關(guān)于日子的作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的關(guān)于日子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于日子的作文1

　　夜深人靜了，我才發(fā)覺我已經(jīng)想了很久了，呆呆地站在窗前，看著太陽西落，晚霞泛起又飄散，看著街上華燈璀璨，人來人往，嘴角不禁抹上一絲苦笑。我在這里埋案伏筆，心里卻想著你，想著和你在一起的日子——我的巧可可。

　　第一次看見你是在看到你的主人慌慌張張抱著你出門，那時(shí)候的你好可愛，一雙小眼無辜地看著我，使我無法拒絕你的到來。就這樣，正值隆冬，我抱著你在外面坐了很久，感覺到你的無助，瑟瑟發(fā)抖。終于等來了媽媽下班回家，征求同意后帶你回家。你有著駝色的皮毛，尖尖的小耳朵，楚楚可憐的小眼睛，我笑了。可可，歡迎你加入我的家庭。

　　你漸漸長大，卻越來越不乖，調(diào)皮搗蛋是你每天必做的功課之一。家里的皮制沙發(fā)成了你磨小爪的地方，軟床成了你消遣，放松的最佳場(chǎng)所。我卻越來越喜歡你。白天，父母上班，我上學(xué)，你孤零零在家呆著，你最受不了寂寞了，于是就養(yǎng)成了聽到開門聲就飛快奔到門前“迎接”的習(xí)慣。周末，你也習(xí)慣和我一起玩“躲貓貓”，你趴在床上，眼睛睜得大大的，骨碌轉(zhuǎn)著，打算“偷襲”我。不過，你從來沒有成功過，看你玩得好開心，我們就這樣一起度過了很多個(gè)周末的下午。晚上，你也習(xí)慣和我一起睡，爸爸是不同意的，甚至在我睡著后把你趕出我的小屋去。但你好聰明，總是用你的小爪使勁推開我的門。你漸漸長大，體重也在增加，晚上睡覺竟然趴在我身上，雖然我很不好受，但我卻很開心——你一直在陪伴著我�。�

　　再后來，家里又新添了一只小貓，剛出生不久，被人遺棄在垃圾桶邊，同情它所以帶它回了家。你不樂意了，認(rèn)為自己在家中的地位受到威脅，因?yàn)槟悴挥懓职值南矚g，而那只小貓卻深得爸爸喜愛。于是你就開始欺負(fù)小貓每天追趕它�？墒�，可可，無論如何，你在我心中都很重要。你要比小貓整潔得多。

　　你做過的壞事有很多，你打翻了家中的油桶，你抓壞了沙發(fā)。但是你那次“失蹤”真是急壞我了，最后在衣柜里聽到了你的聲音，放了你出來，我喜極而泣。只是我沒有想到的`是，在一個(gè)下午，你再也回不到我身邊了。

　　那天下午我出去玩，回來并沒有看到你向我跑來，我頓時(shí)慌了神，找遍了家沒有你的身影，爸爸對(duì)我說他把你丟了出去，我頓時(shí)淚如泉涌，哭著跑出去一遍一遍叫你的名字，時(shí)間一分一秒過去了，卻沒有你小小的身影。我好后悔，如果我沒有出去，你就不會(huì)丟了。這，成了我永久的遺憾。

　　不知不覺，我的眼前已是模糊一片。一想起我的你在一起的日子，心中就悲喜交加，但是我不能哭，我要把我們美好的回憶留在我心中，默默祝福你過得更好，我的可可。

關(guān)于日子的作文2

　　小時(shí)候，我在父母潛移默化地影響下對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，沒上學(xué)的時(shí)候我就可以獨(dú)立完成一二年級(jí)的題目了。上了小學(xué)以后，我經(jīng)常翻一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書，也會(huì)做一些老師口中“超綱”的題目，解出來一道題便會(huì)開心老長時(shí)間，樂此不疲。

　　記得三年級(jí)的某一天，我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)，老師正在給一個(gè)五年級(jí)的大姐姐講題。我一看內(nèi)容是我在家中看過的，便也在一旁算了起來。算完后，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝——一個(gè)三年級(jí)的孩子自己算出來了五年級(jí)的題！老師問我是怎么想的，我把我的想法告訴老師，老師直夸我的解法巧妙。自那以后，老師便對(duì)我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我?guī)椎劳卣沟念}。我一直是自學(xué)，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點(diǎn)撥我，我自然愿意。

　　之后，班里有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機(jī)會(huì)給了我。雖說我自學(xué)了許多以后才能學(xué)到的`內(nèi)容，老師也交了我許多現(xiàn)在涉及不到的知識(shí)，卻也沒有接觸過奧數(shù)。我本無意參加，老師卻鼓勵(lì)我試試。我抱著試試看的心態(tài)買了幾本奧數(shù)書在家學(xué)習(xí)了幾日，本以為與獎(jiǎng)項(xiàng)無緣，沒想到竟得了個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。這也是我一直以來的夢(mèng)想。于是我更努力地學(xué)習(xí)奧數(shù)。我曾想到在外面報(bào)個(gè)奧數(shù)班，但奧數(shù)是從小積累的，現(xiàn)在報(bào)名為時(shí)已晚矣，便只好自己在家中鉆研，不會(huì)的就問問老師，老師稍一點(diǎn)撥我便能參透。老師直夸我有天賦，我想，這只是因?yàn)閴?mèng)想帶給我的信念而已。

　　六年級(jí)，我們換了新的數(shù)學(xué)老師。在此之前，我也參加了不少奧數(shù)比賽，摘得了不少省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認(rèn)識(shí)了我，并贈(zèng)我一個(gè)外號(hào)——多功能機(jī)器人，原因是老師認(rèn)為我在數(shù)學(xué)方面是全能的。所以在之后的比賽中，每當(dāng)我想要放棄，都會(huì)想想老師說過的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支持我參加奧數(shù)比賽，經(jīng)常鼓勵(lì)我，給予我?guī)椭�。要畢業(yè)了，我終于鼓起勇氣報(bào)名參加全國總決賽。在老師的期待下，我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。

