關(guān)于太陽(yáng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于太陽(yáng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于太陽(yáng)的作文1

　　在任何一個(gè)人的心里，都有一顆光芒四射的“太陽(yáng)”。我心目中的“太陽(yáng)”，是一個(gè)另我敬重的人，那就是我爸爸。爸爸是一個(gè)從不愛(ài)慕虛榮的人。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾在全省中小學(xué)生歌唱比賽中，得了亞軍，特別高興、興奮和自豪�？墒前职謪s說(shuō)：“別高興得太早了！比你好的還有一大堆呢！”當(dāng)時(shí)，我怨極了爸爸，人家好不容易過(guò)了預(yù)賽，又沖過(guò)了半決賽，打入了決賽，而且還得了亞軍，你非但不表?yè)P(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌�！一下子，我就像瀉了氣的皮球一樣——無(wú)精打采，那不聽(tīng)話的眼淚一滴一滴地滴在了那銀獎(jiǎng)杯上，頓時(shí)那獎(jiǎng)杯顯得光明透亮。直到后來(lái)，我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，才終于明白了爸爸的心。有一天，我跟爸爸坐在臺(tái)階上閑聊的時(shí)候提起了那件舊事，我問(wèn)爸爸：“當(dāng)時(shí)我誤會(huì)你時(shí)，你為什么不解釋？”爸爸笑了笑，望著天空說(shuō)：“你現(xiàn)在不是知道了嗎？”的確，我知道了：人生的`路并不是平坦的，以后的路還很長(zhǎng)，也很坎坷，但也得走下去，無(wú)論曲折還是險(xiǎn)惡，只要你有一份平靜與清醒，就會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

　　記住，一個(gè)人如果愛(ài)慕虛榮，他將一事無(wú)成�？耧L(fēng)過(guò)后是一道彩虹，暴雨過(guò)后是一片美麗的藍(lán)天。當(dāng)我高高興興跨入石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，爸爸送我一句話：腳踏實(shí)地，才能從細(xì)小處走出一條光明大道。于是，這句話一直伴隨我度過(guò)了初一這段美好時(shí)光。我一直特別敬重爸爸，他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)腳踏實(shí)地，頂天立地的英雄……在浩瀚的“宇宙”，有朋友一樣眨著眼的“群星”，有老師一樣時(shí)刻照顧你美玉般的“月亮”，還有你最敬重的人那大地的母親——“太陽(yáng)”。

關(guān)于太陽(yáng)的作文2

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的'光亮。

　　我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。 老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。

　　文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋�的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們�。�

關(guān)于太陽(yáng)的作文3

　　你是太陽(yáng)，我是月亮。

　　在你迅速奔跑之際，我在你的身后伴隨著你，我就在你的身后，陪你走過(guò)春、夏、秋、冬。

　　每到夜幕降臨的時(shí)候，一輪新月掛在天邊，包括你，沒(méi)有人注意到繁星的光芒，也沒(méi)有人注意到我嘴角的笑容中凝著一絲苦澀。

　　垂下頭，我自嘲地笑了笑，看到你的皎潔光，我才感到我是多么的渺小呀！我在默默的追隨著月亮，你總是不在意，你會(huì)笑我一直在羨慕你的笑容！月亮只在夜晚伴隨，它只能在這個(gè)時(shí)刻，注視著你的背影遠(yuǎn)去……

　　有了溫暖的太陽(yáng)，誰(shuí)會(huì)選擇清冷的月光？月亮并不是沒(méi)有溫度，只是它付出的，被忽略了。

　　我們走在公路上，相視而笑，卻沒(méi)有看見(jiàn)左面正有一輛車(chē)在逼近。

　　“滴——”那輛車(chē)發(fā)出刺耳的鳴笛聲，與你們的距離越來(lái)越近。

　　人就是這樣，在危險(xiǎn)的時(shí)刻，總是會(huì)躲開(kāi)，各自在思索自己應(yīng)該躲向哪一邊�！靶⌒�！”我大聲喊，從一旁沖出來(lái)當(dāng)在你面前，在危急的時(shí)刻，我的潛能終于被激發(fā)了出來(lái)，我終究還是護(hù)住了你。

