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關(guān)于遇見(jiàn)你之后作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)你之后作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)你之后作文 篇1
遇見(jiàn)你之前，我不會(huì)玩魔方，也不喜歡魔方；我還是個(gè)半途而廢的人，沒(méi)有一件事能堅(jiān)持到最后。媽媽讓我學(xué)魔方，說(shuō)是能開(kāi)發(fā)智力，而我卻一點(diǎn)兒也不想學(xué)，反而在媽媽的強(qiáng)調(diào)下對(duì)它有些厭惡。而因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，一切都改變了……
你還記得嗎？那是一個(gè)溫暖的春天，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的洗禮后，春姑娘終于給予了大地一片生機(jī)勃勃的景象，好一派“草色遙看近卻無(wú)”的風(fēng)光！在那個(gè)寬敞、明亮的教室里，我與你第一次見(jiàn)面。記得那時(shí)你穿著棕白條紋的衣服，體型微胖，個(gè)子不高。你手中拿著一個(gè)正正方方的`魔方，每個(gè)面都有九個(gè)格子，每個(gè)格子中顏色都不同。那么一個(gè)五彩的正方體，我見(jiàn)你拿在手里，不知葫蘆里賣的什么藥。正暗自納悶?zāi)�，只�?jiàn)你的手不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“咔嚓咔嚓”，就像變魔術(shù)一樣，又帶著一種律動(dòng)與節(jié)奏，不一會(huì)兒就還原成了每個(gè)面都是一種顏色的了。它依然是一個(gè)正方體，但卻似乎經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的幻變后獲得了新生！我驚訝地看著你，嘴巴成了“O”字形。你一定看到了我的神態(tài)，于是靠近我，主動(dòng)告訴我說(shuō)，魔方雖小，但卻有著四千多萬(wàn)種變化，樂(lè)趣無(wú)窮呢！原來(lái)，這樣一個(gè)小家伙，卻凝聚著人類智慧的結(jié)晶，我一下子被吸引住了。我在你的指導(dǎo)下，試著轉(zhuǎn)動(dòng)它，并在心里默默地記下，然后再轉(zhuǎn)，再記……你讓我感受到了魔方的無(wú)限魅力，也教會(huì)了我如何復(fù)原這個(gè)渺小而高深的玩具。你雙手齊下，指尖輕撥，雙眼緊盯，屏息凝神，那玩魔方的瀟灑樣子深深地刻在我的腦海中，從此，我開(kāi)始愛(ài)上了它。
不瞞你說(shuō)，當(dāng)你離開(kāi)我后，我暫時(shí)有一點(diǎn)兒失落，因?yàn)槟氵@個(gè)高手從我身邊消失了，我心里實(shí)在舍不得。但是轉(zhuǎn)念一想，我學(xué)會(huì)了魔方呀！于是確幸地拿起家中的魔方，十分困難地嘗試著復(fù)原了它，竟然成功了！我欣喜若狂，但轉(zhuǎn)而又為自己始終無(wú)法像你一樣快速?gòu)?fù)原它而懊惱不已，這成了我心中的一個(gè)丁香結(jié)。這時(shí)，你那十指輕撥如彈琴的瀟灑樣子，又映現(xiàn)在我的眼前，于是，我開(kāi)始刻苦自學(xué)起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，這條路并不好走，上面鋪滿了荊棘。我一次又一次地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，竟至雙手酸脹發(fā)痛起來(lái)，到后來(lái)連胳膊都快抬不起了。然而，成功往往是經(jīng)歷了九十九次失敗后獲得的，我在無(wú)數(shù)次快速?gòu)?fù)原失敗后，因?yàn)橛心氵@個(gè)無(wú)形的榜樣，終于在速度上達(dá)到了預(yù)期的效果。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常玩一個(gè)下午的魔方也不會(huì)無(wú)聊，我對(duì)它樂(lè)此不疲，欲罷不能呢！你知道嗎？我還去各地參加比賽了呢，竟拿過(guò)大大小小的不少獎(jiǎng)，這讓我經(jīng)常興高采烈。我有空也會(huì)站在小區(qū)里為大家表演，每一次表演，都會(huì)吸引很多人駐足圍觀，他們都被我的表演驚到了，這讓我十分自豪。魔方成了我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)真摯的好友，一路陪伴著我。
遇見(jiàn)你之后，我的生活全變了。對(duì)你，我有說(shuō)不完的感謝：感謝你，讓我擁有了魔方這個(gè)摯友；感謝你，讓我的生活變得更加豐富多彩；感謝你，讓我獲得了不少榮譽(yù)；感謝你，讓我領(lǐng)略了魔方的魅力；感謝你，讓我的頭腦更加靈活了；感謝你，讓我從一個(gè)半途而廢的人變成了一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不放棄的人！
遇見(jiàn)你之后作文 篇2
你有著高高的個(gè)子，微胖的體形，頭發(fā)染得略微泛著紅光，走起路來(lái)大搖大擺。如果不知道你是老師，就會(huì)不自覺(jué)認(rèn)為你是哪個(gè)幫派的幫主。
你本是隔壁班的班主任，卻在初三的時(shí)候突然安排來(lái)我們班當(dāng)數(shù)學(xué)老師。剛知道這個(gè)消息的時(shí)候全班都嚇壞了，以為這下我們可得挨批了，卻沒(méi)想到你上的第一堂課就把全班都逗笑了。眼睜睜地看著往日在樓道里怒吼的老師一下子變得俏皮又可愛(ài)，那些笑聲便再也沒(méi)停過(guò)。漸漸地，一節(jié)節(jié)枯燥的`數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑，一道道令人頭疼的題目也因其后風(fēng)趣的講解平添了些期待與趣味。每當(dāng)遇到難題開(kāi)始垂頭喪氣，便會(huì)被你“狠狠地”敲一下腦袋，腦海里浮現(xiàn)出你假裝生氣的樣子，心情就忽然開(kāi)朗了起來(lái)。
當(dāng)然你也不是好惹的，在全班笑過(guò)之后你那臉就立刻“七十二變”起來(lái)。誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，那粉筆頭就立刻飛了過(guò)去；誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真改錯(cuò)，你就會(huì)一步上前把他拎起來(lái)。有時(shí)你也會(huì)俯下身為同學(xué)講題，握著筆的大手在紙上快速地做著摩擦。哪怕是一個(gè)小題里的一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)被你不斷地放大，不斷地補(bǔ)充。在一次次的問(wèn)題與講題后，所有的知識(shí)都像是被捋平了。我意識(shí)到自己以前的馬虎，不自覺(jué)地被你的仔細(xì)與認(rèn)真感染到。再下筆時(shí)便感覺(jué)心中多了份謹(jǐn)慎，會(huì)把眼睛瞪得亮亮的，盡自己最大努力做好每一個(gè)題目，以你的嚴(yán)格要求來(lái)不斷反省審視自己。
印象最深的是有一次你誤解了班上的同學(xué)，在班上突然發(fā)了場(chǎng)大火，結(jié)果你第二天便又笑著跟我們坦白。你直截了當(dāng)?shù)爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，毫不含糊。公開(kāi)向那位同學(xué)道歉，并向全班同學(xué)請(qǐng)求對(duì)你無(wú)緣無(wú)故發(fā)火的原諒。當(dāng)時(shí)看到坦率承認(rèn)錯(cuò)誤的你，我便因自己以前的不誠(chéng)實(shí)而自責(zé)，暗下決心也要和你一樣，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，遇到問(wèn)題不躲避，不退縮，做個(gè)勇敢的人。
現(xiàn)如今與你并肩的時(shí)間不足一月，想想便有些不舍與傷感。自從與你相遇以來(lái)，細(xì)數(shù)經(jīng)歷過(guò)的每一件事，竟都有值得我回味和領(lǐng)悟的地方。不自覺(jué)我也在言語(yǔ)間有了幽默風(fēng)趣，對(duì)每件事都能仔細(xì)認(rèn)真，光明磊落，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，在生活中變得更加灑脫與開(kāi)朗。
遇見(jiàn)你之后，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我成為更好的人。
遇見(jiàn)你之后作文 篇3
