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【推薦】初中感恩作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中感恩作文10篇，歡迎大家分享。
初中感恩作文 篇1
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩(shī)經(jīng)》。
當(dāng)我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時(shí)，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對(duì)他（她）說(shuō)謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時(shí)候，無(wú)數(shù)次仰望星空，說(shuō)：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩(shī)如畫，可當(dāng)描述起父母時(shí)，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時(shí)去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動(dòng)。他們也不曾向我們提起那兩個(gè)已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長(zhǎng)大后，我們面臨著一系列的考試，成績(jī)一出來(lái)就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂(lè)時(shí)間。一放假，看他們天天忙，無(wú)數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒(méi)法陪我們玩�；蛟S我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨�，不舍得打我們�。?/p>
而現(xiàn)在，我了解了他們的'不甘愿，但為我們的未來(lái)，再苦再累他們也忍著。時(shí)常聽到朋友埋怨：雙休日沒(méi)有自由了。不是這樣的，他們給我們的時(shí)間太多了，而他們呢？別說(shuō)陪我們了，有些家長(zhǎng)還到凌晨才回來(lái)。他們直到現(xiàn)在，依然沒(méi)提起那兩個(gè)我們懂得寫，不懂得念得那兩個(gè)字——感恩。
我們何時(shí)才能體會(huì)他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個(gè)好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績(jī)帶給他們欣慰。
春雨訴說(shuō)的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說(shuō)的不是春天的到來(lái)，是父母無(wú)從訴說(shuō)的言語(yǔ)。
春雨無(wú)數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
初中感恩作文 篇2
隨意翻開一種報(bào)刊雜志，哪種上面沒(méi)有關(guān)于幸福的文章？走在繁華的街市里，哪里沒(méi)有幸福的場(chǎng)景？暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道？閉上眼，再睜開眼，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)人是誰(shuí)？
自從進(jìn)入初中，我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn)，有時(shí)回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺得對(duì)不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來(lái)，我總是一個(gè)礙事的小孩，不光幫不上忙，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩，我感覺，媽媽的`眼神也漸漸從失望直到灰心。
那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說(shuō)了幾句話，就開始獨(dú)霸電視機(jī)，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。
我看見媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來(lái)是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽(yáng)光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí)，心中頓時(shí)感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)啊！