　　既然太陽(yáng)不能保護(hù)你，就讓月亮為你做最后一件事吧！

　　即使我被你遺忘，但是我還要追隨著你，即使你抉擇了放棄，我也會(huì)不遺余力地保護(hù)你。雖然我沒(méi)有日光耀眼，可在你危急的`時(shí)刻，我會(huì)用我那微弱的光芒照亮你前進(jìn)的路。如果你的眼前一黑失去了知覺(jué)，我會(huì)托起你的身體，只要能夠給你最后是關(guān)心，我也無(wú)悔！

　　我真的好想叫醒你，來(lái)彌補(bǔ)我們?cè)��?jīng)失去的光陰，可是眼皮好重，我好累……天漸漸亮了起來(lái)，未褪去的月亮懸在天空中。你顯得很興奮，我沒(méi)有詢問(wèn)你，只是接受了你的擁抱，靜靜臥在你懷里！

關(guān)于太陽(yáng)的作文4

　　十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時(shí)光凝住了翅膀的鳥(niǎo)。

　　我們是初升的太陽(yáng)。

　　十四歲，一個(gè)充滿活力的年齡。朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。

　　懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)生共同踏上了初中的單程車(chē)。

　　升入初中的我們愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉鬧變成了回憶，未來(lái)的夢(mèng)是一篇連綿無(wú)盡的童話。我們?yōu)榘輦惖睦寺�奔放而陶醉，因李的悲涼而憂傷;為朱自清的真摯淡而感動(dòng)。

　　升入初中的我們愛(ài)幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點(diǎn)來(lái)那個(gè)的季風(fēng);我們的憧憬是一雙馱著朝旭飛越地平線的翅膀。我們幻想:在山的那邊，有著波濤洶涌的大海;在遙遠(yuǎn)的'天際里，有著世外桃源;在蔥郁的小樹(shù)林里，有著同我們一樣熾熱的心�；孟胫饾u成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　升入初中的我們愛(ài)奔跑。在草坪上，花園里，樹(shù)林里，不同的環(huán)境有著不同的希翼與目標(biāo)。但我們永遠(yuǎn)向著奔跑，這是我們不變的方向。我們愛(ài)奔跑，任何事物也不能阻擋，因?yàn)槲覀兪且黄タv橫馳騁，追逐落日的野馬。

　　清晨的校園里，伴隨著鳥(niǎo)兒的名叫有我們的郎朗書(shū)聲，它彈撥著空氣的脈搏，侵染著青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲揚(yáng)起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤(rùn)了那微蹙的眉頭與快速移動(dòng)的臂膀，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無(wú)數(shù)顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!

　　我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我們的足跡是一道瀟灑地向遠(yuǎn)處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個(gè)執(zhí)迷不悔的主題。我們時(shí)刻堅(jiān)信著，我們是初升的太陽(yáng)!

關(guān)于太陽(yáng)的作文5

　　我是太陽(yáng)，離地球有1.5億千米遠(yuǎn)。你要來(lái)我這做客，步行?要走3500年左右呢!什么?坐飛機(jī)?那也要20幾年啊!曾有一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候，天上有我和我的九個(gè)兄弟烤著大地，人們熱得不能生存，就找來(lái)了后羿，射掉了我的九個(gè)兄弟，只剩下我。可這么遠(yuǎn)，他怎么射到的呢?

　　你們站在地球上看我，我是不是像一個(gè)大紅盤(pán)一樣大小?實(shí)際上我可大著呢!如果把地球給我當(dāng)美餐，要130萬(wàn)個(gè)才夠我填飽肚子。可是，我離你們太遠(yuǎn)了，你們看我才只有一個(gè)盤(pán)子大。

　　我會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)懸浮著的大火球。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“發(fā)燒”，燒到了6000攝氏度，如果在我身上煮荷包蛋，連鍋都會(huì)變成氣體。而這只是表面，我的“心臟”嘛，估計(jì)是表面溫度的2500倍吧!

