關(guān)于生活初中作文（通用18篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于生活初中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生活初中作文 1

　　我光著腳努力的在青春的河流里仔細的摸索尋找著我需要的東西，然而每次都被記憶的碎片劃的傷痕累累，當我無奈的站在河流中徘徊的時候，忽然看到東邊急速升起的太陽，再給我?guī)�來光亮與希望的同時，也灼著我的傷口陣陣發(fā)痛…

　　當濟南清晨七八點鐘的陽光剛照到我的時候，法國巴黎的埃非爾鐵塔上的燈或許剛剛亮起吧，美國時代廣場上流光益采的巨型led屏幕上應(yīng)該正播放著今冬最流行的時裝廣告，上帝巧妙都將各個國家的作息時間區(qū)分開來，以至于讓地球顯得不那么吵鬧我慵懶的走下床喝了杯涼白開，一股清涼自咽喉處慢慢延申開來舒展全身沖淡了昨天一天的勞累，拉開窗簾陽光透過大大的落地窗照射到我的臉上，有點刺眼，我用手遮住了半邊臉的陽光……

　　不知到從什么時候喜歡一個人行走，單純的行走，沒有目的.，沒有方向，只想放空一下自己，因為在沒有人的時候可以將內(nèi)心的想法玩玩全全的釋放出來，那樣就沒有人能看到我的軟弱與傷口，于是走著走著那如花樣般笑容的臉龐，開始不再舒展，眉稍漸漸下墜，上揚的嘴角慢慢回歸于直線，最終呈現(xiàn)出一副沮喪的面容，在朋友眼中，我是標準的樂天派的，傷感，難過，眼淚，煩惱…等等這些反面情緒的詞語似乎應(yīng)該和我扯不上一點關(guān)系，或許是我就沒有悲傷的權(quán)利，然而我是個很正常的男孩，開心的時候笑，傷心的時候也會流淚，流淚并不總是女生的特權(quán)，不知道是從什么時候?qū)W會了偽裝，或許是因為生活讓我們總是習慣拖著一個裝滿各種個的面具箱來回穿梭于我們的生活各個場合，每到一個地方便換一個面具，以至于最后很難分辨那一張是我們自己的臉，所以漸漸學會了偽裝，當哪天你真看到我流淚的時候，那便是我最真的時刻最輕松最沒壓抑的時候，因為我不需要強忍著淚水在臉上擠出一張如花般燦爛的笑容，當然能看到我流淚的人肯定是我最信任的人，因為在你面前我沒有設(shè)有任何防線！

　　生活初中作文 2

　　下課后，凌月不由分說的把我拉去WC，路上還跟我探討了一下關(guān)于我想要什么生日禮物的問題。我說隨便啦，我不在意這些，過不過都無所謂的……

　　回到教室，猛地發(fā)現(xiàn)課桌上莫名多了一灘水，前面的一位同學回過頭來，說，坐在我前面的吳俊杰干的。

　　哦，我輕哼一聲，沒有任何間斷，神色也無半分變化，隨手拿起吳俊杰桌子上的筆袋，然后擦拭我的課桌，讓水浸入筆袋，把多余的水推到課桌邊緣。桌子上的水漸漸消失，我把筆袋扔回他的桌子上，隨后在座位上坐下，拿出作業(yè)開始奮筆疾書。

　　很快，吳俊杰回來了，他是我們班的搗蛋鬼，看到筆袋“進了水”，自然是氣憤極了，于是手持瑞士軍刀（其實是他從家里帶來準備美術(shù)課上用的小刀），嚷嚷著要跟我切磋一下。

　　我懶得理他，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。吳俊杰見我半天不理他，說：“切，怎么不敢了……”

　　他的話有些難聽、刺耳，所以我不滿地抬起頭，用鄙夷的`眼光瞅了他一眼，道：“像你這種人，活著浪費空氣，死了浪費土地，不死不活還浪費人民幣，我才懶得和你計較�！�

　　我的聲音雖然不大，但當時同學們都忙于寫作業(yè)，班上還是比較靜的。所以，我的話一出，哄堂大笑，隨后響起一片雷鳴般的掌聲。如果我那天穿了裙子，我說不定會站起來，扯著裙裾，然后半蹲，向所有人行個禮。

　　凌月不知道什么時候來到我身邊，“曦兒，很霸氣哦，”說著她還鼓起了掌，“good，good……”