　　步入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有許多時(shí)間來學(xué)習(xí)奧數(shù)，我便多擠出些時(shí)間來學(xué)習(xí)。記得暑假去美國參加世界總決賽，比賽和訓(xùn)練幾乎占據(jù)了我整個(gè)暑假，時(shí)間緊得連作業(yè)都寫不完。訓(xùn)練期間，我們時(shí)常因?yàn)橐坏李}討論到深夜，晚上最早也是十二點(diǎn)多睡，早上五點(diǎn)半就要起來，有時(shí)候一整天只是在車?yán)锼�一兩個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間我們真的很累，但是為了夢(mèng)想，我們都堅(jiān)持了下來。終于，我捧得一枚銅牌順利歸國。

　　不知不覺，奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因?yàn)閵W賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進(jìn)步，都在追逐夢(mèng)想的腳步。每一天都會(huì)為了自己的一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅，為了自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實(shí)了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實(shí)最美好的一段歷程。

關(guān)于日子的作文3

　　初三的日子，該用什么詞語來形容呢？無奈？漆黑？緊張？還是……

　　具體是什么已經(jīng)沒有定論了。

　　剛上初三時(shí)，是炎熱的夏天，教室里的風(fēng)扇開到最大都嫌熱，臺(tái)上的老師汗流夾背，臺(tái)下的我們昏昏欲睡。整個(gè)夏末，就這么一天天的走過去了。夏天過去，秋意開始縈繞，空氣里滿是秋天干澀的分子，有種冷冷的卓然，看著窗外的天，烏沉沉的云疊在一起，一絲光艱難的從中透出，恍悟，這不正是初三的天空嗎？

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了中旬，等到下雪的日子是，我們就要期考了。第一學(xué)期，像飛似的，就快結(jié)束了。我開始害怕夏天的來臨，因?yàn)橄乱粋�(gè)夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此終結(jié)。

　　翻開封存的畫卷，過去像電影一樣一幕幕慢動(dòng)作回放，那些神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，囂張跋扈的日子，不知道什么時(shí)候不見了。時(shí)光的流逝，消磨掉了我們的菱角，我們的囂張。每天上課時(shí)死氣沉沉，下課時(shí)一片“沉睡”，回家后面對(duì)一堆白紙黑字的習(xí)題，生活枯燥得如同白開水一般，透明，波瀾不驚，卻沒有顏色。

　　壓力一下子降臨，在學(xué)生的生活里，成績(jī)當(dāng)然是最重要的，更何況是初三生，成績(jī)壓倒一切，我們的情感早已成了它的奴隸，心情隨著分?jǐn)?shù)做著從冰點(diǎn)到沸點(diǎn)的極速運(yùn)動(dòng)，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，家長的關(guān)心隨著分?jǐn)?shù)或接踵而至或紛紛離去……

　　殘酷卻現(xiàn)實(shí)。

　　有時(shí)候，也想扔下肩上的重?fù)?dān)，但也只是想想，真正實(shí)現(xiàn)的幾率少之又少。因?yàn)榧缟蠐?dān)負(fù)著的，是未來，怎敢輕言放棄？再怎么痛苦，也要堅(jiān)持走下去，在初三的日子里，我想我們每個(gè)人都是勇敢的孩子。因?yàn)樵谥貕褐�下，別人看不見我們的淚水。感覺像正在被削皮的水果，痛楚，無奈，卻只能埋起來，在心底無助的呻吟，心傷的聲音，聽不見。以為時(shí)間久了，會(huì)習(xí)慣，會(huì)對(duì)傷痛麻木，習(xí)慣了沒有感情的'面對(duì)每天的日出，日落，每天埋藏在那綿延不斷的公式和題海里。但每每回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并不孤獨(dú)，走在初三，還有許多同齡人，有著和自己一樣的困惑，體會(huì)著一樣的酸甜苦澀。

　　“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨落雪飛讓我心碎卻不憔悴�！焙芏嗄昵埃�一個(gè)名叫沈慶的人這么唱到。如今，這些青春的記錄者已被歲月的殘酷打磨的滄桑，憔悴，讓人唏噓不已。而現(xiàn)在的我們正擁有著這份美麗，我們走在初三著愛與痛的交界口，在痛苦中奮斗，在奮斗中成長。

　　在初三的日子里，也許同學(xué)間的關(guān)系會(huì)慢慢淡化，就如小學(xué)生用那塊雪白的橡皮，反復(fù)倔強(qiáng)的擦著那些美好的畫面，只剩下斑斑筆跡，然后看不到曾經(jīng)的痕跡。但那張紙，那支筆怎會(huì)忘記？那樣清晰的痕跡，一個(gè)微笑，一句問候，都是永恒的記憶。

　　初三慢慢走向尾聲，有人來也有人去，偶爾從題海中抬頭，看見那些曾經(jīng)蕩漾歡笑的地方空空如也。景依舊，人不復(fù)，高山流水，曲終人散。心里總有一種說不出的難過。有人說“初三像監(jiān)獄，而我們像正在服刑的犯人�！倍�那些離開的人，是因?yàn)楸憩F(xiàn)好而獲得提前釋的。

關(guān)于日子的作文4

　　最近我們五年級(jí)學(xué)生在蔣巷村開展了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我覺得這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的世外桃源。