靜靜想想小時(shí)候，那時(shí)，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，卻還是讓人操心個(gè)不�！氲竭@里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說(shuō)了聲：媽媽，您辛苦了！媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿了她的眼眶……
那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸�！�
幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后，那么你才會(huì)得到真正的幸福，多對(duì)你的父母好一些，學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道，也許他們的愿望只有一個(gè)。
快樂(lè)是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂(lè)的時(shí)候，你又何嘗不幸福呢？為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓父母幸福一回又怎樣？珍惜吧，我們的幸福來(lái)源——感恩。
初中感恩作文 篇3
我喜歡太陽(yáng)，正是太陽(yáng)帶給我燦爛的明天；我喜歡月亮，正是月亮伴我走過(guò)可怖的黑夜；我熱衷于星辰，正是他們裝點(diǎn)著我的記憶。――題記
太陽(yáng)
坎坷的生活之路往往不盡如人意，我們往往一路磕磕絆絆最終獲得的只是失敗，于是不滿，悲傷，灰心便一起涌上心頭，是我們喪失再爬起來(lái)的信心和勇氣，這時(shí)如果你抬頭望望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正露著笑臉向你微笑。其實(shí)失敗的又哪只有你一個(gè)，心中有太陽(yáng)的人卻能像太陽(yáng)一樣周而復(fù)始不斷努力。正如姚明說(shuō)的“努力不一定成功，但放棄就一定失敗�！�
心中擁有太陽(yáng)，便擁有了一個(gè)燦爛的明天！
月亮
黑夜總是那么可怖，正如失敗一樣。我們不斷努力，不斷失敗正好像我們陷入了黑夜，我們迷茫，無(wú)助，像一直待宰的羔羊，蜷縮在角落里不知所措。其實(shí)，我們并不
孤單，月亮一直如影隨形的陪伴著我們。它照亮了我們腳下的`路，也探明了前方的未知，我們?nèi)徊槐仡櫦俺晒εc否，大邁步的前進(jìn)，遲早會(huì)將成功的光明帶給你。
月亮――在黑夜里唯一伴你前進(jìn)的人。
星辰
望著那滿天的星辰，我們感慨萬(wàn)千，他們的光熱固然比不了日月，但他們畢竟也是發(fā)光發(fā)熱的。若我們做不了日月，那也不妨做一顆明星，普照著宇宙的一角。然而也正是萬(wàn)千明星組成了紛繁的宇宙。明星同樣燦爛！
星辰――我們燦爛的未來(lái)之光。
在人生的旅途中，心中充滿日月星辰，便無(wú)所畏懼。
初中感恩作文 篇4
鳥兒要感恩天空，因?yàn)槭翘炜兆屗w翔；青蛙要感恩池塘，因?yàn)槭浅靥潦樟袅怂�；向日葵要感恩太�?yáng)，因?yàn)槭翘?yáng)照耀著他；星星要感恩月亮，因?yàn)槭窃铝僚惆榱怂�；我們要感恩父母，因�(yàn)楦改附o予了我們生命；我們要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……
要有一顆感恩的心，感恩那些幫助過(guò)我們的人，感恩那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。只有學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)有更多幫助和支持你的人，才會(huì)有幸福的源泉，才會(huì)過(guò)得快樂(lè)又幸福。感恩，不是一個(gè)假惺惺的儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人的深深感動(dòng)，感恩是銘記心底深處的點(diǎn)點(diǎn)溫情，感恩是縈繞心扉的溫暖情懷。
感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命；感恩我們的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；感恩平凡的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了潔凈；感恩警察叔叔，因�(yàn)樗麄儾粦謬?yán)寒酷暑，保護(hù)我們的安全；感謝知心朋友，讓我們體會(huì)了時(shí)間的美好，和那回眸一笑的默契。
學(xué)會(huì)感恩，能提高人格的升華，《天方夜譚》里的航海家辛巴達(dá)每次遇難后收留他的人，他都會(huì)以非常厚重的'禮物來(lái)表達(dá)對(duì)他的感恩；居里夫人在頒獎(jiǎng)時(shí)，遇到了她的小學(xué)老師，她以一束花來(lái)表示她對(duì)老師的感恩之情。偉人都懷著這樣的感恩之情，我們又何嘗做不到呢？
