關(guān)于徘徊的作文（精選24篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于徘徊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　徘徊的作文 1

　　寒風(fēng)吹過大地，帶起滿地枯黃的樹葉……

　　隨著“砰”的一聲巨響，我怒氣沖沖的離開了家，離開了這個(gè)令人心寒的家。

　　近期來，由于我考試失利，父母對(duì)我十分不滿，整日把我與他人比較，嘮叨，數(shù)落：說得起勁了，便擠出點(diǎn)小淚來，邊哭邊罵我，打我!

　　今日仍是如此，然而我卻耐不住了，便奪門而去，徘徊在這人山人海中。

　　夜，悄然來臨，人群漸漸散去，周圍亮起了久違的一盞盞霓虹燈。算算時(shí)間，自己已經(jīng)離家兩、三個(gè)小時(shí)了。在這不大的廣場中，我依舊獨(dú)自徘徊，毫無倦意。

　　清冷而柔和的月光散在我的臉龐，一絲清爽的.微風(fēng)拂面而去，就像是大自然對(duì)我的安撫。好不舒服，比在屋子里的暖氣舒服上百倍，心情自然開闊了許多，堆積在我心中的煩瑣雜事頓時(shí)灰飛煙滅，只是想多多享受一下大自然帶給我的“溫暖”。

　　一下子，興致涌涌上心頭，我便飛奔在廣場中。摔了，疼了。沒人管，沒人急，還不快活。

　　“好久沒這么痛快了!”躺在草地上的我不禁感嘆道。夜空呈現(xiàn)在我的眼前，它不再是一望無際的地獄，而是群星閃耀的天堂!

　　在全身都放松后，便一個(gè)翻身站了起來，學(xué)著電視里的樣子，找個(gè)樹洞，將自己心中的煩惱全都拋棄其中。在身離開之際，我瞥見了不遠(yuǎn)處的一個(gè)流浪漢，他全身上下哆嗦著，在草地的一角躺了下來，將衣服蓋住了全身，大概是希望衣服能夠幫助他抵御寒冷吧!之后他便沒什么動(dòng)靜了!

　　他的出現(xiàn)似乎讓我確定了什么，便懷著忐忑而興奮什么動(dòng)靜。

　　一個(gè)追求自由的人，結(jié)果，只是淪落到那個(gè)流浪漢一般。

　　寒風(fēng)再次吹過大地，卷起的落葉與我擦肩而過……

　　徘徊的作文 2

　　來到這里，注定是個(gè)十字路口�；厣�，向后，昂首，向前，我的抉擇。

　　——題記

　　召集日，心中的感覺如同五味瓶混雜在一起，讓人嘗不出滋味，離別的不舍，分班的忐忑，升學(xué)的興奮，交織著種種情，我來到這里，熟悉又陌生的學(xué)校，不知道，誰會(huì)是我下一個(gè)伙伴。

　　紅榜，那鮮紅的顏色刺痛了我的眼睛，想到那六年的往事，眼睛微微泛紅，漸漸濕潤，在心痛與不舍之余，心中竟還存著一份希冀，希冀著什么呢?我，不得知，也不想知，畢竟，我是個(gè)戀舊的人。

　　入秋了，風(fēng)變得有些扎人，毫無溫柔可言地?fù)湎蛭�，而我，也只得面�?duì)。

　　看著一個(gè)個(gè)的紅榜，努力地找著自己的名字，一班，沒有，二班，沒有，三班，也沒有，心中竟有些高興，莫名的……十班，還是沒有。知道自己一定漏看了自己的名字，于是，又懷著同樣的心情，從第一張紅榜開始，慢慢，慢慢地移動(dòng)，終于在第七張紅榜上看到了那熟悉的名字。來不及與身邊嘰嘰喳喳的同學(xué)交談，目光又一次在紅榜上聚焦，緩緩，緩緩向下移動(dòng)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的名字闖進(jìn)我的視線，他們，他們就是即將陪我走過三年初中時(shí)光的兄弟姊妹啊!突然，我看到了她的名字，雯，真的是雯，她，她竟跟我分在一個(gè)班里。我心中滿是興奮，還有，一絲絲的憂慮，未來的.三年里，我是不是會(huì)把雯的位置給了別人，;我是不是會(huì)遇到其他的人，對(duì)雯冷淡下來;我是不是會(huì)因?yàn)橹锌嫉年P(guān)系，對(duì)我們的友情不誠實(shí)?

　　我的心如一張迎風(fēng)的旗，左右搖擺不定，在原地徘徊，也只得徘徊。

　　徘徊的作文 3

　　人生，有幾許道不完的憂愁，是該把它揮灑于天空?還是該把它淹沒于大海?我選擇了從容，那么我何須煞費(fèi)苦心地把它隱藏。

　　聽水波蕩漾的聲音，心中是否還停留在那一霎那?我很自責(zé)，我未有完成我的承諾，苦澀的淚水滑過我的臉龐，浸濕了我的衣襟。

　　天空同情我，安慰我，雨似斷線的珠子，風(fēng)雨驟降，我在風(fēng)雨中狂奔。雨水拍打我的臉，呵!我解脫了!雨水濺落在地上的聲音，它向我證明了什么嗎?噢，我懂了!或許，雨聲與我的.吶喊聲交織一起，便道出了我的意愿，道出了我的心聲，道出了我的心聲，道出了我的失敗，道出了我的沉痛。

　　在雨中哭喊，是一種何等的享受�。涸谟曛锌藓埃�我拋開了憂愁;在雨中哭喊，我扔掉了束縛;在雨中哭喊，我擺脫了沉重的包袱;在雨中哭喊后，我在自己的眼睛里看到了晴空，在這個(gè)塵世間，并不是積聚了人間憂愁啊!