　　一到蔣巷村我就被愣住了。村委會(huì)廣場(chǎng)上的路燈好氣派，就像我在歐洲大片中所看到的富麗堂皇的別墅、宮殿中的燈具，古樸典雅，好像只有盛大的晚會(huì)才配使用它們。廣場(chǎng)正面的小池塘也很漂亮，塘里荷葉密密層層，一個(gè)一個(gè)緊緊挨著，好像撐起了一個(gè)巨大的盾牌抵擋著炎炎烈日。

　　基地老師帶著我們繞過村委會(huì)大樓來到了村民別墅區(qū)。一幢幢新型雅致的別墅掩映在綠樹叢中，粉墻紅瓦，錯(cuò)落有致，漂亮極了。我們被帶進(jìn)了嶄新的花園別墅，會(huì)住上這么漂亮的房子，這是我萬萬沒有想到的，同學(xué)們也個(gè)個(gè)唏噓不已。走進(jìn)我們居住的9號(hào)樓一看，寬敞明亮，樓上樓下一圈走下來，還真有點(diǎn)家的感覺，非常舒心。

　　從住地到營地大約要在村中穿行半個(gè)小時(shí)，一路上，綠樹成蔭，河邊楊柳依依，河面上不時(shí)漂著一兩朵嬌艷的睡蓮，河水清凌凌的，一條條小魚在水里盡情地嬉戲，好不快活！如果不是天氣還涼的話，我真想下去洗個(gè)澡，感受水的溫柔，和魚兒共舞。

　　步入生態(tài)園，更是讓人賞心悅目。這里果樹林立，濃蔭密布，有梨樹、枇杷樹、柿子樹、石榴樹等等，透過綠蔭尋覓到了幾顆沉甸甸的枇杷果，我喜不可支，如果現(xiàn)在是果樹累累的金秋，那我就要大飽眼福了。林子里小鳥唧唧啾啾，不時(shí)有各色的雞在悠閑地散步、覓食，時(shí)不時(shí)抬頭張望我們一下又自顧自地品嘗它們的美味。河塘里的鴨呀鵝呀，悠閑地在水里捕捉小魚小蝦，時(shí)而伸伸懶腰撲棱棱打幾下翅膀。

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　　你說，我們?cè)谌绱藘?yōu)美的.環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活能不快活嗎？

　　哦，這真是神仙過的日子。

　　關(guān)于日子的散文400字

　　在我小學(xué)度過的每一個(gè)年級(jí)里，都是嶄新的一本書。馬上就要畢業(yè)了，回顧一下走過的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

　　當(dāng)我翻到第一頁，我流下了感動(dòng)的淚珠，那是我來到學(xué)校的第一天，同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個(gè)叫龍虹的人對(duì)我說：“我能和你交個(gè)朋友嗎？”“可以，那我們?nèi)ネ姘�！”我在玩的時(shí)候才知道交朋友是多么好呀！雖然他三年級(jí)已經(jīng)走了，走時(shí)我們互相交換了禮物。禮物并不貴重，貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是：走向生活，廣交朋友�，F(xiàn)在我已經(jīng)有十幾個(gè)朋友了。

　　連續(xù)翻了幾頁后，我發(fā)現(xiàn)一頁閃著光芒。當(dāng)我翻開六年里的第一本書時(shí)——年級(jí)的故事。那不是牛奇川嗎？哦，是他幫助我的呀！那天我們帶讀管紀(jì)律做班干部，同學(xué)們根本不怕我們，教室里像炸開了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼，也白費(fèi)，我氣的火冒三丈，后來還是牛奇川出來打圓場(chǎng)，并告訴我要怎么管，從那天起，我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西，但小學(xué)生活會(huì)讓我記憶猶新。

　　在小學(xué)的日子雖然短暫，但使我非常難忘。我會(huì)記住這里的每一個(gè)人：老師同學(xué)校長。每一個(gè)物：校園的角落里火紅的一串紅，瑯瑯的讀書聲！

關(guān)于日子的作文5

　　人生如路，需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來�！�—題記

　　人生感悟

　　教學(xué)樓走廊前密布的灌木叢被掘走大半。第一天連根掘起，第二天捆扎運(yùn)走，兩天的時(shí)間里便只剩下幾棵低矮小苗，稀稀拉拉的被人遺忘這。遍地的枯枝敗葉，加上兩個(gè)覆滿泥土的窨井蓋，有種斷井頹垣的蒼涼。

　　所有人都看見了，偶爾會(huì)看見有人在臺(tái)階上指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出一陣唏噓。畢竟是相處了半年的植物們，沒多少工夫就不在了，難免感傷。

　　但又是誰都知道的，不久以后，這里就會(huì)重新繁榮起來，會(huì)有更精致的布局出現(xiàn)，驅(qū)走現(xiàn)在的這一片荒涼。

　　趕走黑暗的最好方式是帶來光明。

　　人生如路，需得忍受時(shí)時(shí)孤寂。即便荒涼，也需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。

　　在這些樹木被大片清空的日子里，一位友人對(duì)我說起他家附近山上的古道。那是古時(shí)交通不便時(shí)挑夫出入深山的'道路。雖然他對(duì)我說起這個(gè)的本意并非如此，但我卻不自覺地想到，那些在古道上日復(fù)一日年復(fù)一年行走的挑夫們?cè)撊淌芤环N怎樣的孤寂。

　　漫長的孤島上，四周只有枝椏縱橫的數(shù)目，視線可及的范圍內(nèi)有且僅有自己一個(gè)人，連看到的景致都是相似的。于是肩上的擔(dān)子也似乎重了起來——寂寞在這時(shí)趁虛而入。然后唱起了山歌，然后想到了在家中可愛的孩子們和賢惠的妻子。于是嘹亮的山歌開始在群山阻隔中回蕩，于是饒有趣味的看著四周的樹木緩緩向后退去——似乎是被自己喝退一般。在這一刻艱苦的工作也不在那么難以忍受了。

