責(zé)任作文

時(shí)間：2023-04-29 18:11:27 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于責(zé)任作文匯編15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于責(zé)任作文匯編15篇

關(guān)于責(zé)任作文1

　　負(fù)義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂"人有一生的義務(wù)，從生來不停到死去，一個(gè)義務(wù)完了另有下一個(gè)義務(wù),循環(huán)反復(fù)�；腥绮煌Ｘ�(fù)不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務(wù)的輪回中體驗(yàn).挖掘.

　　一個(gè)有良心，有品德感的人，在本身未盡到應(yīng)盡的義務(wù)時(shí)，心中必定會(huì)被本心誕責(zé)，不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會(huì)令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復(fù)無法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的'心靈沒有擺脫的時(shí)候，永久承受熬煎與叱責(zé)。所以未盡到本身應(yīng)做的義務(wù)，會(huì)發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

　　可快樂便也是創(chuàng)建在痛苦的底子上的。當(dāng)我對(duì)峙跑完劃定的旅程時(shí);當(dāng)我在開學(xué)前一天寫徹底部的功課時(shí),當(dāng)我催促小構(gòu)成員實(shí)現(xiàn)功課,終極進(jìn)步時(shí),即是傾盡全力,究竟結(jié)果我曉得這進(jìn)程的痛楚,究竟結(jié)果體驗(yàn)了負(fù)義務(wù)的艱巨，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的底子，樂是苦的果實(shí)。盡義務(wù)時(shí)，感觸有壓力，義務(wù)盡完時(shí)，發(fā)生快樂，這類體驗(yàn)是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。

　　人生是盡責(zé)的循環(huán)，盡責(zé)方能苦中作樂。

關(guān)于責(zé)任作文2

　　如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)那樣做；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓它寂寞地離去；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

　　有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個(gè)不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的`友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束，但這也是一個(gè)悲劇的開始

　　我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時(shí)身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時(shí)，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣，日復(fù)一日，在某一天的一個(gè)黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是，我便無心去理睬它了。

　　第二天，我依舊給它喂食。可是，它的眼睛緊閉著，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，原來它這一睡就再也沒有醒來。

關(guān)于責(zé)任作文3

　　經(jīng)常聽到村里的老人說起，以前，我們村的中央有一口很大的井，井水清澈見底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水，在井邊洗衣服，可方便了。但是現(xiàn)在，居民的糞管也通到了井里，還有的人貪圖一時(shí)的方便，把垃圾也扔到了井里，把家里的水牛也牽到井里洗澡�，F(xiàn)在，原本清澈見底的井水變成了泥漿水，不但見不到取水，洗衣服的人們，了住就連路過的人們也會(huì)捂住鼻孔。

　　像這樣的事例很多，破壞環(huán)境的行為隨處可見。我想，我們擁有同一個(gè)地球，生活在同一片藍(lán)天下，保護(hù)環(huán)境是大家共同的`責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任！我們少先隊(duì)員還要開展各種活動(dòng)，如節(jié)約資源、植樹種草等，來綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng)，使大家樹立正確的環(huán)保意識(shí)。

　　如果全世界的人們都能這樣，我相信地球媽媽很快就會(huì)重新煥發(fā)青春，使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿！

關(guān)于責(zé)任作文4

　　“責(zé)任”在我個(gè)人詞典里的意思是指無論做任何事情，無論結(jié)果是好是壞，都要主動(dòng)承擔(dān)，不可以推辭，這就是“責(zé)任”。

　　就像我們學(xué)的十二冊(cè)課文中《為人民服務(wù)》一樣，講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責(zé)任。如果做事情出了錯(cuò)誤，怕被別人批評(píng)，就想方設(shè)法地為自己解脫或是找個(gè)人來當(dāng)“替罪羊”，這種現(xiàn)象就是不負(fù)責(zé)任。只有肯負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)得到別人的.尊重和信任，別人才會(huì)和你做朋友。

　　記得有一天是張夢(mèng)南同學(xué)負(fù)責(zé)去打掃老師的辦公室，老師囑咐他一定要把垃圾倒了，他呀。滿口答應(yīng)了，卻沒有做到，打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負(fù)責(zé)任的，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；像李戈茵同學(xué)，就很有責(zé)任感，有一次，鐘磊是值日生，他一大早回來不打掃教室外的走廊便下操場(chǎng)去打籃球了，李戈茵身為勞動(dòng)委員，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)有值日生不打掃，便自己拿起衛(wèi)生工具把走廊打掃得干干凈凈，如果走廊不打掃，我們班的衛(wèi)生評(píng)比就會(huì)被扣很多分。李戈茵為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，像她這樣有責(zé)任感的同學(xué)就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　總之，做人就是要有責(zé)任，只有做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人別人才會(huì)欣賞你，尊重你，信任你的，只有有責(zé)任感的人才會(huì)獲得成功，這就是做人的根本！

