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高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】,希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】1
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的`喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
點(diǎn)評(píng):這篇文章,記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì)”的事情。作者感受深刻,認(rèn)為此次活動(dòng)“培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】2
今天下午,我們班教室里熱鬧非凡,喜氣洋洋。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓嵌凉?jié)。我們班正在舉行“冬至,我們大了一歲!”的主題班會(huì)活動(dòng)。
在活動(dòng)中,老師向我們介紹了冬至的來(lái)歷,教我們念“數(shù)九歌”,還給我們講了許多生動(dòng)有趣的神話故事和傳說(shuō)。我聽(tīng)得入了神,心想:古代人民想象力也太豐富了吧!他們的奇思妙想太令我佩服了!
為了慶祝冬至的到來(lái),我們班家長(zhǎng)還特意給我們送來(lái)了湯圓呢!頓時(shí),教室里沸騰起來(lái),到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運(yùn),第三碗就輪到我了!我急忙打開(kāi)蓋子,迫不及待地吃起這美味可口的`湯圓。湯圓熱乎乎的,里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃,就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細(xì)嚼慢咽?上珗A太少了,只有6個(gè)。老師說(shuō)吃一個(gè)湯圓就代表長(zhǎng)大了一歲,那我吃了6個(gè),豈不是長(zhǎng)大了6歲?真有意思!
今天的班隊(duì)課實(shí)在是太爽了!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】3
我的家鄉(xiāng)山西是一座美麗的城市,我們家鄉(xiāng)還有很多風(fēng)俗和有趣的文化。是不是很有興趣,下面我跟大家講一講家鄉(xiāng)的冬至吧! 冬至,作為二十四節(jié)令之一,意味著冬天的到來(lái)。
今天是冬至,我們學(xué)校放假一天。在我們家鄉(xiāng),冬至這一天是必須吃餃子。餃子寓意繁多,在北方有多種說(shuō)法,一種是取“餃子”的諧音 “驕子”,寓意“天之驕子”,為子孫祈福,祝愿家族興旺發(fā)達(dá);一種是取“餃子”的形如“元寶”,寓意“招財(cái)進(jìn)寶”,盼望來(lái)年生意興隆,五谷豐登;還有很多傳說(shuō),唯獨(dú)冬至吃餃子的寓意比較特別,因?yàn)楸狈奖容^冷,每年都會(huì)凍手和耳朵,因?yàn)椤帮溩印钡耐庑蜗駥?duì)稱(chēng)的兩個(gè)耳朵,所以在冬至這一天吃餃子后,在接下來(lái)的'“三九”寒天里不會(huì)凍耳朵。
家鄉(xiāng)的冬至,習(xí)俗是快樂(lè)有趣的。在我國(guó),每個(gè)節(jié)日基本上都有其特殊的含義,清明是祭祖的節(jié)日,端午是紀(jì)念屈原的節(jié)日,中秋是與親人團(tuán)聚的節(jié)日,而冬至則是紀(jì)念張仲景的。這些看似平凡的日子,有誰(shuí)好好地度過(guò)呢?一年當(dāng)中,我最喜歡的節(jié)日就是冬至節(jié)了。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】4
爺爺說(shuō)冬至吃餃子時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng),是要典故的。
相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過(guò),就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來(lái)剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái),每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。當(dāng)時(shí)的“捏凍耳朵”也就是我們現(xiàn)在俗稱(chēng)的餃子啦!
老祖宗傳下來(lái)的規(guī)矩,你說(shuō)我能不照辦嗎?為了不凍耳朵,我也要下廚房包餃子嘍!
至于剁肉、拌餡兒等麻煩的工序就只好麻煩老媽來(lái)幫忙了。只見(jiàn)媽媽快刀斬亂麻,不一會(huì)就把一大塊羊肉剁成了富有粘性的肉餡兒了,我用手摸了摸,嘿!光溜溜的,捏起一點(diǎn)兒,還真有一種藕斷絲連的感覺(jué)呢!接著還要進(jìn)行第二道工序——拌餡兒。
媽媽把剛剛剁好的肉餡兒倒進(jìn)一個(gè)盆子里,依次放入了鹽、醬油、白糖(白糖提鮮的),十三香等調(diào)料,拿根筷子朝一個(gè)方向絞,不大一會(huì)兒,剛剛還是粉白色的肉餡兒已經(jīng)是完全大變樣了,而是呈茶褐色的樣子,黏糊糊的,也沒(méi)有剛才那么好看了,不過(guò)你若低頭仔細(xì)地聞一聞,一陣誘人的香味便撲鼻而來(lái)。
馬上要進(jìn)行第三道工序了,也是最重要的一道工序——包餃子。我和媽媽分了工,我來(lái)?yè){面皮,媽媽則負(fù)責(zé)包餃子。大廚出場(chǎng)了,我捋捋袖子,穿上圍裙,還真有一副大廚的味道呢!