遇見(jiàn)你之后，再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)如你一般的人。
我的性格具有兩面性，那些不熟悉的人一直以為我是個(gè)沉默的人，我們之間的距離便會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，彼此的緣分便如同飄散的氣球飛到了很遠(yuǎn)的地方。我可能是個(gè)慢熱的人，因此一般不會(huì)主動(dòng)走近別人。我需要?jiǎng)e人的一個(gè)淺淺的微笑，我會(huì)像一個(gè)小孩拿到了心儀已久的棒棒糖，之后我會(huì)慢慢地走近別人。
很久以前我是個(gè)活潑的小孩子，我有很多的知心的好朋友。我每天都可以爽朗地度過(guò)每一天。那時(shí)的天空在我心里是那么的藍(lán)。后來(lái)家里出了一些變故，我的性格慢慢地變得沉默。這個(gè)世界對(duì)我展示了它殘忍的一面，可是那時(shí)的我不夠成熟，于是選擇封閉自己。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不知道還有什么事情可以讓我變得快樂(lè)一些。每天面對(duì)熟悉的人和熟悉的事情，我一點(diǎn)也提不起興趣。我以為這樣的日子可能要伴隨我很長(zhǎng)一段時(shí)間。
有一天你突然闖進(jìn)了我的生活。我封閉的心靈之窗好像慢慢地敞開(kāi)了一點(diǎn)。你是班長(zhǎng)，詼諧幽默的性格很受同學(xué)的喜愛(ài)。當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得我們像兩條平行線，根本不可能有交集。我不會(huì)和你成為很好的朋友。
可是有一天我們突然成了同桌，于是一種改變?cè)谖业?身上開(kāi)始慢慢出現(xiàn)。你身上的那種天生的搞笑的功夫讓我長(zhǎng)期以來(lái)陰郁的心情慢慢的變好了一點(diǎn)。你對(duì)身邊的每個(gè)人真誠(chéng)的關(guān)心一點(diǎn)點(diǎn)的融化了我心里的堅(jiān)冰。我慢慢的變得開(kāi)朗了很多。身邊的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我最近變化了很多，只有我知道所有的變化都因?yàn)槟恪?/p>
原來(lái)生命真的很神奇，我會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)讓我改變的人。遇見(jiàn)一個(gè)人之后，我變得越來(lái)越好。謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。
遇見(jiàn)你之后作文 篇4
紙飛機(jī)、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨(dú)自享樂(lè)終覺(jué)無(wú)味，就是個(gè)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰(shuí)來(lái)陪著我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來(lái)啊——那時(shí)候有個(gè)獨(dú)生子女政策，媽媽也不能給我賜個(gè)像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？
好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，總算是遇見(jiàn)你這姍姍來(lái)遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個(gè)小表弟了！
第一次遇見(jiàn)你，大概是你滿月了的`時(shí)候，你一點(diǎn)兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動(dòng)著你這因?yàn)樵绠a(chǎn)而瘦弱的小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的模樣，時(shí)而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛(ài)。
就是為了來(lái)看你，我“漂洋過(guò)海”去舅舅家也變得尋常。記得那是春節(jié)前后，你有三個(gè)月大了，你坐在沙發(fā)上，第一次發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著叫：“姐姐�！蔽倚睦锉闶且魂囄L(fēng)輕拂般的悸動(dòng)。
看著你慢慢長(zhǎng)大，是滿心歡喜的。我喜歡教你認(rèn)字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著這叫信號(hào)槍我，活蹦亂跳，說(shuō)你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見(jiàn)你之后，我就成“姐姐”了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時(shí)間就要去看看你；你卻到了那三四歲調(diào)皮的年紀(jì)：記得有一回，你見(jiàn)到我，就揚(yáng)起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒(méi)過(guò)多久就脹鼓鼓的了。我下意識(shí)的捏了你一把，也沒(méi)用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來(lái)。怎么這樣！后來(lái)是舅媽跟我說(shuō)吧，你還那么小，就算是你的錯(cuò)，也不能還手。因?yàn)橹挥泻煤弥v道理，你才能知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便壓低了聲音，在你耳畔說(shuō)：“你這樣抓人，會(huì)讓人受傷出血的，你應(yīng)該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說(shuō)，好。然后就雙手團(tuán)住我，抱著我，說(shuō)“對(duì)不起，姐姐，我愛(ài)你�！蔽颐切∧X袋，我也很愛(ài)你，只不過(guò)，初心只是想要一個(gè)小伙伴，而現(xiàn)在，我知道了，更多的是要看著你、帶著你，學(xué)會(huì)許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)的東西。
遇見(jiàn)你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著你長(zhǎng)大，才算是盡了這個(gè)“姐姐”的責(zé)任吧。
你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見(jiàn)你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著，陪著我走過(guò)那段青春歲月。我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)好姐姐，因?yàn)�，我遇�?jiàn)了你，正合時(shí)宜。
遇見(jiàn)你之后作文 篇5
溫山軟水浮世星云，不及你眉眼半分溫柔。
在那之前，我可見(jiàn)山水，卻不知山水有情；我可見(jiàn)繁星，卻不知星星也會(huì)眨眼睛。在那之后，我聽(tīng)過(guò)風(fēng)的低語(yǔ)，也與溪流賽跑，外物皆是生命，而那，便是遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)你之前，我可能正在某處欄桿上，想象著吃喝玩樂(lè)、“無(wú)憂無(wú)慮”的生活，我可能正怨天尤人、自怨自艾，我又或許在鄰家正做著惡作劇。
我清晰地記得，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)周，我在操場(chǎng)上一圈又一圈地訓(xùn)練，忽然，一個(gè)跟頭便摔在跑道上，手腳磕出了血，可能是因?yàn)樘郯�，又或許是想逃避運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練，我干脆就直接坐在了地上，雙手捂著臉，自己一個(gè)人哭了起來(lái)，不知是聲音太大吵到你了還是怎的，你拿著碘酒、創(chuàng)可貼走了過(guò)來(lái)，坐到我的身旁，詢問(wèn)我的傷勢(shì)，耐心的幫我敷藥，我的內(nèi)心其實(shí)是挺拒絕的，但也就這樣欣然接受了，你幫我敷完藥便攙著我走到樹蔭下坐著。夏日的陽(yáng)光實(shí)在強(qiáng)烈，透過(guò)層層疊疊的樹葉，斑駁著一塊塊碎片，映射在你的`白襯衫上，一縷清風(fēng)拂過(guò)你的發(fā)間，撩起幾絲秀發(fā)，你的目光望向遠(yuǎn)方，那樣子真的很帥，我們就這樣一起談天說(shuō)地，論東南西北，度過(guò)了一個(gè)下午，臨了我說(shuō)：“你有理想嗎？”你回答說(shuō)：“我想去東京，去巴黎，去冰島，去環(huán)游世界�！薄皼](méi)了嗎？”“如果還要說(shuō)的嗎？那就是和溫柔的人一起去啊�！蹦阈Φ暮荛_(kāi)心，很滿足。這是我第一次明白，原來(lái)理想，可以如此簡(jiǎn)單。