　　哭喊后，雙眼雖是紅腫，但紅腫中已是澄澈的了，一切都在變化了，天空變得格外藍(lán)，樹兒變得格外綠，白云變得格外純，人啊，也隨之改變，變得清醒，變得清爽!

　　呵，一瞬間的改變，短暫的一瞬間后人是如此的“改頭換面”，哭喊一回——值得;傷心一回——痛快;在雨中狂奔——快活。

　　不久的將來，或許我未能從憂愁的陰影中勇敢地走出來，今天的陽光燦爛，我仍須在人海中徘徊，我若一只在無際的大海里緩緩航行的竹筏，在海中漂蕩，它是一個(gè)未知數(shù)，那么，它將會(huì)停泊在何處?這不一定，在海面航行難免會(huì)遭遇風(fēng)暴的襲擊，那它終究能夠到達(dá)成功的彼岸嗎?

　　是啊，把希望給予明天!

　　相信吧，在人海中徘徊也需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

　　徘徊的作文 4

　　一天傍晚，夕陽正從山頭緩緩落下，我們放學(xué)已經(jīng)很晚了，校園里靜悄悄的，走廊上空空的，沒有人的影子，我路過女廁所，好像聽到嘩嘩的水聲，原來，女廁所里沒有關(guān)水龍頭�！鞍�？是女廁所，我可管不著！”我背著書包正準(zhǔn)備離開，轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在都這么晚了，也沒有人來關(guān)水龍頭，這樣一直流，一晚上，得浪費(fèi)多少錢和資源啊！

　　我正想著，走廊那頭出現(xiàn)了個(gè)女同學(xué)，一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過——何不讓她去關(guān)呢？還沒叫出聲來，她就消失在樓梯口。

　　哎，這該怎么辦？如果我進(jìn)去關(guān)了，要是被人看到，我這大男人進(jìn)女廁所，這臉往哪擱？如果不關(guān)，水這樣流一晚豈不是太高消費(fèi)了！如果剛才不從這兒路過，就不會(huì)遇到這樁麻煩事了，今天真是倒霉！

　　最后，我偷偷瞄了一下四周，四周靜悄悄的，沒有任何人的'影子，我一溜煙跑進(jìn)了女廁所，飛也似的把水龍頭關(guān)上，再小心翼翼地貓著身子溜了出來，又裝作若無其事地往校門口走去。心里一塊沉重的石頭終于落下了，步子也輕快了不少。

　　第二天一早，同學(xué)們誰也不知道昨晚發(fā)生的事，心里便覺得十分輕松。

　　徘徊的作文 5

　　所以，我整天在家里做一個(gè)蜘蛛型宅男（和大部分同學(xué)一樣，蜘蛛整天干什么，同學(xué)們想一下吧）。這時(shí)我想起了語文老師說的中學(xué)生必讀書本中的《格列佛游記》，于是就到義烏去買來看。這個(gè)故事的主人公名字叫做格列佛，他原來是一名醫(yī)生，專門在海上郵輪給人治病。但是命運(yùn)總是悲慘的，在另一次出海時(shí)遇難，自己一人飄到一個(gè)島上。

　　那里是一個(gè)小人國，那里的所有事物都是相當(dāng)小的，可以說格列佛在國家人群密集的地方，走一步就可以踩死他們國家?guī)浊Э谌�，以及養(yǎng)的牲畜；撒一泡尿可以淹死半個(gè)國家的人，拉坨屎都可以砸死很多人，再加上氣味都可以臭死幾百人（雖然這樣說有點(diǎn)夸張，也有點(diǎn)惡心但確實(shí)是這樣）。他在小人國經(jīng)常受到防備，懷疑，渾身一點(diǎn)都不自在，但他其實(shí)可以毀了整個(gè)小人國。出于良心，他沒有那樣做，反而處處順著國王。這里就有一種風(fēng)度值得我們學(xué)習(xí)。

　　逃出小人國一段時(shí)間，他又突然心血來潮，又出海冒險(xiǎn)。一不小心飄到了巨人國.(我越來越佩服作者的想象力）。在那里，在那里的人的`眼中，他只不過是一顆渺小的沙子。但那里的所有人都把它當(dāng)作一個(gè)小生物，特別寵愛。

　　里面的裁縫要給他做衣服，但要用最薄的布料（但實(shí)際上比英國地毯還厚）。

　　徘徊的作文 6

　　我常常在想，人的生和死到底有何意義，人生來活著，但是在不久的將來，卻要默默的逝去，既然生，為什么還要死。這種觀點(diǎn)在我的腦海里一遍又一遍的徘徊著，使我時(shí)常感到不安，無法入睡。

　　在白天，我在學(xué)校的郎朗的讀書聲中學(xué)習(xí)，晚上，我卻夜不能寢，對(duì)人生的慘淡而感到默默的悲傷，我始終沒能想明白，這世間的真理

　　有一天，我對(duì)母親問起了這個(gè)話題，令我驚奇的是，母親也成思考過這個(gè)問題，我問她，為什么她能夠想通，但是她也只是默默地說了一句，“人啊，終歸是要去世的吧�！�

　　而我，也不在迷茫，不在生死之路徘徊。

　　人，終究是大自然的一部分，無論是誰，也得回歸大自然的.懷抱，更因如此，在世的時(shí)候更應(yīng)該珍惜每一天，珍惜和世界，家人，朋友，知己一起的時(shí)光。