　　我和地球雖然隔得遠(yuǎn)，但我們的關(guān)系非常密切。有我照耀著大地，地球才有植物生存，動(dòng)物繁殖，人類居住……就是地球地下的礦產(chǎn)，也要通過(guò)我的哺育產(chǎn)生。

　　我讓地球上的水吸收了我的'熱量，成為水蒸氣飛上天成為潔白的云，云里擠不下了，就會(huì)變成雨和雪哦!

　　地球是圓的，她會(huì)圍我公轉(zhuǎn)、自己自轉(zhuǎn)。所以有些地區(qū)吸收的熱多，空氣較熱，科學(xué)家把這叫熱帶;有些地區(qū)吸收的熱少，空氣較冷，這里就是南、北寒帶了;有些地區(qū)吸收的熱不多不少，叫南、北溫帶�？諝庥欣溆袩岵拍芰鲃�(dòng)，形成風(fēng)。

　　我的光有殺菌的能力，人們利用它治療和預(yù)防疾病。

　　地球是我的好鄰居，我把光明和溫暖送給她，讓她脫離黑暗和寒冷，健康成長(zhǎng)，成為一顆全宇宙最美麗、可愛(ài)、璀璨的明珠。

關(guān)于太陽(yáng)的作文6

　　從表姐那得到了這幾顆太陽(yáng)花的種子我真的很興奮，我一路上都小心翼翼地捧回了家，我要自己種太陽(yáng)花了!

　　一回到家，我就用鐵鏟翻松花盆的泥土，然后小心翼翼地把種子放在泥土里，用手抓一把細(xì)小的泥土，撒在種子上，最后澆上水。每天傍晚，我都依時(shí)澆水，同時(shí)看看種子有沒(méi)有發(fā)芽。一天又一天過(guò)去了，到了第五天，我終于看見(jiàn)泥土上長(zhǎng)出了小小的黃黃的嫩芽。又過(guò)了幾天，芽苗越長(zhǎng)越壯，越長(zhǎng)越高，慢慢地長(zhǎng)出嫩綠的葉子，真可愛(ài)。我更加勤快地給它施肥、澆水、捉蟲(chóng)。

　　很快兩個(gè)月過(guò)去了，一天早上，陽(yáng)光燦爛，我起床走出陽(yáng)臺(tái)，伸伸懶腰。突然發(fā)現(xiàn)花盆里的`太陽(yáng)花盛開(kāi)了，全部花朵都有五塊花瓣，顏色各異，有紫色的，有粉紅色的，深紅色的，美麗極了。其中一朵花的花蕊是深紅色的，同一朵花的花瓣根部是深紅色，末端是粉紅色，原來(lái)太陽(yáng)花花瓣的色彩這么豐富。

　　經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花是強(qiáng)光植物。當(dāng)氣溫高，陽(yáng)光足的時(shí)候，花朵就會(huì)張開(kāi);如果遇到陰雨天，花朵就會(huì)收攏，真是神奇!太陽(yáng)花這么神奇，以后我還要繼續(xù)觀察，我相信一定可以有可能是光線太弱了。我便把太陽(yáng)花搬到書(shū)房，那兒的燈亮極了。過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)花還沒(méi)有開(kāi)。我真弄不明白，后來(lái)，書(shū)告訴我：只有在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花才會(huì)開(kāi)放。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花那美麗的花瓣，更愛(ài)太陽(yáng)花那向往光明的品性。

關(guān)于太陽(yáng)的作文7

　　每個(gè)人心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都有不同的意義。

　　今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽(yáng)各是什么樣子的。

　　“老媽，你心中的太陽(yáng)象征的'什么啊?是什么樣子的啊?”我盯著媽媽問(wèn)，“還有啥，不就是象征著生命，是黃金色的嗎?你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平!”媽媽用看白癡的眼光看著我。“哦?那你心中有太陽(yáng)嗎?”我再次追問(wèn)。“去去去，我不知道!”媽媽又開(kāi)始戀上她的電視機(jī)了。