我拿過(guò)一個(gè)小面團(tuán),在案板上使勁兒壓了壓,壓出了一個(gè)不規(guī)則圖形,再拿搟面杖在面皮上滾動(dòng),有好幾次都粘到了搟面杖上,媽媽告訴我說(shuō):“這是因?yàn)槟惴诺拿娣厶倭耍詫?dǎo)致黏在一起。”只見(jiàn)媽媽很快的在面皮上撒了一點(diǎn)面粉,帶我再次去搟的時(shí)候,果然不是很粘了,就這樣,我搟的第一個(gè)面皮就這樣橫空出世了,雖然它并不完美,缺胳膊少腿的,但這畢竟是第一次嘛,有情可原......
搟了幾個(gè)面皮后,媽媽嫌我速度太慢,于是我又改行啦!搖身一變,變成了包餃子的主。我拿過(guò)一個(gè)面皮,小心翼翼的從盆子里挑了一點(diǎn)肉餡兒放進(jìn)面皮的中央,接著是合口,不幸的是,我放餡過(guò)多,所以餃子先生的大肚皮上便多了幾個(gè)小補(bǔ)丁,嚴(yán)重破相。
費(fèi)時(shí)費(fèi)力半個(gè)鐘頭,總算是包好了餃子,就剩下鍋啦!水燒開(kāi)后,我小心翼翼的把水餃倒進(jìn)鍋,只見(jiàn)餃子一個(gè)個(gè)如快活的'小天鵝似的在鍋里快活的游泳,不大一會(huì)兒,鍋里泛起了白沫,餃子出鍋嘍!迫不及待的我不等火熄滅就迫不及待的撈了一大碗,再沾點(diǎn)準(zhǔn)備好的調(diào)料,咬下一口,滿(mǎn)口生津,真是色香味俱全啊!不然怎么說(shuō)還是自己做的好吃呢?這畢竟是自己的勞動(dòng)成果啊!
冬至吃餃子特別有感覺(jué)!團(tuán)圓的感覺(jué)!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】5
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午,還沒(méi)到一點(diǎn)三十分,教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室,就按捺不住激動(dòng),歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo),一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手,再來(lái)搓湯圓,捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學(xué)在自己的'座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)專(zhuān)心致志,有的同學(xué)左顧右盼,東張西望,到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì),老師叫我們燒水,因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了,每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上,一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】6
20xx年 X月X日 天晴
今天是冬至,是白晝最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
外婆說(shuō)依老家的風(fēng)俗,冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的。昨天早上我醒得較早,我到中午十一點(diǎn)就睡覺(jué)了,一覺(jué)醒來(lái)外婆把餃子已經(jīng)做好了。起床玩了一會(huì)兒,我一口氣吃了四個(gè)大餃子。吃完了這四個(gè)大餃子(昨天媽媽包得餃子可是比較大的哦,比外面賣(mài)的'小籠包了都大呢!嘿嘿)!好像還是意猶未盡的樣子,但媽媽怕我一次吃得太多,給吃壞了。就沒(méi)有再給我吃了!
中午外婆和媽媽包很多的餃子,都在放在冰箱里凍著呢!媽媽看我中午很喜歡吃餃子,所以晚上又給我下了幾個(gè)餃子,我又吃了將近四個(gè)!還吃了一些面條呢!
可從來(lái)沒(méi)有這樣的好現(xiàn)象呢!媽媽說(shuō)也許以前都是在商店買(mǎi)的餃子,還是沒(méi)有自己做出來(lái)的餃子好吃呢!那以后我們就自己經(jīng)常包餃子給想想吃了!