　　白天，我在快樂中玩耍，享受時(shí)間帶來的美好。晚上，我也不再迷茫，漸漸入睡，等待著明天的到來。

　　或許就像清代龔自珍說的那樣：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比舜蟾啪褪侨绱恕�

　　所以，在我們有限的生命中，不能虛度光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睘樯鐣�(huì)做貢獻(xiàn)，在有限的生命中體現(xiàn)出無限的價(jià)值，不對(duì)生活而彷徨，為著自己的目標(biāo)而勇敢奮斗。

　　徘徊的作文 7

　　剛一下車，我便迫不及待地走向前方。隨機(jī)一陣香氣撲鼻而來，我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。獨(dú)自在桃園中穿行，一片片桃花芬芳而落，一只只鳥兒歡天喜地，讓我想起了晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！�

　　這里是世外桃園——“桃花源�！弊哌M(jìn)桃源里，還有陣陣黃鸝的歌聲，樹下的.小草，看著我，甚是可愛，不禁又讓我想起了那句詩“獨(dú)林幽草樹邊生，上有黃鸝深樹鳴�！�

　　從樹上捧下一個(gè)胖娃娃。那粉嘟嘟的小臉讓我心中升起一陣愛戀之心。一股桃汁涌入心弦，令我心曠神怡。那只水伴著一種獨(dú)有的香甜令人吃一口就想吃第二口，吃了第二口就想吃掉整個(gè)的桃子。那一個(gè)個(gè)桃子，紅如烈火，美如玉石。但他們沒有主人，不禁又讓我想起了《江畔獨(dú)步尋花》中的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！睖嘏�的陽光照射著白里透紅的桃肉，讓我饑渴難耐。即使你吃下幾十個(gè)桃子，看到這番情景，也總想再咬上幾口。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。此時(shí)此刻，夕陽西下。我要回家了，但對(duì)這些可愛的胖娃娃還是依依不舍，我只得帶上一些胖娃娃已作相思�？释�再次來到桃花源，在我心中默默的告訴它。我，還會(huì)回來的。

　　徘徊的作文 8

　　又是一個(gè)黃昏，橘紅的太陽緩緩落下西山。略帶寒意的春風(fēng)沒有了往日的溫柔，說是吹拂，更像是在鞭打著這口渴難耐的大地。此時(shí)此刻是那么的安靜，一眼看去，只有那瘦骨嶙峋的老牛舉足在這余輝之間。

　　這是一個(gè)寂寥的春天。百年的古井首次干涸，原本潺潺的流水如今卻只剩下魚蚌的干尸和大地那裸露的脊骨。萬里是一片枯黃，如果你細(xì)細(xì)地看也許還能找到那奄奄一息的綠息。一陣風(fēng)吹來，你甚至可以在這夾雜著沙塵的空氣中嗅到枯草被烘烤后的氣味。

　　虛弱的雄雞才剛剛打鳴，天空還未完全露出晨色，睡眼朦朧的人們強(qiáng)受著嘴唇干裂所帶來的疼痛，拖著疲憊不堪的身軀，又背起了數(shù)斤重的背簍，準(zhǔn)備到幾里外的.山腳取水。他們爬過陡峭的巖壁，踏過崎嶇的小路，沿途沒有風(fēng)景，沒有生機(jī)，只有那磨破出血的腳底和來自山深處的哀嚎。

　　心存希望的人們癡癡地等待著那久旱后的甘霖。但固執(zhí)的老天卻沒有絲毫反應(yīng)，看來他這次真的鐵下心了。我想他是想懲罰我們這些貪婪的人類吧，從不知節(jié)儉的我們?yōu)t灑的揮霍著地母的血液，卻不知當(dāng)血液流盡，也正是我們西去之日啊。

　　日已完全落下，一片黑幕被拉開。夜間的微風(fēng)怡人，月影婆娑，讓我昏昏睡去，在夢(mèng)中我看見了久違的溪流、芬芳的花群。

　　徘徊的作文 9

　　我就像一只斷了的風(fēng)箏。徜徉在蒼茫的天空。

　　我就像沙漠中的駱駝，呆在孤獨(dú)的沙漠里

　　唯一剩下的就是生活中莫名其妙的現(xiàn)實(shí)

　　我不想把自己埋在荒涼的沙漠里

　　也許我注定孤獨(dú)一生，注定無法走出沙漠

　　我喜歡夢(mèng)幻世界，雖然不現(xiàn)實(shí)，

　　但我不會(huì)在世上受苦，

　　不會(huì)有離別，不會(huì)有眼淚，不會(huì)有現(xiàn)實(shí)，……所以，我寧愿選擇逃避！

　　前世說：漂泊浮萍無根，斷風(fēng)箏無牽掛。

　　無家可歸的流水沒有腳，孤獨(dú)的我沒有靈魂…

　　我繼續(xù)走在拐彎的路上，風(fēng)還在，雨還在，卻再也找不到原來的自己，找不到久違的.友情。

　　我忍不住在十字路口徘徊。

　　現(xiàn)在的我就像一個(gè)又聾又瞎的嬰兒，眼睛一片漆黑，在黑暗中徘徊，苦苦尋找一個(gè)投胎的黎明明。不知道是世界拋棄了我，還是我拋棄了全世界。我在自己的世界里呻吟著，迷惑著，頹廢著，一路摸索著力量，不知道終點(diǎn)在哪里。要多久才能再次看到黎明明的曙光？我怕我會(huì)在凄然和掙扎之間遇到埋葬長度的瓶頸，卻擠不過去。

