關(guān)于植物的作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植物的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

植物的作文600字 篇1

　　仙人掌一說起仙人家族，就真有趣極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠(yuǎn)看像滿身長刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見鐘情。

　　仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒有婀娜多姿的柳樹的美，更沒有醉人的玫瑰花的`美，而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見鐘情。

　　仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng)，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽，也不怕大風(fēng)。只要在某個地方撒下仙人掌的種子，它就會落地生根，茁壯成長。

　　可能你不知道，原來仙人掌也是一個“醫(yī)生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著，一不小心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶知道后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。

　　不過，一提起仙人掌，你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們?nèi)�五成群的，一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！

　　有一次，我給仙人掌澆水，看見仙人掌有點臟，便給它刮一刮。誰知，仙人掌忘恩負(fù)義，把我弄傷了，我對著它大發(fā)雷霆：“怎么了，你這個丑東西，壞東西，沒用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長出這害人的刺來傷害我！”說罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天，不知從哪里找來的香味，芳香撲鼻。原來，仙人掌竟開出花來，這真想不到！黃的、紅的，多可愛呀！

　　仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的，看東西別光看表面，要看它有沒有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實用的東西。仙人掌，我愛你的精神，愛你的品質(zhì)，更愛你的風(fēng)格！

植物的作文600字 篇2

　　記得幾年前的一個清晨，在那凋零了樹葉，拖延了白晝，肅溫?zé)幔�消滅了蚊蟲，還教人加厚衣物的秋天里，我們驅(qū)車前往植物園。

　　父親從后備箱中取出魚簍，撒上誘餌；叔叔搬來了烤箱，點燃木炭，準(zhǔn)備燒烤。母親領(lǐng)上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。

　　湖的另一面有一條筆直的小徑，這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹，他們?nèi)缧l(wèi)士一般守護(hù)在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡，有的隨風(fēng)落在明瓦的`湖面之上，像葉扁舟在水面起伏蕩漾，但大多數(shù)卻散落在地面上，有淡黃的，橙黃的，黃中泛著點綠，泛著點紅的，更有火紅的，楓紅的，介于橙與紅之間的。在小徑上，這些葉兒互相疊加，編成了道葉兒織起的，厚厚的，五顏六色的絨毯。人們行走在上面，只感覺腳下酥酥的，軟軟的，癢癢地，于是人們便無緣故地想奔跑，想旋轉(zhuǎn)，想歡呼，想雀躍。這時陽光從光滑的枝丫縫中紛紛揚揚地撒落在絨毯上，使絨毯更顯得斑駁陸離了。

　　湖面上，倒映著石堤，蘆葦叢，行人，或疏或密的林子，還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時節(jié)，此時怎么能例外呢？經(jīng)過霧氣的一番打扮，水中的秋色又連帶上了一點海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養(yǎng)地，更加癡心不改地侍立在伊人身旁，雖然他自己已形同枯槁，雖然秋風(fēng)鐵面無情地要驅(qū)逐他。

　　走回茶座，忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲，原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。

　　記得幾年前的一個黃昏，夕陽西下，遍地金黃。在溫馨的，凄美的，充實的，雨霧迷茫的，沉著與冷靜的秋天里，我們戀戀不舍地驅(qū)車離開遠(yuǎn)離了城市喧囂的植物園。

　　我捧起一片銀杏葉，我要永遠(yuǎn)珍藏這個秋天。

植物的作文600字 篇3

　　不久前在一本書上看到在美國有一位音樂家，他天天在一塊稻田邊彈琴，時間久了他發(fā)現(xiàn)這片稻田的稻子比另一片稻田的稻子大約高三十厘米。這是不是說植物也會聽音樂呢?