　　這是我所能想象到的那種日子。

　　人總是要有點(diǎn)自欺欺人的能力，至少可以在艱難的日子里總保有一份難得的樂觀，可以學(xué)會(huì)在黑暗中找尋光明的影子。才不會(huì)在那些苦難的時(shí)刻被擊倒。

　　戲如人生，人生如戲。

　　人生這場(chǎng)大戲，擁有無法計(jì)算的場(chǎng)次，連續(xù)出演至生命終結(jié)。

　　不管這出戲中是喜是悲，不管你是出演什么角色，都無法選擇。一開始就注定好的，演員是沒有決定的權(quán)利的。唯一可以選擇的是是否用心表演。（美作文網(wǎng)）

　　那些冷清的日子里，就自己為自己喝彩，自己為自己鼓掌——總要有什么來作為繼續(xù)下去的動(dòng)力。

　　人需要堅(jiān)強(qiáng)。

　　奇跡不會(huì)被自己創(chuàng)造，但擁有堅(jiān)強(qiáng)可以令你堅(jiān)持到奇跡出現(xiàn)。

　　在那些荒涼的日子里，努力守住心底的繁華，終有一天你會(huì)看到，那獨(dú)屬于你的旖旎風(fēng)景。

　　總結(jié)全文

　　尾聲：那片被重新修整的草坪，現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校的努力下開始改頭換面，如今已有了一個(gè)花壇的原型。我們有理由相信，這一片地方會(huì)成為我們學(xué)校的另一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)我們也有理由相信，那些原本會(huì)被我們忽視的人，在未來也會(huì)成為無法遮蓋的耀眼的光芒。

關(guān)于日子的作文6

　　我趴在桌子上，望著窗外，樹梢上一片樹葉被風(fēng)卷入了漩渦之中，緩緩的飄下來，落地?zé)o聲。在生命的角落里還是會(huì)有讓人感動(dòng)著的，安詳寧靜的畫面存在，我微笑著。好像是很久以前的事了，和最好的朋友在冬天里游走于大街小巷，就像我們是兩片安靜，隨風(fēng)飄蕩著的葉子，那時(shí)的我們不用理會(huì)周圍的世界，我們不顧一切的甩掉背上重重的殼，解脫自己，放逐自己……可還是免不了融入泥土的寂寥，什么都沒有定數(shù)……“啊，好痛��！”我捂著額頭小聲地說，一道凌厲的目光掃向我眼前，我憤怒地看著老師�！澳阍谙胧裁窗�？成天的胡思亂想，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高嗎？”可惡的粉筆頭，沒欠你什么吧，干嘛對(duì)我有仇？“學(xué)習(xí)上認(rèn)真點(diǎn)！”真啰嗦，好期盼早點(diǎn)放學(xué)……

　　讓時(shí)光倒流兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)我在觀看《雷雨》的影片，他也坐在那里看，那個(gè)我認(rèn)為最好的朋友。我們沒有打招呼，這讓我感到彼此之間如此的陌生，記憶淡忘了，有些東西是會(huì)隨時(shí)間而改變的，它談不上永恒，至少在我們身旁就可以得出結(jié)論。我們都把學(xué)習(xí)看得太重太重，似乎有種“眾叛親離”的感覺，即使孤單圍繞著對(duì)方，也不愿打破沉寂重歸于好。不斷奔跑，忽略眼前一切所擁有的……片子的放映斷斷續(xù)續(xù)，讓人看了感到很厭煩，還沒看完我就走了，他總是比我先走，以前也一樣。

　　葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，所以要沉淪。我們都不是可以分享悲傷的人，最愛的人其實(shí)就是自己。當(dāng)年我們可以自信而堅(jiān)定地說哥們，以后你有難，兄弟我為你赴湯蹈火，在所不惜之類的話。事過境遷，以前的我們不復(fù)存在了，只能在慘淡的人生中尋覓一點(diǎn)藍(lán)色天光……

　　每個(gè)人的成長都是個(gè)過程，當(dāng)一個(gè)人要成長，想成長的時(shí)候，就會(huì)對(duì)束縛著自己的人反感和排斥。要掙脫他們給的世界，必定會(huì)傷害到我們最親近的人。我們是不想的，真的不想和任何人吵架，只想做一回真正的`自己，我把自己的心放在感情的天秤上，不知如何決意。

　　現(xiàn)在我和母親的沖突是越來越大了，她不會(huì)理會(huì)我內(nèi)心所擁有的想法，就像我是她任意修剪的枝葉，每一次吵架后都會(huì)聽到母親嘮嘮叨叨地說我變了，變的不需要她照顧了之類的話語，聽到那樣的話我感到很心痛。我以為母親會(huì)懂得一個(gè)孩子成長的過程，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我學(xué)會(huì)自己生活。現(xiàn)在長大的我需要有一個(gè)可以釋放自己的地方，我也有感情，會(huì)憤怒，會(huì)憂郁，會(huì)傷心，會(huì)苦惱，需要有個(gè)精神上的朋友安慰我，體貼我，不是一開始談話就把話題轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，不是在物質(zhì)上滿足我的基本生活就僅此而已。心再大，也會(huì)有容不下那么多的委屈與傷心的時(shí)候。我找不到任何人可以傾訴，只有一個(gè)人在屬于自己的小小天地里哭泣，有時(shí)候真的會(huì)感到很無助，可最終能解脫郁悶心情的人還不是只有自己？