　　徘徊的作文 10

　　放棄一個(gè)很愛我的人，并不痛苦；放棄一個(gè)我很愛的人真的好痛苦；愛上一個(gè)我不該愛你的人，更痛苦。

　　若是有緣，時(shí)間、空間都不是距離，若是無緣，終日相聚也沒有意義，凡事都不必太在意了，我也不想再去強(qiáng)求，就讓一切隨緣吧！

　　對(duì)他的愛是一種感覺，既使痛苦也覺得幸福；愛他也是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；愛他更是一種經(jīng)？，即使破碎也會(huì)覺得會(huì)美麗……

　　有些失去是？定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛他不一定就能擁有，可我就是抹不去他在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我愛他，他能給我幸福和快樂嗎？其實(shí)愛一個(gè)人，給他接受的自由；給他拒絕的自由；給他愛的自由；給他不愛的自由；如果愛是一種子，我給的這次機(jī)會(huì)有可能就是他生長沃土！如果愛情是一葉孤舟，我給的這次機(jī)會(huì)有可能就是他永久的港灣！如果愛情是一顆到處流浪的心，我給的'這次機(jī)會(huì)有可能就是他永遠(yuǎn)溫暖的家！不要輕易拒絕愛的到來，給愛你的人一次機(jī)會(huì)就是給自己一次幸福的機(jī)會(huì)！

　　徘徊的作文 11

　　不管怎樣的天氣，怎樣的心情，幸�？偛浑x不棄地陪伴著你�！�—題記

　　冬日里，冷風(fēng)呼呼地吹，吹得我面無血色，吹得眼睛直流眼淚，吹得嘴唇干如樹皮。冬天是真的冷，我裹著大棉襖，可身上還是暖和不了�！盁峒t薯——熱紅薯——又香又甜的熱紅薯——”不遠(yuǎn)處傳來吆喝聲，而這時(shí)的我正好需要熱乎乎的東西給身體送來溫暖，于是我毫不猶豫飛奔跑向賣紅薯的小攤。

　　“爺爺，給我拿個(gè)紅薯�！蔽乙贿厓赫f，一邊兒用眼睛直勾勾地盯著那誘人的'烤紅薯，生怕它跑了似的。那個(gè)爺爺笑了笑，用慈祥的目光看著我：“給你拿個(gè)大的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛卻沒離開紅薯半寸。

　　老爺爺把紅薯遞給我，我急忙雙手接住“呼呼呼”吹了幾下就迫不及待往嘴里送，剛出鍋的紅薯燙得很，燙得我把紅薯在嘴里翻滾了好幾下，快速地咬爛，一口咽了下去。那個(gè)老爺爺看見我滑稽的樣子，“噗”一下笑出了聲，我也不好意思地笑了笑：“爺爺，您的紅薯真甜��！”“孩兒，你可真會(huì)說話�！蹦莻�(gè)爺爺依舊是慈祥的眼神，和藹的語氣。我有些不好意思，臉一下子滾燙起來，對(duì)那個(gè)爺爺微微一笑便走了。

　　走在路上紅薯還在冒著熱氣，幸福在我身邊徘徊，似乎有一束陽光照進(jìn)我的內(nèi)心，我感到異常的溫暖。

　　徘徊的作文 12

　　七月流火，坐在桌前靜靜懷想，你的笑臉像一幅淡淡的水墨畫。若有似無的畫感，讓我一次次在思念的長河里蕩漾。

　　萍水相逢一場夢(mèng)，又何必要太過認(rèn)真。一場沒有起點(diǎn)的夢(mèng)，終點(diǎn)就在眼前，過程卻日漸清晰，一張宣紙，一杯清茶，夏日的午后，一絲絲的清淡與憂傷，籠罩了一場夢(mèng)境。

　　七月，排列了順序的號(hào)碼一個(gè)個(gè)消去，揮之不去的身影，夢(mèng)的終點(diǎn)，是誰—————徘徊的'身影。

　　八月，烈日炎炎，倚在夕陽西下的的傍晚，心中蕩起了一絲波瀾，沒有終點(diǎn)的夢(mèng)，只有離別的痛。

　　一個(gè)簡單的擁抱可以緩解心情，一句關(guān)心的話語可以拉近距離，一個(gè)會(huì)意的眼神可以釋詮友情。熟悉的身影早已模糊不清，曾經(jīng)的憂傷與歡喜，曾經(jīng)的活潑與笑意，在那一瞬間凝結(jié)在一起。

　　只是一場錯(cuò)誤的旅行，只是一種人生的磨礪，點(diǎn)點(diǎn)滴傷心的話語，亦可以傷透人心。八月，悲傷逆流成河。八月，看著熟悉的身影漸行漸遠(yuǎn)，夢(mèng)的終點(diǎn)，我們—————無奈的別離。七月徘徊，八月離別。遠(yuǎn)行的你。請(qǐng)悄悄把我忘記。

　　這是關(guān)于sk一個(gè)人的回憶，過程有點(diǎn)悲傷，完美的卻是心情，而這一切，與一個(gè)叫zr的人————無關(guān)。

　　徘徊的作文 13

　　時(shí)光有如指間的沙，不經(jīng)意間又偷偷地溜走了。過去的一年在寒風(fēng)中徹底的煙消云散了，周圍再也見不到它的影子。

　　陽光明媚的早晨，一縷縷陽光透過層層阻礙，跑到了屋內(nèi)，在地板投下了大大小小的光斑。陽光沐浴下的事物，都蒙上了一層淡淡的光暈，看起來如此的柔和、溫暖，順著光線細(xì)細(xì)地看下去，空氣中的塵埃也看得一清二楚，它們似在陽光中跳舞，四處飄散……

