關(guān)于感恩高中作文匯總五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩高中作文 篇1

　　您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

　　您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

　　您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

　　您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

　　您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

　　“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……” 沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

　　感謝老師 老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻刻體現(xiàn)老師對學生的.愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　我們班級，四年級開始由年過五旬的陳老師接班。開始由于班上每位同學的基礎(chǔ)知識、學習習慣和學習態(tài)度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學后，都為我們補習。

　　老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想象力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文�，F(xiàn)在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點一點的進步，都凝結(jié)著老師心血。

　　在假期里，老師對學生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛，比父母還深切。

　　在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

　　老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們?nèi)松�道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！

　　感謝老師的愛 說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水�。∪绻麤]有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

感恩高中作文 篇2

　　有人說，母愛是春天的陽光，我是那大地上的一朵小花，您滋潤我，愛護我；也有人說，母愛是一陣帶來信心的風，在我絕望時，您鼓勵我，讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望；更有人說，母愛是一片汪洋的大海，而我就是大海里的一條小魚，在您的懷里，健康快樂的成長。

　　媽媽，您十月懷胎辛苦地生下了我。給予我雙手雙腳，讓我學會了走路、寫字......您從小就教導我自己的事情要自己做，要學會自立自強。您也教育我要多勞動，不勞動哪來的收獲？您教我這些做人的道理，我也銘記于心。然而，這一切的一切都離不開您的教導。

　　您對我的'愛不是溺愛。而是讓我學會自立自強，學會獨立自主。在生活中，我常常碰到一些不會做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解，手把手地教我。有時，我也希望您能溺愛我，讓我想要什么，就給我什么，從而來滿足我的心愿�？赡�并沒有這么做，并時常告訴我說：“小時候受點兒苦是終身的財富。” 現(xiàn)在的我，長大了。您卻不同往日般年輕了。無情的歲月在您臉上布滿了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道，總有一天，您會離我而去。 高爾基曾經(jīng)說過，世界上一切光榮和驕傲都來自于母親。但丁也曾說過，世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。千言萬語，只想對您說：“媽媽，您辛苦了。您的滴水之恩，我定會當涌泉相報。感謝您為我所做的一切。”

　　點評：行文流暢，感情真摯，運用排比、引用等修辭手法取得較好效果，如能結(jié)合實例具體敘述必將更勝一籌。

感恩高中作文 篇3

　　有一次，我站在他面前，他快到一米五的個頭都只到我的肩膀。我回頭一瞄，就能看到他頭上的根根白發(fā)。他匆忙地朝前走，背已稍坨。那個在我心里高大挺拔的父親，不知道在什么時候被時光偷走了。我當下怔住了：這一天來得太快。

　　我以為時光稍微返回一點，我還是那個趴在父親背上睡覺的小丫頭。

　　兒時以為父親是個大官，總是不在家，工作忙得很。慢慢長大了，發(fā)現(xiàn)自己還真是荒唐的可笑。父親并不是自己想象中的那么神奇，總能拿出源源不斷的錢供我讀書和買零食。那只是父親艱苦勞作的成果。他只是一個在普通不過的農(nóng)民。不長在家，是要出去做工，不然幾畝田地，養(yǎng)活一家實在太艱辛。他沒啥愛好，從小到大幾乎沒聽她唱過歌，不喜歡新衣服，也舍不得扔掉剩菜剩飯。遇上艱難的事，就獨自抽幾根煙，好像就什么問題都解決了。也從未見他掉過淚亦不曾聽他說過日子苦，更沒有出現(xiàn)過心情不好時就甩手不干的事。他和世上大多父親一樣，像一個永動機，永遠在為這個家庭勞動著，不知停歇。

　　升入初中后，我曾想過多個溫情的場面。比如在過年的時候，像電視里喧傳的那樣，和父親來個深情的擁抱，輕輕說一聲：爸，我愛你。比如在他生日時，給他買一個生日蛋糕，點上蠟燭為他唱生日歌，讓后大聲的祝福他：爸，生日快樂！祝您身體健康。

　　當然，這些都只是我臆想出來的.場景。不知從什么時候開始，我和父親之間隔著一堵看不見的墻，他站在墻的一邊，我站在這邊，彼此小心翼翼的靠攏，又怕對方觸摸到。偶爾打個電話，也是幾句重復的話：天氣好嗎？吃飯了嗎？最近學習怎么樣？錢還夠嗎……然后就是久久的停頓，接著就掛了電話。現(xiàn)在的我再也不會和父親開幾句玩笑了。他怕我擔心他的身體，我怕他擔心我的學習。

　　我們以愛之名，漸漸疏遠了對方。這其中更殘忍的是我�；蛟S父親早已在墻上打開了一扇門，而我卻遲遲不肯將它推開。我做作矜持著，以為功成名就就是對他最好的回報。

　　我會因看到電視里父親和兒子相擁在一起的畫面而鼻子一酸。我也無法選擇的，看著我與父親漸漸的遠離，我會忍著心痛去開父親為我開的那道門。但我并不會在結(jié)尾時，突然升華一筆，寫一個拿起電話跟父親解除心墻后彼此失聲痛哭的橋段。

　　我只是想說：爸，我想你。

感恩高中作文 篇4

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有親情和友誼，就沒有愛的相伴。那么，沒有生命呢?我們將會變得無比可悲。再也不能享受這一切的一切。這樣簡單的事，我們每個人都知道。在生活中的我們在理所當然地享受著一切的同時，可我們可曾想過我們唯有擁有寶貴的生命，才能擁有這一切的“特權(quán)”?如果能做到珍惜生命，可曾想過我們還應該擁有一顆感恩之心?

