關(guān)于冤家路窄的作文

　　小時(shí)候，有一天媽媽問(wèn)我“寶貝！媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，樹(shù)上有七只鳥，獵人瞄準(zhǔn)‘啪’開(kāi)了一槍，樹(shù)上還有幾只鳥？”“六只”我咬著棒棒糖，邊舔邊說(shuō)�！皩氊�，再好好想想！”“就是六只嘛，七減一等于六嘛！”我急急的說(shuō)�！鞍�，寶貝，樹(shù)上一只也沒(méi)有了！”“為什么？”“因?yàn)楂C人開(kāi)一槍，別的鳥都嚇跑了”我頓時(shí)傻了眼。

　　上二年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)到：“同學(xué)們，教師給你們做一個(gè)智力檢測(cè)：樹(shù)上有七只鳥，獵人瞄準(zhǔn)‘啪’開(kāi)了一槍，樹(shù)上還有幾只鳥？”我立刻高高舉起了手，“老師，樹(shù)上沒(méi)有鳥，都嚇跑了�！薄板e(cuò)！打死的鳥掛在樹(shù)上沒(méi)有掉下來(lái)，剩一只�！蔽业诙�次傻了眼。

　　上四年級(jí)時(shí)，老師問(wèn)：“樹(shù)上有七只鳥，獵人瞄準(zhǔn)‘啪’地開(kāi)了一槍，樹(shù)上還有只鳥？”我本不想回答，可老師偏偏叫我，“老師，打死的鳥掛在樹(shù)上沒(méi)有掉下來(lái)，剩一只。”“錯(cuò)！保護(hù)環(huán)境不準(zhǔn)打鳥！”我第三次傻了眼。

　　這時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“樹(shù)上有七只鳥，獵人瞄準(zhǔn)‘啪’地開(kāi)了一槍，樹(shù)上還有幾只鳥？”“有可能六只，有可能打死的鳥掛在樹(shù)上沒(méi)掉下來(lái)，剩一只，有可能保護(hù)環(huán)境不準(zhǔn)打鳥，我不知道！�。。。。。　边@使同學(xué)感到非常莫名其妙。

　　老天，真是冤家路窄，可我的路也不能這么窄吧！

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