　　我突發(fā)奇想，陽臺的那盆長勢不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來，我每天放學(xué)回家就彈鋼琴給它聽，是不是會讓它重拾生機(jī)呢?說干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳，從那時起我放學(xué)一放下書包就去認(rèn)真地彈鋼琴，美妙的`旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的長勢，似乎沒多大變化，后來也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴。

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那劍蘭什么時候長得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆，鉆到外面來了。每當(dāng)有客人來我家都驚嘆于它頑強(qiáng)的生命力。

　　于是，我又開始想入非非了，未來是不是可以用音樂去培育植物，那不是會有一番新的景象。不用施肥，不用澆水，不用轉(zhuǎn)基因就能收獲又大又飽滿的稻子，那將會令世界上貧瘠地方的小朋友拜托饑餓。如果在稻田里放爵士音樂，沒準(zhǔn)你吃了這種米，會從此擁有了音樂細(xì)胞呢。如果放的是《青藏高原》，哇呀!你將會有一株比珠穆朗瑪峰還高的麥田……

　　我還會用不同的音樂培育出不同的品種。用悠揚的笛聲，你將會得到世界上第一條升到月亮上的豆蔓。用激情的圓號(又叫法國號)吹起來“嘟嘟……”西瓜聽了拼命長，你會得到上最大最圓的西瓜。至于鋼琴基于本人經(jīng)驗，彈一天很好玩，天天彈就不好玩了，不過你為人民作出了貢獻(xiàn)，那個核桃被你那么一彈，哈哈，就會有拳頭那么大了……

　　會聽音樂的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質(zhì)，你期待嗎?

植物的作文600字 篇4

　　今天是星期天，我和爸爸媽媽還有楊毅叔叔和彩金阿姨一起去爬植物園的山。我們爬呀爬，看見了很多美麗的植物。不一會兒我們來到了一個湖邊。接著我們繼續(xù)走，這路好長呀。走呀走，我們又到一個滑滑梯邊，我感覺挺不錯的，就上去試了一下，噢!這里好快呀，吱溜一聲就滑到了下面的沙堆里去了，好險呀，接著我又開始玩第二次了，第二次爬上去滑下來，感覺真的和第一次一樣呀。我們又繼續(xù)往前走，來到一片綠色的.草坪里，草里有一個小池，咦，池塘里怎么會有幾塊藍(lán)藻，媽媽說藍(lán)藻會污染環(huán)境的，我聽明白了。于是我們在草坪里發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，我就選擇一個爬梯上去玩真有趣，接著我又去玩平衡橋，呀這橋就和我們上學(xué)期秋游時走的一樣，玩完后我們又繼續(xù)走，噢上山嘍，我們爬上山。

　　走了一會兒，我覺得有一點累了就喊“喂，我腿酸了�！蔽覀兺�上爬，找了個休息地方坐了下來，休息了一會兒，我們又繼續(xù)往前走，爬呀爬呀，這路可真長呀，雖然累了，可我們還是堅持往上走。走了很久，終于到了山頂了。我一彎腰，從山頂向下看，喲可不嗎，下面真漂亮呀!我們在山頂坐了一會兒便下山了。下山后，我們走進(jìn)了展示熱帶植物的地方，我們看了一會兒，哇!熱帶植物可真多呀。我們又繼續(xù)走，來到了仙人掌展示廳里，進(jìn)去一看，里面有很多種。在里面，我還趁媽媽不注意時，跑去看別的，我轉(zhuǎn)頭一看，喲，那品種真奇怪，象星星而且還一個疊著一個呢，看了一會兒，我們又走了。

　　走呀走，突然間又走到另一座山上，我發(fā)現(xiàn)又到了另一座山就問：“怎么又上山了，”媽媽沒說什么，又繼續(xù)往上爬，這路可真不好走呀，我們爬了很久，就到了一個地方，呀。這路更不好走，到處是沙子，很滑，但我還是堅持住。過了一會兒發(fā)現(xiàn)走錯路了，于是我們就不走這里邊條路了，回頭去了。又走了好多的路，終于快到南普陀了，我們便堅持往前走。不一會兒我們就下山了，下山后就回家了，感覺這次玩得很開心。

【植物的作文600字】相關(guān)文章：

植物的作文11-03

植物的作文09-20

寫植物的作文08-28

種植物的作文08-26

校園的植物作文11-09

植物初中作文11-11

推薦植物的作文09-20

描寫植物的作文12-21

我家的植物作文02-06

未來的植物作文02-06