感恩是一種心態(tài)，一種境界，一種藝術(shù)。感恩并不需要有多厚重的禮品，而是有一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。如果有人幫我撿起地上的垃圾，我會(huì)感恩；如果有人給我一個(gè)微笑，我會(huì)感恩。常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價(jià)值；常懷一顆感恩的心，我們會(huì)變的越來(lái)越美麗；常懷一顆感恩的心，會(huì)使生活更加充實(shí)，更加美好！
初中感恩作文 篇5
歲月如五線譜，我的生活如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在空白的線譜上奏出自己的生命之歌，有歡快激昂的節(jié)拍，也有低緩深沉的節(jié)拍，無(wú)論是怎樣的曲調(diào)都有靈魂，那就是親情。在我的親情中有兩雙最巨大的“手”不斷的引我成長(zhǎng)。
曾記得的教誨讓我感動(dòng)不己。忘不了每晚老姨夫嚴(yán)厲的教誨�！奥仿�，最近數(shù)學(xué)學(xué)的怎樣啊，過(guò)來(lái)我給你講一講。”耳邊時(shí)常響起這樣的話語(yǔ)，關(guān)愛就這樣在我的心田流動(dòng)。記得曾經(jīng)的某一天，我尊敬的孫老師說(shuō)：“你的字太差了，就算是作文寫的再好，也只能得50分，你要用心練字�！标P(guān)愛就這樣悄悄的進(jìn)入我的腦海里。還曾記得孫老師多次的`教誨�！澳銈兊膶W(xué)習(xí)就算是不好，不能排在前頭，但你們的衛(wèi)生和紀(jì)律一定要比別人強(qiáng)，你們對(duì)學(xué)習(xí)理解不深刻，但一定要學(xué)會(huì)生活，你們……”。每次聽到班主任孫老師這些教導(dǎo)我們的話語(yǔ)，我們都是百聽不厭。但卻裝做很不耐煩的樣子，因?yàn)閷?duì)于做人之道似乎離我們太遙遠(yuǎn)，但我似乎在某個(gè)時(shí)候找到了突然的自我。有人說(shuō)“歲月刻就的尺子，能衡量出黑板的大小，卻衡量不出師生的情誼。關(guān)愛就這樣如同小流在我腦海中波動(dòng)。
記得某個(gè)晚上，在回家的路上，突然感到孤獨(dú)的我感到一股涼意，沒(méi)有月光，沒(méi)有星光，我考試沒(méi)有，想到回家定會(huì)挨罵。但回去后，老姨夫沒(méi)有說(shuō)什么，但可以看出他很生氣，他說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，但你應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，下一次看你的表現(xiàn)”。關(guān)愛像大海在我的心田澎湃。
我們每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心，去回憶、總結(jié)自己，我要感謝這兩雙巨大的“手”，一次次地重新幫我找回不可動(dòng)搖的決心，在我的生命五線譜中彈奏了一曲美妙的歌。我感謝你們，是你們給予我愛，你們關(guān)愛我、疼我，讓我的人生豐富多彩。
初中感恩作文 篇6
有人說(shuō)，我們要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了血汗;有人說(shuō)，我們要懂得感恩朋友，因?yàn)榕笥寻芽鞓?lè)與我們分享;還有的人說(shuō)，我們要懂得感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng);我卻要說(shuō)，我要懂得感恩，首先要感恩我的班主任，因?yàn)樗彩聻閷W(xué)生著想。
記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)周日在家里玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫(yī)院醫(yī)治。隨后，他的父親打電話向班主任說(shuō)明情況，要求請(qǐng)一個(gè)月的假。班主任馬上說(shuō)：“請(qǐng)一個(gè)月的假？不行！會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)！再說(shuō)，馬上就要期中考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來(lái)背他！”班主任老師說(shuō)得出，做得到。
第二天，班主任老師從校車接到這個(gè)同學(xué)，背著他往教室走。在上樓梯時(shí)，老師的步伐變得沉重起來(lái)。她額頭上汗浸浸的，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含著老師對(duì)那個(gè)男同學(xué)的愛，也包含著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛，全班同學(xué)看在眼里，老師此時(shí)就像一個(gè)“巨人”，保護(hù)著我們這些“小矮人”。