　　“嘭——嘭——”，隱約聽到有斷斷續(xù)續(xù)的聲響，打開窗戶去看，頓時(shí)一陣顫栗感受著撲面的寒冷，才想起現(xiàn)在是冬天，陽光雖然燦爛，看似也很溫暖，但冬天畢竟是冬

　　站在窗戶邊，感受著陽光的冼禮，細(xì)細(xì)地看著寒風(fēng)中的景色。

　　門前一條小小的河流，自西向東地緩緩地流淌，好似與寒風(fēng)賭氣，途中不斷地漾起陣陣漣漪……河水慢慢地向兩岸拍打，浸潤了河畔的泥土。再往上看河岸邊那些稀疏的蘆葦，平時(shí)翠綠的顏色早已不見，換成了衰頹的黃色，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……再向遠(yuǎn)處望去，原先一望無際的.田地，現(xiàn)已不見豐收的喜悅，只剩下一整塊、一整塊黑黝黝的泥土……

　　天氣起來越冷，人們?cè)诼短煜轮v話，呼出的白霧也越來越重；讓人眼前有暫時(shí)的模糊，如果，能夠下場雪就好了。下一場不大不小的雪，為天地間一切生物都披上一層白絨絨的外套，到那時(shí)，大地銀裝素裹，整個(gè)天地就像是連在一起，整個(gè)白茫茫的一片，就像傳說中的北國風(fēng)光一樣……

　　冬天，還在我們身邊悄悄地徘徊著……

　　徘徊的作文 14

　　我很迷茫，突然覺得人生的方向亂了。演繹人生的那一本書，我不知道我人生的方向在哪一頁。總徘徊在那個(gè)選擇的路口，猶豫不定。

　　我開始的夢(mèng)想對(duì)于開始接觸的我，很陌生，但卻很喜歡用心停留在上面。初始?jí)粝胧窍氘?dāng)時(shí)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，剛開始接觸就喜歡上為某種情況下的房間畫上屬于它的色彩。

　　我的爺爺是一名教師，自然也希望我們有朝一日能和他走上一樣的路。爺爺認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)能讓我們的.生活有著落。爺爺?shù)钠谕�，我很想完成，可是不知道哪個(gè)科目才是真正我喜歡的。

　　我喜歡悶在家里寫作文，我認(rèn)為作家很偉大，那些文章寫得不禁讓人產(chǎn)生敬仰之情。他們有的嘗試寫很多不同的體裁，我也希望用現(xiàn)在的時(shí)間好好努力，增強(qiáng)自己的作文水平。

　　我喜歡做手工藝。不知道為什么總有一種莫名的感覺，不自覺就會(huì)很喜歡很喜歡做手工活兒。如果長大開一家手工藝店，也將會(huì)很快樂的。

　　因?yàn)榧尤肓藢W(xué)校合唱隊(duì)，所以奶奶希望我有一天能成為歌手，上臺(tái)演唱。可是這個(gè)我倒沒什么興趣，但是奶奶又那么期待，也只好列入長大后的夢(mèng)想中。

　　而烘焙點(diǎn)心一直都是我很感興趣的�？赡苁羌胰藗儤I(yè)余時(shí)間常愛做點(diǎn)心，我也跟著做，耳濡目染吧！開一家點(diǎn)心店也是不錯(cuò)的，只是不知道自己的手藝好不好，可能也只是三腳貓功夫罷了。

　　至于，我要選哪一條路，只能看我以后的那個(gè)路口所做出的選擇了。

　　徘徊的作文 15

　　一日，和N個(gè)同學(xué)聊有關(guān)美的話題。L君大鼓吹其父的美。我自以形陋，故不太理會(huì)他們。但愛美之心，人皆有之。我也不例外啊，我陷入了莫大的迷茫中。

　　在上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為拾金不昧在公交車上讓坐便是美。于是，我就一直希望能在什么地方拾到誰掉的錢袋，然后交給老師。或者在工交車上遇到老人。但事總與愿違。我自己的錢倒是掉了不少，可從來沒見別人掉錢。工交車上別人給我讓座總多于我給別人的.。

　　初一的時(shí)候，我又認(rèn)為高大強(qiáng)壯是美，于是我每天早上堅(jiān)持20個(gè)俯臥撐，50個(gè)下蹲，但是，高大強(qiáng)壯我沒有，肥肉倒是減了不少。一日下午，我又看見幾個(gè)‘強(qiáng)壯’的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。這又使我的‘高大強(qiáng)壯美’顯的中氣不足。

　　初三的時(shí)候，我在火車上看見了一對(duì)夫婦，男的留一頭長發(fā)，垂到后腰，他妻子則是一個(gè)板寸。我想這就是個(gè)性吧，我雖然留不了長發(fā)，但是。一天后，我成了光頭，然后在老師和父親的喝罵下，我戴了帽子，一個(gè)月后，我的頭發(fā)又長出來了。

　　高二的時(shí)候，我特愛文科，我想，有優(yōu)美的文筆就是美，于時(shí)，我告訴我自己，我要成為郭敬明第二，于是。但事實(shí)總不近人意。在歷經(jīng)失敗后，我不的不對(duì)郭進(jìn)明第二望人興嘆了。