　　“過獎了�！蔽艺�想繼續(xù)動筆，卻發(fā)現(xiàn)筆沒油了，所以想換支筆芯。同桌余博超饒有興致地看完了戲的全程，然后朝我說了兩個字：強悍！

　　“謝謝！”我依舊面不改色。

　　這時上課鈴響了，我無意地朝余博超那邊望了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我。我對上他的目光，湊近了一點，說：“有事嗎？”

　　他似乎有點尷尬，回答道：“沒事，我想要你的QQ�！�

　　“哦。”我接過他遞來的紙，在上面寫下了QQ號，然后還給他。

　　生活初中作文 3

　　“生活”，一個多么美好的字眼，但過程不免摻雜著艱苦與心傷、苦痛與考驗。但如何才能鑄造美好的生活呢？

　　有人說，人從一出生就注定了以后的運勢。但我卻不完全覺得是如此，運勢學會在我們的手中，其他外面的原因都只不過對你生活的考驗，最后決定權(quán)一直在于你自己。人應(yīng)該堅信運勢學會在自己手中。

　　人的一生難免會面臨很多的選擇。有時一個非常小的選擇卻可以收獲你的習慣。生活中面臨的較大的選擇，若沒足夠的生活閱歷，就必須要慎重的`考慮。往往有些選擇可以改變?nèi)说倪\勢。生活應(yīng)該了解選擇。

　　大家往往忽略日常的一些小事情，一直認為這部分小事情根本無關(guān)緊要。細則決定成敗，生活中常常讓人忽略的一些小事，往往能決定生活的成敗。所以生活要的不止是勇氣，還需要著重細則。

　　生活需要面臨很多的考驗。這當然必不可少你的判斷、努力與堅持，假如你只能蠻干，不會冷靜沉著地考慮，那樣你往往收獲不了大事。干什么事情都必不可少努力與付出，你付出了多少，它不肯定回報你多少，但肯定會有回報。

　　人要了解感恩。人從一生下來，責任也同樣隨著著你。人需要為你做過的事情買單。爸爸媽媽生你、養(yǎng)你，你需要感恩；老師教會你、引導(dǎo)你，你也同樣需要感恩；社會上的每個為你有所奉獻的人，你都需要感恩。

　　生活，必不可少你用心去領(lǐng)會。日常有很多美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)，等著你去賞析。只須你全身心地投入到生活之中去，細細地品味生活，可能你會感悟，生活原來是這般豐富多彩，生活原來是這樣美好。

　　“生活”，不是一個高雅空洞的字匯，生活蘊含著很多的哲理。用你的熱心、智慧、勤奮、勇敢、毅力、細心、努力……去填滿、去鑄造美好的生活吧！就如此走向遠方，相信我的生活肯定會精彩！

　　生活初中作文 4

　　有人問：什么是生活？是自由、快樂就好，還是幸福就好？但我認為，并不是這樣。

　　在同一個森林出生的鳥，只是因為分離而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。

　　一個清晨，隨著一聲“咔”，兩個蛋殼裂開了，兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了，兩個幼小的`生命誕生了。為了撫育這兩個幼小的生命，鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。

　　一天，當鳥媽媽覓食回來，發(fā)現(xiàn)鳥巢中只剩一個寶寶了，它著急地找啊找，可是怎么也找不著。其實，鳥媽媽哪里知道，因為其中一個寶寶太頑皮，鉆出鳥巢，正好被路過的獵人撿走了。

　　整整一年過去了，鳥寶寶也隨之長大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認為是天堂的地方。中途，它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的鳥，雖都在叫，但似乎沒了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著它，而且，有一種似曾相識的感覺。它迅速地搜索著，終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥。

　　“是人類將你關(guān)押在此嗎？”

　　“哦，也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說完，那只鳥轉(zhuǎn)過身去，一副愛理不理的神態(tài)。

　　“你真的不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”

　　籠中鳥聽完后，不知是已經(jīng)放棄了希望，還是已經(jīng)對這個世界失去了信心�！俺鋈�？真是可笑，出去又有什么好的。我已經(jīng)習慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”

　　森林鳥似乎已經(jīng)明白再怎么勸，它也不會有一絲絲追求自由的希望。當然它更不會知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。

　　然后，它就明白了，被長時間囚禁起來是可怕的，每天過著毫無意義的生活，不就沒有自由，沒有快樂了嗎！

　　現(xiàn)在，我可以回答你了：“生活就要過得自由，要過得快樂，不要把你自己囚禁起來！”