　　“HI，親愛(ài)美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢?”我不禁問(wèn)起老姐�！澳惆装V啊你，太陽(yáng)象征的當(dāng)然是光明，快樂(lè)，幸福，好心情嘍!”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢?”我問(wèn)起了家里還算正常的老爸�！斑馈�…”爸爸沉思了一會(huì)，說(shuō)：“是我的家人啊。”“哦!”我應(yīng)了一聲，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)下了此文。

　　是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè)，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�…

　　我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它會(huì)一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個(gè)人!

關(guān)于太陽(yáng)的作文8

　　太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體，體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面與外面都是熊熊的大火，火舌高達(dá)幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大約有1.5億千米。

　　老師叫我們做試驗(yàn)，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著一個(gè)放大鏡，紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn)，漸漸地，漸漸地，這張紙就會(huì)慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉，這到底是為什么呢？原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內(nèi)部溫度約高達(dá)1500萬(wàn)℃，就連鋼鐵碰到它，也會(huì)化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強(qiáng)烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開(kāi)眼睛，與它面對(duì)面時(shí)，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有光明。就連月亮的光，也是太陽(yáng)給的`，其實(shí)月亮的真正的面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì)發(fā)光的球體，夜晚，我們看到它那么地皎潔與明亮，就是因?yàn)樗�反射了太�?yáng)光，才會(huì)那么地明亮。

　　太陽(yáng)發(fā)出的光與熱是一種能，我們都叫它為太陽(yáng)能，太陽(yáng)能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大，每秒鐘發(fā)出的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總與的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完，而且清潔無(wú)污染，作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的生存所不可缺少的光與熱，假如沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上也就不會(huì)有任何的一條生命，也不會(huì)有美好的生活。

關(guān)于太陽(yáng)的作文9

　　在每個(gè)人的心中，都有自己心中的太陽(yáng)，它也許是友誼、母愛(ài)、老師的教誨，但我一直認(rèn)為，我心中的.太陽(yáng)，就是那無(wú)私的侍衛(wèi)，他就是——我的爸爸，是他在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)……

　　記得有一次，在我六年級(jí)的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中竟然才考了七十幾分，當(dāng)我把試卷拿起來(lái)一看，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊!應(yīng)用題竟然扣了十八分，操作題扣了三分。我一看到這里，手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚，抖動(dòng)了起來(lái)。突然，不知什么時(shí)候，老師說(shuō)：“試卷要拿給家長(zhǎng)簽名�！蔽也灰忾g聽(tīng)到了這句話，心想：這下慘了，我肯定會(huì)挨罵的……

　　放學(xué)后，我踏著沉重的腳步走回了家。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)父母都不在家，便偷偷摸摸地拿出試卷和一支筆，想冒充父母的名字�？烧l(shuí)知，就在我剛剛要下筆的瞬間，父母卻突然出現(xiàn)在我的身后。又在我收起試卷時(shí)，被母親發(fā)現(xiàn)了，便說(shuō)：“考這么差，還好意思拿出來(lái)�！备赣H一聽(tīng)，說(shuō)：“孩子，拿出來(lái)看看吧。"我眼睛一瞪，只好慢吞吞地把試卷展開(kāi)。父親又說(shuō)：”那你是否知道為什么考了這么差?“我把試卷遞給父親，說(shuō)：”就是應(yīng)用題和操作題太粗心了�！啊迸�，竟然知道在哪里錯(cuò)了，因什么原因出錯(cuò)，下次就不要在同一個(gè)地方跌到了�！案赣H親切地說(shuō)。

　　”嗯，我知道了!“我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)，心想：爸爸，謝謝你，原來(lái)，你就是我心中的太陽(yáng)，一直照耀著我!

