上鎖_小學寫人記事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的上鎖_小學寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今年，我12歲。書上說，我這個年齡的孩子會產生一種奇怪的心理，叫什么“成人感”。我覺得自己似乎一點也沒有這種感受，于是，我決定好好培養(yǎng)培養(yǎng)這種“成人感”，免得大人們總說我“長不大”。

　　什么叫成人感呢？它表現(xiàn)在哪些方面呢？我采訪了同學，他們說，就是要把自己的秘密都鎖上――說白了就是要在房門、抽屜和日記本上都掛一把鎖，不準大人翻書包、偷看日記。于是，不久之后，我的胸前多了三把串在一起的鑰匙�？粗�鎖得牢牢的房門、抽屜和日記本，一脫喜悅之情涌上心頭：我長大了！我長大了！我不再是那個瘋瘋癲癲，“事無不可對人言”的小丫頭了！

　　可惜，沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)“成人感”不是那么好培養(yǎng)的。先說房門吧。那天回家，習慣性地一推門，推不動，這才想起了胸前的鑰匙。低頭一看，大驚失色：怎么只有兩把了？少的正是房門鑰匙！我手忙腳亂地把口袋翻了個底朝天，沒有！我急得都快哭了，忽然發(fā)現(xiàn)門口有一個亮晶晶的物體。沖過去一看，正是房門鑰匙。我這才松了口氣。這次是有驚無險，下次要是真丟了……算了，房門就別鎖了吧，反正書包里也沒什么好看的，鎖上抽屜就行了；但我的書和學習用品都在抽屜里，常常都要取用。要是每次拿東西都要開鎖，那我一天至少也得鎖上十幾次。性子慢的人都會不耐煩了，何況我這急性子。于是，抽屜上鎖也免了。

　　現(xiàn)在只剩下日記本了。我翻了翻日記，發(fā)現(xiàn)上面記的都是些無足輕重的小事，什么“豆芽的生長過程”“我的特點”……有什么可保密的呀？

　　不久之后，三把鑰匙自動消失。我的物品除了自行車，沒有一件是上鎖的。我又從“大人”變成“小孩”了。

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