關(guān)于蜻蜓的作文（通用22篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于蜻蜓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　蜻蜓的作文 1

　　今天，我在玩具店買(mǎi)了一包竹蜻蜓來(lái)玩。

　　竹蜻蜓是一個(gè)像螺旋槳的葉片連著一個(gè)小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就會(huì)慢慢地飛上瓦藍(lán)潔凈的.天空，又飄飄悠悠地落下來(lái)。我和同學(xué)們比飛高，竹蜻蜓一下就能飛到兩層樓那么高，誰(shuí)都沒(méi)有我的厲害，我就成了“竹蜻蜓飛高大王”。

　　這個(gè)十分好玩的玩具給我?guī)��?lái)了許許多多的樂(lè)趣和快樂(lè)，我喜歡你竹蜻蜓。

　　蜻蜓的作文 2

　　一天，我和爸爸媽媽去花園看花，花園里的花五顏六色，花的顏色有紅、綠、紫等，就在這時(shí)候飛來(lái)一只小蜻蜓，花園里變得更美麗了。這時(shí)，我想假如我是蜻蜓就好了。

　　假如我是蜻蜓我會(huì)飛到廣南，去看綠草和花兒，還有就是看人們畫(huà)的`畫(huà)。

　　假如我是蜻蜓，我會(huì)飛到花園里和小花、小草做伴，給花園里的小主人帶來(lái)快樂(lè)！

　　假如我是蜻蜓……

　　蜻蜓的作文 3

　　國(guó)慶放假老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是小制作，我找出媽媽給我買(mǎi)的`彩紙，我挑了一張藍(lán)色的和媽媽一起制作小蜻蜓。

　　開(kāi)始制作了，把紙裁成長(zhǎng)方形對(duì)折，用鉛筆畫(huà)了個(gè)橢圓形下又帶了一個(gè)小長(zhǎng)方形，我在我家冰箱里找了一個(gè)長(zhǎng)吸管，把小長(zhǎng)方形塞進(jìn)吸管里，把橢圓壓平，蜻蜓翅膀就做好了，向著一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，蜻蜓就可以飛了。我高興極了，一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的蜻蜓做好了。

　　蜻蜓的作文 4

　　風(fēng)和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。

　　小蜻蜓飛過(guò)森林，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上“啄，啄，啄”，就奇怪地問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹(shù)捉蟲(chóng)治病呢！好讓他長(zhǎng)得更高更美麗！”

　　小蜻蜓飛過(guò)小溪，看見(jiàn)大腦袋的小蝌蚪擺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴快活地在水草中間游來(lái)游去。小蜻蜓問(wèn)：“小蝌蚪，你們游來(lái)游去在忙什么呀？”小蝌蚪說(shuō)：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽�！毙◎唑颜f(shuō)：“我來(lái)幫你們一起找媽媽吧！”

　　蜻蜓的作文 5

　　大自然中有很多的益蟲(chóng)，蜻蜓就是其中的一種，它穿著一身綠衣裳，有著一對(duì)很薄薄的翅膀，能讓它在空中自由自在的飛翔。蜻蜓還有著一對(duì)很大很大的復(fù)眼，可以容易地看清四面八方的蟲(chóng)子。它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的.，又細(xì)又長(zhǎng)，能夠非常容易的控制方向，同時(shí)還能保持平衡。

　　蜻蜓又好像是天氣預(yù)報(bào)員，當(dāng)要下雨時(shí)，它就會(huì)飛得很低，幾乎帖著水面飛行。

　　小朋友們，以后如果在公園看到有人在捕捉蜻蜓玩耍時(shí)一定要上前阻止，因?yàn)轵唑咽侨祟?lèi)的好朋友！

　　蜻蜓的作文 6

　　我曾經(jīng)觀察過(guò)蜻蜓，了解過(guò)它們，然后我就喜歡上蜻蜓了．

　　蜻蜓長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀，鼓鼓的眼睛，身子十分輕巧，就像一架小飛機(jī)．