　　生活初中作文 5

　　我們的學習越來越難了，但是不管有多難，我們都必須堅持下去，如果因為一個“難”字，就畏懼退縮，那么以后在面對更大的困難時，我們又怎么能度過？我們不僅要學習，還需要學好，如果學了之后一點兒收獲都沒有，那么學了就等于沒學，在課余時間中追逐打鬧，還不如靜下心來復(fù)習功課。如果人生是一場賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會比別人落后。

　　我們應(yīng)該有理想，有理想才會為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時應(yīng)該會越蹦越高。但如果因為貪玩而停止奮斗，那么理想或許就會破滅，你也會墜入深淵。我們應(yīng)該在學習生活中苦中作樂，這樣我們的理想也許會實現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會成功�；蛟S不會成功，但是可能會進步，有進步也比什么都沒有好。人生是一場馬拉松，到達終點的人是努力過的，留在起點的是什么都沒有做過的，在跑道中間的是進步過的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。不管有沒有實現(xiàn)理想，這樣的過程都是值得的，因為我們奮斗過，不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過奮斗后的結(jié)果總是令人開心的，令人喜悅的。

　　不管有沒有成功過，我們都是一樣，是生活中的挑戰(zhàn)者。勝利了，我們可以繼續(xù)走向下一個學習階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來。但是人生中沒有這么多重來的機會，所以我們應(yīng)該好好努力，不要浪費自己的'時間與他人的時間。時間是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是白白浪費，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因為人生中沒有那么多第二天，有時候當我們的生命衰弱的時候想起以前沒有努力，也許會后悔當時沒那么做吧。

　　生活初中作文 6

　　人生之旅如春夏秋冬，有風，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“人生不如意事十八九�！毙羞M在人生的路途上，哪會不遇到荊棘與坎坷，哪會永遠有晴朗的天空、春日的暖陽?遇上陰履的雨季，于是心也沉沉，意也灰灰，落寞之情涌上心頭。

　　想起一位名人曾經(jīng)說過的話：使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上，我們很有必要學會隨時倒出鞋里的沙子。

　　是啊，我們有遠大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言，管他目標遙遙、路途艱辛；我們也曾豪情滿懷、生機勃發(fā)、斗志昂揚。然而，在前進的路途中，我們隨時倒出鞋里的沙子了嗎?

　　我想起一樁往事——

　　有那么一個學期，我以巨大的熱情投人到學習中，渴望著自己的學習成績有一個巨大的飛躍。我努力呀，奮斗呀，然而期中考試下來，殘酷的現(xiàn)實把我從自信的`巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了，我受不了心理失衡的煎熬，丟下一封信給班主任就離開了學校�；氐郊抑校�我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢?表面上捧著一本書平靜如水，心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。無聊中，看父母每天辛苦勞作，從清晨到暮色籠罩村野。那一陣，他們正忙著補插水稻。我的家鄉(xiāng)臨河，一場雨下來，河水暴漲，插上稻秧不久的田地經(jīng)常是一片汪洋。當時，我家的稻田又重復(fù)著往年的遭遇，但父母整天忙活著，沒有一句怨言，沒有一點頹喪。也許是父母的精神感染了我，點化了我，我竟慢慢振作起來，痛苦的枷鎖卸掉了，心靈如同小鳥從囚籠中放飛一樣。于是，當東方再次泛起“魚肚白”的時候，我踏上了返校的路途。難忘那個清晨啊，吸著新鮮的空氣，我的心輕松、坦然。

　　從那以后，無論學習中遇到什么挫折，我都泰然處之，“寵辱不驚”了�！暗檬�渾作家常事，勝敗應(yīng)當笑傲然�！薄�—愿我們時刻能用這樣的胸懷去面對生活，面對生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進腳步的沙子，讓我們學會隨時倒出鞋里的沙子。

　　生活初中作文 7

　　時間像流星一樣流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園里度過了將近五個春秋。在這幾年里，學校開展了許多許多有趣的活動在眾多的活動中，我最喜愛學校近開展的一個有益身心的大課間活動。

　　隨著廣播體操的結(jié)束，大課間活動便開始了。頓時，整個校園熱鬧非凡。

　　看，大榕樹下，有一張乒乓球臺。球桌四周邊圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓球小將大得多起勁呀！

　　他們你推我擋，以迅雷不及掩耳之勢，重重一扣，兵來將擋，水來土掩，一個球長常常打了十幾個回合，還不分勝負。圍觀的小同學“加油，加油”的喊聲連續(xù)不斷，多么精彩的球賽呀！