在那之后，我們一起打過(guò)水漂，一起追過(guò)雨，一起看過(guò)電影……我變了，變得像你一樣能夠笑出來(lái)，因?yàn)橐恢晃浵佌业搅耸澄�；我�?huì)變的感受自然，體味生活，更有你身上的倔強(qiáng)和毅力；你的不服輸?shù)木瘢钌畹挠绊懥宋�，改變了我，我不�?huì)再怨天尤人，抱怨生活，我會(huì)努力為了生活一個(gè)美好的生活，更為了未來(lái)。
遇見(jiàn)你之后，我改變了太多，明白了太多，一切都是因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，感謝你的溫柔，是我堅(jiān)強(qiáng)。
遇見(jiàn)你之后作文 篇6
一路走來(lái)，一路花開(kāi)。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來(lái)望向教室外：窗外是微黃色的暖陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬(wàn)物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來(lái)，把我淹沒(méi)。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤(rùn)。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的是英語(yǔ)老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個(gè)遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過(guò)了三年的時(shí)光。
康老師不喜歡過(guò)份打扮。不像學(xué)校里有些愛(ài)美的老師那般濃妝艷抹，穿時(shí)髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡(jiǎn)單而不失大方。臉上沒(méi)有過(guò)多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來(lái)，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽(tīng)寫，從沒(méi)有落下的時(shí)候。聽(tīng)寫的訂正和課文的背誦，也會(huì)定期抽查。記得初一還是我們班主任的時(shí)候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點(diǎn)就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會(huì)白白付出。我們班上的英語(yǔ)成績(jī)，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問(wèn)作業(yè)，都會(huì)看見(jiàn)康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時(shí)間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報(bào)你用滴滴心血為我們鋪開(kāi)的陽(yáng)光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的`臉，，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語(yǔ)文老師的親和可愛(ài)。似乎對(duì)每一張臉，心中都有無(wú)數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長(zhǎng)的路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)你們。有你們?cè)诘牡胤�，我�?huì)覺(jué)得很溫暖，很放心。
你們?cè)谖倚闹�，是如此神圣而重要的存在。有你們�(cè)诘牡胤剑铱梢苑判牡娘w翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅(jiān)硬基石。正是因?yàn)槟銈兊氖刈o(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅(jiān)定不移的駛向未來(lái)。
你們的笑顏燦若流光，美過(guò)蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場(chǎng)幸遇，我遇見(jiàn)你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見(jiàn)你之后作文 篇7
我們每天都會(huì)遇到許多事物。朝陽(yáng)下的花開(kāi)，風(fēng)起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細(xì)看就不見(jiàn)了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見(jiàn)了你，就再也離不開(kāi)你。
冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個(gè)白鍵，“sol”一個(gè)清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常�；厥幵谖业亩�。我為遇見(jiàn)你而欣喜萬(wàn)分。
如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。
起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂(lè)譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個(gè)音，又摸索著去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊，我真的可以彈下來(lái)嗎？正準(zhǔn)備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字，仿佛又看到了老師的期待。堅(jiān)持了下去，最終彈下了整曲。遇見(jiàn)你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。
熟識(shí)。熟練的.彈下了曲子，目光中沒(méi)有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽(tīng)了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的流動(dòng)，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒(méi)有效果。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開(kāi)的花朵，燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè)的鳥鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國(guó)的風(fēng)土人情的顏色。
現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時(shí)間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色，那是成長(zhǎng)的顏色。
遇見(jiàn)你，我深感慶幸。遇見(jiàn)你，我的世界五彩斑斕。
遇見(jiàn)你之后作文 篇8
素描，遇見(jiàn)你，我的世界在另一個(gè)空間展開(kāi)了。
我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個(gè)畫面的布局謀篇，專注聆聽(tīng)著畫中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……
恍惚間，我覺(jué)得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界，遇見(jiàn)眾多美景：從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯(cuò)落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風(fēng)景，到栩栩如生的'人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂(lè)，在這個(gè)我最喜愛(ài)的黑白世界中自由沉醉。
鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫紙上輕點(diǎn)跳躍，整張畫的框架早已在一次次細(xì)致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡(jiǎn)化成長(zhǎng)方形的水桶擦肩而過(guò)，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……
我的心被一次次觸動(dòng)，覺(jué)得自己好像一個(gè)造物主，在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個(gè)耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)еU筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個(gè)令我著迷的世界。
在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn)，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來(lái)，在這個(gè)黑白世界里無(wú)數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。
“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂(lè)趣，從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩，成長(zhǎng)為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見(jiàn)你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！
遇見(jiàn)你之后作文 篇9
夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢�！�
我們緩緩地走在夏日的校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓，又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里�！笔室呀�(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無(wú)一人，她說(shuō)：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹垂下來(lái)的'樹須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧。”她看了我一眼，笑了。
從學(xué)校里出來(lái)，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
遇見(jiàn)你之后作文 篇10
人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié)，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的.場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫�，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒�，想著要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè)于助人。
遇見(jiàn)你之后作文 篇11
“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì)揭開(kāi)�！甭�(tīng)著孫燕姿的這首《遇見(jiàn)》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。
那是個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨(dú)自走出家門，去那片常去的樹林。雖說(shuō)是樹林，其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃，因?yàn)樽舨欢�，自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。
輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路，并沒(méi)有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí)，雖是深秋，但樹葉并未全數(shù)凋落，過(guò)半的葉子依然掛在枝頭。走著走著，不知被什么絆了一下，忽然一個(gè)踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢(shì)翻過(guò)身，靜靜地躺在樹葉的懷抱里，仰望天空。夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。
這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師，也不是現(xiàn)代小說(shuō)里迷倒眾生的偶像，她只是長(zhǎng)期在這里的掃地工。一位衣著樸素，皮膚暗黃，年過(guò)半百的掃地人。她從路的一頭掃過(guò)來(lái)。我躺在地上，只聽(tīng)見(jiàn)掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來(lái)略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來(lái)了。不過(guò)這可不是你該躺的地方，起來(lái)吧�！彪S即，一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢(shì)一抓，站了起來(lái)：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)而又問(wèn)：“你天天都來(lái)掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒(méi)覺(jué)得，習(xí)慣了，掃完之后看著干干凈凈過(guò)的.地面，大家都快快樂(lè)樂(lè)的走來(lái)走去。每天也很自在、快樂(lè)，很平凡，也很幸福嗎�！边^(guò)后，又慢慢地掃起地來(lái)。
我怔在原地，腦海中一直回響著那句話，“平凡也很幸福�！蓖巧碛�，我似乎明白了這句話的意思�？雌饋�(lái)平凡簡(jiǎn)單的生活，其實(shí)快樂(lè)幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。
遇見(jiàn)你，是次意外，也是最好的安排，無(wú)論如何，我都感謝你的出現(xiàn)。
遇見(jiàn)你之后作文 篇12
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹苗，也可以掙破天際；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴之時(shí)，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚，我來(lái)到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔，滿地的樹葉已經(jīng)消失，樹枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
在這亮麗的世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見(jiàn)它時(shí)，生機(jī)勃勃的高大樹冠，茂密的綠葉，挺拔的樹干，像一位智慧老者，擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過(guò)的行人留下一片清涼。
可，眼前的.它，與以前截然不同。樹枝、樹葉都已不復(fù)存在，只有那依舊粗壯的樹干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”，任由風(fēng)吹雨打，再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒(méi)有放棄，盡管已是風(fēng)燭殘年，依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我恍然回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上，不時(shí)地望向那“枯樹”，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫板上劃動(dòng)，眼中突然放出驚喜的光。畫畢，他滿意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位左手殘疾的小畫家，竟能畫出如此秀麗的風(fēng)景！