　　蜻蜓穿的“衣服“各不相同，它們有的穿著綠色的大衣，有的穿著紅色的長(zhǎng)袍，還有的穿著藍(lán)色的襯衫．蜻蜓長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，一雙異常發(fā)達(dá)的復(fù)眼，蜻蜓的復(fù)眼是由一萬(wàn)多只小眼組成的`，在蜻蜓疾飛時(shí)能幫助蜻蜓看清九米以外的物體．

　　氣象學(xué)家還夸蜻蜓是氣象員呢！每次蜻蜓低飛捉蟲(chóng)子時(shí)，就是在像人們報(bào)告：“要下雨啦！“

　　蜻蜓幫人們捉蚊子，是人人稱(chēng)贊的“好幫手“，就連蜻蜓小時(shí)候也會(huì)吃蚊子的幼蟲(chóng)呢！

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你是不是也開(kāi)始喜歡蜻蜓了呢？

　　蜻蜓的作文 7

　　紅蜻蜓— ——董睿康一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去“萊頓風(fēng)情”玩。到了目的地，爸爸在綠油油的草坪上發(fā)現(xiàn)并捉住了一只可愛(ài)的紅蜻蜓！我心里樂(lè)開(kāi)了花。我仔細(xì)端詳起這只紅蜻蜓，它有一對(duì)細(xì)而短的觸角，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！它的眼睛像兩個(gè)圓圓的`玻璃球，嘴巴大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)有六只細(xì)絲樣的腳，還有兩對(duì)透明的翅膀！我可喜歡它了！我想把它帶回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“孩子，蜻蜓是幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)的，不能帶回家，待會(huì)放掉它！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又看看手中的那只可愛(ài)的紅蜻蜓，依依不舍地把它放了！看著蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，我內(nèi)心默默地祈禱：紅蜻蜓，你快快去消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼吧！

　　蜻蜓的作文 8

　　今晚我家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓，我很想捉住它。可是它歇在屋頂?shù)臒艄苌�，不管我怎樣嚇唬它，它就是紋絲不動(dòng)。沒(méi)辦法我只好動(dòng)真格的了！我拿來(lái)一只小盒子對(duì)準(zhǔn)蜻蜓砸了過(guò)去，盒子不僅沒(méi)砸中蜻蜓反而彈了回來(lái)，要不是我動(dòng)作敏捷閃得快，我早就被砸得四腳朝天了。

　　我求媽媽快點(diǎn)想想辦法把它捉下來(lái)，媽媽拿來(lái)一瓶殺蟲(chóng)劑對(duì)準(zhǔn)那個(gè)家伙噴了三下。不一會(huì)兒，蜻蜓就暈頭暈?zāi)X的'橫沖直撞了，最后沒(méi)了力氣落在地上。我把它掃進(jìn)簸箕里，仔細(xì)看了看，咦？它的翅膀還在抖動(dòng)呢！還是明天再處置它吧，我要睡覺(jué)嘍！

　　第二天我一起床就去看蜻蜓，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓不見(jiàn)了。一定是媽媽扔掉了，如果媽媽不扔就好了，我本來(lái)還打算用它做標(biāo)本呢！

　　蜻蜓的作文 9

　　夜深了，雨下得很慢。當(dāng)我關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，桌子上傳來(lái)“噗噗”的聲音。我仔細(xì)一看，原來(lái)是只蜻蜓。我可以放松緊張的心，順手打開(kāi)床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。

　　光線照射下，看起來(lái)很美，小圓頭，長(zhǎng)身體，透明薄膜翅膀。太美了！

　　也許它需要熱量，也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲(chóng)，所以沒(méi)有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上，好好睡一覺(jué)。

　　微風(fēng)吹過(guò)窗簾，外面還在下雨，但房間里充滿(mǎn)了溫暖。

　　看到蜻蜓在那里，我回到床上睡覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)放晴了，蜻蜓已經(jīng)飛走了。