　　運動場上的同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我班的同學緊握住繩子的圓柄，繩子落在地上，發(fā)出“踏踏、踏踏”的聲音，一根根彩色的繩子飛快的轉(zhuǎn)動著，好像在演奏一首樂曲。數(shù)數(shù)的同學目不轉(zhuǎn)睛的盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意的數(shù)著。看見同學跳得這么快，我也不甘示弱，拼命的跳著，腳尖輕快的一跳一跳，手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活。

　　這時候不只同學們在運動，還有平常嚴厲的老師們呢！

　　你可別認為老師們不會運動，他們運動起來，比我們還帶勁呢！

　　看！

　　那平時上課嚴肅的黃老師，整合我們班的一些同學高興的跳繩呢！

　　她神采奕奕，腳下生風，繩子在她的`腳下飛舞好像一條花蛇在滾動，不時發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這時，她的臉上多了幾分和藹，少了幾分嚴肅。同學們都愿意親近她，和她一起跳繩。大課間活動使師生的距離拉近了，大家都樂也融融。

　　大課間活動真有趣呀！

　　這是我們校園生活中最亮麗的一頁，是最生動的音符。這項活動不僅增請了同學們的身體素質(zhì)，還磨練了同學的拼搏意志。讓我們一起唱響校園新生活，做一個品學兼優(yōu)的好學生吧！

　　生活初中作文 8

　　最向往的生活，還是隱居。

　　隱居這種文化情結(jié)已然扎根于我心里。向往著傳統(tǒng)的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。

　　傳統(tǒng)的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。

　　大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育著等無拘無束的靈魂，引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人，便是隱者。

　　隱者何其之多，從穎水洗耳的'許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸蕩開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。

　　時常想著有朝一日當攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉(zhuǎn)念一想，而今的古跡怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想著了。

　　還好，老家尚好。屋后便是山，山上有松，有高崖，有云霧，更兼著一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。

　　入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風盡起，松濤滾滾而來，攜著亙古的呼號，一陣陣沖擊你的心房。閑彈綠琦琴，所聞?wù)咭嗖贿^如此。人便乘著風撲閃著在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。著實是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。

　　還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當是另一番風景。

　　隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結(jié)，一種沉迷而不可自拔的情結(jié)。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。

　　隱者之樂，在于滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在于可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。

　　生活初中作文 9

　　歲月興替，四季輪回，生活如一葉扁舟，在歲月的長河里前行。雖然險阻重重，雖然路途漫漫，但是只要心中陽光明媚，一定會從無盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩意。從初日照高林的清晨，到為霞尚滿天的傍晚；從層林盡染的晚秋，到煙花三月的初春；生活的詩意隨時在流瀉、在氤氳……

　　在春色中生活，別有一番詩意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中，遠看四野已泛出草的嫩黃黃，而近來細細端詳卻又隱匿不見。好一個“天街小雨潤如酥”！或是漫步于堤畔，看那早鶯與亂花齊飛，新燕與淺草相應(yīng)。水面初平的湖中隱約閃著粼粼的.波光，云似乎也更加秀麗了，急急地在水中映下自己的倩影。

　　若是到了夏季，詩意也便隨著溫度蔓延開來。看那遠處的池塘，蓮葉接天，暈開無窮的碧綠，荷花映日，襯出別樣的嫣紅。幾尾魚兒在荷葉間嬉戲，而遠處的蟬聲正一聲連著一聲漫過來……芙蕖似少女的粉面，正綻開最無邪而又動人的笑容，還去哪里尋什么生活的詩義呢！

　　入秋，萬山紅遍，層林盡染。閑暇登山，便見漫山千層紅葉，于夕陽中映得如火嫣紅，真?zhèn)�時紅于二月花。落葉歸根，打著旋兒蕭蕭落下，卻也望不盡那江河之水滾滾而來。偶有晴空中一只鶴鳥，拍打著雙翅排開云層徑直而上，直飛云霄，那生活中的詩情想來卻也早已無窮無盡了！

　　秋風老去，冬已它的冷漠，裹挾盡百花的殘影，留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來，千千萬萬樹枝上綻開億萬朵梨花，灑得世間遍是潔白。我們在雪中嗅著，嗅到的卻是朱砂梅的暗香，那凌寒獨自開的高傲花朵�。∫欢ㄗ屇阍娕d大發(fā)、豪情滿懷！

　　四季中生活的詩意，是一種淡淡的清香，若有若無、時隱時現(xiàn)，那些生命旅途中的匆匆過客是無法感受到它的存在的，只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……