從這么多生機(jī)勃勃的樹中，他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹”去為它畫像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒(méi)能阻止他對(duì)繪畫的熱愛(ài)，生活中的點(diǎn)滴，在他的繪畫下展現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫家，但他的背影，永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè)觀向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
遇見(jiàn)你之后作文 篇13
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開(kāi)，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的`目光，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾�！币徽Z(yǔ)罷，安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗莞寮埳显敿�(xì)的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開(kāi)心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求。“還沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了。”說(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)你之后作文 篇14
天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲�，不堪入目，我嘆了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈，一起向我涌來(lái)，我終是沒(méi)能忍住，哭了起來(lái)。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門，只能蹲在門口。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的`侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。
突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見(jiàn)勢(shì)不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來(lái)，喊媽媽開(kāi)了門�！敖裉煸趺催@么晚回來(lái)？還淋了雨？先去洗澡，過(guò)會(huì)兒吃飯吧。”
“媽，我這次沒(méi)考好，對(duì)不起。”我支支吾吾地說(shuō)，“下次我會(huì)努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力。”媽媽答。
飯后，開(kāi)始寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶，居然看見(jiàn)了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。
感謝遇見(jiàn)，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷，讓我與母親敞開(kāi)心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。
遇見(jiàn)你之后作文 篇15
錯(cuò)過(guò)春天便傷春，錯(cuò)過(guò)秋天便悲秋；錯(cuò)過(guò)花開(kāi)惜花落，錯(cuò)過(guò)潮起惜潮去。人生好似總多錯(cuò)過(guò)——今朝錯(cuò)過(guò)了良機(jī)，明日錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情，心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過(guò)，拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚，邁過(guò)遺憾的陰影，自會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。
曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流，惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無(wú)用武之地，幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過(guò)，讓才子失了身居高位的機(jī)緣，卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng)，撩撥人的哀樂(lè)。東坡錯(cuò)過(guò)仕途得意，卻得無(wú)數(shù)千古佳句，遇見(jiàn)了文人一生的曠世才華。豪放也罷，柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，世人皆忘卻錯(cuò)過(guò)的陰暗，銘記這不朽的“遇見(jiàn)”。
泰戈?duì)栐f(shuō)“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星�！比松缡莿t已，錯(cuò)過(guò)固傷心，但遇見(jiàn)才更為美麗。又豈能因錯(cuò)過(guò)而不再追求遇見(jiàn)的唯美意境？
似這般，又豈止是蘇子，莫奈亦如此。錯(cuò)過(guò)了家庭的幸福，忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的'質(zhì)疑，守著一世孤獨(dú)的靈魂，在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里，獨(dú)領(lǐng)一派畫界風(fēng)騷。
他以一支畫筆，在自然光與影的眷顧下，遇見(jiàn)了唯美的《日出.印象》——透過(guò)朦朧的海霧，朝陽(yáng)灑下金色而緋紅的霞暉，悠悠海波蕩漾，錯(cuò)過(guò)時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去，而莫奈遇見(jiàn)的印象派，遇見(jiàn)的《睡蓮》與《日出》，遇見(jiàn)的自然的點(diǎn)滴景致，卻是永恒沉淀下的美麗。
拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚，邁過(guò)錯(cuò)過(guò)的陰影，便會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過(guò)的木石前盟，便不再有遇見(jiàn)未來(lái)的美麗，耗盡了一世絕代芳華，惹古今無(wú)數(shù)之人悲金悼玉，豈非可惜？錯(cuò)過(guò)了春的柔情，還會(huì)有夏的熱烈；錯(cuò)過(guò)秋的清冷，還會(huì)有冬的素雅�；ㄓ兄亻_(kāi)日，月有再圓時(shí)。
時(shí)光如流水，人生也會(huì)在這錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)中流淌而去。“錯(cuò)過(guò)”既為已逝的失望，有何不期待“遇見(jiàn)”這滿懷憧憬的希望？揮手而別，錯(cuò)過(guò)時(shí)的那些感傷；已依稀望得到，地平線上美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你之后作文 篇16
時(shí)間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過(guò)一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年，這仿佛是命運(yùn)神奇的安排，一場(chǎng)注定的遇見(jiàn)。