關(guān)于日子的作文7

　　太陽快要落山了，炙熱的圓盤帶著耀眼的光輝悠閑地向西邊滑去。

　　村里的各個(gè)山頭還能看到健碩的農(nóng)人揮灑汗水的身影。農(nóng)婦將最后一碗菜從鍋里盛出，拿圍裙擦擦手，解下正好散學(xué)回家孩子肩上的書袋。“去，喊你爸回來，該吃飯了�！庇谑莿偦丶业暮⒆釉俅闻艹黾议T，朝自家山上奔去，微陡的山路在靈活如猴子的孩子腳下，平坦如柏油路。

　　將菜放在桌上，再用空碗蓋著。婦女解下圍裙，也走出了家門。走下石板路到了河邊，沿河張望著了一會(huì)便朝著河水“咯啰啰啰”地叫開了，原來是尋鴨子回家哩，叫著走出幾十米，便會(huì)看到河床上浮現(xiàn)了一群小白點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近，逐漸看得清了，對(duì)啰，就是自家那群在河里覓食游玩了一天的白胖鴨子。夕陽的余暉溫暖明亮波光粼粼的水面像是撒了一層金粉，雪白的鴨子悠閑的劃開一個(gè)個(gè)金色的水波，和諧漂亮極了。

　　這時(shí)候，調(diào)皮的孩子向河邊跑來了，嘴里叼著蘆葦桿子，黝黑的臉上有著調(diào)皮的神色看見了自家的鴨子，也發(fā)出一聲“咯啰啰啰”，算是跟一天未見的它們打招呼。婦女滿足的笑著“叫了你爸了？”“嗯，正回家哩！我先下來了。”孩子望著鴨子游向岸邊，想著好像又肥了點(diǎn)。

　　“哦，對(duì)了，李婆在前邊塘里抓鴨子呢，好像鴨子上不來�！�

　　“是嗎？”婦女駐足�！澳悄惆养喿于s回去，我去看看�！�

　　孩子吐掉嘴里的桿子，應(yīng)了一聲，便“咯啰啰啰”領(lǐng)了鴨子回家去了。

　　婦女向前邊池塘走去，見到了正在抓鴨子的李嬸。“怎么了，李嬸？”有些氣喘的老婦回頭望了一眼，“準(zhǔn)是我家那口子把鴨子放這兒的，現(xiàn)在好了，上不來了�！眿D女麻利的撩起衣褲邊，幫李婆去把鴨子抓上來。

　　李婆粗黑的眉毛擠到了一堆：“要是讓老張知道鴨子放在他家塘里，準(zhǔn)得讓我賠他魚了！上次就因?yàn)槲壹邑埻党运�家�(guī)讞l干魚，他就念了我好一陣子�！�

　　婦女看著李婆是怕極了的樣子哈哈笑了幾聲：“你怎么不知道啊，張叔他兒子要接他去城里享福了，前幾天張叔就把這塘里的魚賣的賣吃的吃了，沒剩多少�！�

　　說話間，總算把所有的.鴨子都弄上岸�！翱﹩獑獑�”趕鴨的聲音飄蕩在空中�！霸蹅円不匕��！眱蓚�(gè)人把鴨子夾在中間向家走去�！鞍Α�…”李婆發(fā)出一聲分不清喜悲的感嘆：“現(xiàn)在這日子過得越來越好咯……”尾聲拖得長長的，像是偶爾飛過村莊上空的飛機(jī)留下了長長的尾云。

　　回到家，男人和孩子已經(jīng)坐在桌旁了，婦女趕忙走過去把飯碗揭開，露出冒著熱氣的飯菜。“吃吧！”吃到一半，婦女像想起了什么，只猶豫了一下便開了口：“過幾天娃就要考試了，你山里頭也快忙完了，明兒我弄只鴨子給你們爺倆補(bǔ)補(bǔ)吧！”男人扒著碗里的飯，用鼻子哼了一聲，算是應(yīng)下了�？粗�孩子和婦女都露出了笑容，男人的眼里滑過一絲光亮，碗邊的嘴角悄悄上翹了些弧度，飯吃得更香了。這時(shí)候，婦女也覺得這日子仿佛是越來越好了。

　　夕陽終于告別了山村，落下了這一天的帷幕，晚風(fēng)帶著涼意滲進(jìn)了黑靜的鴨窩，鴨子們微微瑟縮了一下，既而更加滿足的睡沉了。它們也覺得，這日子似乎越來越好了！

關(guān)于日子的作文8

　　山有水相伴，于是便多了明眸，添了嫵媚。 天有地相伴，于是便“星垂平野闊，月涌大江流”。 日子有書相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。 書是琴弦，時(shí)時(shí)為你的生活伴奏;書是玉階，點(diǎn)綴著人生的歡 顏笑語。走過生命的四季，有人充盈，有人空虛;有人喜笑顏開， 有人泣涕漣漣。總以為是生命的嘲弄，總以為是上帝的安排，直 到有一天在平靜屮看紅塵飛舞，在孤寂時(shí)品世事沉浮，才發(fā) 現(xiàn)^日子要有書相伴!

　　有書相伴的1=1子，聽歲月如歌，抑揚(yáng)頓挫;品生命之茶，苦中 有甜。書就像是大漠中的一片綠洲，萬綠叢中的一點(diǎn)飄紅。書是 智慧的天使，教會(huì)我們看花開花落，云卷云舒，去留無意;書是淡 泊的老者，教會(huì)我們品日升日落，樹枯草榮，寵辱不驚。

　　生命是尊貴的，正因?yàn)樽鹳F才要以智慧的方式活著。琴棋書 畫，陽春白雪，有我欣賞的才子佳人;柴米油鹽，下里巴人，有我感 動(dòng)的平凡故事。書扉上有我留下的淚痕，而最后一頁又記錄了我 燦爛的歡笑，年年歲歲的追求換回了歲歲年年的希望，我知道與