關(guān)于太陽(yáng)的作文10

　　太陽(yáng)帶給我們溫暖和光明。太陽(yáng)如同母親，默默的奉獻(xiàn)著。

　　早晨的太陽(yáng)就像是一位害羞的小姑娘，躲在云層里不敢出來(lái)。東邊的天空出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白，然后漸漸變成了淡粉又變成了桃紅，最后終于變成了火紅。在這一片火紅中，太陽(yáng)的面紗打開(kāi)了一角，太陽(yáng)的這一角也是火紅火紅的，紅是紅，可是不怎么耀眼。太陽(yáng)就像負(fù)著重荷一樣，一步步的慢慢向前走去，終于露出了她的的整個(gè)臉頰。在那一剎那間，太陽(yáng)姑娘不再害羞了，她放射出了自己的光亮，頓時(shí)霞光萬(wàn)道，這時(shí)想要分清哪里是天，哪里是地也不簡(jiǎn)單，此時(shí)太陽(yáng)早已把旁邊的云霞染成了紅色，耀眼的光芒灑在樹(shù)間，叫醒了小鳥(niǎo)們，小鳥(niǎo)開(kāi)始在枝頭吱吱喳喳的唱歌了，太陽(yáng)光灑在房屋上，房屋里的人都醒了，開(kāi)始做飯，然后趕忙去上班上學(xué)。

　　中午的陽(yáng)光就像是一個(gè)活潑的小女孩，用自己的光芒照射著大地，中午的光芒和早晨的光芒相比，毒辣了許多，她的身旁有一圈紅色的'光暈，像是穿了一件紅色的碎花裙，好看極了！中午的太陽(yáng)光照在花朵上，花兒們開(kāi)的更加艷麗了，太陽(yáng)光照在小狗身上，小狗熱的只吐舌頭，這真是一個(gè)活潑的小女孩��！

　　傍晚的太陽(yáng)，一改中午的毒辣，變得像早晨一樣溫柔，她用自己的光芒照射著大地，看著人們紛紛來(lái)到廣場(chǎng)，有的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩子在快樂(lè)的玩耍，太陽(yáng)姑娘又慢慢地從西邊漸漸下降。

　　太陽(yáng)能帶給我們溫暖，帶給我們光明，如果沒(méi)有了它，那世界就會(huì)一片漆黑，人類將無(wú)法生存，太陽(yáng)一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，有了太陽(yáng)的變化多端，才有了世界上的多彩和萬(wàn)物生長(zhǎng)，我愛(ài)太陽(yáng)！

關(guān)于太陽(yáng)的作文11

　　在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上，種了四盆太陽(yáng)花，我非常喜歡它。

　　這天早晨，我準(zhǔn)備起來(lái)預(yù)習(xí)語(yǔ)文全解。這時(shí)，我看到了太陽(yáng)花還沒(méi)有張開(kāi)它燦爛的笑臉。中午，明媚的陽(yáng)光照射在這些美麗的太陽(yáng)花上，我發(fā)現(xiàn)這些太陽(yáng)花竟然不約而同地競(jìng)相開(kāi)放了。到了晚上，天空烏云密布，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花一個(gè)個(gè)都把花瓣合了起來(lái)，像一朵朵含苞待放的花蕾。我想，這就是為什么要叫它太陽(yáng)花的原因吧！

　　太陽(yáng)花與眾不同的地方就是它的莖和花：太陽(yáng)花的莖是淺紅色的.�；ǖ念伾�五彩繽紛，有紅的，黃的，粉的，藍(lán)的……太陽(yáng)花的葉片是橄欖型的，用手摸摸，肥厚光滑，葉片上有許多小孔，里面儲(chǔ)存了許多水分，捏一下，就能濕潤(rùn)手指。

　　太陽(yáng)花凋謝了以后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小包，小包漸漸變成了咖啡色，這時(shí)就可以把小包摘下來(lái)，用手把它剝開(kāi)，里面就是一排排黑色的種子。

