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給老師的書信作文

時(shí)間:2023-06-07 12:59:16 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于給老師的書信作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的給老師的書信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于給老師的書信作文集合9篇

給老師的書信作文 篇1

敬愛的老師:您好!

  難忘的.小學(xué)生活就要過(guò)去了,這六年來(lái)您教會(huì)了我很多知識(shí)!可偏偏時(shí)間卻不留我,轉(zhuǎn)眼就要上初中了,我是多麼的舍不得啊!

  老師感謝您多年來(lái)的照顧,我多麼想哭!痛快的哭出來(lái)吧!

  老師。∧拖裎业膵寢屢粯影!我是多麼的愛您啊!您知道嗎?

  還記得有一次您對(duì)我發(fā)脾氣,我也沒在意,沒想到您真的生氣了,老師我對(duì)不起您!您能原諒我嗎!!

給老師的書信作文 篇2

  敬愛的老師:

  最近身體好嗎?

  就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來(lái)表達(dá)心中對(duì)你們的感謝之情。

  你們是我求學(xué)路上的第一任老師,你們是我成長(zhǎng)路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識(shí)和做人的道理,讓我難以忘懷。

  陳老師是我的語(yǔ)文老師,劉老師是我的數(shù)學(xué)老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語(yǔ)老師,你們都是我一、二年級(jí)的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識(shí)的種子;我三至六年級(jí)的老師有:教語(yǔ)文的盧老師,教數(shù)學(xué)的劉老師,教英語(yǔ)的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們?cè)谝黄穑覍W(xué)到了許多知識(shí)。

  陳老師的鼓勵(lì)讓我難忘。每次在我傷心時(shí),您總能逗我開心;在我考試考砸時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我重拾自信。

  盧老師的表?yè)P(yáng)讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí),您親切地表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力。我會(huì)努力的,老師!您的批評(píng)則令我反省。每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候,您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個(gè)學(xué)期做手抄報(bào)這件事說(shuō)吧:您讓我們做一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào),我竟然連做手抄報(bào)的主次內(nèi)容都弄亂,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,說(shuō)我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。此后,我認(rèn)真地反省了自己,才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  劉老師的幫助激發(fā)我的`學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時(shí),您會(huì)和我一起做我做錯(cuò)的題,還會(huì)教我學(xué)習(xí)方法,使我下次考得更好。

  另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因?yàn)槟覑凵狭藬?shù)學(xué)!

  謝老師教學(xué)認(rèn)真,我喜歡您和您的教學(xué)方式,我上課會(huì)專心聽講,還會(huì)做好課后作業(yè),因此,我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定。

  我特別感謝你們!

  我也感謝許多教過(guò)我的?评蠋焸,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計(jì)算機(jī)的何老師、教綜合的譚老師……

  我還要感謝彭校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)、梁主任、何主任和易主任。

  感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中,你們永遠(yuǎn)年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會(huì)再接再厲,以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)!

  祝

  身體健康!

給老師的書信作文 篇3

  敬愛的梁老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生梁雪,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺(tái)上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?

  還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時(shí),那年我讀四年級(jí),新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對(duì)著我們,認(rèn)真地擦了起來(lái)。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我們都哄然大笑起來(lái),原來(lái)是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來(lái)越厲害,您也跟著我們笑了起來(lái),那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。

  一天天,我們漸漸地熟了起來(lái),上課時(shí)您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無(wú)話不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來(lái),我的.分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過(guò),悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚,那時(shí),您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考好。真的,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)創(chuàng)造了有史以來(lái)的最高分,真的好謝謝您的鼓勵(lì)和幫助!

  梁老師,是您用動(dòng)聽的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們?cè)诮^望時(shí)看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!

  祝您:

  身體永遠(yuǎn)健康!幸福開心每一天!

  您的學(xué)生

給老師的書信作文 篇4

親愛的黃老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí),想祝您節(jié)日快樂。

  我親愛的'老師!”

  我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心,快樂!