　　“感恩”就是懂得把得到的好處感激地呈現(xiàn)出來回饋給他人。如果我們知道“誰言寸草心，報得三春暉”，那么便是感恩了父母;如果我們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，那么就是感恩了農(nóng)民;如果我們還能知道“滴水之恩，涌泉相報”，那么我們又進一步懂得了感恩的真諦。

　　當我們在清幽的環(huán)境中生活，抬頭看看天空，碧藍碧藍的，一朵朵白云清閑地飄著;道路兩旁的`樹都換上了新衣服;街道兩旁都沒有雜物，垃圾都藏在它們的家中……那是我們多么向往的啊!一個美好、美麗的生活，生態(tài)環(huán)境沒有污染、沒有破壞，這是人們希望享受的，當你一旦享受到了，你可曾學會感恩?在享受生活或享受生態(tài)帶來的美好時，人類往往忽略了感恩，而是加倍地糟蹋這生態(tài)環(huán)境。嫩綠的小草憔悴了，只因人類亂扔垃圾;含苞待放的花骨朵沒勁了，只因人類亂踐踏;樹木們也不斷呻吟，只因人類不斷砍伐。

　　日子就這樣一天天過去了，可想而知，我們是不懂得珍惜啊!我們只索取我們想要的，卻一直遺忘了感恩和報答給予我們的人和大自然。

　　感恩之心是我們每個人都應該有的，無論多么高貴，抑或多么低微，無論在何時，也無論在何地，只要保持一顆感恩之心，那么便能擁有和享受一切美好事物。感恩是一種態(tài)度，是一種品德;當我們懂得享受，就應該學會感恩。

　　在我們身邊，每天都會發(fā)生無數(shù)的感恩故事，讓我們用心去體會，去學會感恩吧。

感恩高中作文 篇5

　　母親節(jié)，每年5月的第二個星期日。不知你是否牢牢的記著？

　　隨著家門口信箱關(guān)于母親節(jié)禮物宣傳單的紛至沓來，我便在思考這個母親節(jié)送什么禮物給我的母親。想到每次在各級報刊雜志上一發(fā)表文章，送給母親看時，母親都如獲至寶，十分開心。于是我決定寫下這篇文章作為母親節(jié)的禮物。

　　生命

　　生日這天正巧是星期天。早晨，一陣清脆的電話鈴聲將我從睡夢中驚醒，鮮花禮儀公司送來了生日的祝福，同時詢問我鮮花和禮物在哪里簽收。我將母親的姓名和住址告訴了她。希望母親在簽收的同時能夠感受到我這顆感恩的心。感謝母親賜與我生命，感謝母親把我?guī)У竭@世上，感謝母親在我人生不同階段所給予我恰到好處的愛。

　　中午，來到母親的住處，看到兩鬢已染上霜花的母親正在廚房張羅著我喜歡吃的各式菜肴。忽然有種淡淡的憂傷油然而生，我努力在記憶中搜尋昔日年輕漂亮的母親的模樣，卻始終都是些模糊的影子。“老滿呀!今天郵政快遞的車停在我們樓下給我送來了好大好美的一束花，還有禮物，你不知道呀!我在簽收時，鄰居們好羨慕我，我告訴她們今天是你的'生日，這是你送給我的禮物，她們都說我好福氣!”母親并沒回頭，也沒停下手中炒菜的動作，卻在對我說著話。我驚異于這一刻，母親卻告訴我這就是生命的感應，她感應到了我的存在。

　　吃過中飯，在回家的路上，女兒撅著小嘴責怪我，花兒那么漂亮為什么不帶回家。我給她講了一個《生命跪拜》的故事：有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地牽�；丶�，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的兩條腿“撲通”跪下，眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，死在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見的多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時從牛的脖子里流出，然后對牛剝皮開腔。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀“咣當”落地——在牛的子宮里靜靜地躺著一頭剛長成形的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，這是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到集市上去出賣，而是把母牛和那個還未出生的牛犢掩埋在曠野之中。

　　懂事的女兒仰著帶淚的小臉對我說：“媽媽，我懂了，母愛是最偉大的，外婆給了你生命，所以最美的花應該送給她，等我過生日時，我要畫好多最漂亮的花送給你，因為你也給了我生命�！�

　　晚上，小小的女兒送了一份讓我如獲至寶的生日禮物——她在邵陽晚報發(fā)表的一篇文章《媽媽的晴雨表》：“……清晨，媽媽做好‘愛心早餐’，笑米米地送我上學——晴；中午，在得知我在學校的表現(xiàn)后，表現(xiàn)好——晴；表現(xiàn)不好——陰；晚上，檢查作業(yè)，全部正確，字跡很工整——晴；不完全正確完成——陰；字跡潦草，錯誤較多——陣雷外加八號風球。記得老師讓我們寫作文《我的心愿》，我寫了‘最大的心愿是媽媽永遠開心快樂。’給媽媽看時，我還問媽媽什么時候許的愿最靈，媽媽說是生日。我告訴媽媽我要在生日時許下這個愿望。我發(fā)現(xiàn)媽媽明明在笑，但卻用手不停在擦眼淚。媽媽這是晴，還是雨呢？”

　　我摟著女兒告訴她，有個乖巧懂事的女兒，生命將永遠晴空萬里。因為所有的母愛，其實表達起來都是這樣的簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通又撼人心魄的細節(jié)。

　　母親節(jié)將至，你準備好給母親的禮物了么？

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