將它們?nèi)康木ν度朐谖覀兩砩�。為我們做可口的飯菜，為我們洗衣服，給我們買好吃的零食，好玩的玩具。就憑這些，我們就不應該感恩嗎？在學校里，老師為我們嘔心瀝血，無私的把自己的知識傳授給我們。就憑這些，我們就不應該感恩嗎？
感恩是簡單的，他不需要任何的語言，也不需要任何的禮物，只需一個小小的動作，就能把我們對他人的那份感恩表現(xiàn)出來。當父母回到家里時，我們可以為他們遞上一杯熱茶，也可以為他們捶捶肩，或者對他們說上一句：“我愛你們！”這都會讓他們感受到我們對他們的那份感恩。在學校里，我們可以為辛苦一節(jié)課的.老師遞上一杯熱水，也可以幫助老師做一些力所能及的事情，這也是對老師給予我們知識的一份感恩。
感恩是有意義的。如果說愛讓這個世界旋轉(zhuǎn)的話，那么感恩就是讓這個世界充滿活力了。但我們在感恩他人的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)，自己也是快樂的。當我們給父母遞上一杯熱茶時，父母高興了，我們的心情也會舒暢許多。當我們幫助老師做事情的時候，老師高興了，我們也高興了。是啊，因為感恩，人與人之間才會如此的和睦；因為感恩，世界才會充滿快樂；因為感恩，人與人之間才會有彼此的敬重。
俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。如果有人在你干涸的時候贈你一杯水，那么你應該回報他一片大海；如果有人在你寒冷的時候遞給你一盞燭火，那么你應該回報他滿天陽光。因此從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，常懷一顆感恩的心，用感恩去面對生活，去對待他人。我相信，只要我們?nèi)巳硕加酶卸魅ッ鎸ξ磥�，那我們每個人都會有一個美好的未來。只要我們每個人都能學會感恩，那么這個世界就不會有黑暗，就不會有寒冷，只有光明和溫暖。
感恩的作文 篇8
敬愛的李老師：
您好。
最近身體好嗎？時光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還 是您。
記得六年級剛看到您，您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您，我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意，對待學生公平，不存偏 心。不管我當時的成績?nèi)绾�，您該批評的時就批評，該表揚時就表揚，您對 我們這群學生不離不棄就如我們的母親。
記得下學期臨近期末考時，我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時的學習加上一小時的娛樂，出來的學習效果 好過兩小時的無間斷學習，您說你知道我身上背負的巨大壓力，你不斷安慰 我，不斷關心我，那時，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的'淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心，不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶 涌。我那時說不出話來，但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我 的安慰、對我的愛護、對我的照顧，我都能深深的感受到。那時的我像一個 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達，但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
現(xiàn)在雖偶有當時出現(xiàn)的困難，當時出現(xiàn)的心情，但只要我想起您，想起 您對我說的每一句話，我便能輕易面對。是您，讓我蛻變，化繭成蝶，飛向 一片湛藍、自由的天空。讓我的心更自由，更寧靜……
祝
身體健康，工作順利
您的學生，鄒培思
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