　　太陽(yáng)花還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它有很頑強(qiáng)的生命力。一天夜里，下了一場(chǎng)暴雨，把兩枝太陽(yáng)花打斷了。清晨，我看到了兩枝花被打在了地上。我把這兩枝花又隨手插在了另一個(gè)花盆里。過(guò)了幾天，花竟然活了！

　　我喜歡太陽(yáng)花的其中四種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠，我會(huì)把它們看成四種顏色的太陽(yáng)。我會(huì)把綠色的太陽(yáng)送給春天，讓春天的萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我會(huì)把藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天，讓人們感覺(jué)不到炎熱。我會(huì)把黃色的太陽(yáng)送給秋天，讓秋天的瓜果更加茂盛。最后，我會(huì)把紅色的太陽(yáng)送給冬天，讓人們感覺(jué)不到嚴(yán)寒。

　　��！我愛(ài)外婆家的太陽(yáng)花，更愛(ài)它的頑強(qiáng)的品質(zhì)。

關(guān)于太陽(yáng)的作文12

　　在一天的時(shí)間里，太陽(yáng)給我們光芒的時(shí)間是有限的，我們的生命又何嘗不是如此呢？但是我們可以在這有限的時(shí)間內(nèi)，盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。

　　著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是一個(gè)不知疲倦的人。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作著。絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間。在生活中，排隊(duì)買(mǎi)飯的時(shí)候，需要等幾分鐘；臨開(kāi)會(huì)前，人還未到齊，需要等幾分鐘；外出候車(chē)的時(shí)候，需要等幾分鐘；上班途中，需要走幾分鐘；洗衣機(jī)洗滌衣服的時(shí)候，需要等幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘啊！這幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄，可陳景潤(rùn)卻舍不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)。我們要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道，但累積起來(lái)的作用卻非常大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤(rùn)一直廢寢忘食地學(xué)習(xí)者，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向科學(xué)高峰攀登者。

　　歷史上的名人數(shù)不勝數(shù)，他們不也像陳景潤(rùn)那樣珍惜時(shí)間嗎？海倫·凱勒又聾又啞，可是她在不斷地努力中，也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫(xiě)出了許多引人入勝的童話故事，他同樣也是在無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘、一秒鐘里完成的呀！許許多多的.名人都留住了今日的太陽(yáng)，他們都成功了。

　　我們要在有限的人生中，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我們雖然不能將時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)永遠(yuǎn)停留住，但我們可以比時(shí)間走得快一步、二步、三步……

關(guān)于太陽(yáng)的作文13

　　我們每天都生活在有太陽(yáng)的、并感受到太陽(yáng)的熱量的世界里，但我們何曾想過(guò)如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球、家園將會(huì)變成怎樣?

　　早晨，八時(shí)的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開(kāi)窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見(jiàn)窗外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。難道是我看錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來(lái)的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開(kāi)窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍�，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問(wèn)，當(dāng)然就要問(wèn)“百度”老師了，我一邊“自言自問(wèn)”，一邊走向電腦�！鞍�，天吶!不會(huì)吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報(bào)道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測(cè)到，太陽(yáng)離奇失蹤，我們的'科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來(lái)是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽(yáng)“找”回來(lái)，那我們?nèi)祟惥投紩?huì)向白堊紀(jì)時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來(lái)，植物因接收不了陽(yáng)光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開(kāi)始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……

　　“啊——啊——啊!”我醒了過(guò)來(lái)，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽(yáng)還安然無(wú)恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……

關(guān)于太陽(yáng)的作文14

　　太陽(yáng)公公每天在軌道上旋，他覺(jué)得很無(wú)聊，決定去冒險(xiǎn)，可是宇宙這么浩瀚，到哪兒去呢？太陽(yáng)公公把這個(gè)問(wèn)題想了很久，最后，他決定去宇宙外一圈。他收拾好背包，戴上草帽，第二天，他便出發(fā)了。