　　生活初中作文 10

　　雖然寒假只有20天，但我的生活還是很充實，很滿足。過年的時候，大家聚在一起，一起坐，一起吃飯。桌子上擺滿了茶蛋。我提議打撲克。規(guī)則是;贏人吃茶蛋，因為茶蛋不多，原因是有小孩子來了。我們搬了兩張小桌子，把它們放在客廳里。搬好桌椅后，我們就開始玩了。結(jié)果我們都玩傻了，因為我們怕吃雞蛋。我最好不要吃雞蛋。打完牌后，我們分別把桌椅拿走，收好。晚上，我的朋友回家了。

　　然后，我在客廳看了《春晚》。有些節(jié)目太好笑了，我忍不住笑了。中途，爸爸媽媽過來給我和弟弟紅包；我們拿紅包的時候。因為過年能收到很多紅包，所以我們兩個都很喜歡過年。

　　因為這個假期的到來，我們可以領(lǐng)紅包，聚在一起看電視打撲克。真的是很暖心的。節(jié)日！不過在這個節(jié)日里，雖然我們的孩子們都很開心，但那些大人卻忙著出門拜年，還得花很多錢打包紅包。多么失血�。『�假里，有時寫作業(yè)，有時去拜年，有時躲在床上看小說。每部小說的內(nèi)容都深深地吸引著我，有時讓我讀完之后，忍不住想看第二遍。寒假里看了五六本小說，有的從同學那里借來的，有的買來的。

　　雖然每張9塊錢，但我覺得還是值得的，因為有時候讀過一次之后，如果故事感動了你，你會再看一遍，自己買還是留著，想看的時候再撿看它！就這樣，離校的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，也該到此結(jié)束了。開學了，不能偷懶，要好好學習！把寒假期間發(fā)生的'所有美好時光都記在腦海里，讓它們成為美好的回憶！還帶我完美結(jié)束我的寒假生活！暑假過了一半，我的作業(yè)還沒做完。剩下的時間里，我趕緊做功課。我不寫，老師不會罵死我的。我早上起床先洗漱。然后我吃飯，做作業(yè)。完成我的工作后，該吃午飯了。吃完午飯去玩，晚上吃完晚飯就去睡覺，迎接新的一天。

　　生活初中作文 11

　　關(guān)于迷茫

　　總愛一個人，靜靜地發(fā)呆，放縱思緒，可以什么都想，也可以什么都不想，逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套，機械般循環(huán)著每一天。波瀾不驚，不斷輪回，以至一旦停下來，便會無所適從，陷入迷茫。就像驢，拉著磨，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在原地轉(zhuǎn)著圈，一旦卸下磨，卻不知道該往哪走。迷茫著的時候，思緒很廣，越想越多，繼而迷茫。就像魚，在魚缸里呆得太久，一旦到了大海，便茫然不知所從�？偲婀秩司烤篂槭裁炊�活，有的人財、色、名、權(quán)，應(yīng)有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負�；蛟S真的就應(yīng)了那句話：我們不過是時間的籌碼，活了一世不過是為那一世的歲月充當殉葬品。真的，這很殘酷，也就很讓人迷�！�…

　　關(guān)于朋友

　　我不知道什么叫朋友，只覺得有人在身邊就像握住了陽光。人生就是一場演不完的戲，沒有永遠的主角，也沒有永遠的配角。生、旦、凈、末、丑，你同時在扮演，但你要永遠做自己的'主角。生活這個大舞臺，時時都在換著主角，你生命中的一些人，只是意外闖進你世界的一顆流星，你不必過于眷戀，或許對于別人，你也不過是一位匆匆過客，沒有誰能陪誰到永遠。或許我所苦苦追尋的朋友，不過是一個能靜靜聽我說話，默默陪我走路的人。

　　關(guān)于前程

　　從來沒有這么清楚的感覺到，原來我一直嬉戲的高三，竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬一高考失敗，前程會怎樣，那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程，望望來路，總有種破釜沉舟的感覺。破釜沉舟，或許這就是生活。我不否定挫折，也不痛恨失敗，但現(xiàn)實的我沒有失敗的資本。念及此，我再三告誡自己，我輸不起。或許在人生這場賭博中我本來就是個弱者。資本不是我的優(yōu)勢，我有的只是我的雙手。黃沙莽莽，遮蔽了我的前程，我用雙手磨劍，于荊棘叢中開辟征程。

　　生活這個名詞，抽象得像畢加索的畫，我無法解讀。關(guān)于生活，我只有這點凌亂的想法。

　　生活初中作文 12

　　生活也許就是一本厚重的書籍，一個個朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細細體味朋友的真諦。