　　政治老師告訴我，美是一種物質(zhì)，它不依賴人的意識(shí)而存在。我想，這也許是我歷經(jīng)失敗的原因吧。其實(shí)，我還是迷茫。

　　徘徊的作文 16

　　如果讓我一生的愛獻(xiàn)給你，我愿意�！�—題記

　　夜，很靜，很冷，卻顯得那么冷漠，在街邊的老樹上，葉，逃出了枝干的掌心，飄落一地，它似乎在快樂地叫著，喊著，嚎叫著，秋風(fēng)緩緩吹來，打落了最后一片葉，最后一個(gè)生命，即將滅亡，忽然，當(dāng)……

　　我用我生命的盡頭書寫了最后一片蒼葉墮落的過程，我只會(huì)沉默，我也只會(huì)選擇沉默。

　　那天，你騎著摩托，肩背背簍，盡管你那么多年沒干農(nóng)活，但你忍了，因?yàn)槟阋獡纹疬@個(gè)家，你要供我們生活，你要讓我們吃飽穿暖，每天，你總是一臉肅靜，一臉冷漠，那是我很怕你，從你背起背簍的那一天，你再?zèng)]笑過，因?yàn)槟愫軗?dān)心，很害怕，你想著，如果哪天你倒下了，我們，該怎么辦？我很不爭氣。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，但是你還是依然沉默，還是不和我說話，不每天頂著風(fēng)霜日曬，我很怕，我怕失去你，因?yàn)椴还茉趺礃樱�你是愛我的，你是疼我的，那天你打了我，我哭著，我想了想，這時(shí)，是你痛還是我痛？我想是你吧。盡管我不能把握自己的命運(yùn)，但我可以改變，我更可以創(chuàng)造命運(yùn)，請(qǐng)你期待我吧！我每次受到傷害，是你第一個(gè)安慰我，我哭的時(shí)候，我大哭的'時(shí)候，或許在你的心中，你更痛，或許以后我會(huì)讓你更好！

　　盡管我們心中隔著一堵無法穿透的墻，然而你在那旁徘徊，我在這頭等待……

　　父親，如果讓我一生的愛獻(xiàn)給你，我愿意！

　　徘徊的作文 17

　　成長是每個(gè)人生命里不可或缺的歷程。一路上也許有種種荊棘擋住去路，但那又怎么樣呢？我們注定是要跨過困難，超越自我地去成長的，注定是要在成長中不斷徘徊的。無險(xiǎn)阻和失敗的人生有什么意義？不過是一具空殼罷了，心靈永遠(yuǎn)得不到充實(shí)。

　　我曾害怕黑暗，因?yàn)楹ε鹿陋?dú)。寂靜的夜里只有孤身一人，恐懼，悲傷涌上心頭來。想哭卻不能哭，因?yàn)槲以诔砷L。

　　小時(shí)候總是粘著父母，甩也甩不掉。有一天爸媽突然打電話說晚上要加班，這如同晴天霹靂一般打在心頭。加班？這豈不是意味著晚上要一個(gè)人度過。頓時(shí)心中很不是滋味。但為了能讓爸媽放心還是極不情愿地說了聲“哦。”

　　掛掉電話后，一下子癱坐在椅子上。黑夜終究還是來臨了。電視開著，卻無心去看�？粗�緊閉的大門，只希望黑夜趕快離開，黎明到來。關(guān)掉了電視，房間里悄然無聲，寂靜得令人心里發(fā)麻。心中開始對(duì)父母有了不滿；你們?cè)趺茨芊判淖屛要?dú)自一人在家，難道你們就不擔(dān)心嗎？慢慢地，心中的`憤怒消散了，告訴自己：你注定是要戰(zhàn)勝黑暗的，過了今晚光明便會(huì)到來的。爬到床上，用被子捂著臉，漸漸睡意朦朧……

　　早晨醒來，眼角還殘留著兩滴淚珠。我笑了，因?yàn)槲亿A了，是的，我戰(zhàn)勝恐懼了，那份由來已久的恐懼

　　欣喜之余，想起了破繭成蝶。蝴蝶不就是用她柔弱的翅膀沖破那堅(jiān)硬的繭嗎？既然蝴蝶能用它堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝困難，那我們何嘗不能呢？成長正需要由“破繭成蝶”組成才能精彩！

　　徘徊的作文 18

　　陽光下，徜徉著我漫步的身影。我腦袋里思緒萬千，望著面目全非的植物園，我感嘆：童年的樂園不見了，所有的快樂不見了，真誠的一切藏起來了……

　　幾棵小樹，在陽光的撫摸下，變得更加茁壯 ；幾朵小花，在陽光的照耀下，變得更加燦爛；幾株小草，在陽光的安慰下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)；幾簇葉叢，在陽光的鼓勵(lì)下，變得更加自信！曾經(jīng)，最美。

　　“閃電”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼附在樹上說了聲�！伴W電”是我們?cè)谥参飯@里常做的一種游戲。鮮艷的花朵，茂密的枝椏，強(qiáng)壯的樹干，似一道道天然的屏障。鋪上了彩色瓷磚的羊腸小道使植物園顯得更富有生氣！因此，里面經(jīng)常洋溢著我們爽朗的笑聲。曾經(jīng)，最快樂。

　　這一切都是曾經(jīng)，現(xiàn)在，讓人看了，很無奈。

　　樹枝變得十分脆弱，一折就斷，除了一些有堅(jiān)強(qiáng)后盾的參天大樹；小草已沒有了家，長出來的草顏色不再那么青翠欲滴；花朵不再綻放，盛開的是一些已不鮮艷的小花。全是枯枝敗葉，小道也早已不堪入眼�，F(xiàn)在，簡陋。