那個(gè)男同學(xué)腳受了傷，行動(dòng)難免會(huì)有些不方便，每當(dāng)?shù)搅顺晕顼垥r(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地給他打飯;每當(dāng)他要上廁所時(shí)，男同學(xué)總會(huì)攙扶著他上廁所;課間休息時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給他打水喝……期中考試分?jǐn)?shù)公布了，他榮獲了全班總分第二名的好成績(jī)，老師眼眶里滿是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水！
一個(gè)多月的時(shí)間，老師和同學(xué)們就一直這樣幫助著他。經(jīng)過(guò)這件事后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，這是老師用她的行動(dòng)教會(huì)我們的。這位同學(xué)和他的爸爸媽媽非常感動(dòng)，老師說(shuō)：“不用謝，每個(gè)學(xué)生，我都會(huì)當(dāng)成自己的孩子，是我這個(gè)班主任應(yīng)該的！”全班同學(xué)心里都熱乎乎的。
我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，老師總是利用午休時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)。聽著老師那沙啞的聲音，看著老師那紅紅的眼睛，同學(xué)們都感動(dòng)了。越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，同學(xué)們認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地練習(xí)，成績(jī)飛快地提高著。同學(xué)們是想用收獲的知識(shí)來(lái)感恩老師，感恩她為我們付出的一切呀！老師傳遞愛，我們回報(bào)愛，愛蕩漾在我們的班級(jí)……
老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個(gè)大大的知識(shí)寶藏，奉獻(xiàn)給我們無(wú)限的'學(xué)問(wèn);老師就像熊熊火焰，照亮著我們前進(jìn)的道路;我從班主任老師身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，而且還有做人的道理。
“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激蕩著我的心。是呀！老師教我學(xué)會(huì)了感恩，我要用感恩的心做事、做人！
初中感恩作文 篇7
生活的曲折也許對(duì)于我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)時(shí)刻刻都是一種挑戰(zhàn)，有多種的原因，成為前進(jìn)的阻力，膽怯的沒(méi)有勇氣，錯(cuò)失的是捷徑的遺憾。寫下一份感恩留心間
對(duì)于生活，很多時(shí)候充滿了抱怨，太多的意氣奮發(fā)都化作淡定的浮云，慢慢的接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，一個(gè)人的肩膀很柔軟，不知道怎么去支撐多方面的平衡，爸媽的臉龐常常的浮現(xiàn)在面前，走在路上咬牙收回欲出的淚水，對(duì)自己說(shuō)：“加油”。
昨天給爸爸打電話了，說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的狀況和我的想法，他們的想法我明白，想讓我有一個(gè)好的工作，好的歸宿，這是大多數(shù)家長(zhǎng)們的想法，我爸媽也不例外，但是爸爸會(huì)聽我的意見，不會(huì)干涉我的太多，最重要的是征求我的意見，我很感謝爸爸能給我這么大的支持，我不逆來(lái)順受，但是我也不叛逆的不理性，我會(huì)考慮他們的建議，考慮他們的感受。感受親情 沐浴感恩
他們這輩子都是為了我們，我們最好的`生活是他們最大的欣慰，每個(gè)人也會(huì)站在自己的立場(chǎng)上面去考慮他們的感受，我想靠自己的能力去體會(huì)下生活，在我以往的生活中，我完全是按照他們給我安排的道路走，也許想著也是因?yàn)樘×�，自己沒(méi)有正確的判斷力，改變自己，擁抱生活。但是現(xiàn)在我要慢慢的學(xué)著長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄儠?huì)慢慢的老，不可能為我們撐傘一輩子。
愛隨我們每一步，恩伴我們每一刻，縷縷感恩溢心間，我想我會(huì)慢慢走好每一步。
初中感恩作文 篇8
感是陽(yáng)光，恩是雨露，而爾們就像這一顆顆未萌生的種子只有有了陽(yáng)光雨含，咱們才干健康成長(zhǎng)。
—————題記
感恩父母
“ 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”地下誰(shuí)己能實(shí)正干到！“父母吸 應(yīng)勿慢 父母命 言勿勤 父母學(xué) 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這是兄子規(guī)中的一句話，腹去違往不也是在應(yīng)付嗎？你還曾記父母那向影嗎？曾經(jīng)那么的挺立，現(xiàn)在卻在一每天的曲折。你還曾記父母的文絲嗎？曾經(jīng)那么的漆黑，當(dāng)初卻在在一每天的變紅。你還曾記父母的身材嗎？曾經(jīng)是那么的康健，現(xiàn)在卻被那一聲聲咳嗽與嘆氣聲所包抄。