　　小學畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學路。

　　來到一個完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學路上我結(jié)實了很多的良師益友，我與他們課后交流學習經(jīng)驗，生活中傾談做人的道理。

　　但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的.家鄉(xiāng)――南丹。

　　漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認為的�？墒悄闷鹆嗣芍�一層薄薄的灰塵的電話，卻不知道要撥通哪個號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認真地問自己。難道同學之間深厚的友誼真的會被時間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。

　　直到那天――

　　那天，我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔，我小學最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學的時候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰，似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛�，F(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因為我的朋友都很忙。

　　如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。

　　生活初中作文 13

　　一次小小的偶然，一個淺淺的微笑，一場溫馨的話語，一份柔柔的溫情——這便是生活。

　　不要總是獨品寂寞的苦果，不要總是慨嘆歲月的平淡，不要總是沮喪夢幻的破滅。其實，我們應(yīng)該學會感謝生活。每一次日出，每一縷清風，每一滴小雨，每一條細流，都是生活給予的財富，生活給予我們太多，太多……

　　體驗自然是我的財富。在我看來，風是一條透明的錦緞，雨則是無數(shù)顆晶瑩的珍珠，森林宛如碧綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。當我赴著東風放飛紙鳶時，當我在雨中漫步時，當我在風浪中前行時，我會感到它們是具有生命的，我正與它們漸漸融為一體。我們彼此用心靈去體察對方，用心靈去閱讀對方，用心靈去歌唱對方。我擁有如此美妙、珍貴的財富，難道你不認為要感謝生活嗎？

　　親情友情是我的財富。我是一只小鳥，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情是滋養(yǎng)我的土地；我是一株小草，親情是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。等我長大后，我又擁有另一筆新的財富——友誼。我用忠誠去播種它，用熱情去澆灌它，用諒解去護理它。它化為成功時的鮮花來祝賀我，化為風雪中的炭火來溫暖我。我擁有如此美妙、珍貴的財富，我能不感謝生活嗎？

　　成長歲月是我的財富。在人生的海洋中航行了十七年的我，雖然有時狂風會吹斷我的`桅桿，巨浪會傾覆我的小舟，但我從不降下自信的風帆，因為我堅信：風雨過后會有明媚的陽光。一次風雨就是一次磨煉，經(jīng)歷一次便成熟一次；一次驚濤就是一次紀念，記錄下我成長的航線。我知道明天或許有更大的暴風雨，但我會帶著我的財富去笑迎明天的考驗。

　　我感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的歡愉；感謝它賜給我親情友情的溫暖；感謝它賜給我成長歲月的磨難。我感謝生活，永遠永遠……

　　生活初中作文 14

　　我的學習生活雖然單調(diào)乏味，但我每次學習完總有一些成就感，我在想學習的過程能不能也變得更有趣味呢？先說說我剛踏進校園的見聞吧，那時候我學習了第一堂教育課，有校長、老師和學生，場面很大。聽校領(lǐng)導(dǎo)講話我內(nèi)心無比激動，拿起本子瘋狂記筆記，校領(lǐng)導(dǎo)在上面講得滿頭大汗，我們也聽得滿頭大汗……

　　后來，我發(fā)現(xiàn)教室是一個充滿菜市場味道的地方，又新鮮又很吵……有的同學在學習時很認真，一放松就變得話語連篇，有的同學邊照鏡子邊撫摸頭發(fā)，而我呢，我習慣摸頭聽著課，捏著耳朵記著筆記。每次當我學習到靈魂深處的時候，就飄來一股神秘的味道，我摸了摸不爭氣的肚子，邊學邊期待著下課。剛來時我都不敢大聲說話，自我介紹都結(jié)巴，一下課我就飛快地跑出去玩�，F(xiàn)在的我好多了，經(jīng)過各門學科的學習和課堂鍛煉，面對老師和同學們，我大概可以侃侃而談了。

　　我學的是音樂專業(yè)，學校會給我們安排鋼琴課程，基本上每個同學能有一個獨立的`琴房可以練琴。那是一個奇妙的小房間，走進琴房，你會看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它，它發(fā)出了動聽明亮的聲音，剛開始我太興奮了，恨不得住在琴房……不過后來，像所有人一樣，我慢慢厭倦鋼琴，煩躁、靜不下心來，可是其實我并不想虛度光陰。一年后，我終于沉下心來練琴了，我明白單調(diào)乏味是不可避免的常態(tài)，而如果我能享受這個過程，學習自然會變得更有趣。于是我每次在練琴的時候，都告訴自己要用心去感受音樂，因為只有這樣，將來我才能帶著我的學生一起用心體會音樂帶給人的美好和快樂�，F(xiàn)在我看到那跳動的音符，瞬間就歡快了起來，邊彈奏邊打著節(jié)拍，手舞足蹈，場面一度不受控制，哈哈，琴房里的我就像一個孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā)，加上撓到發(fā)麻的頭，這些都是我學習生活的縮影。