  祝您:

  節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:付饒

20xx年9月10日

給老師的書信作文 篇5

敬愛的老師:

  你好!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

  回顧這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的`學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),吮吸著知識(shí)的甘泉。雖然你很嚴(yán)厲,但是我一直深信“嚴(yán)師出高徒”這句話。每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)很開心,因?yàn)槟銜?huì)在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì)陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。

  然而令我印象最深的是:記得有一次,我因?yàn)樨澩妫幸豁?xiàng)作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說(shuō)謊,在這里,老師也不批評(píng)你,但我希望你記住:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠(yuǎn)消失。

  六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們?cè)谀愕慕逃聫男涿玳L(zhǎng)成了參天大樹,也學(xué)到了不少知識(shí)和技能,但更重要的是學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  祝老師永遠(yuǎn)年輕、快樂。

  鄭永杰

  20xx年8月7日

給老師的書信作文 篇6

  敬愛的王老師:

  您好!感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地小學(xué)今年舉辦的暑假親子活動(dòng)。

  在這次黃老師主持的活動(dòng)中,他讓我們看到了許多聰明的發(fā)明創(chuàng)造像紙繩拖重,用報(bào)紙折的紙繩竟能將一個(gè)大人拖著走;還有小車快遞,就是用紙做的.小車,把許多一元的硬幣送出好遠(yuǎn);等等,真真讓我感受到了知識(shí)的力量無(wú)窮的。

  最后,在黃老師的幫助下,爸爸和我一起做了一輛18克的紙車,把106枚一元的硬幣送出了5米遠(yuǎn)。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的,但我還是很有成就感很開心。

  如今,在這新學(xué)期的新起點(diǎn),我想對(duì)您說(shuō):“王老師,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我更加懂得的知識(shí)的重要,打算全身心地投入到新的學(xué)習(xí)中去!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

給老師的書信作文 篇7

  親愛的田老師:

  您好!

  在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了

  記得開學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

  是您讓我愛上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛上了寫日記,感覺寫日記是件快樂的事情,謝謝您,老師。

  當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

  您給我們布置的`作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

  老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

  祝您:

  身體健康

   您的學(xué)生李子暢

  20xx年6月7日

給老師的書信作文 篇8

親愛的許老師:

  您好!

  老師,讓我來(lái)給您講個(gè)故事吧!

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)女孩。她比我大一歲,卻懂得對(duì)比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動(dòng)不已。

  那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個(gè)從沒見過(guò)雪的孩子是多么渴望雪啊!我立刻跑出門,沒帶手套。

  來(lái)到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細(xì)的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>

  從天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來(lái),她靜靜地看著我笑,也笑起來(lái)了,不過(guò),笑得很文雅。

  來(lái)到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人?墒且慌,發(fā)現(xiàn)好冷?s了一下手,善解人意的她看到了,說(shuō):“太冷了嗎,我來(lái)堆吧!薄安灰 蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。玩完后,玩的小手凍得通紅。“好冷!蔽艺f(shuō)。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的手上。過(guò)了一回兒,我手暖和起來(lái)了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。

  這是為了我而著想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來(lái)似的'。上面寫著:景橦,我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以,讓我們?cè)谝粋(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。

  我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對(duì)她的思念,緩緩飛向遠(yuǎn)方......

  這就是她,先說(shuō)到這,老師再見!

  祝

  身體健康

給老師的書信作文 篇9

親愛的趙老師:

  您好。

  新年到了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái),干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后,我終于明白了,原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您!

  珠海的梅花開了,讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們,我向他們致敬。與此同時(shí),我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂,工作順利,學(xué)業(yè)進(jìn)步,健健康康,幸福長(zhǎng)壽!

  趙老師,實(shí)不相瞞,我就是要一句話說(shuō)不出口:“謝謝您!”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),你耐心的`教導(dǎo);當(dāng)我沮喪時(shí),你溫暖的擁抱;當(dāng)我快樂時(shí),你欣慰的笑容……一件件事情,都?xì)v歷在目,讓我深受感動(dòng)。

  趙老師,現(xiàn)在已是寒假期間,希望您不要過(guò)的那么累,要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走,保證好身體才是最重要的。

  那么,先說(shuō)到這了。要知道,有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……

  2月8日

  您的學(xué)生——易莉雅

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