關(guān)于責(zé)任作文5

　　我是個(gè)懶惰的人，本位主義凸起的人，也許我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，勤儉勞動(dòng)，疼惜時(shí)間，我也沒做到幾多，我似乎沒受到過本意的'譴責(zé)，渾渾噩噩的過了十幾載，責(zé)任就像鴻毛那般輕，輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。

　　呵呵，冊(cè)本的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了，讀的書多了些，才垂垂明白責(zé)任，這個(gè)堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書包，我感覺沒多重，就算塞滿書我也可以很輕松，依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來承載，如果內(nèi)心并不善良的人，怎么大概會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任？只是會(huì)一味想著本身的所長(zhǎng)。我倒感覺很有大概在責(zé)任蒞臨之前這種人早就跑了，根本不要責(zé)任，順手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計(jì)是不會(huì)庇護(hù)情況的，而是丟在無人問津的大街上。

關(guān)于責(zé)任作文6

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人的責(zé)任都不同，責(zé)任需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

　　作為一名學(xué)生，眼前最大的責(zé)任是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要努力，不能很隨意，覺得差不多就行了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不努力，就會(huì)退步；學(xué)習(xí)不肯鉆研，就會(huì)一知半解；學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)毫無頭緒。知識(shí)，像一條小河，水很少；知識(shí)多了，無數(shù)條小河最終會(huì)匯成一片汪洋大海。

　　愛心也是我們必須要有的一個(gè)責(zé)任，面對(duì)受災(zāi)地區(qū)，面對(duì)街上衣衫襤褸的乞丐，面對(duì)重病纏身的患者，我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛心，幫助他們。一無錢，十元錢，一百元錢，對(duì)我們講可能沒什么，可對(duì)他們來說，每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。

　　愛護(hù)環(huán)境是我們努力做到的一件事，不踩草坪，不攀花折枝，不亂扔垃圾，做小事做起。

　　好好學(xué)習(xí)，獻(xiàn)愛心，愛護(hù)環(huán)境，我們的`責(zé)任遠(yuǎn)不止這些，那就讓我們一起努力，完成自己的責(zé)任吧！

關(guān)于責(zé)任作文7

　　責(zé)任，顧名思義：一指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)，盡責(zé)任，崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上，不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，言談舉止，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生，我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)；作為老師，我們主要的責(zé)任是教書育人；作為父母，我們主要的責(zé)任是培育子女長(zhǎng)大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊，有那么多的責(zé)任要承擔(dān)？”的確，但轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大，能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，幫助了別人，那豈不是很有成就感？正如“送人玫瑰手留余香”一樣，快樂了別人，充實(shí)了自己的生活，提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢？

　　有的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，接受責(zé)任，有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí)，你怎樣面對(duì)責(zé)任，日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。責(zé)任有的.時(shí)候，能使我們跌到低谷，也能使我們走到人生的高峰。

　　隨著人生歷程的改變和時(shí)間的推移，責(zé)任無時(shí)無刻不在變化，所以保持一個(gè)清新的頭腦，冷靜的去對(duì)待周圍的一切變化，我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任作文8

　　責(zé)任心是一種財(cái)富，如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

　　責(zé)任心，是彼此溝通的一種方式，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒有了責(zé)任心，我們變的像個(gè)強(qiáng)盜一樣。我們會(huì)變的墮落，我們會(huì)失去溝通的信任感，會(huì)讓世界變的“破爛不堪”。

　　責(zé)任心是什么呢？

　　責(zé)任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了，毫不知情的扔到一邊。這樣，就失去了責(zé)任心，而下一次找你要借東西，你肯定不會(huì)在借給我，因?yàn)槲覜]有責(zé)任心。

　　如果我把你的東西弄壞了，我就要對(duì)這個(gè)東西付起責(zé)任。去接受懲罰，只有這樣，我才能保住責(zé)任心，下一次找你借東西，我想，也會(huì)很樂意的借給我。

　　如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人，我卻中途拿走自己用了。這樣我們會(huì)變的跟個(gè)強(qiáng)盜一樣，就沒人愿意把東西交給別人代理。會(huì)多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個(gè)地方。

　　如果沒有責(zé)任心，我們會(huì)失去溝通的.方式，會(huì)失去朋友，會(huì)失去他人的信任，會(huì)帶來很多的不便。會(huì)讓人墮落。而有責(zé)任心，就多了一座溝通的橋梁，會(huì)帶來更多的朋友，得到他人的信任，多出很多的方便。

關(guān)于責(zé)任作文9

　　要看中華五千年的歷史長(zhǎng)河，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù)，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的`精神。

　　且不說我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，獲得技能，我們身上背負(fù)著父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。

　　再者，我們是祖國(guó)未來的參天大樹，祖國(guó)的興衰與我們唇齒相依，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識(shí)，你才能有能力去做貢獻(xiàn)。