　　原來，只要我們換一種態(tài)度，學習也可以變得有滋有味。

　　生活初中作文 15

　　谷物也會游泳？噓，這個秘密，其實是我奶奶最先發(fā)現(xiàn)的。后來經(jīng)過奶奶的傳授，我才知道了這個秘密。

　　星期三晚上，我剛寫完作業(yè)。為了放松一下大腦，便去看看奶奶在干什么。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五谷豆?jié){做準備。只見她先用手往碗里放了一把小米、兩把大麥粒，一把小麥放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘干凈了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶并沒有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒進豆?jié){機里了。我馬上問奶奶：“奶奶，為什么不淘黑芝麻呢？”奶奶笑著說：“哈哈，我說你們這些小孩子，什么生活常識都沒有。黑芝麻里是含油的，所以它才會浮在水面上啊。難道你會把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎？”“哇，我懂了�！蔽一腥淮笪�。

　　奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進水里洗。又一件怪事發(fā)生了，飽滿的花生像一個小汽艇似的浮在水面上，干的花生則浮在半空中。不過，這會兒我可變聰明了，通過剛學到的知識，便很快分析出了答案：飽滿的`花生含油量大，浮在水面；而干的花生含油量少，浮在水中央。剛剛解決了一個問題，可另一個問題又占據(jù)了我的大腦，雖說花生含油量大，但總比一粒小米重多了吧？那為什么小米沉在水底，而花生卻浮在水面呢？這個問題，連奶奶也回答不上來。我想啊想，到底也沒想出一個結(jié)果來。嗨，本來是借此放松大腦的，沒想到越想越難解決。

　　星期五的科學課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經(jīng)過老師的講解，終于解決了困擾我兩天的疑問。原來物體在水中的沉浮與物體的質(zhì)量和體積有關(guān)�；丶乙院�，我想了很久，終于明白了：物體的體積增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。

　　哈！沒想到小小的谷物包含這么多知識，真不簡單。

　　生活真是一本有趣的百科書�。�

　　生活初中作文 16

　　在繁忙的都市生活中，“美”變得很稀缺。在學校，美育課時間屈指可數(shù)；在周末，我們得去補習班補課，很難有時間去發(fā)展自己的興趣愛好，從而在探索美學的道路上又停滯一步；在升學考試中，我們使用“特長政架”以加分走捷徑，偏離了美學的目的。

　　生活不能缺少美。美是我們在繁忙的生活中的.一口甘泉，沁潤新脾；是一陣清風，拂去煩躁；是一束陽光，照亮前進的方向。隨著社會的不斷發(fā)展，各界壓力增大，使不少人多多少少有些心理疾病，這時需要“美”以治愈�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，在忙碌中偶爾駐足，發(fā)現(xiàn)身邊的美，為生活更添一抹亮麗的色彩。

　　生活不會缺少美。法國著名雕刻家羅丹曾說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！焙唵蔚卣f，我們每天在學校中學習，會發(fā)現(xiàn)知識的美；放學路上，更有“竹枝芒鞋輕勝馬”之美；晨起暮歸，美隨之東升西落，卻至死不渝。如斷臂的維納斯，美只等待人們?nèi)ヌ剿鳎蝗缌_丹的思想者，美只等待我們?nèi)ド钊�；如達芬奇的《蒙娜麗莎》，美只等待我們?nèi)プx懂。生活處處有美，需要我們?nèi)ビ眯膶ふ�。生活與美相輔相成，相得益彰�？赡茉S多家長與同學會認為，平日里學業(yè)繁忙，更無暇顧及發(fā)展一些興趣愛好，甚至會影響學業(yè)，其實不然。在“高壓”的學習生活中，我們需要美學陶冶情操，給忙碌的大腦與心靈一個喘息的機會。我們的身心得到了一定的放松，會使我們的學習效率更加高效，更富創(chuàng)造力，更具邏輯思維能力。

　　“陌上花開，可緩緩歸矣”，美學是一種慢生活，不會急于求成；“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，美學是一種變遷的生活，既可追溯至先秦，也可移目至潮流前線。