　　書相伴，不是為了消磨時(shí)光，而是為了日子的充實(shí)，為了靈魂的清澈。

　　走過每一段人生，總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的 曰子，我喜歡摸索歲月的足跡，聆聽生命的跫音。穿行在一片又 一片潔白的日子里，我們朝涂曦霞，暮染煙嵐，用書把空虛的日子 裝點(diǎn)精彩;徘徊在-1個(gè)又--個(gè)迷茫的夢(mèng)里，我們撥開霧靄，滌蕩塵 埃，用書把疲憊的心靈撫慰。

　　有書相伴的日子，書不醉人人自醉。我喜歡領(lǐng)略“留得枯荷 聽雨聲”的恬淡和“愛情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體 會(huì)白居易“我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)”那種望眼欲穿的.思念和普 希金“我曾經(jīng)默默無語地，毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷 感;我心疑，是誰造就了杏花春雨江南的神韻，又是誰描繪了駿馬 秋風(fēng)塞北的蒼茫，誰在香榭麗舍流連忘返，誰又在維也納品味經(jīng) 典一所有的一切都讓我癡心迷戀，沉醉不起。

　　在書的海洋里，我是一條重獲自由的魚，暢游不息。那里有 “大肚能容，容天下難容之事;笑口常開，笑天下可笑之人”的超 凡脫俗;那里有“剛正不阿，留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤，著成信史 照興衰”的萬丈豪情;那里有“君子食無求飽,居無求安，敏于事 而慎于言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北 風(fēng)”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又 一程，快樂總是比憂愁多一點(diǎn)。

　　書不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng); 書不是流水，稍縱即逝，卻如細(xì)雨，潛入心田。 與書相伴，重溫一段美麗的心情; 與書相伴，撫慰-1顆疲憊的心靈。

　　有書相伴的日子，我們等待有一天破繭成蝶，幻化為春日里 最美麗的一道風(fēng)景!

關(guān)于日子的作文9

　　是夜，朦朧的月色從黑幕般的天空中擠出來，盡管月色如華，卻終究抵不過夜的凄涼，在漫長而無盡的柏油馬路上，我靜靜地走著……...

　　因?yàn)椋�夏日悶熱的天氣，我在晚飯后�?dú)自一個(gè)人來散步。也許，并不是因?yàn)樘鞖獾木壒剩�而只不過是我逃離家庭的一個(gè)借口吧。

　　即使在夜晚，這里的街道依舊繁華，燈紅酒綠，處處都讓人覺得溫馨安詳。可是，你可曾知道，在這繁華美麗的鬧市區(qū)，也有著無盡的滄桑？

　　看著這些華麗景象，為何我卻一點(diǎn)也不能感到真正的溫暖？正當(dāng)我還在迷茫思索時(shí)，突然一抹灰暗的片影從我眼前一閃而過，打斷了我的思緒。就這樣原本不想多管閑事的我卻不由自主地朝著那灰色暗影走了過去，我的腳步極慢，仿佛生怕吵到那個(gè)灰影一般，雖然我根本不知道那真正是什么。一步，又一步……正當(dāng)我邁出最后一步時(shí)，那個(gè)灰影卻猛的一顫，蜷縮著的身子緩緩向上，露出了那張至今讓我難忘的面孔。我頓時(shí)驚住了，那是一張遍布滄桑的容顏，深深淺淺的皺紋在他臉上布滿，還夾雜著城市中漫天飛舞的灰塵。我想：明明是應(yīng)該安享天倫的年紀(jì)，卻為何在這清冷孤寂的角落停留？我慢慢地將視線想上抬，看到一雙眼睛，是一雙充滿生活希望與堅(jiān)定、閃爍著無盡的光芒與燦爛、不同于他容顏那樣經(jīng)風(fēng)雨洗禮的眼。我看了許久許久……...他終于開口與我說話：“小姑娘？這么晚了怎么一個(gè)人在這兒呢？看你好像有心事似的？”他的聲音親切而和藹，讓我出其地信任，我對(duì)他淡淡道：“老爺爺，我只是出來散散心，今天和家長鬧了點(diǎn)矛盾�！薄笆鞘裁词履兀磕茏尃敔斨�道嗎？說不定我能幫你喲！”他朝著我一笑，仿佛月光一般清明。我想了想，也沖他輕松一笑，道：“父母總是叫我抓緊學(xué)習(xí)，要努力，可我已經(jīng)很努力刻苦了，他們卻依舊給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班？我不喜歡這樣的學(xué)習(xí)！更不喜歡這樣的生活！”他就這樣靜靜地站著，聽著我的訴說。說完這段話，我頓時(shí)覺得心仿佛落了下來，無比輕松自在！“人生就是這樣，沒有那么多的`不喜歡，爺爺有一個(gè)兒子，在上大學(xué)，可是，爺爺?shù)纳�活�?jīng)濟(jì)不足，已經(jīng)無法支撐他讀完大學(xué)，打算讓他退學(xué)，你如今不想學(xué)習(xí)，可在我的家鄉(xiāng)卻有無數(shù)的孩子想上學(xué)都不能上呀！可盡管這樣，他們依舊對(duì)生活充滿希望，對(duì)陽光燦爛的日子充滿向往，你又為什么不能呢？聽爺爺一句勸，絕對(duì)害不了你，好好學(xué)習(xí)，不要責(zé)難父母，埋怨生活，你已經(jīng)很幸福了……...”