　　最后，對(duì)我們自身來說，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應(yīng)該勤奮努力，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾，我們身處在一個(gè)大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接光輝燦爛的未來吧！作文

關(guān)于責(zé)任作文10

　　每個(gè)人都要有責(zé)任心，不推卸責(zé)任，錯(cuò)了就要自己承擔(dān)。

　　你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎？遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì)為自己找借口：我忘記了、我沒找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動(dòng)，自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的？是不是會(huì)覺得不好意思呢？也許你又會(huì)說：對(duì)不起，昨晚游戲打太晚了，沒睡好、鬧鐘估計(jì)壞了，今天早上壓根兒就沒響、這個(gè)破自行車，一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些，都不過是你用來保護(hù)自己，為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的，想交就交，不想交就不交，總是抱著這樣的`態(tài)度的話，會(huì)讓人覺得你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不可能取得好成績(jī)的。

　　讓我們一起對(duì)自己負(fù)責(zé)！

關(guān)于責(zé)任作文11

　　責(zé)任是什么?對(duì)于老師來說，責(zé)任就是教給學(xué)生更多的知識(shí);對(duì)于園丁來說，責(zé)任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，那應(yīng)該如何來履行呢?我，作為一名小學(xué)生，做好明理守德的本分就好了。然而，有一天，老師問起了我們;”責(zé)任是什么?“同學(xué)們一個(gè)個(gè)被問題弄的語(yǔ)無倫次。讓大家陷入了沉思之中。

　　仔細(xì)想想，我在班上既然擔(dān)任班長(zhǎng)這一重任，責(zé)任也就變得比別人重大了，但是我既沒好好利用班長(zhǎng)這個(gè)職位來鍛煉自己，而且"班長(zhǎng)"這一個(gè)稱號(hào)就像一個(gè)空殼，同學(xué)們聲聲叫著"班長(zhǎng)"可我整天無所事事，沒為同學(xué)們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)聽到老師所問到的這個(gè)問題時(shí)，這問題簡(jiǎn)直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當(dāng)，從那時(shí)起，我就決心重新“洗心革面”，讓同學(xué)們看到煥然一新的`我�，F(xiàn)在，我終于知道了我的責(zé)任:一是做好班級(jí)管理，二是幫助后進(jìn)學(xué)生，讓班級(jí)變得更有集體力量。五年級(jí)五班，就讓我與同學(xué)們一起來讓你“脫胎換骨”吧!

關(guān)于責(zé)任作文12

　　大家都認(rèn)為，只有人才會(huì)有責(zé)任心，可我卻見到了一只狗，它也有責(zé)任心。

　　有一天，我到鄉(xiāng)間的小路上散步，看見路邊有一窩小狗，旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見我，便立刻大叫起來，直到我離開為止。

　　在我離開不一會(huì)兒，那些狗似乎餓了，那只黑狗便想到對(duì)面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進(jìn)的高興沖昏了頭腦，過馬路時(shí)竟沒發(fā)現(xiàn)有車過來，它被撞了一下，倒在了路中央，但過了一小會(huì)兒，它雙爬起來，走到路對(duì)面，經(jīng)過一番挑選，黑狗終于發(fā)現(xiàn)了一根又粗又大，并且上面還帶有一絲肉的骨頭，它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

　　然后長(zhǎng)叫一聲，便倒在了花狗的身邊�？墒遣]有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會(huì)在一瞬間死在花狗的`身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固，逐漸組成一個(gè)“心”形，上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

　　看到這兒，大家應(yīng)該知道了除了人有責(zé)任心，動(dòng)物也是有的，而且并不比人類遜色。

關(guān)于責(zé)任作文13

　　愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，知錯(cuò)能改；認(rèn)真完成每一件事情，從小做個(gè)有責(zé)任心的人。

　　媽媽說我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí)，我會(huì)按時(shí)完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己不動(dòng)腦筋就去問媽媽，聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè)，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了，我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單，可是我的成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來，因?yàn)槲业鸟R虎，沒認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目，一下子被扣了不少分，實(shí)在可惜，真的`很不應(yīng)該。這次的成績(jī)很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責(zé)怪我，她讓我一定要吸取這次教訓(xùn)，養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤！

關(guān)于責(zé)任作文14

　　“做學(xué)生，做人，有三個(gè)‘心’字必不可少，一個(gè)是上進(jìn)心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中，責(zé)任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”

　　那一刻起, 責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過去了幾年，而在這幾年里，我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任，對(duì)家庭，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。

　　擁有一份責(zé)任是不難的.，難在如何去守護(hù)這份責(zé)任，卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　記得那是三年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員，黑板報(bào)，特色欄，我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上，我寫著，畫著，不停地工作著，幾乎沒有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào)，我留下來，一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí)，汗如雨下，有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞�，想到了逃避，但是�?這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

　　黑板報(bào)評(píng)比，我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大，但確是我最好的回報(bào)。

　　人人一份責(zé)任，世界將更加美好。