你我相識(shí)于2015年，那年夏天很熱，有風(fēng)，有歌，有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無(wú)數(shù)次并肩走過(guò)同一條小巷，追逐著踏過(guò)鄉(xiāng)村的原野，奔跑著穿遍大街小巷。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹，你我就把這個(gè)病倒的樹當(dāng)成娛樂(lè)的天地。我們騎在樹干上，剝下樹皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來(lái)一些樹梢，粗大的樹干，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹葉，真是“鬼斧神工”。我們還會(huì)跑到沙堆，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤(rùn)的土里爬出來(lái)看熱鬧。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過(guò)，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
來(lái)年，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了，忙著各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過(guò)你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來(lái)，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃，透過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，時(shí)而照耀著你我最初的神采。
現(xiàn)在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè)了。當(dāng)我們?cè)俅温皆谔镆吧�，夕�?yáng)映襯著你我，陽(yáng)光將我們的.身影拉的老長(zhǎng)，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長(zhǎng)，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂(lè)時(shí)光依舊刻在心頭。
不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長(zhǎng)存。
遇見(jiàn)你之后作文 篇17
一次擦肩的遇見(jiàn)，一次匆匆的相識(shí)遇見(jiàn)，我是你平常的擦肩，你是我的笑靨，我是你尋常的遇見(jiàn)，你是我最深的愛(ài)戀�！}記
夜空那么的.明朗，星星那么閃亮，月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮，帶著幾分寒意。在這個(gè)偶然的時(shí)間里，你我相遇，繼而形影不離，而你我從此便注定了永生的緣。
我已經(jīng)是一位初中生了，一開(kāi)始對(duì)著學(xué)校并不熟悉，在我多次考試數(shù)學(xué)失利時(shí)，就在一瞬間，我就遇見(jiàn)了她——我的數(shù)學(xué)老師。
我是班上人人皆知的“數(shù)學(xué)困難戶”。在小學(xué)考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好，但每次期末考試都是很好的，而現(xiàn)在，小考，大考，無(wú)論是什么考，都是失敗。有時(shí)，我有點(diǎn)感覺(jué)想放棄自己，而就在我要放棄時(shí)，卻迎面出現(xiàn)了一行字：加油，孩子，你會(huì)做得更好！這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批語(yǔ)，仿佛就是一條清泉，流遍我的身體。從此，我開(kāi)始了我的奮斗之旅。
有一次數(shù)學(xué)小考，我考了96分，數(shù)學(xué)老師把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你會(huì)覺(jué)得更好！”當(dāng)時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了，不過(guò)我會(huì)做得更好！
“飛流直下三千尺”好吧，我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)起來(lái)挺像這首詩(shī)的那成績(jī)“直下三千尺”，不過(guò)，我是不會(huì)放棄的，達(dá)不到滿分我是不會(huì)懈怠的！
終于，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多，好吧，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，那就繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著我，真的，有一股暖流好像蕩漾在我的身體里，每次成功，老師送給我一個(gè)滿意的微笑，每一次失敗，她總是告訴我那一行清晰的字，那行字會(huì)永遠(yuǎn)奠基在我心里，用不泯滅。
漫漫人生路上，我與數(shù)學(xué)老師相遇，我的一切成功都是她給予我的。感謝上天，讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。
你以后或許不會(huì)記得那個(gè)歲月的擦肩，而我會(huì)一直在歲月深夜里記憶，我是你生命中的一次偶然，一個(gè)過(guò)客，我卻視你為我的生命，我的開(kāi)始和結(jié)束。感謝相遇，讓我今生能遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你之后作文 篇18
驀然回首，時(shí)光苒苒。轉(zhuǎn)眼間，我們竟時(shí)隔兩年未見(jiàn)。兩年間無(wú)數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊，期待著你再次遇見(jiàn)，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)
還十分清地記得，四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開(kāi)始。之后我們一起學(xué)習(xí)，一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑，互相傾訴、激勵(lì)，還熱火朝天地探討著問(wèn)題，互相監(jiān)督，一起做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友，更是難于難求的知己。是你讓自卑的.我對(duì)自己充信心，是你三年直以來(lái)一直陪伴著我，是你在我孤無(wú)助時(shí)伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上
畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重，我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見(jiàn)：一上車，尋找座位時(shí)，時(shí)光停在了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩身上：她的頭發(fā)長(zhǎng)了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認(rèn)出了我，我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方，并坐在一起聊一路�！昂�！小吳，你在那邊怎么樣？體育在那邊也是第一嗎？你在那和誰(shuí)最好？”“我體育沒(méi)那么好了，但成績(jī)提高啦！你呢？”我們直有說(shuō)有笑，有著聊不完的話看得出來(lái)，她還是那個(gè)小吳，那個(gè)富有染力的她，那個(gè)充滿活力的她，只是更加優(yōu)秀了
我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見(jiàn)，但我們的心是連在一起，共同夢(mèng)想努力的！
時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼，但她對(duì)我的響是越來(lái)越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛(ài)的理想努力；小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗
每當(dāng)我有意無(wú)回想起我與她的往事時(shí)，嘴角都會(huì)微咧開(kāi)，微笑著可能這就是友誼的力量吧！
原來(lái)離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中，揮之不去，并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行！
下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛，笑了笑，期待著和她以后的再次相遇
遇見(jiàn)你之后作文 篇19
青春最美的不是夢(mèng)想， 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺(jué)中習(xí)慣了�；蛟S，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)真的，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我，是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧長(zhǎng)些，許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦，原來(lái)她在關(guān)心著我�！痹瓉�(lái)有這么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過(guò)了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的`滋潤(rùn)，那是何等的享受！
后來(lái)我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒，用力向你跑來(lái)?yè)肀悖o你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”很難說(shuō)，被人愛(ài)護(hù)是什么感覺(jué)，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局！
愿你的青春，也曾遇見(jiàn)過(guò)……
遇見(jiàn)你之后作文 篇20
有人說(shuō)，人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。
我遇見(jiàn)了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑，我覺(jué)得它長(zhǎng)得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽(tīng)見(jiàn)的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來(lái)自生命的韻律；再說(shuō)它的花，它開(kāi)的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的`小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了，我那時(shí)很愛(ài)講故事，每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來(lái)去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到后來(lái)，我長(zhǎng)了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開(kāi)心的事，但不想和別人說(shuō)，就跑到它那兒，一件一件的說(shuō)給它聽(tīng)，它就像是一個(gè)幽深的樹洞，能包容我的一切牢騷；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣，心情忽然就變好了。
再后來(lái)，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒(méi)出現(xiàn)了。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了，一開(kāi)始倒還沒(méi)覺(jué)得什么，可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來(lái)最讓我懷念的，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會(huì)傾聽(tīng)我煩惱的樹。
很多時(shí)候，我們剛遇見(jiàn)時(shí)，覺(jué)得分別了沒(méi)什么，但只有你失去了，才會(huì)知道珍惜，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來(lái)，我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。
遇見(jiàn)你之后作文 篇21
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的`語(yǔ)文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說(shuō)到這兒，你們隨我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭�(tīng)完周老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思��！
周老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái)，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說(shuō)著，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師！
遇見(jiàn)你之后作文 篇22
人生就像是一條直線。有時(shí)與另一條直線平行，不曾相遇；有時(shí)又相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。
一生遇見(jiàn)的人數(shù)不勝數(shù)：或是一輩子都不分離的生死之交，或是幾年的同學(xué)之交，或只是馬路上擦肩而過(guò)，隨后至死都不曾相遇，這也是緣分。
人生如此短暫，百年不過(guò)宇宙的一瞬。遇見(jiàn)朋友、親人，都是緣分。
相逢且是緣，但愿能珍惜。
時(shí)間是友誼的殺手。它往往如那鋒利的刀片，在你問(wèn)曾以為堅(jiān)不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的痕跡，在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下，你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué)，至少能有幾個(gè)還留在身邊，如今，身邊的面貌已經(jīng)煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢？或許這就是雙刃劍
的'意義吧！甚至再次在路上相逢，彼此都認(rèn)出對(duì)方：他是……！但卻都羞于表達(dá)，只剩擦肩而過(guò)。分別之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比鄰·�！坝卸嗌俜被M枝，就會(huì)有多少秋葉零落”，有多少友誼的開(kāi)始，就會(huì)有多少友誼的消失。所以，珍惜現(xiàn)在的友誼，抓住指間流逝的一分一秒。
你若安好，便是晴天。
多少親情被天災(zāi)人禍破滅。死神的鐮刀沾滿的鮮血，使多少人徹夜難眠�；蛟S上一秒回家探情，下一秒出門轉(zhuǎn)身，就被急速運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎碾壓；或許上一秒母親為我穿衣煮飯，下一秒獨(dú)自公園散步，突然倒地，不省人事……“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來(lái)也？”誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，即使知道，
人力也無(wú)法改變。只好把握住現(xiàn)在的一秒。
天下沒(méi)有不散的宴席，只是宴席時(shí)間長(zhǎng)短不同而已。我們都只是彼此之間的過(guò)客，但也不會(huì)有第二個(gè)同樣的過(guò)客。這是上天注定，也必須是上天注定。你無(wú)法阻擋他，也不能逃避他。我們能做的，只有坦然面對(duì)并珍惜之。
每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。
下一個(gè)路口，我又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)？