　　夜，依舊；心卻不復(fù)從前，月光好像一抹輕紗籠罩著大地，向人們?yōu)⑾聼o盡的光華。

　　是啊！人生沒有那么多的喜歡和不喜歡，陽光燦爛的日子還長……

關(guān)于日子的作文10

　　歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻五千年，五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了足跡，成為無名的過客，而正是因?yàn)槲膶W(xué)，才讓我沉醉于那些變幻的歲月中。

　　以前，一直以為周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而亡，但偶然的一次讀成語，才讓我領(lǐng)悟到了“顧曲周郎”的含義。

　　在史書中記載，東吳老將軍程普曾這樣評(píng)價(jià)過周瑜：與公瑾交，如飲醇繆，不覺自醉。這句話的意思是：與周瑜交朋友，就像喝陳年老酒一樣，你不知不覺就醉了。這句話說明和周瑜交朋友一定很有味道的、周瑜不僅對(duì)朋友好，還有很高超的音樂水平。三國年間，曾經(jīng)流傳這樣一句話：“曲有誤，周郎顧�！熬褪钦f，當(dāng)周瑜聽到別人奏樂時(shí)，只要有一個(gè)音錯(cuò)了，他就會(huì)瞧你一眼，那意思是說：你彈錯(cuò)了。周瑜這音樂水平，都可以去充當(dāng)指揮了。所以這就是“顧曲周郎”的含義。

　　以前，看《紅樓夢(mèng)》總覺得里面的情節(jié)太繁瑣，總是兒女情長的，現(xiàn)在再讀，卻理解了很多：林黛玉的多愁善感，多才多藝，天真率直，蔑視功名權(quán)貴；賈寶玉的追求自由，幸福；王熙鳳的精明強(qiáng)干，潑辣狠毒；薛寶釵的賢淑善良，處事沉穩(wěn)；香菱的才貌雙全，心靈手巧；史湘云的嬌憨純真，心直口快……讀文學(xué)，讓我感受到了大觀園里的人的各色特點(diǎn)。

　　現(xiàn)在《中國漢字聽寫大會(huì)》、《漢字英雄》節(jié)目很火，它激發(fā)了我們的愛國情懷。

　　曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)著名的澳籍華人作家在家中對(duì)著電腦寫作，可是卻總是無法點(diǎn)燃寫作的激情，這時(shí)，他的好友來看望他，并且送給了他一支標(biāo)為“made in china”（中國制造）的鋼筆，這位作家看到了故鄉(xiāng)出產(chǎn)的筆，激動(dòng)地流下了眼淚，以為他發(fā)現(xiàn)這么多年，對(duì)著電腦打英文已成為一種習(xí)慣，竟然忘了自己是一個(gè)中國人！就這樣，一支筆挽救了一顆中國心，也成就了一篇大作的發(fā)表。

　　中華民族是一個(gè)古老的民族，有著悠久的歷史，孕育了豐富多彩的華夏文化。漢字是蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，它有形，有氣質(zhì)，還有情有義。漢字字體方方正正，那是教我們正直做人；有棱有角，那是教我們不卑不亢；筆畫優(yōu)美灑脫，那是教育我們堂堂正正瀟灑做人。

　　漢字的演變中，也是一部別有風(fēng)味的中國文化史，這里面有傳說的神秘，君王的意志，文人的情懷，藝人的奇想，還有無數(shù)人民的大智慧。單指字體本身，就有繁簡(jiǎn)之分，呈現(xiàn)的.形式又有草、行、隸、篆等的變化，寫字的工具也由最初的小刀發(fā)展到毛筆，鋼筆等�？梢哉f，漢字的發(fā)展史，亦是中華文化的發(fā)展史。

　　漢字是中華文化在歷史的長河中流下的最璀璨的珍珠，新時(shí)代的我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，書寫漢字，因?yàn)闈h字是我們的根，所以弘揚(yáng)中華文化，就從你的筆下開始吧！

　　與文學(xué)一起走過的日子，讓我了解了中華文化，了解了歷史人文。

　　是文學(xué)，讓我在夕陽西下時(shí)看大師們的云卷云舒，在先哲們的啟示中任疏影橫斜，在青燈黃卷中感受歷史的金戈鐵馬，體驗(yàn)文化的悲歡離合……

　　文學(xué)，令我迷醉！

關(guān)于日子的作文11

　　走在記憶的沙灘上，拾起那刻著屬于我們的故事的五彩貝殼，往事種種就像翻騰的波浪撲向沙灘濺起朵朵浪花，一一浮現(xiàn)在眼前，重現(xiàn)那些年與你們走過的日子。

　　時(shí)光悄然流逝，不知不覺間我們已兩年沒有聯(lián)系了，隨著你的轉(zhuǎn)學(xué)我們的聯(lián)系便斷了。可是你知道嗎，你在我心中從未走遠(yuǎn)。因?yàn)槲乙琅f記得離別時(shí)我送你的贈(zèng)言，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　記得在那個(gè)炎熱的夏天，我們所有人都哭了，為我們即將各奔東西而哭泣，為我們?cè)僖矝]有見面的機(jī)會(huì)而哭泣，為我們還未實(shí)現(xiàn)的諾言而哭泣，為了我們之間的太多而哭泣。即使那一天都沉浸在悲傷之中，但這也是你我之間最珍貴的回憶。

　　還記得操場(chǎng)角落里那一朵薔薇花嗎？那是你我共同植下的，它象征著我們美好的友誼。記得給它澆水時(shí)，你總會(huì)和我搶。我知道你不想讓我來回跑�？墒撬�既然是友誼之花就需要我們共同養(yǎng)她，最后拗不過我的你只好選擇了妥協(xié)，可是每次提水時(shí)你總會(huì)先我一步，但卻把辛苦提來水讓我坐享其成。雖然需要的水不多，但提水的路程卻很長，汗水浸透了你的衣衫，顯示出你瘦弱的身軀，額頭豆大的汗珠在陽光的照耀下格外耀眼。我的眼眶濕潤了，你笑著拭去我臉上落下的淚珠，說：“我的大小姐，怎么掉金豆豆了？”