　　墻角與枝上，掛滿了蜘蛛網(wǎng)，我們開始嫌棄這塊曾經(jīng)讓我們擁有美好童年的地方了，不再在里面開心的歡笑，不再在里面快樂的'玩耍，不再在里面創(chuàng)造美好的童年�，F(xiàn)在，被人遺棄。

　　我獨(dú)自徘徊在植物園的小道上，想著美與不美只差一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)點(diǎn)，完全能決定事物的一切，包括——美與不美。我覺得，就算一線之差的距離，或許，也是那么的重要……

　　徘徊的作文 19

　　雪中徘徊的身影寒冬臘月里，這是普通的一天，天空中飄著鵝毛大雪，我放學(xué)后回到了家，媽媽出差了，爸爸晚些回家，我走到了房間，拿出書，專心的看了起來……不知不覺的，一個(gè)小時(shí)過去了，“�！�…”的門鈴將我從書海中拉了回來。我本以為是爸爸，毫無顧忌的打開了門，可是站在門前的是小區(qū)里的修車師傅，他是一位聾啞人，但是車修的不錯(cuò)，他焦急地用手比劃，我的心情本就不是很好，我想都不想，“哐”的關(guān)上了門……七點(diǎn)了，爸爸回來了，飯桌上，他似乎想起了什么，重重的放下了筷子，匆忙換好鞋子就走出了家。

　　我想都沒想，也快步走到門口，碰掉了筷子，顧不得撿，跟了出去。只見爸爸直奔小區(qū)里的修車鋪，在凜冽的寒風(fēng)中，有一個(gè)身影搓著手，跺著腳，在大雪中徘徊。我走進(jìn)了。他就是下午來到家中的那位修車師傅，爸爸快步向前，不停的賠禮道歉。

　　我明白了一些，原來爸爸早上把車停在修車鋪，說是下午去取，但由于加班，所以才拖到晚上。剛才他是在挨家挨戶的尋找車主，但我心中仍有些不平衡。但又轉(zhuǎn)念一想，在世界上，人人平等，每個(gè)人都有尊重別人的義務(wù)和被別人尊重的'權(quán)利。想到這兒，我走上前去，在他的手上寫了對(duì)不起三個(gè)字，他似乎明白了我的意思，從我的小手中抽出了他的大手，在我的頭上愛撫的摸了摸。我頓時(shí)無地自容，羞愧地低下了頭。

　　徘徊的作文 20

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！笔前�，人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途。

　　獨(dú)自坐在樹下，仰望著用星點(diǎn)點(diǎn)綴，深藍(lán)夢(mèng)幻似的的'天空，思緒如一塊海綿，浸在了深藍(lán)色的回憶中。

　　“考的怎么樣？”我默不作聲，也不敢抬頭。只是一步一步地移向臥室。書包被扔的很遠(yuǎn)，躺在床上閉了眼睛，一股酸流向上涌。我對(duì)得起誰呢？如今地理生物中考已結(jié)束，我得到了怎樣的結(jié)果？我徘徊了。

　　“雨子，吃飯了�！迸�？我起身挪向客廳。桌上山珍海味等著我。我牙酸了，靜止不動(dòng)了。我一樣都沒吃下去，哪怕一口。只是我也不知道我什么時(shí)候又躺在了床上。我清楚記得，那“酸流”終于涌上了眼睛，我禁不住失聲痛哭起來……

　　“你怎么了？”淚水不停地流著，像是永無止境。見狀媽媽把我心愛的音樂盒放在了我的床頭上，盒上貼著一張紙：“失敗不可怕，就怕你害怕�！�

　　窗外雨聲鈴鈴，我抽泣著，哭聲漸漸變小……

　　風(fēng)漸涼，月漸，茶的余溫已逐漸散去。我對(duì)自己說：“錯(cuò)過了太陽我不哭泣，否則我將錯(cuò)過了月亮和星辰�！�

　　“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，被在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)分散的陰霾，只不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)是人剛到彷徨。

　　最后，我想了想，又為自己心中添上了一句話：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！這句話伴隨著我，也許是我的一生，因?yàn)橛辛怂�，我就不再徘徊�?/p>

　　徘徊的作文 21

　　記風(fēng)有心，云有夢(mèng)，理想也有情。

　　他們說，看到流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)；他們說折一千個(gè)紙鶴許下愿，愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)�？斩磿r(shí)望望天，等待奇跡出現(xiàn)；無聊時(shí)疊疊紙鶴，期待愿望可以實(shí)現(xiàn)……慢慢地才知道，原來這一切只是對(duì)未來抱有的憧憬，無勞怎會(huì)有收獲？四年了，在心中總亮著一顆燈，好像從來沒有閃過一樣，努力過也幻想過，就是從來未想要放棄�？吹诫娨晞±镅輪T的深情演出，聽到舞臺(tái)上歌手的熱情歌唱，我會(huì)情不自禁，就像主角是我一樣，也許我很自戀吧？我知道我沒有他們出色，沒有他們成功，但人生就是為了理想而奮斗，沒有它，生活又有何意義可言。

　　還記得父母詢問我理想的那天，激動(dòng)的他們和平靜的我形成鮮明的對(duì)比。“明星”字少路難，盡管父母對(duì)我抱的期望很大，但我深刻知道等待我的是他們的不支持，他們只希望我長大以后能有個(gè)穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。低頭思索，“穩(wěn)定”是我的追求嗎？我是個(gè)激情澎湃的人，喜歡刺激的生活，喜歡動(dòng)感的人生。也許有人說當(dāng)明星像籠中的鳥兒沒有自由，想飛卻飛不高�？刹煌�的人喜歡不同的人生，我覺得那是我要的.自由！

