關(guān)于開學(xué)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
快要開學(xué)了,我的心真的要往回收一收了。暑假這么長(zhǎng)時(shí)間了,一直散漫著,我的心都已經(jīng)飛了,剩下的幾十天我要好好復(fù)習(xí)一下。
我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,馬上就要考大學(xué)了,期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來失望,努力比上學(xué)期做的還要好,要讓老師相信我永遠(yuǎn)都是一名好學(xué)生。到了高二肯定會(huì)有更難的.題,更不能松懈了。如果明年考試還是這個(gè)樣子,我的臉也沒地方放了。
所以我要以劉爍為榜樣,堅(jiān)持,努力,我一定可以的!加油!
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了,我來了這所期盼以久的學(xué)校,并開始了住校生活。星期六的下午當(dāng)爸爸媽媽收拾好我的一切走后,我有些孤獨(dú)。這個(gè)學(xué)校的一切對(duì)我來說都很陌生,沒有小學(xué)同學(xué),沒有認(rèn)識(shí)的人。第一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,躺在床上怎么想別的事情最后還是會(huì)想到爸爸媽媽,不禁眼淚也流了出來。第一天晚上就這樣過去了,我怎么也沒想到第二天是那么的辛苦。
第二天我早上很早就就醒了,再怎么睡也睡不著。終于“熬”到了軍訓(xùn)開始,一開始我還覺得很好玩,可是,不是如此,下午我就體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦,拿教官的話說:站如松,坐如鐘。晚上到了寢室,看著漫漫無邊的黑夜,我感到了十分孤獨(dú),又想爸爸媽媽了,我緊緊的`縮到了一起,就這樣度過了第二個(gè)晚上。
第三天下起了毛毛小雨,我們?cè)缟暇驮诮淌依锞毩?xí)坐姿直到中午,下午腿麻了一下午什么感覺也沒有,今天晚上很累沒有想爸爸媽媽所以才睡了一個(gè)好覺。媽媽經(jīng)常給我講的一句話就是:男子漢做了任何選擇就要負(fù)責(zé)任并做好它,這個(gè)外校生活也是我自己選擇的所以我會(huì)堅(jiān)持下去。
開學(xué)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬天已經(jīng)過去了,涼爽的春天也來到了。寒假也結(jié)束了,今天是我們開學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早,因?yàn)殚_學(xué)第一天,誰都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書來充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
來到教室門口,感到很快樂。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單,每天自己一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂的玩耍!走進(jìn)教室來到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的情景……
這時(shí)候老師進(jìn)來了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來到實(shí)驗(yàn)室里,找到高一(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來回把書給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。
……
開始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的`到來。忽然一位老師進(jìn)來了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室,但原來英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來全部用英文與我們教流,有的同學(xué)們聽不懂,老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次,至到我們聽懂為止。
……
下午上的是電腦課,同學(xué)們聽到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了,不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來到教室,我們都驚奇的望著老師,覺得真是奇怪------怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開始一定會(huì)有新的結(jié)束,我相信我會(huì)越來越好,也越來越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!
開學(xué)的作文 篇4
歡喜地跟家人度過了春節(jié)跟元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時(shí)還是挺跟藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫跟了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的.變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的好像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功跟失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園跟我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了,在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的`第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的就是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天就是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課就是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)的作文 篇6
哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。
畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?為什么真正的來了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會(huì)這樣?
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的'食堂了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對(duì)那成摞課本了;
……
畢業(yè)了,從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了;
畢業(yè)了,從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了;
畢業(yè)了,從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;
畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;
畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;
畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了;
畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;
畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?
那些花開的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?
畢業(yè)了,我們長(zhǎng)大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來的只是迷惘,為什么感覺這個(gè)世界真的好復(fù)雜……
外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……
開學(xué)的作文 篇7
今天,是開學(xué)的第一天。早上,我與班子成員一起7點(diǎn)以前就趕到了學(xué)校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過程中,全校師生要做到:嚴(yán) 肅認(rèn)真,都要保持安靜,放聲高唱國(guó)歌,認(rèn)真聽國(guó)旗下演講,升旗時(shí)少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,老師及其他同學(xué)行注目禮。”這些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看,國(guó)旗班的孩子們個(gè) 個(gè)精神抖擻,三位升旗手在國(guó)旗的映照下顯得分外莊嚴(yán)。
升旗后,我以“新學(xué)期的.第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話,闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點(diǎn),還與師生們一起諦聽了新學(xué)期的第一次鈴聲,勉勵(lì)師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度, 激勵(lì)大家為了龍?jiān)春䦟W(xué)校美好的明天前進(jìn)!
開學(xué)第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級(jí)的課(因?yàn)榉职拍昙?jí)),四個(gè)班我都進(jìn)去了解一下開學(xué)情況。
四個(gè)班學(xué)生都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn),一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營(yíng)造方面還有明顯缺漏。比如班級(jí)板報(bào),沒有一個(gè)班是完整的;有的班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長(zhǎng)時(shí)間,還在微風(fēng)中搖曳著;墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實(shí)都可以分配給學(xué)生自己去做的,但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級(jí)管理的細(xì)節(jié),都要有人督促才行呀!
老師的課堂教學(xué)方面還比較滿意,都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實(shí)際來設(shè)計(jì)。但從效果上來看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看,歷史課最高,宋改利老師不僅語(yǔ)言生動(dòng),而且還制作了PPT,富有動(dòng)感 的畫面讓學(xué)生沉醉在其中;從教學(xué)模式實(shí)踐上來看,周璐老師運(yùn)用的最徹底,看來這個(gè)小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了;從課堂教學(xué)形式上來講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃來看,賈瑞紅老師想得比較長(zhǎng)遠(yuǎn),她先讓學(xué)生寫出自己在英語(yǔ)中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)小組還沒 有成立,這無疑給課堂教學(xué)的小組活動(dòng)增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實(shí)信息?
本學(xué)期,我打算勤深入一線聽評(píng)課,讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開來!
開學(xué)的作文 篇8
開學(xué)初,媽媽給我買了一個(gè)新的磨刀器。
磨刀的形狀是一只可愛的`小卡通老虎。它的頭又大又圓,但耳朵很小,一雙黑色的大眼睛總是看著你。它的鼻子有一個(gè)圓孔是用來卷鉛筆的,嘴巴總是笑著,最有力的是它的額頭那大大的“王”字可以威風(fēng)凜凜!
我每天都用“虎”卷卷筆刀,果然我的合作伙伴對(duì)一些學(xué)習(xí)的,我很喜歡。
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