　　我聽后破涕為笑，你也爽朗的笑了，仿佛整個(gè)世界就只剩下你我兩人，整個(gè)世界都回蕩著我們的歡笑，空中彌漫著愉快的氣息。只是后來我們卻在此地分離，這承載了我們太多的回憶，我已記不清我有多久沒回校園了，我無法面對(duì)你已離開的現(xiàn)實(shí)，只留我一人去回憶，往事如決堤的洪水朝我涌來，那些往事仿佛就發(fā)生在昨天。

　　已近黃昏，夕陽染紅了天際灑下一片金光，籠罩著校園，我走進(jìn)校園的大門看到每個(gè)熟悉的角落，不禁想起你，想起我們走過的`每個(gè)角落。走到我們當(dāng)年種花的地方，本以為多年未經(jīng)打理的花早已枯萎凋謝或是花落成泥碾作塵了吧。但我錯(cuò)了，那株薔薇花依然盛開在那并且比以前更美麗了。

　　微風(fēng)拂面，薔薇在風(fēng)中搖曳多姿，我看的入迷。這時(shí)走過兩個(gè)小學(xué)生，他們拿著一瓶水給薔薇花澆水，兩人還熱烈地討論著花的長勢(shì)。忽然，其中有一個(gè)小朋友望著我說：“姐姐，你看我們的花好看嗎？”望著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“你們的花很美，相信這株花在你們的照料下會(huì)綻放的更好。”

　　看到他們就仿佛是看到了曾經(jīng)的我們，想到那些年我們一起走過的日子。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，無論你在何方，至少我還有回憶——那些年與你一起走過的日子！愿你一切安好，珍重！

關(guān)于日子的作文12

　　在未來的日子里，處處充滿了驚喜，發(fā)達(dá)的科技引領(lǐng)我們感受世界的美妙，生活的美好；溫馨周到的社會(huì)服務(wù)，不得不讓我們贊嘆道：“科技真好�。　�

　　在未來的家里，一覺醒來，門外強(qiáng)烈的陽光便會(huì)柔和地照進(jìn)來，悄悄的爬到床上，催促著你起床；當(dāng)你起床洗漱時(shí)，不經(jīng)意會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人為你留了一張便條，上面寫著他說的話，而回復(fù)他時(shí)，只需在便條旁邊用手輕輕地在軟鍵盤上打好字再回復(fù)就行了；為家人做早飯時(shí)，數(shù)字化電視可以陪伴著你，邊做飯邊了解時(shí)事新聞，或是想看的電視劇，在未來的日子里，處處隱藏的火災(zāi)問題也被科技解決得天衣無縫，廚灶上，沒有管子，也沒有煤氣灶，做飯時(shí)，只需用手在指定的位置像撥打戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那種老式電話一樣輕輕地掃到你想要的火候，這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)像電磁爐那樣的火，但唯一不同的是，這種火不會(huì)讓人感覺到燙，卻可以讓食物熟透，這樣做安全就被保障了，又方便又可靠，而冰箱上的照片，也可以隨意地變大變小，還可以在上面隨意涂鴉，如果想與家人視頻通話，在未來更是小菜一碟，將手機(jī)放在桌子上，家人們就可以盡情暢談了。不能不說，數(shù)字化家庭的方便是無窮無盡的，與現(xiàn)在相比，可謂是向科技發(fā)達(dá)邁進(jìn)了一大步。

　　在未來的學(xué)校里，每個(gè)班之間相隔的不是一面白墻，而是一面大玻璃，可別小看這面大玻璃，它能調(diào)節(jié)班與班之間互相影響的'音量，同學(xué)們還能在上面畫畫，不過可不是用彩筆畫，而是用手指畫，隨著你手指在玻璃上的移動(dòng)，緊跟著你的也是一條白線，不管你想畫什么，最后都可以變成活的，在玻璃里面動(dòng)來動(dòng)去。這面玻璃的創(chuàng)造目的則是為了激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力，而同學(xué)們的作業(yè)也不用手寫了，回家后只需安一個(gè)機(jī)器在電腦上，在貼一個(gè)芯片在腦門上，這樣，你所想的任何事，電腦都能幫你完成。未來的學(xué)校，可真是為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為老師們提供了一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。

　　在未來的醫(yī)院里，不得不說的是醫(yī)療設(shè)備的發(fā)達(dá)。為人們做的X光，不會(huì)再讓醫(yī)生們仔細(xì)的在燈光下看了，它們是3D的，也可以隨著醫(yī)生的需要而轉(zhuǎn)換方向位置等，以便于醫(yī)生們?yōu)椴∪嘶蚣覍僦v解病情；而在醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出的也不全是護(hù)士了，更多的則是醫(yī)療機(jī)器人，它們具有人一樣的思維，和貼心的服務(wù)。它們也會(huì)向家屬一樣悉心地照顧你，呵護(hù)你。而在我看來最最痛苦的手術(shù)，打針，吃藥等，在未來根本不值一提：若是做手術(shù)，機(jī)器人便會(huì)給你一本雜志或圖書，，病人只需靜靜的躺在床上看書，只需幾十秒的時(shí)間，機(jī)器人們便可以完成一項(xiàng)手術(shù)，而且保質(zhì)保量；以后也沒有了難吃的藥丸，難喝的中藥，而是藥物和糖類混合在一起的一種新型糖果，深受小孩子喜歡�？梢哉f未來的人們已經(jīng)徹底掙脫了病魔的束縛，更可以開開心心的生活了！

　　在未來的日子里，處處充滿了驚喜，而這些驚喜，也正是人們現(xiàn)在甚至在未來辛辛苦苦制造發(fā)明的結(jié)果，正是用他們勤勞的雙手，為我們織起了我們心中那片美麗的，可望而不敢想的藍(lán)圖，而他們就是那偉大的“織夢(mèng)者”！

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