遇見(jiàn)你之后作文 篇23
小欣，我知道你高大威猛，霸氣側(cè)漏。很明顯這既是我對(duì)你的贊譽(yù)，也是我的妄想，印象中的你留著一撮令人羨慕的迷人小眉毛，炯炯有神的小眼睛迷倒萬(wàn)千少年，但著名禪師小軒說(shuō)：“此類人多半是心術(shù)不正，思想不純潔人的代表”。
某年，正櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，你漫步在蔭間小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便覺(jué)得你是上天派在人間渡劫的神仙。清秀玲瓏的臉頰，杜絕一切人間煙火，就像我們常說(shuō)的那種人——萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不粘身的高貴人士。每次望見(jiàn)你悄悄地路過(guò)，心里總是泛起陣陣波浪。
清風(fēng)下，被吹起的發(fā)絲拂過(guò)我的臉頰，似琉璃，似翡翠，似世界之巔的圣玉。邁開(kāi)一小步，清香撲鼻，不自覺(jué)的就被吸引，再也無(wú)法逃離，總感覺(jué)心都被偷走，自己已經(jīng)不再有別的想法，只求能得到你的賞識(shí)與芳心。
夕陽(yáng)下，微弱的余光悄悄灑在你的背上，似綢緞的鮮妍，似櫻花的粉嫩，似每個(gè)人心中所向往的富麗堂皇的宮殿。每次瞥見(jiàn)你的背影，心中遺留的只有初次遇見(jiàn)你，心中迸發(fā)出的留戀和羨慕。不知為何，每次的偶遇，總覺(jué)得是上天的安排與玩笑，是命運(yùn)中的必經(jīng)之路，可能是命運(yùn)在玩弄你，給你我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，但我卻已經(jīng)當(dāng)真了。
荷塘邊，荷葉上的`露水偷偷濺見(jiàn)，落在你的小手上，似母親捧著孩子，似小孩見(jiàn)到心愛(ài)的玩具不肯放手。光潔的露珠反射著微弱的陽(yáng)光，亮得你的雙眼咪成一條縫，在別人眼中你是個(gè)憨憨，在我眼中你卻成了我的夢(mèng)中天使的模樣——不拋棄，不放棄。
稚嫩，嬌弱的臉頰每時(shí)都透露著紅暈的色澤，讓我著迷�？赡苁敲凶⒍ǎ赡苁桥既挥鲆�(jiàn)，但每一次的偶然我都當(dāng)成刻意，是上天刻意讓我們遇見(jiàn)，就像地球遇見(jiàn)太陽(yáng)常伴你身邊，成為生命中不可獲缺的一部分。
從前，內(nèi)心是思緒萬(wàn)千，現(xiàn)在是蕩然無(wú)存，只因那次偶然，因?yàn)槟谴斡鲆?jiàn)，使我有了奮斗的欲望。
遇見(jiàn)你之后作文 篇24
人生在世，我們會(huì)與許多事物相遇，會(huì)遇見(jiàn)詩(shī)意的四季，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時(shí)間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學(xué)校去爭(zhēng)取決賽資格�；叵肫鸪踬惖慕�(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無(wú)法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學(xué)，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我進(jìn)入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬(wàn)分。我不由得停住了腳步。我從未注意過(guò)，那一戶人家搭建的一個(gè)“頂棚”原來(lái)那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細(xì)瞧瞧，不時(shí)還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽(yáng)光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽(yáng)光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對(duì)比。本來(lái)，用來(lái)裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的唯一亮點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見(jiàn)了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過(guò)光的反射，進(jìn)入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我?guī)?lái)的`愉悅。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，如果能把這般場(chǎng)景用畫筆描繪出來(lái)，一定會(huì)是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場(chǎng)上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個(gè)美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢(mèng)寐以求的決賽資格！
無(wú)可否認(rèn)的是，那一次，我遇見(jiàn)了被我平時(shí)漠視的美景，遇見(jiàn)了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
遇見(jiàn)你之后作文 篇25
感謝在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最好的你。
陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，研磨成一幅詩(shī)意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……
花開(kāi)半盞你我逢
雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見(jiàn)了。三歲的我當(dāng)時(shí)揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的臉上笑容更盛了，眼中滿滿的笑意蕩漾。真的.難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
你看著愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅，笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純凈，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的暖。
不知你可還記得？
花香半季語(yǔ)亦暖
那年的我九歲，你十二歲。我還是當(dāng)年那個(gè)不諳世事的丫頭，只是你已不是當(dāng)年的你了。你開(kāi)始入城求學(xué)，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業(yè)纏著，無(wú)法陪我�；ㄓ珠_(kāi)了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見(jiàn)你的蹤影。
“丫頭，電話�！蹦棠痰穆曇魝鱽�(lái)過(guò)啦，打碎了我的沉思。接過(guò)電話，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒(méi)有辦法陪你一起賞梅了�！甭�(tīng)到這熟悉的話，淚濡濕了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要高考了，我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重，寒假在家時(shí)，總想著你，可你還記得給我的承諾嗎？花開(kāi)的那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒(méi)有出現(xiàn)。花落了我獨(dú)自拾撿，雪也落在我的手心，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來(lái)�！案绺纾悄慊貋�(lái)了嗎？”我小聲地問(wèn)。你笑而不語(yǔ)，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際，盛開(kāi)的花，暖暖的香。
哥哥，遇見(jiàn)你是我一生的幸運(yùn)。
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