　　太陽(yáng)公公好不容易走出了銀河系，幸好他帶上了指南針，要不然早就走丟了，可是食物吃完了。只剩下三大壺水。突然，他感到踩破了什么，“轟！”的一聲，一個(gè)小空間被踩破了，太陽(yáng)公公沒(méi)有站穩(wěn)，摔了一個(gè)大跟斗。說(shuō)來(lái)也奇怪，這一炸，太陽(yáng)公公竟炸到了別的星球旁，那顆星球說(shuō)話了：“太陽(yáng)公公，您去哪兒冒險(xiǎn)��！”太陽(yáng)公公回答：“我準(zhǔn)備去宇宙外，再見(jiàn)！”太陽(yáng)公公告別了那個(gè)星球。他在路上遇到了許多稀奇有趣的事，比如踩破外星人的飛船；交了很多朋友……這時(shí)，太陽(yáng)公公被“呼呼——”的聲音驚醒了。一看，原來(lái)是黑洞！太陽(yáng)公公想逃跑，可無(wú)計(jì)可施，黑洞大口大口地把太陽(yáng)公公吞進(jìn)肚子。顯然太陽(yáng)公公遇險(xiǎn)了。

　　太陽(yáng)公公開(kāi)始想回家了。他平時(shí)和地球玩耍，和金星聊天，以前的.日子多么美好啊！這時(shí)，月亮姐姐來(lái)電話了，她說(shuō)：“太陽(yáng)公公你在哪兒呀？”太陽(yáng)公公拿起手機(jī)說(shuō)：“我在黑洞里！”說(shuō)完，電話斷了，太陽(yáng)公公站在黑洞里想辦法，他千辛萬(wàn)苦想盡辦法終于逃了出來(lái)，他帶著疲勞，回到了自己的家。

　　從此，他一直快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。

關(guān)于太陽(yáng)的作文15

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著兩盆太陽(yáng)花。每天早晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，太陽(yáng)花便綻開(kāi)了笑臉。每朵太陽(yáng)花的花瓣都是五片，花蕊是燦爛的黃。莖是褚紅色的，像一根彎曲的吸管子插在花盆里。鮮艷的太陽(yáng)花掛在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，猶如一團(tuán)綻放的煙花。太陽(yáng)花總是湊在一起生長(zhǎng)，一叢叢，一簇簇，長(zhǎng)得錯(cuò)落有致。每一朵太陽(yáng)花都有好多相依為命的伙伴，一起開(kāi)花，一起凋零……而當(dāng)它們一起綻放時(shí)，五顏六色的花瓣陸陸續(xù)續(xù)地露出了最美的笑容。它們襯托著四周青翠的樹(shù)木和小草，每一朵似乎微不足道，但又都毫不遜色，它們平凡卻依舊努力著，散發(fā)出燦爛的光彩。

　　太陽(yáng)花唯一信仰的就是太陽(yáng)，太陽(yáng)在哪里，它就朝哪兒轉(zhuǎn)。即使太陽(yáng)被層層烏云遮住，它依舊那樣挺拔，如同一個(gè)個(gè)哨兵筆直佇立在花盆中。霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)，太陽(yáng)花那嬌弱的花瓣接二連三地落在了花壇里。雨點(diǎn)猛烈地拍擊著那些花花草草，大部分花草被吹得東倒西歪，凌亂不堪，碩大老樹(shù)上的蒼翠綠葉，也撒落一地！而太陽(yáng)花則頑強(qiáng)地站著，它不會(huì)就這樣屈服，它堅(jiān)信，自己最信仰的.使者一定會(huì)出現(xiàn)。等到雨過(guò)天晴的時(shí)候，太陽(yáng)花的花已經(jīng)謝了，莖卻毫發(fā)無(wú)損，每根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠。我為這鮮艷的花兒那短暫的生命感到一絲惋惜。但是，它的頑強(qiáng)，勝過(guò)了名貴的牡丹和美麗的玫瑰。

　　以前，我總覺(jué)得太陽(yáng)花是種再普通不過(guò)的野花，直到真正觀察它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和絢麗多彩的一生。從此，我更加敬佩這小小的太陽(yáng)花了。

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