　　也許它去了下一個(gè)目的'地抓蟲(chóng)子！

　　蜻蜓的作文 10

　　星期五下午，天氣很熱，學(xué)校給全校同學(xué)放高溫假，姐姐就來(lái)到公園乘涼。

　　公園里到處綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，花叢中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看見(jiàn)我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要傷害它們�！钡艿軉�(wèn)：“為什么呢？”，姐姐說(shuō)：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你們捉了兩只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”，我們紅著臉說(shuō)：“姐姐，我們知道錯(cuò)了，馬上就放了�！苯憬愀吲d地說(shuō)：“這才是我的乖弟弟嘛�！�

　　最后我們高高興興地一起回家了。

　　蜻蜓的作文 11

　　今天中午，我在花園里看見(jiàn)有一只小蜻蜓在天空飛來(lái)飛去，他是多么的自由呀！我也真想變成小蜻蜓在天空中自由的`飛翔。

　　假如我是一只蜻蜓，用我自己身軀的色彩裝扮大自然，給大自然帶來(lái)快樂(lè)。

　　假如我是一只蜻蜓，我會(huì)在空中自由飛翔，去欣賞各地優(yōu)美的景色。

　　假如我是一只蜻蜓，我會(huì)飛到花園里給花兒們做伴，盡自己最大的力量為花兒們傳播花粉，讓花園變的更美、更大。

　　我希望人們不要傷害小蜻蜓，請(qǐng)保護(hù)小蜻蜓吧！我更希望自己長(zhǎng)大后能行蜻蜓一樣做個(gè)有用的人。

　　蜻蜓的作文 12

　　一天，我在野外玩，抓了一只小蜻蜓。我把它抓回家放在盒子里。我觀察到它的眼睛像一個(gè)小球，長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴像一根火柴。翅膀就像槳。

　　可是，它停在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雕像一樣，我便搖了搖它，它還是一動(dòng)不動(dòng)的。我把它抓出來(lái)，一不小心，它逃走了。它直直地向玻璃沖去，被撞倒在地。這時(shí)候，我明白了：它向往外面自由自在的天空，它想念外面的朋友。

　　我把門(mén)打開(kāi)，蜻蜓飛了出去，在廣闊的天空中，自由自在的飛。我的心情也不由得開(kāi)心起來(lái)。

　　蜻蜓的作文 13

　　我，我，我在學(xué)校干事，我在學(xué)校玩得開(kāi)心，我在學(xué)校呢，做了蜻蜓，用那個(gè)。剪刀還有那個(gè)雙面膠，還有紙是。哎呀，我拿過(guò)來(lái)給你看一下就知道了，（小家伙沒(méi)有辦法描述是怎樣的，只好拿實(shí)物過(guò)來(lái)了，是學(xué)校做的小手工蜻蜓，）下面是我引導(dǎo)他說(shuō)的：粉紅色的紙折成槍的形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開(kāi)就是翅膀，還有白色的、黑色的做眼睛，還有橙色的做背。

　　LILA老師做的'，我們就看著她怎么做就自己做，我們根本不會(huì)做。做完以后她說(shuō)每個(gè)人都發(fā)回家的，我也發(fā)回來(lái)了。

　　蜻蜓的作文 14

　　我有一個(gè)竹做成的螺旋槳，一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，這些看似普通、平凡的物品，卻組成了一個(gè)神奇的.玩具--竹蜻蜓。

　　這個(gè)竹蜻蜓是一個(gè)大哥哥送給我的，我一看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手。每天放學(xué)回家都要玩一會(huì)，我雙手合住按著竹蜻蜓來(lái)回搓，然后突然用力一搓快速放開(kāi)，竹蜻蜓就像一架小小的直升機(jī)似的飛了出去，然后慢慢悠悠地停在了草地上。一會(huì)兒，它又像一只可愛(ài)的小蜻蜓飛落在草叢中，風(fēng)兒好像是竹蜻蜓的向?qū)А?/p>