　　正如莎士比亞在戲劇《哈姆雷特》中所寫：“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題�！泵缹W不能毀滅，更不能毀滅。在此我呼吁：希望我們攜手，保護美，傳承美，發(fā)展美，將美學融入生活！

　　生活初中作文 17

　　十年前的一夜晚，在那暗無天日的星夜來了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——父親；從那時起，我幸福生活的篇章也被無情的翻倒，從那時起，我變成了一個“男人婆”。

　　伴著時間的流逝，母親往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化，往�；氐郊�，母親總是對我說：“寶貝，回家了。”而現(xiàn)在我害怕回家，對我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦，回到家門口，聽來的總是砸東西聲，哭泣聲。

　　這樣的日子持續(xù)近半年之后，母親開始把矛頭指向了我。

　　記得有一次我陪母親到溜冰場學溜冰，對于正在初學階段的我而言，是多么期望母親的關(guān)心呀，剛穿上溜冰，還沒來的及站穩(wěn)，只聽見叭的一聲坐在地上了，正當我想叫疼時，望著她的眼神，我怯怯的站了起來，繼續(xù)學，但將過過去了一下午，我還是沒有學會，此時，我體力早已消耗完了，正當我想回去時，我那句話語又響起來：“起來”此時那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時，我非常生氣，非常恨她，對自己說：“今天，你不學會不要走，你一定要學會，不要被她瞧不起�！�

　　就這樣，我重新踏上了溜冰場，帶著傷痕累累的痛再次從零開始，摔倒了，我就對自己說：“爬起來，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當晚的9點時，我弱于站了起來，此時，我高興的對我自己說：“我弱于站起來了”正當我想與母親一起分享這快樂的事情時，誰知，那雙兇狠的眼神一點都沒變。

　　在往后的.時間里，母親對我態(tài)度從來都不曾變，在那之后，我本來打算學習，誰料想她幫我報了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。

　　今天，我已不知淚水是怎樣流下來的，如今，我已不在是那日那愛撒嬌的女孩子了，而成為一個在任何情況下，我都能自己處理問題的人。

　　因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅信，在經(jīng)歷風雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。

　　生活初中作文 18

　　大土，大大的自留地，肥沃的土壤，這里是靜謐的村莊，是四季花開的樂園。在這里，你能從清晨的炊煙里感受到家的溫暖，你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅，你能從夕陽的余暉里捕捉到最美的靈感，你還能在螢火蟲飛舞的夜空下任思緒如清風般自由翱翔。

　　炎夏，雖沒有秋季那一片金黃的累累碩果，但田野里一大片的玉米穗兒卻能明確地告訴你——這是一種期待，一種守望，是對成長乃至收獲的頂禮。有時，田野里還會竄出一個個飛翔的“小精靈”，看！他們的衣裝多么鮮艷呀，或紅、或黃、或藍、或黑，在田野上游蕩著、徘徊著、來往著、忙碌著，神出鬼沒地從這兒沖下，那兒飛出，讓人見了就興奮不已。偶爾，有幾個調(diào)皮蛋鉆進田野，他們要干什么？“噓——給大人看見可吃不了兜著走！”只見幾個黑影沖出來，手里 還 分 別 擒著一根根鮮美可口的東西——黃瓜！

　　農(nóng)家生活本就是有趣的，大人們在田里忙得不可開交，而小孩呢？三五成群來到村莊不遠處的小河里，盡情的嬉戲。有時碰的巧，遇上小魚小蝦也不是難事。小河邊有一顆大榕樹，玩累了，孩子們又跑到樹下談?wù)撝�“作業(yè)”、“西瓜”之類的話題�；丶�，大人們又開始催促著小孩做作業(yè)，然而，在無休止的嘮叨中長大，也不是件壞事，畢竟，父母不都這樣嗎？這邊是小孩們的一天，充實，快樂，知足，忙碌，遠離城市喧囂的天空，煩躁的車水馬龍，都市小孩手里的掌上電腦，但他們依然能夠快樂的.成長！

　　炊煙沒散，高而遠的天空格外明凈，猶如一幅朦朦朧朧的水墨畫，靜靜地，使人迷醉。平靜的天幕下，人們依舊保持著農(nóng)耕的生活，田里的禾苗，綠油油的一片，如花、如絮、如柳、如雪的小麥穗，游蕩在田野之間，隨風而揚。白墻灰瓦的房屋錯落有致密布地在這美麗的地圖上，叮叮咚咚的流水總能將你帶入悠遠的幻想……

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