小朋友,我吃飯的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧,大家以后可要向我學(xué)習(xí)呀!只有多吃飯,家的身體才會(huì)棒棒喲!大家一起加油哦!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】7
廈門(mén)的冬至,有濃濃的閩南味道。是糯米丸子的味道。
一年一度傳統(tǒng)佳節(jié)—冬至到了。冬至系二十四節(jié)氣之一。
樂(lè)府詩(shī)集有詩(shī):“冬節(jié)食南稻,春日復(fù)北翔!痹卩l(xiāng)村按傳統(tǒng)習(xí)俗人人清潔房子四周,有的用竹竿橫掃天灰板上蜘蛛網(wǎng)雜物,讓街巷潔凈一新,干干凈凈過(guò)冬至。
冬至,農(nóng)村人稱(chēng)冬節(jié),是潮汕民間一個(gè)較大的傳統(tǒng)節(jié)日。許多農(nóng)民在做好糯米、粘米的就位后,紛紛上圩鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)魚(yú)蝦及糖類(lèi)食物。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。有的精心下鍋蒸成菜頭果,有的用糯米制的冬節(jié)丸,有甜丸、豆沙丸和點(diǎn)綴有色彩的'紅丸。這些用來(lái)祭拜祖先,表示對(duì)先祖的敬意。
根據(jù)我的記憶,家鄉(xiāng)這種習(xí)俗,源于何因何時(shí)?現(xiàn)無(wú)考證,但老者講,“食冬節(jié)丸”的習(xí)俗已有幾百年的歷史了。鄉(xiāng)村人把冬節(jié)當(dāng)成吉得的團(tuán)圓日。
在廈門(mén)冬至,在我的腦海里沒(méi)什么大事小事的就是平凡的一天而矣就是中國(guó)的節(jié)氣日,閩南人要吃一些時(shí)補(bǔ)的食物糯米丸子。這種糯米丸子是媽媽親手做的,里面有各種的餡,承載了媽媽對(duì)我們的各種愛(ài),也是對(duì)團(tuán)圓的一個(gè)很好的象征。
在廈門(mén)冬至承載了深深的愛(ài),深深的團(tuán)圓之情。我喜歡廈門(mén),喜歡在冬至的時(shí)候吃上媽媽包的糯米丸子。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】8
今天是冬至,寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)到了。昨晚聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天北京大風(fēng)降溫,零下10°到零下7°左右。
夜里三點(diǎn)左右,大風(fēng)開(kāi)始刮起,風(fēng)向一群獅子在嚎叫,我害怕的縮在被子里,用被子把頭蒙住,這才睡著了。早上起來(lái)到樓下一看,一排自行車(chē)就像多米諾骨牌一樣倒在地上。有時(shí)葉子形成了一個(gè)旋兒,還有的葉子飄在空中,漫天飛舞。
走在路上,看到一位阿姨拿著一個(gè)熱水瓶,把瓶子里的水倒在地上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),剛剛?cè)錾系?水,立刻結(jié)成了薄冰。風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼痛。路上的行人寥寥無(wú)幾,幾乎沒(méi)有人騎自行車(chē)。在車(chē)站有一位叔叔穿的少,凍得只打哆嗦,嘴里不時(shí)地說(shuō):“真冷,這天氣真冷!蔽掖┲,羽絨服,戴著帽子,可是還覺(jué)著冷。今天在北京還是吃餃子的日子。聽(tīng)說(shuō)冬至吃餃子還有一個(gè)故事呢!說(shuō)的是,從前有一個(gè)人耳朵被凍傷了,另一個(gè)人拿面里面放上藥材,包成了餃子的形狀,以后他再也沒(méi)有凍耳朵。冬至吃餃子,原來(lái)是怕耳朵凍傷呀!
今天,我就讓媽媽給我包餃子吃,還要把故事講給她聽(tīng)呢!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】9
有個(gè)孩子的名字叫青蛙,他聆聽(tīng)過(guò)春天的音樂(lè),欣賞過(guò)夏天的美景,勾畫(huà)過(guò)秋天的圖畫(huà),可是他不知道冬天是什么樣的,那就讓我來(lái)告訴他。
冬天是一個(gè)很美很美的季節(jié)。臘梅在雪兒姑娘的伴舞下,挺起腰,用優(yōu)美的嗓子唱起了歌。冬天也有雪。雪白白的,紛紛飄著向天上的白衣天使,舞著輕盈的翅膀,在天空中打旋,悠悠地,悠悠地降落人間。雪飄到屋子上,屋子開(kāi)心極了,又穿上了一件過(guò)年的新衣;雪又飄到了馬路上,給馬路哥哥著了涼的身子鋪上了一條柔軟又舒適的毯子:雪也飄到了……
下雪時(shí)小動(dòng)物們?cè)诟C里可是憋不住了,實(shí)在想來(lái)這仙境玩一玩,它們?cè)谘├锉M情地奔跑著,留下一個(gè)個(gè)形狀不一的`腳印。
青蛙啊青蛙,你以前不知道冬天是什么樣的,現(xiàn)在聽(tīng)了我的介紹后,你明白了嗎?
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】10
20xx年 X月X日 天晴
今天是冬至,奶奶一早就從市場(chǎng)買(mǎi)好菜回來(lái),奶奶買(mǎi)了糯米粉,準(zhǔn)備自己做湯圓。我自告奮勇地說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你!”奶奶說(shuō):“好!”