　　這就是我的竹蜻蜓。

　　蜻蜓的作文 15

　　“啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓，爸爸媽媽在岸邊釣魚(yú)。

　　我找了一根又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝當(dāng)作鞭子打蜻蜓，我先來(lái)一個(gè)“降龍十八鞭”，沒(méi)打著。我就看見(jiàn)那只蜻蜓離我近，我就打那只，花了我九牛二虎之力也沒(méi)有捉到一只。

　　我只好用五郎八卦鞭了，我撿了一根樹(shù)枝，我對(duì)著一只離我最近的蜻蜓來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)鞭抽龍，“啪”的一聲，頓時(shí)草風(fēng)蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮開(kāi)肉綻了吧！

　　當(dāng)我滿(mǎn)地的尋找蜻蜓尸體的時(shí)候，另一只蜻蜓飛到我的'背上，我頓時(shí)火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。

　　今天，我知道我在蜻蜓眼里是一個(gè)大傻瓜，因?yàn)槲颐つ康娜プ剿鼈�，沒(méi)用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ津唑选?/p>

　　蜻蜓的作文 16

　　假里的一天，我在農(nóng)村奶奶家的`院子里玩。

　　忽然看到院子外面的小朋友小亮和小軍在捕蜻蜓。我忽然想起老師說(shuō)過(guò)，蜻蜓吃蚊子，吃蒼蠅，他不分晝夜地辛勤工作，是益蟲(chóng)。我連忙跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“不要捕，蜻蜓是益蟲(chóng)，要保護(hù)它�！蔽艺f(shuō)服他們倆，正要把捕到的蜻蜓放了，可又想，他一定餓了吧，勁不足怎么飛呢？我就又捕了一只蒼蠅給它吃，你瞧！它吃得還挺帶勁呢！吃完了，一松手，我說(shuō)：“可愛(ài)的小蜻蜓，飛吧！”它卻掉到地上飛不起來(lái)，我正為它著急，不防，奶奶家的一只大公雞把它叼走了。

　　我連忙追趕，可已經(jīng)來(lái)不及了。我心里很難過(guò)，我沒(méi)有保護(hù)好它。

　　蜻蜓的作文 17

　　今天上午上體育課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，同學(xué)們都圍住它，驚喜地看著這只可愛(ài)的小蜻蜓，它有著淡黃色的透明的翅膀，突然有一個(gè)男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動(dòng)了一下，也不飛走，我們把老師叫了過(guò)來(lái)，老師看了看說(shuō)：“今天風(fēng)太大了，小蜻蜓剛好在風(fēng)口，已經(jīng)被凍僵了，所以它躺在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng)”。后來(lái)，老師小心把它放在了風(fēng)吹不到的溫暖地方。

　　下午，我來(lái)看它的`時(shí)候，它已經(jīng)不見(jiàn)了，它一定是醒來(lái)后回家了，我想：上午它的爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現(xiàn)在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動(dòng)物，要伸出雙手保護(hù)大自然中的各種動(dòng)物。

　　今天我們救了小蜻蜓。真高興！

　　蜻蜓的作文 18

　　一個(gè)下午，爸爸把我拉到車(chē)上，帶我去了一個(gè)陌生的地方。這里紅花柳綠、綠樹(shù)成蔭。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，常常有鳥(niǎo)在樹(shù)上搭巢。

　　我們找了一個(gè)涼爽的地方坐下。過(guò)了一會(huì)，叔叔來(lái)了，他說(shuō)帶我去捉蝴蝶，可只看見(jiàn)了蜻蜓，所以我們就捉蜻蜓了。

　　蜻蜓都飛到了空中，我怎么都捉不到。忽然，一只小蜻蜓飛過(guò)，我要捉住它的'尾巴了，可它扇動(dòng)翅膀，弄得我手心直癢癢，我只好放了它。滿(mǎn)天的蜻蜓多美呀，一個(gè)個(gè)閃動(dòng)晶瑩的翅膀，像一個(gè)個(gè) 小仙女在天空中飛舞，美麗極了。蜻蜓都太美了，我只顧著欣賞，有一只蜻蜓飛過(guò)，我沒(méi)有捉住它。這些蜻蜓飛來(lái)飛去的，像個(gè)調(diào)皮的小孩子。

