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關(guān)于提高作業(yè)質(zhì)量作文
今天上英語課，老師特地放棄了一節(jié)正課，來給我們上了一節(jié)深刻的反思課。通過老師的指出，我也認真反省了自己平時的一些錯誤，寫這樣一篇文字，希望以后能改進。
我也曾問過自己:我為什么要如此認真對待作業(yè)？視作業(yè)為考試？在這幾年的學(xué)習(xí)中，我終于知道了答案:作業(yè)也是老師的一部分。
那既然這樣，我們難道就不應(yīng)該把考試的要求也在平時的作業(yè)中嚴格要求自己？那又應(yīng)該怎樣做？
�。�1）做前審題。無論是哪一科的作業(yè)中，我們都應(yīng)該把每一題的題目都細致地看一遍，弄清出題老師的出題用意，想要考什么考點或是詞性轉(zhuǎn)換等。
（2）做中仔細。每一道題都有其相對應(yīng)的合理解釋。在選時態(tài)時，要看看通篇文章的時態(tài)；選合適詞語完形填空時，要注意上下文的連接與意義；填單詞拼寫時，注意所填詞的詞性、時態(tài)及拼寫……
�。�3）做后檢查。不要小看這一步！這是在檢測你的細心程度。做時不會或不確定的題就反復(fù)讀幾遍找出合適的答案；語法選擇和完形填空就要把詞語套進文章里讀，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正；閱讀理解要在原文中找出相關(guān)的依據(jù)，減小錯誤幾率……
如果我在平時作業(yè)中也嚴格要求自己的話，那么作業(yè)做得就更有意義。把作業(yè)視為考試，把考試視為作業(yè)，放松心態(tài)，成績自己就會爬上去了。要是堅持這樣做作業(yè)，考試也就是so easy啦！
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