　　某天，某人告訴我，有時(shí)候理想也會(huì)因無奈最終成為一場夢(mèng)，夢(mèng)是美好的可并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　再堅(jiān)定的信念也會(huì)晃動(dòng)，再永恒的毅力也會(huì)動(dòng)搖，心中的那顆燈已在閃爍，心中的那個(gè)理想也許已在徘徊。

　　因?yàn)闊o奈而徘徊，因?yàn)榕腔捕鵁o奈。

　　何時(shí)？那個(gè)圓圈不再轉(zhuǎn)動(dòng)，變成一個(gè)點(diǎn)，勇往直前！

　　徘徊的作文 22

　　曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了"徘徊"這個(gè)詞，也竟然逐步深刻體會(huì)到這個(gè)詞的含義。

　　記得魯迅先生的中曾寫到"我獨(dú)在禮堂外徘徊"，這個(gè)"徘徊"道出了魯迅先生悲憤交加而無奈何的心情。在當(dāng)時(shí)哪個(gè)黑暗的社會(huì)，也許他在徘徊中看到了中華女性的偉大，中華民族的希望。他希望人們從消沉中振奮，從迷失中覺醒，拯救屢遭創(chuàng)傷的民族，這就是他偉大的`"徘徊"的結(jié)果。

　　當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，這中偉大并不多見。我從小愛讀神話故事，小時(shí)候愛它詩一般的境界，而現(xiàn)在卻愛它給我的啟事。我們沒個(gè)人，隨時(shí)隨地都有可能徘徊在各種十字路口。成功與失敗，光榮與恥辱，覺醒與墜落往往就在于一念之差。那些"拜金注義者"不也徘徊過嗎？然而他們卻作出了錯(cuò)誤的選擇。

　　對(duì)于今后的人生之路，我也在徘徊：想當(dāng)名"桃李滿天下"的人民教師，可對(duì)教育不夠重視的現(xiàn)實(shí)又使我憂郁不決；我常徘徊，不過想到了上面的故事，我覺的，從徘徊走出"徘徊"很難，但也很容易朝著正確的人生目標(biāo)，勇敢地走去，"徘徊"也就成了偉大的徘徊，成了有價(jià)值的徘徊。

　　徘徊的作文 23

　　夜晚，燈熄滅了。街道里，我徘徊地面上冒著冰冷冷的濕氣，參雜于我心中吹不散的亂一片落葉飄到了我的腳邊，看它無力的身軀，似在求助，是和我一樣無家可歸？一陣風(fēng)吹過，落葉隨風(fēng)而去。哦，還有風(fēng)愿意收留它，而我，卻只能逗留在悲傷的邊緣夜深了，回去吧，妹妹。哥哥用極輕的口氣勸我�；厝�，去面對(duì)父母那恨鐵不成鋼的面孔，去受那批評(píng)聲�；厝ィ�一下子，我的心更亂了，手中打滿X的試卷已被我捏得不成樣了。我使勁仰制自己不去想那兩個(gè)字�？伤鼌s像煙霧繚繞，揮之不去；又像團(tuán)麻剪不斷，理還亂。哥哥已回去了，街道悄然無聲，只有冷風(fēng)伴隨著我的.腳步聲在徘徊著

　　醒悟當(dāng)我睜開眼時(shí)，已是第二天的清晨了，我下床穿著拖鞋，像幽靈似的，躲過的家人的雙眼，帶著飄茫的心來到的家后面的小園里，我在一片干凈的草坪上倚著一棵老槐樹坐了下來。我傻傻地望著藍(lán)天，看著那似玉似寶的天空。風(fēng)輕輕地拂過我的臉夾，我只感覺到絲絲柔意，感覺到了舒服，我的眼睛一微一合地，在清風(fēng)的吹拂中，我那飄茫的心漸漸靜了下來了

　　過了十分鐘左右突然我猛地睜開眼睛，看看周圍，一切都像新生的一樣，所有的人都忙忙碌碌，精神抖擻地各干各的事去了，唯有我沉浸在這清風(fēng)柔意中，我趕緊站了起來，去做我應(yīng)該做的事，我不能被這舒服所誘惑住，我應(yīng)該拋去昨晚那飄茫的心，用這清晨的雨露來沖洗我這顆飄茫的心

　　徘徊的作文 24

　　我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。啊，母校!六年了，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲玩耍在母校，這里的一草一木我都是那樣的熟悉，即使我走到天涯海角也不會(huì)忘記!啊，母校!如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么不留戀呢?樹蔭下，我想了很多，很多......

　　校園里的小樹，你可曾記得，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹慕逃�下，從一個(gè)不懂事的孩子，成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我們的老師花費(fèi)了多少的心血呀!

　　校園里的小樹，你可曾記得，在我入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾記在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說：“紅領(lǐng)巾是烈士血液染紅的 ，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角......”老師那親切的話語至今仍響在我的耳邊。

　　校園里的小樹，你可曾記得，和藹可親的老師把我送到小文藝演出隊(duì)。在那里，我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞。當(dāng)我參加比賽得了獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)品給老師看時(shí)，老師笑了，笑得那么甜，他撫摸著我的`頭，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。

　　校園里的小樹，你可曾記得，在那萬家燈火熄滅的時(shí)候，在校園深處還有一盞明亮的燈，燈下是一個(gè)熟悉的身影。這么晚了，我們的老師還在知識(shí)的土地上辛勤耕耘啊!

　　校園里的小樹，你知道嗎?這就是我的老師，我的母校!

　　我離開母校，讓我徘徊的瞬間，我明白了母校的生生不息，母校的偉大!

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