　　雖然今天沒(méi)有捉到蜻蜓，但我依然很快樂(lè)。

　　蜻蜓的作文 19

　　我仔細(xì)端詳起這只紅蜻蜓，它有一對(duì)細(xì)而短的觸角，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！它的眼睛像兩個(gè)圓圓的`玻璃球，嘴巴大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)有六只細(xì)絲樣的腳，還有兩對(duì)透明的翅膀！我可喜歡它了！

　　我想把它帶回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“孩子，蜻蜓是幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)的，不能帶回家，待會(huì)放掉它！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又看看手中的那只可愛(ài)的紅蜻蜓，依依不舍地把它放了！看著蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，我內(nèi)心默默地祈禱：紅蜻蜓，你快快去消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼吧！

　　蜻蜓的作文 20

　　一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓一扔，湊了過(guò)來(lái)。

　　我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲(chóng)，它能連續(xù)飛行一小時(shí)不著地。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼組成，四面八方的蟲(chóng)子它都能看到。它專(zhuān)們捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲(chóng)。一只成年蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅、840只蚊子或100多只小飛蛾，你們身上能少起多少大包呀！”

　　他們聽(tīng)了，慚愧極了，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，我們一定會(huì)好好地保護(hù)除害飛行家“蜻蜓的”！

　　蜻蜓的`作文 21

　　我玩過(guò)的游戲有很多，其中最?lèi)?ài)玩的是玩竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓是一種簡(jiǎn)單又好玩的小玩具，是由一根又粗又長(zhǎng)的吸管和兩片小塑料組成的，只要輕輕一搓，再輕輕一放，就會(huì)飛上高空。

　　我們常常在一起比賽，誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，大家都使勁地搓了搓，再輕輕一放，看著竹蜻蜓飛上高空。我們個(gè)個(gè)懸著心，仰著頭，屏住呼吸，生怕自己的竹蜻蜓飛不高。妹妹說(shuō)：“看！我的竹蜻蜓快碰到天上的白云和小鳥(niǎo)了�！钡艿苷f(shuō)：“我的`竹蜻蜓像架小飛機(jī)�！薄�…

　　大家玩著說(shuō)著，看著竹蜻蜓飛上高空，好像要帶著我們的夢(mèng)想，飛越山巔，跟著夕陽(yáng)西去。目送著它們，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望。

　　蜻蜓的作文 22

　　昨天，大哥給我買(mǎi)了個(gè)竹蜻蜓。我非常喜歡，我用手一搓竹蜻蜓的桿子，竹蜻蜓就慢慢飛起來(lái)了。

　　有時(shí)飛得很高很高，飛到了2樓，有時(shí)碰到了墻壁上，然后直掉下來(lái)。大哥見(jiàn)我玩不高，就指著竹蜻蜓吹牛說(shuō)：“太低了，這樣，你到三樓去，我來(lái)玩，竹蜻蜓一定能飛到三樓去。大哥轉(zhuǎn)動(dòng)了竹蜻蜓，竹蜻蜓滿(mǎn)廠飛舞，怎么也飛不到三樓，突然碰到了二樓的窗戶(hù)，掉了下來(lái)。大哥堅(jiān)持不泄，引起了工人們的注意，有個(gè)工人還去教大哥。

　　可惜的`是，大哥還是破不了記錄。竹蜻蜓真好玩！

【蜻蜓的作文】相關(guān)文章：

蜻蜓作文05-06

蜻蜓作文05-01

蜻蜓11-21

蜻蜓優(yōu)秀作文01-14

捉蜻蜓作文11-16

蜻蜓小學(xué)作文10-20

竹蜻蜓作文02-14

蜻蜓學(xué)生作文05-02

關(guān)于蜻蜓的作文11-09

放飛蜻蜓作文04-30