奶奶將一袋糯米粉倒到盆里,我卷起袖子正準(zhǔn)備幫忙,奶奶說(shuō):“等等,奶奶還得先煮些紅蘿卜,我們來(lái)做紅色的湯圓!”“好耶!”我歡呼道。我?guī)湍棠虒⒓t蘿卜洗干凈,奶奶把紅蘿卜切成一片一片薄薄的,放入高壓鍋煮。不一會(huì)兒,紅蘿卜就煮熟變軟了,奶奶將紅蘿卜全部倒入盆里和糯米粉混合在一起,加了一點(diǎn)兒糖和水。奶奶說(shuō):“好了,攪拌勻了,就可以搓湯圓嘍!”我開(kāi)心地將手伸入盆中揉糯米團(tuán),軟軟的`,真有趣!終于揉好糯米團(tuán),奶奶和我一起搓起湯圓來(lái)。我們將揉好的湯圓放入滾燙的開(kāi)水。湯圓因?yàn)槿噙M(jìn)了紅蘿卜,所以呈粉紅色,特別誘人。當(dāng)一鍋滾燙的粉紅湯圓煮熟時(shí),真是讓人垂涎三尺。
今天和奶奶做湯圓真開(kāi)心!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】11
今天是冬至,媽媽給我講了冬至的由來(lái):東漢時(shí)候,南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī),叫張仲景,他醫(yī)術(shù)很高,不管什么疑難病癥,都能手到病除,人們稱(chēng)贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了,張仲景在路上看見(jiàn)許多窮人,穿的破破爛爛的,臉上生了凍瘡,耳朵都凍爛,張仲景看到后心里非常難過(guò);回到家,他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮,煮好把它們放進(jìn)面皮里,再把面皮包成耳朵的樣子,在放鍋里煮,煮好就分給那些窮人,大家吃了餃子后,臉上的.凍瘡都好了,耳朵也好了,身上也暖和了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”,受到后人尊敬,除了醫(yī)術(shù)高明,更重要的是他的仁慈和愛(ài)心。
今天過(guò)冬至,我們家也洋溢著暖暖的溫情,我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中,有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的,爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩,大家吃的可開(kāi)心了,他們說(shuō):“謝謝您在節(jié)日里還記著我們,我們自己都忘了,實(shí)在是非常感謝!”今年的冬至過(guò)的無(wú)比溫馨,餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。
愛(ài)心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光,愛(ài)心是每個(gè)人心中的光明!正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂(lè)的故事,他才被人牢記在心中,冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨,關(guān)愛(ài)雖小,但是它帶來(lái)的溫暖深入人心。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】12
冬天沒(méi)有春天的活力,沒(méi)有夏天的熱情,沒(méi)有秋天的韻味,但它也有自己的獨(dú)到之處——純潔、孤傲、團(tuán)圓……
冬至前后定會(huì)是下雪的天氣,那一片白茫茫的大雪,看起來(lái)是那么的'純潔會(huì)讓你一點(diǎn)也不忍心踏上去。冬至天氣寒冷,好像在這寒冷冬至里沒(méi)有花盛開(kāi)。但你只要好好想一想,對(duì)。有臘梅,臘梅花只在寒冷的天氣里開(kāi)放。它也純潔。孤傲,好像和大雪兩相呼應(yīng),有首詩(shī)還專(zhuān)門(mén)為它們做了比較:“梅雪爭(zhēng)風(fēng)未肯降,人閣筆義費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。它們真是互不上下呀!
外面有白皚皚的大雪和冰清玉潔的梅花,家里卻是一副熱熱鬧鬧的景相。一家人團(tuán)聚,吃著湯圓和水餃,其樂(lè)融融。大家在冬至的時(shí)候是要回家團(tuán)圓的。我有一年去老家過(guò)年,過(guò)年前幾天大街上的商店。超市大部分都關(guān)上了門(mén),可見(jiàn)大家有多么的期盼團(tuán)圓,多么喜愛(ài)家人啊!
冬至真是太奇妙了,門(mén)外一片大雪,門(mén)內(nèi)卻相反熱熱鬧鬧的。
冬至讓我們思考,它真的是一無(wú)是處,光是荒涼寂寞嗎?不,它純潔,它有梅香伴隨,它還給了我一個(gè)重要的東西,一個(gè)往往被人忘記的東西——親情和團(tuán)圓!