感恩感恩父母的養(yǎng)育之恩。
感恩老師
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干�！睙o(wú)數(shù)的國(guó)民愛好用李商現(xiàn)的這句詩(shī)來(lái)夸獎(jiǎng)我們的老師，可是有誰(shuí)曾想過(guò)與深宵燈火做陪的是誰(shuí)？是我們的人民先生呀！當(dāng)你望到那些數(shù)學(xué)野，迷信家的時(shí)候。你曾想過(guò)是誰(shuí)培養(yǎng)沒(méi)祖邦的棟梁？是我們的人民老師呀！
感恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩。
感恩敵人
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”而其中的人只有我們的友朋才能夠辦到。當(dāng)你開心時(shí)，是誰(shuí)在伴你一伏快活？在你自豪時(shí)，是誰(shuí)在告誡你不要自卑？當(dāng)你失蹤時(shí)，是誰(shuí)在不停地?fù)嵛磕悖繎?yīng)你傷心時(shí)，是誰(shuí)在不停地逗你啟口？你曾想功嗎？這是誰(shuí)？皆是我們那一位位如影隨行的賴朋敵呀！
感恩，感恩友人的幫助之恩。
感恩對(duì)手
“刀不磨不銳利，人不磨不成器”你曾記得嗎？是誰(shuí)？是誰(shuí)在一直地磨擊著我們，讓我們成為大器之才？是我們的對(duì)手，一位位不知疲憊的對(duì)手呀！對(duì)手無(wú)處不在，他們?cè)谖覀兊腵生涯中的每個(gè)角降，生活正果替有了對(duì)手才會(huì)變得五彩繽紛，那么，請(qǐng)讓我們啟齒說(shuō)一聲“對(duì)手你佳”
感恩，感恩對(duì)手的磨練之恩
古人說(shuō)：滴水之恩，須該涌泉相報(bào)。感恩，是我們官族的精良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正派的人的最少品格。事名上，我們也十分須要感恩，由于，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，冤家對(duì)我們有協(xié)幫之恩，對(duì)手對(duì)我們有磨難之恩……
感是陽(yáng)光，恩是雨露，教會(huì)感恩，讓我們這些未萌領(lǐng)的種子讓感恩在陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！
初中感恩作文 篇9
“感恩的心感謝有你！伴我一生讓，我有勇氣做我自己……”
懂得感恩，是我們每一個(gè)人的義務(wù)。還有懂得感恩，才能擁有一顆感恩的心。
感恩父母
從我們呀呀的學(xué)走路到了能夠自己保護(hù)自己的時(shí)候。你們知道我們?yōu)槭裁茨苓@樣平安的`長(zhǎng)大嗎？是他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候幫助我們。不讓我們受到任何傷害。是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候幫助我們，讓我們戰(zhàn)勝挫折。是他們?cè)谖覀儌牧鳒I的時(shí)候。鼓勵(lì)，安慰我們，你們知道嗎？在我們痛苦的時(shí)候他們比我們更要痛苦，在我們開心的時(shí)候他們心中也為我們高興。他們是誰(shuí)呢？他們就是我們的父母讓，讓我們一起感恩父母吧！
感恩老師
老話說(shuō)的好，老師是我們的園丁，用自己的心血澆灌我們。老師是一個(gè)蠟燭，燃燒自己照亮我們。沒(méi)有老師就沒(méi)有我今天的成就。即使你沒(méi)有成就，你們也要感恩老師。老師在我們學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我們。把所有知識(shí)教會(huì)我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)樗麄儾幌胛覀冋`入歧途。老師愛我們，一日為師，終身為父，老師就像我們的父母關(guān)心愛護(hù)著我們。我們難道不感恩老師嗎？沒(méi)有老師？你可能什么都不是，我們向感恩父母一樣同樣感恩老師吧。
感恩社會(huì)
沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)我們，沒(méi)有的社會(huì)給我們的中多幫助，我們現(xiàn)在還可能生活貧困。社會(huì)給予我們法律的保護(hù)和道德保護(hù)。保護(hù)我們社會(huì)，關(guān)愛，我們沒(méi)有了社會(huì)，我們就少了一個(gè)保障社會(huì)，我們是電腦，那么社會(huì)是我們的防火墻。我們離不開社會(huì)，社會(huì)也離不開我們，我們要感恩社會(huì)。
感恩的心，我感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！你呢？
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