美麗的冬至,團(tuán)圓之冬。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】13
冬至到,吃餃子,剛到家看到姥姥正在包餃子,可能是猜到我中午沒(méi)有吃上餃子吧,我趕快洗洗手來(lái)幫忙。
姥姥把面團(tuán)揉一揉,然后搓成粗細(xì)均勻的長(zhǎng)條,又切成大小一樣的小面團(tuán),撒上些面粉,因?yàn)楹ε挛覔{的面皮不夠圓,姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個(gè)技術(shù)活,用力太大,面片就會(huì)粘在搟面杖上,還會(huì)厚薄不均。
我先把面片搟成橢圓形,再把它轉(zhuǎn)個(gè)圈,搟短的一面,如果覺(jué)得有地方厚了些,我還會(huì)再補(bǔ)一下,這樣圓圓的面片就大功告成。
接下來(lái)該包餃子了,這我還不太熟練,姥姥給我做了示范,我照著姥姥的樣子,把面片平攤在手上,挖了點(diǎn)餃子餡放上去,對(duì)折餃子皮,輕輕把皮捏在一起,好,成功!
可我包的餃子真難看,肚子癟癟的.趴在桌上。姥姥說(shuō)這是因?yàn)槲野酿W太少了,再包一個(gè),多放些餡,這次的好看多了。
姥姥說(shuō)冬至不吃餃子,耳朵會(huì)凍掉,我猜,一定是因?yàn)轱溩拥男螤钕穸,又熱乎乎的,吃了餃子,耳朵就不冷了,再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉,所以我要多吃點(diǎn),吃著自己包的餃子真香呀!
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】14
12月22日,今天是冬至,是中國(guó)人吃水餃的日子。
今天中午,我放學(xué)回到家,我與媽媽邊忙活起來(lái)了。
媽媽先把面與好放在盆里,我忙媽媽洗白菜,洗好菜放在盆上,媽媽又把蔥。姜。剁好放在肉里面,然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎,媽媽剁了一會(huì),我又接著剁,一會(huì)就把餃子餡拌好了。我們包的水餃餡是白菜肉的,里面有蔥。姜。醬油。鹽。味精。白菜與肉攪拌在一起,就等跟著媽媽學(xué)包了。
媽媽把面揉了又揉,我也跟著學(xué),然后把面揉成長(zhǎng)條,再用刀切成一小個(gè)一小個(gè)的,把切好的在恩扁,搟皮時(shí)我也跟著學(xué),就是搟不圓,媽媽把壓好的餃子皮與準(zhǔn)備好的.肉餡包子一起,我也跟著學(xué),把餃子皮放在左手上,用右手把餡放在餃子皮里面,然后把面皮合起來(lái),從中間捏一下,從右邊往左邊捏,媽媽說(shuō)捏的看不見(jiàn)肉餡就算成功了。
就這樣一個(gè)一個(gè)地我與媽媽捏了三十多個(gè),啊!雖然包的不好看,但是這是我自己親自包的。
最后把水餃放在開(kāi)水里煮了三四滾,水餃出鍋了,終于可以吃了,我看見(jiàn)熱氣騰騰的餃子,心里又開(kāi)心。又高興,今天冬至過(guò)得真有意義。
高三學(xué)生關(guān)于冬至的作文【整合】15
今天是進(jìn)九的第一天,今年的初冬不是很冷,雖然民間有“一九二九不出手”的諺語(yǔ),但我卻始終沒(méi)有覺(jué)出今冬的冷來(lái)。
冬已過(guò)了半月。平日里,陽(yáng)臺(tái)的衣架上總停著些各色的鳥(niǎo)兒;現(xiàn)在雖然還有,但似乎只剩了些麻雀。
這半月里,幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧,早上一睜眼,竟看不出是什么時(shí)辰。平日明明該是旭日東升的時(shí)候,這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。
走在路上,明燈點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)籟俱寂,偶爾一聲雀鳴劃過(guò)耳際,一閃即逝。
冬是何等的荒涼而又無(wú)奈!
但是,
今早走在學(xué)校的操場(chǎng)上,卻突然感受到了冬那深藏不露、獨(dú)具特色而又近在咫尺的美。
滿(mǎn)地的霜,就是滿(mǎn)地的雪,仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望,一輪朝陽(yáng)姍姍來(lái)遲,一只無(wú)名之鳥(niǎo)飛沖天際。
突然受到了一種強(qiáng)烈的'心靈的震撼!
往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔,吹著光禿禿的細(xì)枝搖擺。
我不禁在心中吟道:“孤鳥(niǎo)高飛去,陽(yáng)升地雪衰。孩童旋地走,風(fēng)拂細(xì)枝徊!
我恍然大悟,往日里兩三天才能寫(xiě)出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。
我用心靈去碰撞了美、感受了美。
只有用心才能感受到美。
用心感受,一切都是美的。
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